Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.261
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JKG (Jurnal Keperawatan Global) Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Amerta Nutrition Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Journal of Nursing Care Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Keperawatan (JKEP) Jurnal Medika Cendikia (e-Journal) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Bakti Bagi Bangsa Jurnal Aplikasi Bisnis dan Komputer Jurnal Kesehatan komunitas Indonesia Jurnal Basicedu Waluya The International Science of Health Journal EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Poltekita: Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesian Journal of Electronics, Electromedical Engineering, and Medical Informatics Al-Ijtimā: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Badriah, Siti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Nilai-Nilai Pedagogis dalam Al-Qur’an: Analisis Tematik atas Ayat-Ayat tentang Metode Pembelajaran Badriah, Siti; Wahid, Abdul; Khusniah, Nurul Lailatul; Maujud, Fathul
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i3.1205

Abstract

Tulisan ini mengkaji relevansi metode-metode pembelajaran dalam Al-Qur’an dan penerapannya dalam dunia pendidikan Islam. Dengan merujuk pada beberapa ayat seperti Q.S. Al-‘Alaq: 1, Q.S. Hud: 120, Q.S. Al-Baqarah: 189, Q.S. Al-Kahfi: 77, dan Q.S. An-Nahl: 125, ditemukan bahwa Al-Qur’an tidak hanya berfungsi sebagai petunjuk spiritual, tetapi juga sebagai sumber inspirasi pedagogis. Ayat-ayat tersebut mengandung prinsip-prinsip pendidikan seperti metode membaca, bercerita, tanya jawab, demonstrasi, keteladanan, hikmah, ceramah, dan diskusi. Metode-metode ini mencerminkan pendekatan pendidikan yang menyeluruh, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Tujuan dari tulisan ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis metode pembelajaran yang terdapat dalam Al-Qur’an serta mengevaluasi relevansinya terhadap praktik pendidikan Islam kontemporer. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi (content analysis) terhadap ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan metode pembelajaran. Data dianalisis dengan menafsirkan makna ayat dan mengaitkannya dengan teori-teori pendidikan kontemporer. Dalam konteks pendidikan modern, nilai-nilai tersebut sangat relevan untuk membentuk peserta didik yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga tangguh secara karakter dan spiritual. Kajian ini menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Qur’ani dalam metode pembelajaran dapat memperkaya sistem pendidikan Islam, sekaligus menjawab tantangan krisis karakter dan rendahnya budaya literasi di kalangan peserta didik.
Implementasi Layanan Pendidikan Anak Usia Dini Holistik Integratif pada Anak Usia 4-6 Tahun Asmawati, Luluk; Karyati, Atik; Azmi, Ulul; Maryana, Maryana; Masniah, Masniah; Badriah, Siti; Isnayati, Isnayati
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 2 (2022): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v6i2.11481

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini untuk: (1) mengetahui tahapan implementasi lima layanan PAUD Holistik Integratif anak usia 4-6 tahun, (2) mengetahui hasil implementasi lima layanan PAUD HI. Metode pelaksanaan pengabdian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian 40 ibu yang memiliki anak usia 4-6 tahun. Lokasi penelitian PAUD Buah Hati Desa Sindangsari Kecamatan Pabuaran Kab.Serang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner tertutup. Analisis data mengunakan deskriptif. Temuan-temuan hasil penelitian: (1) tahapan pelaksanaan penyusunan RPPH dan RPPM yang berubah sesuai layanan 5 PAUD HI, (2) hasil implementasi temuan-temuannya: layanan kesehatan dan gizi  sangat baik,  layanan perawatan sangat baik, layanan pendidikan sangat baik, layanan perlindungan cukup, layanan kesejahteraan sangat baik. Kesimpulan pengabdian kepada masyarakat ini: (1) layanan perlindungan dilakukan penyuluhan melalui program kegiatan parenting sebanyak 7 kali, serta layanan kesejahteraan yaitu pengurusan Akte Kelahiran peserta didik PAUD Buah Hati sejumlah 6 anak.
Pengenalan Macam-Macam Akhlak Terpuji Menggunakan Media Kartu Kata Bergambar Di TPQ Al-Ikhlas Kota Palangka Raya Badriah, Siti; Khatimah, Khusnul; Yuliani, Hadma
Al-Ijtimā': Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): In Progress Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi Ilmiah dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tantangan dalam pembinaan akhlak di TPQ Al-Ikhlas Kota Palangka Raya, seperti perilaku santri yang sulit diarahkan dan kurang tenang selama pembelajaran, menunjukkan adanya keterbatasan metode pengajaran yang kurang variatif. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengimplementasikan media kartu kata bergambar dalam kegiatan pembelajaran akhlak, agar anak-anak tidak hanya mampu mengenali nilai-nilai akhlak terpuji tetapi juga menginternalisasikannya dalam perilaku sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan, persiapan, pelaksanaan kegiatan utama dengan kartu kata bergambar, serta refleksi dan evaluasi melalui tanya jawab. Kegiatan ini dilaksanakan di TPQ Al-Ikhlas Kota Palangka Raya pada 20 Mei 2025, melibatkan 10 orang santri dan santriwati. Berdasarkan hasil kegiatan, anak-anak menunjukkan antusiasme dan partisipasi yang tinggi, bahkan anak yang awalnya pendiam menjadi aktif. Pemberian hadiah kecil juga terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar. Meskipun waktu pelaksanaan terbatas pada satu kali pertemuan, beberapa anak mampu menjelaskan pengertian akhlak dengan contoh-contoh personal yang relevan, menunjukkan pemahaman yang mendalam. Namun, bagi santri yang lebih muda atau memiliki tingkat pemahaman awal yang bervariasi, masih diperlukan bimbingan dan pengulangan. Dengan demikian, pengabdian ini memberikan dampak positif dalam membentuk pemahaman awal anak terhadap nilai-nilai akhlak terpuji secara kognitif, afektif, dan psikomotorik. Diharapkan program ini dapat menjadi
Nilai-Nilai Pedagogis dalam Al-Qur’an: Analisis Tematik atas Ayat-Ayat tentang Metode Pembelajaran Badriah, Siti; Wahid, Abdul; Khusniah, Nurul Lailatul; Maujud, Fathul
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i3.1205

Abstract

Tulisan ini mengkaji relevansi metode-metode pembelajaran dalam Al-Qur’an dan penerapannya dalam dunia pendidikan Islam. Dengan merujuk pada beberapa ayat seperti Q.S. Al-‘Alaq: 1, Q.S. Hud: 120, Q.S. Al-Baqarah: 189, Q.S. Al-Kahfi: 77, dan Q.S. An-Nahl: 125, ditemukan bahwa Al-Qur’an tidak hanya berfungsi sebagai petunjuk spiritual, tetapi juga sebagai sumber inspirasi pedagogis. Ayat-ayat tersebut mengandung prinsip-prinsip pendidikan seperti metode membaca, bercerita, tanya jawab, demonstrasi, keteladanan, hikmah, ceramah, dan diskusi. Metode-metode ini mencerminkan pendekatan pendidikan yang menyeluruh, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Tujuan dari tulisan ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis metode pembelajaran yang terdapat dalam Al-Qur’an serta mengevaluasi relevansinya terhadap praktik pendidikan Islam kontemporer. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi (content analysis) terhadap ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan metode pembelajaran. Data dianalisis dengan menafsirkan makna ayat dan mengaitkannya dengan teori-teori pendidikan kontemporer. Dalam konteks pendidikan modern, nilai-nilai tersebut sangat relevan untuk membentuk peserta didik yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga tangguh secara karakter dan spiritual. Kajian ini menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Qur’ani dalam metode pembelajaran dapat memperkaya sistem pendidikan Islam, sekaligus menjawab tantangan krisis karakter dan rendahnya budaya literasi di kalangan peserta didik.
Al islam and Kemuhammadiyahan (AIK) curriculum policy study Badriah, Siti; Zakiyah, Qiqi Yuliati; Supiana, Supiana
Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2023): Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/educenter.v2i3.930

Abstract

Muhammadiyah is an Islamic-based movement, aspiring and working to realize a truly Islamic society. AIK are special subjects at all Muhammadiyah Universities including at the Muhammadiyah University of Bandung which students must take. The AIK curriculum policy is an interesting thing to study. The purpose of this study was to elived to analyze the existing AIK curriculum policies at the Muhammadiyah University of Bandung. This study uses a qualitative research approach with analytic descriptive method. The conclusions from this study indicate that this curriculum is flexible in accordiance with conditions and changing times which are evaluated at any time in order to produce new policies that are better and in line with expectations.
PARENTING EDUCATION DALAM PENCEGAHAN STUNTING DI DESA WIBAWAMULYA Badriah, Siti; Arrahman, Zahra Kusumaningati; Andini, Rosa; Nurhidayah, Siti
An-Nizam Vol 4 No 2 (2025): An Nizam: Jurnal Bakti Bagi Bangsa
Publisher : Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/an-nizam.v4i2.11513

Abstract

Stunting is a health problem caused by chronic malnutrition and affects the physical growth and cognitive development of children. The main factors that contribute to stunting include parents' lack of understanding about balanced nutrition, socioeconomic conditions, and a less supportive environment. Therefore, stunting prevention efforts need to be carried out through an effective educational approach, one of which is through a parenting education program. This counseling activity was carried out in Wibawamulya Village with the aim of increasing parents' knowledge and awareness about the importance of appropriate nutritional intake for children. The program involved posyandu cadres and the Wibawamulya Village Midwife as the main facilitators, with support from the UNISMA Bekasi KKN Group 5 Team. The methods used included socialization and interactive counseling on parenting patterns that support children's optimal growth. The results showed an increase in parents' understanding of healthy eating patterns and the importance of regular monitoring of children's growth and development. It is hoped that through this approach, stunting cases can be minimized, and the quality of health of children in Wibawamulya Village can be significantly improved.
STRATEGI EFEKTIF MENGGUNAKAN VIDEO DALAM PEMBELAJARAN PAI BERBASIS DESAIN INTRUKSIONAL Badriah, Siti; Haliza, Noor; Safitri, Novia; Noormila, Cahya; Jasiah, Jasiah
Tajdid Vol 9 No 2 (2025): Oktober
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/tadjid.v9i2.4414

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong transformasi pembelajaran, termasuk dalam Pembelajaran PAI. Media paling efektif yang dapat di terapkan adalah video pembelajaran, karena mampu menghadirkan materi secara visual dan auditori yang menarik serta relevan dengan karakteristik generasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi efektif penggunaan video dalam pembelajaran PAI berbasis desain instruksional. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomologi dengan guru PAI di SMAN Negeri 3 Palangka Raya. Teknik Pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini juga menunjukan guru menerapkan video sebagai salah satu strategi yang efektif untuk pembelajaran PAI. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan video sebagai strategi yang efektif dalam pembelajaran PAI. Penggunaan video berdasarkan pada perencanaan yang sitematis yang dimana guru mengidentifiksi sesuai kebutuhan belajar siswa, selanjutnya pada pelaksanaan penggunaan video setelah dirancang secara sistematis dan kontekstual sehingga mendapatkan respon positif dari siswa, ini bisa di lihat saat proses belajar siswa yang sangat efektif lebih dari memiliki semangat dalam pemahaman pada materi PAI.
PENGARUH LATIHAN RELAKSASI OTOT PROGRESIF DIIRINGI MUROTTAL AL – QUR’AN TERHADAP PERUBAHAN NILAI GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE II Nisa, Alifah Khaerun; Riyana, Asep; Kusmiyati, Kusmiyati; Badriah, Siti
Jurnal Medika Cendikia Vol 11 No 01 (2024): Jurnal Medika Cendikia
Publisher : Karsa Husada Health Institute Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33482/jmc.v11i01.245

Abstract

The high incidence of Diabetes Mellitus in the Mangkubumi Community Health Center working area and the difficulty of controlling blood sugar are the main problems that must be addressed. This study aims to determine the characteristics, changes and influence of Progressive Muscle Relaxation Exercises accompanied by Murottal Al-Qur'an on Changes in Blood Sugar Values in Type II Diabetes Mellitus patients. This research used Quasy Experimental One Group Pretest & Post-test using purposive sampling technique with a sample size of 38 people in the intervention group. The tool used is an Accu Check Glucometer. The statistical test used is the paired sample t-test. There is a difference in the average blood sugar value before and after being given Progressive Muscle Relaxation Exercises accompanied by Murottal Al-Qur'an with a value of 0.000. There is an effect of Progressive Muscle Relaxation Exercise intervention accompanied by Murottal Al-Qur'an on changes in blood sugar values in patients with type II diabetes mellitus.
Co-Authors A'ini, Nova Nur Aan Hasanah Aan Nurhasanah Abdul Wahid Adibah, Jihan Dwi Agustia, Zada Aisha Aisy, Dzia Ulhaq Rohadatul Amilia, Emilda Andini, Rosa Anshari, Muhammad Redha Arief Tarmansyah Iman Arrahman, Zahra Kusumaningati Athanasia Budi Astuti Bambang Syamsul Arifin, Bambang Syamsul Bernadetta Germia Aridamayanti Ekasari, Mia Fatma Elzaanin, Amina A.A Eros Siti Suryati Fahmi Hafid Fajar Estu Nugroho, Muhammad Firdaus, M. Aditya Hadma Yuliani Haliza, Noor Hanum, Hilda Tiara Henri Setiawan Isnayati, Isnayati Jasiah Jasiah Juantika, Noni Kamelia, Emma Karyati, Atik Khatimah, Khusnul Khusniah, Nurul Lailatul Kusmiyati Kusmiyati Lestari, Puspita Hanggit Levia, Trisna Lia Nurcahyani LULUK ASMAWATI Majidi, Muhammad Wahid Marhamah Marhamah Mariani, Dini Maryana Maryana, Maryana Masniah Masniah Maujud, Fathul Meidiani, Ananda Humaira Meiliana, Desy Muhammad Syahid Nisa, Alifah Khaerun Noormila, Cahya Nurhidayah, Siti Dita Nurjanah, Pina Patar Simamora Peni Cahyati, Peni Pudjiati, Pudjiati Raden Siti Maryam, Raden Siti Radiati, Ani Rahmah, Jannah Resnayati, Yeti Rismawati, Imas Rismayanti, Tetin Ristrini Ristrini Riyana, Asep Rozikin, Chaerur Sabila, Ahda Safitri, Novia Sanjaya, Nurlana Sari, Wahyu Nita Selvi Arsanti Sinta Ayu Purnamasari, Sinta Ayu Sintia, Sintia Siti Nurhidayah Sumarto Sumarto Supiana, Supiana Susanty, Yunita Ery Syamsul Anwar, Syamsul Tasnim Tasnim Tien Hartini, Tien Tjahja Muhandri Ulul Azmi Unang Arifin Hidayat Yanyan Bahtiar Yunita Amraeni Zakiyah, Qiqi Yuliati