Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Komunikasi Pendidikan Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat MEDIA EDUKASI: JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Suparya, I Ketut
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Analisis Kebutuhan Pengembangan Buku Suplemen Menulis Deskriptif Berbasis Observasi Lingkungan Pada Siswa Sekolah Dasar Ari Utami, Luh Ketut; Suparya, I Ketut; Handayani, Ni Nyoman Lisna
Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 9 No 1 (2026)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/cetta.v9i1.5254

Abstract

This study aims to analyze the need for developing a supplementary book for descriptive writing based on environmental observation for elementary school students. The problem underlying this study is the low quality of students’ descriptive writing, particularly in terms of content development, text organization, and the use of concrete descriptive vocabulary. This research employed a research and development approach with a focus on the needs analysis and preliminary study stage. The study was conducted with sixth-grade students from an elementary school cluster in Tabanan District, involving 72 students and 4 classroom teachers. Data were collected through document analysis of students’ written work, classroom observations, teacher interviews, and a student needs analysis questionnaire. The findings indicate that most students have not achieved mastery in content and language aspects, while descriptive writing instruction in the classroom is still dominated by textbook-based approaches without systematic environmental observation activities. In addition, both teachers and students expressed the need for supplementary teaching materials that can guide the writing process in a structured and contextual manner. The scientific contribution of this study lies in positioning needs analysis as an empirical foundation for designing a descriptive writing supplementary book grounded in the local environmental context and aligned with experience-based learning principles within the Merdeka Curriculum framework.
PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN DEEP LEARNING BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN SAWAN Suparya, I Ketut; Suryawan, I G Agung Jaya; Tristaningrat, Made Adi Nugraha; Primayana, Kadek Hengki; Dewi, Putu Yulia Angga; Wati, Ni Nyoman Kurnia; Mahartini, Komang Trisna; Pancaria, Nyoman; Wiradnyana, I Gede Arya
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v7i1.6562

Abstract

Kompetensi guru dalam menyusun perangkat pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dalam menentukan kualitas proses pembelajaran di sekolah dasar. Namun demikian, hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa sebagian guru sekolah dasar di Kecamatan Sawan masih mengalami kesulitan dalam merancang perangkat pembelajaran yang berorientasi pada pembelajaran bermakna dan pengembangan kemampuan berpikir kritis siswa. Perangkat pembelajaran yang disusun umumnya masih berfokus pada penyampaian materi dan belum sepenuhnya mengintegrasikan pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning). Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis pendekatan deep learning yang selaras dengan implementasi Kurikulum Merdeka. Mitra kegiatan adalah guru-guru sekolah dasar di Kecamatan Sawan yang berasal dari 45 sekolah dasar. Kegiatan dilaksanakan pada bulan November 2025 di SD No. 4 Sangsit, Kecamatan Sawan, Kabupaten Buleleng, Provinsi Bali. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan kolaboratif melalui beberapa tahapan kegiatan, yaitu tahap persiapan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Kegiatan pelatihan dilaksanakan dalam bentuk workshop, diskusi interaktif, praktik penyusunan perangkat pembelajaran, serta pendampingan dalam merumuskan tujuan pembelajaran, mengembangkan aktivitas pembelajaran kontekstual, dan menyusun asesmen autentik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang perangkat pembelajaran yang lebih sistematis, kontekstual, dan berorientasi pada pemahaman mendalam siswa. Selain itu, respon peserta terhadap kegiatan sangat positif yang ditunjukkan melalui tingginya tingkat partisipasi, kepuasan, serta meningkatnya motivasi guru untuk menerapkan pembelajaran mendalam di kelas. Dengan demikian, kegiatan pelatihan ini terbukti efektif dalam mendukung peningkatan kompetensi profesional guru sekaligus berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah dasar.
Co-Authors Adi Nugraha Tristaningrat, Made Ari Utami, Luh Ketut Ari Winangun, I Made Arya Wiradnyana, I Gede Arya Yudaparmita, Gusti Ngurah Asri, I G A Agung Sri Budi Wijaya, Komang Wisnu Candra Prastya Dewi, Ni Putu Eka Sastrika Ayu, Putu Heny Nirmayani, Luh I Ketut Ngurah Ardiawan I Komang Wisnu Budi Wijaya I Made Ari Winangun I Made Yoga Parwata I Putu Oktap Indrawan I Putu Suardipa Ida Arsani Dewi, Putu Ida Bagus Putu Arnyana Jaya Negara, Gede Agus Kadek Hengki Primayana . Kurniawati, Ni Nyoman Mahartini, Komang Trisna Maryani, Ni Komang Ana Ni Nyoman Lisna Handayani Ni Wayan Suniasih Pancaria, I Nyoman Pancaria, Nyoman Putu Yulia Angga Dewi Subawa, Putu Surya Adnyana, Komang Suryawan, I G Agung Jaya Tristaningrat, Made Adi Nugraha Wahyu Wiguna, I Komang wati, ni nyoman kurnia Wira Dharma, I Wayan Wiradnyana, I Gede Arya Yudha Pradana, I Gde Andika Yulia Angga Dewi, Putu