Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.604
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Shaut Al-'Arabiyah al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Academy of Education Journal Jurnal Isema : Islamic Educational Management Parameter Al-Ihkam: Jurnal Hukum Keluarga Jurusan Ahwal al-Syakhshiyyah Fakultas Syariah IAIN Mataram Jurnal Aksi Afirmasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Wasilatuna: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Niqosiya: Journal of Economics and Business Research Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Society : Jurnal Jurusan Tadris IPS PROGRESIF Fashohah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Arab Revenue : Jurnal Ekonomi Pembangunan dan Ekonomi Islam Kompetensi Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Tatsqif At-Tuhfah : Jurnal Studi Keislaman Jurnal Spektrum Komunikasi RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal UNIVERSUM : Jurnal KeIslaman dan Kebudayaan Semesta: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Notasi: Jurnal Pendidikan Matematika Alpatih: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Malik Al-Shalih Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik (IDENTIK) AL-MANSYUR Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Education Curiosity ABHATS: Jurnal Islam Ulil Albab Energy, Materials and Product Design
Fahrurrozi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
The Market Potential of Madura Stalls and The Socio-Economic Impact on Local Communities: A Community-Based Islamic Business Study Ach Alfan Irhamsyah; Fahrurrozi
Niqosiya: Journal of Economics and Business Research Vol. 4 No. 2 (2024): Juli-Desember 2024
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/niqosiya.v4i2.4083

Abstract

Madurese are famous for their nomadic culture and trading skills, with Madurese warungs scattered across Indonesia's major cities. These stalls thrive with small capital thanks to perseverance, solid community networks, and high work ethic. This research explores the potential and social impact of Madurese warungs with a community-based Islamic business perspective, using qualitative methods with purposive and snowball sampling, as well as interviews, observations, and discussions. The results show that the success of Madura warungs depends on the quality of goods, good service, competitive prices, and 24-hour operations. In addition to economic impact, these stalls also increase social interaction, strengthen community ties, and promote inter-ethnic harmony. The findings show that Madurese warung not only contribute to the economy but also strengthen community networks. The research identifies policies to increase positive impacts and address challenges, such as business management training for MSMEs and cooperation with local governments. Thus, Madura warungs can continue to grow and provide greater benefits to local people and the Madura community.
PEMBELAJARAN KITAB AL-ARABIYAH LINNASYIIN DENGAN METODE LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DI SMP SALAFI DI INSTITUT ABU HURAIRA MATARAM Muhammad Aminullah; Abdul Aziz; Fahrurrozi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01 Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23382

Abstract

The purpose of this study was to determine how to learn the Al-Arabiyah Linnasyiin book with a direct method to improve speaking skills in Salafi Junior High Schools at the Abu Huraira Institute, Mataram and to analyze the problems in learning the Al-Arabiyah Linnasyiin book with a direct method to improve speaking skills. This study used a qualitative field method with a focus on teaching Arabic to young people at Salafi Junior High Schools at the Abu Huraira Institute, Mataram through a direct, audiovisual, and visual approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation from the principal, teachers, students, dormitory supervisors, and OSIS, and were analyzed in a structured manner to understand the effectiveness of learning. This study shows that learning Arabic at Salafi Junior High Schools at the Abu Huraira Institute uses the Arabic for Juniors book as a strategy to improve students' language skills. This book is designed for non-Arabs, focusing on four main skills (listening, speaking, reading, writing) with a direct method without translation. The full use of Arabic familiarizes students and prepares them for higher levels. The learning method prioritizes direct interaction and continuous practice in the classroom and dormitory. Teachers apply a participatory approach by involving students in direct conversation and practice. A consistent Arabic-speaking environment and adequate teacher competence make learning interactive and enjoyable. However, there are challenges, such as students' diverse educational backgrounds, difficulties in reading the Qur'an, limited learning facilities, and the influence of a mixed environment with other institutions. The solution needed is to provide a special place so that Arabic language learning is more optimal.
Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Profesionalisme Kinerja Guru Di MTsN 6 Jombang Fahrurrozi; Aziz, Abdullah Aminuddin
EduCurio: Education Curiosity Vol 2 No 3 (2024): April-Juli 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan sumber daya manusia yang baik diperlukan agar efektivitas pendidikan tercapai. Manajemen sumber daya manusia bertugas mengatur dan mengelola pendidikan untuk mencapai mutu dan kualitas sesuai standar. Tenaga pendidik yang profesional sangat penting untuk memberikan layanan yang baik kepada peserta didik, sehingga lulusan yang berkualitas dapat dihasilkan. Jenis penelitian adalah penelitian studi kasus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tiga tahapan, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan yang terlibat dalam penelitian ini meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Kurikulum, dan guru. Kegiatan analisis terdiri dari tiga alur kegiatan yang terjadi secara bersamaan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Setelah itu uji keabsahan data menggunakan triangulasi dan member check. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa manajemen sumber daya di MTsN 6 Jombang berorientasi pada pengembangan kompetensi meliputi perencanaan melalui sosialisasi, pengorganisasian dengan dengan menyusun struktur organisasi. Profesionalisme kinerja guru dengan di MTsN 6 Jombang berupa penerapan metode pembelajaran sesuai regulasi pendidikan serta memanfaatkan perkembangan teknologi. Manajemen sumber daya manusia dalam peningkatan profesionalisme kinerja guru di MTsN 6 Jombang berupa pelatihan dan forum ilmiah seperti diklat dan forum musayawarah guru mata pelajaran (MGMP).
Mengoptimalkan literasi numerasi siswa: Pengaruh project based learning (PjBL) terintegrasi nilai-nilai Islam Asani, Maulida Juni; Hayati, Nila; Ahmad Rasidi; Fahrurrozi
NOTASI: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Alpatih Cahaya Semesta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70115/notasi.v3i1.205

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam terhadap kemampuan literasi numerasi siswa pada materi bilangan bulat. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan desain one group pretest-posttest. Populasi penelitian ini terdiri dari 38 siswa kelas 7, yang seluruhnya dijadikan sebagai sampel, yang dikenal dengan teknik sampling jenuh. Instrumen yang digunakan berupa tes uraian pada pretest dan posttest. Untuk analisis data, uji prasyarat dilakukan dengan uji normalitas menggunakan Shapiro-Wilk, dengan bantuan aplikasi SPSS versi 26. Sedangkan untuk uji hipotesis, digunakan uji Paired Sample t-test, dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05, yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran PjBL yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam terhadap kemampuan literasi numerasi siswa.
Pemberdayaan perempuan melalui pendidikan wirausaha: Evaluasi program intensif di Lombok Utara Fahrurrozi; Haliliah
ALPATIH: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Alpatih Harapan Semesta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70115/alpatih.v3i1.293

Abstract

Metode pemberdayaan ekonomi yang efisien adalah dengan memberikan pelatihan intensif kepada para wirausaha perempuan di Desa Senaru, Lombok Utara, untuk meningkatkan kapasitas mereka. Pendekatan layanan ini memadukan pengembangan keterampilan sosial seperti kepercayaan diri dan jaringan sosial yang kuat dengan pelatihan teknis kewirausahaan. Transfer pengetahuan yang sesuai dengan kebutuhan lokal dipastikan melalui pendekatan kontekstual dan interaktif. Evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pendapatan dan posisi sosial perempuan di masyarakat, serta peningkatan dalam manajemen bisnis dan kualitas produk. Keberlanjutan bisnis yang berkelanjutan dan keberhasilan implementasi bergantung pada bimbingan pasca-pelatihan yang berkelanjutan. Pengusaha perempuan lebih kompetitif dan bersatu ketika jaringan komunitas diperkuat. Strategi ini mendukung pembangunan ekonomi pedesaan yang inklusif dan berkelanjutan dengan menyediakan kerangka kerja pemberdayaan yang dapat direplikasi.
Empowering Rural Economics through Sutainable Oyster Mushroom Cultivation: a Community Based Approach in Bambang Village Wibowo, Joko; Fahrurrozi
Jurnal Aksi Afirmasi Vol. 6 No. 1 (2025): February 2025
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35897/jurnalaksiafirmasi.v6i1.1794

Abstract

Penelitian ini meninvestigasi apakah budidaya jamur tiram dapat meningkatkan perekonomian di desa Bambang. Tujuannya adalah untuk menilai dampak budidaya jamur tiram terhadap kesejahteraan ekonomi dan sosial, yang bertujuan untuk menunjukkan bagaimana inisiatif di bidang pertanian ini dapat meningkatkan mata pencaharian penduduk desa, memberikan pendapatan yang stabil, dan mengatasi tantangan sosial dengan menciptakan komunitas yang saling mendukung. Penelitian ini berfokus pada peningkatan stabilitas ekonomi dan hubungan sosial. Program pengabdian masyarakat ini mencakup dua tahap utama: pelatihan budidaya jamur tiram dan pembentukan Kelompok Wanita Tani. Tahap pertama adalah pelatihan selama dua hari dengan mendatangkan seorang ahli, dengan fokus pada teknik budidaya. Tahap kedua membentuk Kelompok Wanita Tani, untuk mendorong pemberdayaan ekonomi dan keterampilan yang berkelanjutan dengan dukungan kelompok petani hutan sebagai sumber daya informasi dan pelatihan yang berkelanjutan. Program pengabdian masyarakat ini berhasil melatih 25 warga desa dalam budidaya jamur tiram, menghasilkan pendapatan dan meningkatkan ketahanan ekonomi. Pembentukan Kelompok Tani Wanita semakin memberdayakan perempuan dan mendorong kemandirian di bidang pertanian. Inisiatif-inisiatif ini meningkatkan pengetahuan dan mata pencaharian masyarakat. Rencana yang akan datang mencakup dukungan berkelanjutan untuk budidaya dan pemasaran, di samping pengembangan Kelompok Wanita Tani yang berkelanjutan untuk memperkuat pertumbuhan ekonomi lokal. Program-program pengabdian masyarakat di desa Bambang secara efektif mengatasi masalah-masalah seperti rendahnya pendapatan, putus sekolah, dan tantangan moral. Hal ini memberikan penghasilan yang dapat diandalkan, meningkatkan kesejahteraan sosial, dan memberdayakan perempuan melalui kelompok tani. Potensi pendapatan yang berkelanjutan merevitalisasi moral masyarakat dan bertujuan untuk memperkuat produktivitas, pemasaran, dan pengembangan koperasi untuk pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan di masa yang akan datang.
PENYELESAIAN KASUS KDRT MENGGUNAKAN RESTORATIF JUSTICE PERSPEKTIF MAQASHID SYARI’AH (Studi Kasus di Kepolisian Resort Kota Mataram) Fahrurrozi; Apipuddin; Heru Sunardi
Al-IHKAM Jurnal Hukum Keluarga Jurusan Ahwal al-Syakhshiyyah Fakultas Syariah IAIN Mataram Vol. 14 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/alihkam.v14i2.6929

Abstract

Masalah kekerasan dalam rumah tangga merupakan masalah yang seringkali menyita perhatian banyak kalangan serta salah satu bentuk dari tindak pidana yang sifatnya delik aduan. Kekerasan dalam rumah tangga terjadi karena beberapa sebab baik itu dari dalam diri pelaku maupun dari luar diri pelaku, kekerasan dalam rumah tangga bilamana berlanjut kepada proses penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan maka hubungan keluarga yang telah terjalin akan sulit seperti semula bahkan tidak bisa. Penyelesaian kasus pidana seringkali menggunakan pendekatan Retributive Justice sehingga tidak dapat mencapai aspek keadilan substansi yang diharapkan. Penyelesaian dengan pendekatan tersebut bukan membuat permasalahan menjadi selesai tetapi semakin membesar. Penelitian yang bersetting pada yurisdiksi POLRESTA Mataram mencoba menganalisis dan merekonstruksikan permasalahan serta penyelesaian kekerasan dalam rumah tangga yang dilakukan oleh POLRESTA Mataram menggunakan metode normatif-empiris dengan pendekatan kasus, dalam hal ini menggunakan penyelesaian dengan menggunakan Surat Edaran Kapolri No.8/VII/2018 tentang penyelesaian kekerasan dalam rumah tangga menggunakan Restoartif Justice. Penelitian ini menghasilkan temuan berupa bagaimana penyelesaian kekerasan dalam rumah tangga menggunakan pendekatan Restoratif Justice yang dilihat melalui perspektif Maqashid Syariah dengan sedikit membandingkannya dengan penyelesaian Retributive Justice.
PENGEMBANGAN MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS CANVA MATERI BILANGAN CACAH SAMPAI 10.000 KELAS IV SEKOLAH DASAR Mawardika, Ega; Prayuningtyas Angger Wardhani; Fahrurrozi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27564

Abstract

This research aims to develop an interactive media game called CacaBoomtown which is designed to help students' understanding of the concept of integers in a more fun and simple way. In addition, this study also aims to assess how feasible CacaBoomtown media is used as learning media in learning integers in grade IV. In this development, respondents consisted of one teacher and 37 fourth grade students. The method used is Research and Development (R&D) because researchers want to develop learning products in the form of Canva-based Interactive Games using the Hannafin and Peck (1988) model. This research was carried out up to the design stage. The results of the analysis show that the learning media used by teachers so far, such as student books and simple tools in the form of cups, have not been effective in building understanding of the concept of numerical numbers up to 10,000. Learners still have difficulty counting, understanding place value, and ordering and comparing numbers. The design stage resulted in a Canva-based CacaBoomtown media design that presents a simulation of buying and selling in the context of students' daily lives. This media is considered potential to be continued to the development stage because it incorporates visual elements, contextual, and play activities that are in accordance with the characteristics of learners.
PESANTREN IDEOLOGY AND MANAGEMENT PATTERNS ON THE EFFECTIVENESS OF PESANTREN KILAT PROGRAMS Firmansah, Rizal Fikri; Fahrurrozi
Jurnal Isema : Islamic Educational Management Vol. 10 No. 1 (2025): Jurnal Islamic Educational Management
Publisher : Laboratorium Jurusan S1 Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/isema.v10i1.38884

Abstract

Studies on the effectiveness of pesantren kilat (short-term Islamic boarding programs) from the perspectives of ideology and pesantren management remain limited, especially in comparative contexts between modern and traditional pesantren. Pesantren kilat aim to enhance students' religious understanding and cultivate Islamic character. However, differences in ideological orientation and managerial approaches significantly affect the implementation of these programs. This study examines the management of pesantren kilat at the Islamic Centre Bin Baz Boarding School in Wangon, Banyumas (Salafi-modern) and the Al-Ishlah Boarding School in Mangkang, Semarang (Aswaja-traditional). Using a descriptive qualitative method with a comparative approach, data were collected through interviews, observations, and document analysis. The findings reveal that Bin Baz implements systematic, technology-based planning, flexible organizational structures, and adaptive execution with informal communication. Program evaluation is conducted strictly by coordinators. In contrast, Al-Ishlah applies tradition-based planning directed by the kyai, hierarchical organization emphasizing obedience, charismatic leadership in program implementation, and traditional evaluation methods through sorogan and bandongan. These findings confirm that ideological and managerial differences shape program effectiveness. The study recommends the optimization of technology and the adoption of data-driven evaluation methods to enhance the quality of pesantren kilat programs.
Evaluasi Efektivitas Pembelajaran Campuran, Inovasi Kurikulum, Dan Pengembangan Profesional Guru Terhadap Keterlibatan Siswa Dan Prestasi Akademik Di Pendidikan Menengah Fahrurrozi
Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik Vol. 2 No. 5 (2025): IDENTIK - September
Publisher : CV. SINAR HOWUHOWU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70134/identik.v2i5.847

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of blended learning, curriculum innovation, and teacher professional development on student engagement and academic achievement in secondary education. A quantitative research method with an explanatory survey design was employed, involving 400 students and 60 teachers from several secondary schools in Indonesia. Data were collected through questionnaires, academic records, and brief interviews, and analyzed using descriptive statistics, multiple regression, and correlation tests. The results indicate that blended learning, curriculum innovation, and teacher professional development significantly enhance student engagement across behavioral, emotional, and cognitive dimensions. Moreover, these three variables simultaneously have a positive effect on students’ academic achievement, with their synergy explaining 58% of the variance in academic performance. The findings highlight the importance of a holistic and integrative approach in secondary education to create an adaptive, motivating, and productive learning environment.
Co-Authors Abdul Aziz Abdul Malik Abdullah Ach Alfan Irhamsyah Achmad Room Fitrianto Affandi , Muhammad Rizal Afifah, Nawal Agustiningsih, Fany Ahmad Rasidi Ainol Yakin Amelia, Yessi Arba Aminuddin Aziz, M.PdI, Abdullah Apipuddin, Apipuddin Aprilentina Apriliana, Anggi Citra Asani, Maulida Juni Atsani, Lalu Gede Muhammad Zainuddin Azim, Muhamad Fadli Dewi Febriani Faizun, M Febriani Rofiqoh Firmansah, Rizal Fikri Furqonuddin, Asep Haliliah Halimah Haq, Baiq Aida Islahul Hariska, Luluk Mamli'atul Hasir Heru Sunardi Heru Sunardi Hildatul Azmaliyah I G.N.K. Yudhyadi I G.N.K. Yudhyadi, I G.N.K. I Made Suartika I Made Suartika Iftekhar Ahmed Robin Ika Lestari Ika Lestari, Ika Indah Afifah Cahyani Iqbal Dzulfikar Itang Jamaluddin Julipa Isnaeni Lalu Gede Muhammad Zainuddin Astani Lalu Puji Indra Kharisma Lela Rahmawati M. Luthfi Made Wijana Made Wijana, Made Mahliatussikah , Hanik Marfu’ah, Siti Mawardika, Ega Meirina Tri Ananda Putri Miftahulkhairah Anwar Mubarak, Aidi Muhammad Aminullah Muhammad Thohri Muhammad Thohri, Muhammad Murni Winarsih Mustopa Nadhifah, Mafruhatun NENY ENDRIANA Nikmatillah Nila Hayati Nila Hayati Nur Islami Nurul Farian Petrus Paulus Mbette Suhendro Pratiwi, Imania Prayunigtyas Angger Wardhani Prayuningtyas Angger Wardhani Qudsiah, Jiatri Rahimatul Rahman, Aziz Rahman, Idrus Ramdhani, Suci RATU HUMAEMAH, RATU Ridan Muhtadi Rizal, Ahmad Ashril Rodi Satriawan Rody Satriawan Rukmana, Diana Sakinah Sarah Kartika Ningrum Sari, Melly Novita Sa’idul Arfan Septarinjani, Hernindya Setiadi, Rezky Mehta Siti Aqidatul Mardiah Siti Rahmatullah, Siti Sobihatun Nur Abdul Salam Sri Supiyati, Sri Suhardi Sukirno, Agus SURYANI Taseman Totok Bintoro Tri Rachmanto Tri Rachmanto, Tri USWATUN HASANAH Wardi, Zoatul Wibowo, Joko Wicaksono, Jatu Wahyu Yuda Januar Pratama Z.A, Khayrus Sabiqin Zahra Auliya Zaini Miftah, Zaini Miftah Zoatul Wardi