Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pustakawan Indonesia Jurnal Dakwah Tabligh Jurisprudentie JURNAL MAHKAMAH Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Psychology and Instructions International Journal of Elementary Education Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak Akurasi : Jurnal Studi Akuntansi dan Keuangan Al-Ikhtibar : Jurnal Ilmu Pendidikan An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam PTK: Jurnal Tindakan Kelas Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Jurnal Pustakawan Indonesia Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Majalah Ilmiah Manajemen Jurnal Teknologi dan Terapan Bisnis Jumper : Journal of Educational Multidisciplinary Research DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN JS (Jurnal Sekolah) MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Journal of Mandalika Social Science Transparan Jurnal Kesehatan Pertiwi MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Agrimics Journal Tadibiya; Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Scientific Contribution Oil and Gas Journal of Linguistica Journal of Multidimensional Management Journal of Education, Pedagogy and Teacher Training Pratyaksa: Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Yuriska : Jurnal Ilmiah Hukum Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Outline Journal of Economic Studies ATHLA: Journal of Arabic Teaching, Linguistic, And Literature Jurnal Ilmu-ilmu Syari'ah
Azizah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengelompokkan Provinsi Di Indonesia Berdasarkan Konsumsi Kalori Per Kapita Sehari Menurut Kelompok Komoditas / Makanan Menggunakan Average Linkage Dan Ward’s Method Maiyanti, Sri Indra; Oki Dwipurwani; Azizah; Nurul Aisyah
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 5 (2024): Mei
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rata-rata konsumsi kalori per kapita sehari pada tahun maret 2022 dan 2023 masih berada dibawah standar kecukupan nasional. Demikian juga konsumsi rata-rata kalori per provinsi menurut kelompok komoditas masih banyak yang di bawah standar nasional. Tujuan penelitian ini adalah mengelompokkan provinsi di Indonesia berdasarkan rata-rata konsumsi kalori per kapita sehari menurut  kelompok komoditas / makanan menggunakan metode average linkage dan metode ward’s. Kelompok provinsi yang terbentuk dapat dijadikan sebagai salah satu informasi dalam mengambil kebijakan peningkatan konsumsi kalori masyarakat bersarkan kelompok makanan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan data penelitian diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS). Hasil kelompok yang terbentuk pada kedua metode sama yaitu 4 kelompok . Nilai rasio simpangan baku dalam dan antar cluster dengan metode average linkage adalah 0,30 sedangkan metode ward’s adalah 0,57 yang berarti metode average linkage adalah metode terbaik.
Efektivitas Terapi Akupuntur Dengan Akupressure Pada Ibu Postpartum Sebagai Terapi Sakit Kepala di Poskestren Al bahjah Sendang Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon Noorlinda; Annesya Atma Battya; Aminah Rohayu; Azizah
Jurnal Kesehatan Pertiwi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kesehatan Pertiwi (Vol. 5 No.1 - Juli 2023)
Publisher : Poltekes Bhakti Pertiwi Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar Belakang : Sakit kepala setelah melahirkan pertanda adanya masalah kesehatan, mulai dari yang ringan, seperti alergi dan sinusitis, hingga yang berat, seperti preeklamsia, meningitis, dan penyumbatan pembuluh vena dalam otak.Penatalaksanaan sakit kepala pada ibu post partum dapat secara farmakologi dan non farmakologiTujuan Penelitian :Untuk mengetahui efektivitas terapi akupunkturdengan akupressure pada ibu postpartum sebagai terapi sakit kepala di POSKESTREN Al Bahjah Sendang Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon. Metode Penelitian :Dalam penelitian ini, penulis akan menggunakan metodeQuasi Experiment dengan rancangan two group pretest dan posttest, non-equivalentcontrol groupyang terdiri dari dua kelompok intervensi. Populasi dalam penelitian ini adalah semua postpartum dengan sakit kepala di POSKESTREN Al Bahjah Sendang pada periode bulan Juni - Agustus 2022 didapatkan sejumlah 78 orang.Besar sampel yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah 15 orang untukkelompok intervensi akupuntur dan 15 orang untuk kelompok intervensi akupresur. Jadi, total keseluruhan sampel yang dibutuhkan adalah 30 orang. Analisis data menggunakan analisa univariat dan bivariat.Hasil Penelitian :Analis Sakit kepala pada ibu postpartum sebelum dan sesudah diberikan intervensi Terapi akupuntur di POSKESTREN Al Bahjah Sendang Sebelum intervensi dilaksanakan, rata-rata skala nyeri pada responden yang mengalami sakit kepala sebelum intervensi 6,00 dengan standar deviasi 1,927 sedangkan sesudah intervensi akupuntur diberikan, skala sakit kepala responden menunjukkan rata-rata 3,33 dengan standar deviasi 2,093. Ada perbedaan penurunan nyeri sakit kepala secara signifikan antara kelompok akupunktur dengan kelompok akupresur. Nilai mean difference dari terapi akupresur lebih besar jika dibandingkan dengan terapi akupuntur.Kesimpulan :Terapi akupresur yang lebih efektif dalam menurunkan nyeri sakit kepala dibandingkan dengan terapi akupunkur. Terapi akupresur lebih baik dalam menurunkan nyeri sakit kepala daripada terapi akupuntur.
Kepastian Hukum Hak Atas Manfaat Akad Ijarah Pembiayaan Multijasa Di Indonesia Menurut Fatwa (DSN-MUI, SAC Malaysia, dan Darul Ifta’ Mesir) Mufrih, Adi Nurhani; Abdurrahman Dahlan; Ria Safitri; Azizah
Jurisprudentie: Jurusan Ilmu Hukum Fakultas Syariah dan Hukum Vol 10 No 2 (2023)
Publisher : Jurusan Ilmu Hukum Fakultas Syariah dan Hukum uin alauddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jurisprudentie.v10i2.44573

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih jauh mengenai teori dan gagasan di balik akad ijarah pembiayaan multijasa serta bagaimana pemanfaatannya untuk memberikan hak kepastian hukum kepada penerima manfaat. Sumber data yang berasal dari peraturan perundang-undangan, fatwa, dan sumber pustaka lainnya digunakan dalam metode analisis deskriptif normatif, yaitu pendekatan komparatif dan konseptual. Sudah menjadi rahasia umum bahwa terdapat beberapa penafsiran mengenai bagaimana seharusnya akad ijarah pembiayaan multijasa diterapkan, baik dalam peraturan perundang-undangan maupun fatwa. Setiap lembaga fatwa mendapatkan tingkat kepastian hukum yang berbeda-beda sebagai hasil penelitian ini. Kesimpulan yang dapat diambil dari perbedaan pandangan tersebut adalah bahwa mutijasa harus menjamin keabsahan obyek, hubungan hukum, dan status pemilik manfaat agar dapat memberikan mekanisme pengalihan manfaat yang jelas sehingga akan memberikan kepastian hukum hak atas manfaat dalam suatu akad pembiayaan ijarah. Proses transfer manfaat tersebut kemudian dapat diringkas sebagai berikut: 1) Lembaga keuangan yang berperan sebagai mu’jir wajib menjamin bahwa hak kepemilikan atas manfaat jasa telah dikelola dan dapat digunakan atau dinikmati oleh nasabah yang bertindak sebagai musta' jir ; 2) Lembaga keuangan yang bertindak sebagai lessor harus terlebih dahulu mengadakan perjanjian atau akad ijarah dengan penyedia jasa dalam rangka pengelolaan kepemilikan hak atas manfaat; dan 3) Lembaga keuangan yang bertindak sebagai lessor dapat secara mandiri mengadakan akad ijarah multijasa secara langsung dengan nasabah, dengan ketentuan lembaga keuangan tersebut membayar atau bertransaksi dengan pihak ketiga atau penyedia jasa tersebut.
Sosialisasi Potensi Jalur Rempah di Barat Selatan Aceh Inayatillah; Rahmawati, Putri; Ramli; Kurniawan, Ade; Hamsa, Amrizal; Wahyunita, Weni; Azizah
MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (Desember 2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/meuseuraya.v2i2.2265

Abstract

The South West of Aceh has been the Spice route in Aceh, especially since the mid-16th century, when the Kingdom of Aceh began to plant pepper massively. The potential of pepper was then eroded by colonialism and conflict so that it was forgotten by the community. Socialization of the potential of the spice route is important in efforts to revitalize the potential of the spice route in South West Aceh. The purpose of the Socialization is to increase historical awareness, promote culture, strengthen the economy, encourage desire and innovation and trigger tourism. The socialization which was carried out on 18 and 19 May 2022 was aimed at community leaders, economic actors and the government in Southwest Aceh and South Aceh districts. The socialization received a positive response from both the community and the government. However, there needs to be cooperation as an effort by universities to encourage the revitalization of the potential of the spice route in South West Aceh..
Pengaruh Pengelolaan Fasilitas Handphone Terhadap Prestasi Belajar Siska Erfita Handayani; Azizah; Dhea Putri Sakilla; Dr. Meilisa Sajdah M.Pd.I
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 2 No. 1 (2024): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v2i1.571

Abstract

Masalah dalam kajian penelitian ini adalah Tingkat keberhasilan akademik siswa kelas IX pada mata pelajaran IPS di SMPN 2 Kotabumi masih tergolong rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar siswa adalah penggunaan telepon genggam, namun siswa kurang menggunakan telepon genggam dalam proses belajar mengajar sehingga mempengaruhi keberhasilan belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kinerja siswa melalui penggunaan telepon genggam sebagai media dalam pembelajaran IPS pada siswa Kelas IX SMPN 2 Kotabumi; Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian adalah siswa Kelas IX SMPN 2 Kotabumi berjumlah 106 siswa. Teknik random sampling digunakan untuk pengambilan sampel. Angket digunakan untuk mengumpulkan data keberhasilan belajar ketika menggunakan telepon genggam sebagai alat atau metode dalam proses belajar mengajar. Sedangkan data hasil belajar mahasiswa diperoleh melalui dokumen khususnya hasil ujian semester ganjil tahun ajaran 2017/2018. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dan uji T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:Dampak penggunaan telepon genggam terhadap kinerja pembelajaran IPS masih kurang atau tidak diatas rata-rata pada proses pembelajaran, namun setelah penggunaan telepon genggam di kelas. Data yang diperoleh dari hasil survei siswa dengan menggunakan uji T menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas kontrol dan eksperimen. Selisih peningkatan kinerja pembelajaran akibat penggunaan telepon genggam sebesar 16,42 dibandingkan IX) sebesar 26,85 bila telepon genggam digunakan dalam proses pembelajaran dan 10,43 bila telepon genggam tidak digunakan (Y)
OPTIMIZATION OF ENVIRONMENTAL CONTROL USING INDUSTRIAL MINERALS FOR UPSTREAM OIL AND GAS ACTIVITIES Djoko Sunarjanto; Supriyatno; Azizah
Scientific Contributions Oil and Gas Vol. 30 No. 3 (2007): SCOG
Publisher : Testing Center for Oil and Gas LEMIGAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Industrial minerals are useful as drilling materials support such as; limestone(MgCaCOJ for filler, bentonite and barite for drilling mud and quart: sand for proppingagent. Until ncrw the benefit of thern has not been optimized because it is only as buildingmaterial, and still the mining -which cause environmental damage. Concerning the environmental care and to support the movement of using nationalproducts of oil and gas activities need innovations and creativities in taking the benefit ofthose minerals. The alternative that has been chosen such as the effort of the balancingbetween the national products and big investment in oil and gas. To rnake condition of bentonite as drilling mud was needed activation and change itto sodium bentonite to improve those mineral suspension by polymer added. Meanwhileindustrial development of silica sand as gravel packing and propping agent, have beenbetter within mining activity in Bangka Area. Average quality of silica sand consist Si O,up of 90 % to satisfy the requirements, but still was quality improved. In few regions inIndonesia overall industrial mineral can be used to support oil and gas activities. Key words: environmental, industrial minerals, upstream oil and gas activities.
PENERAPAN MODEL PBL BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS DI KELAS VIA SD INPRES PERUMNAS Ficiyarni; Azizah; Sarini
EDU RESEARCH Vol 5 No 4 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i4.389

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPAS menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di kelas VIA SD inpres Perumnas. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklsus. Desain penelitian ini menggunakan model penelitian Stephen Kemmis dan Robyn Mc Tagart yang terdiri dari empat prosedur yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian 22 siswa yang terdiri dari 12 laki-laki dan 10 perempuan di kelas VIA SD Inpres Perumnas. Data tes hasil belajar siswa dianalisis berdasarkan presentase ketuntasan secara klasikal, suatu kelas dikatakan tuntas belajarnya jika di dalam kelas terdapat ≥75% siswa yang telah tuntas belajarnya mencapai nilai KKM. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan Model Pembelajaran PBL berbantuan media audio visual terbukti meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPAS di kelas VIA SD Inpres Perumnas. Berdasarkan hasil penelitian, presentase ketuntasan klasikal hasil belajar (IPAS) menunjukkan perkembangan dari Pra Siklus, Siklus 1 dan Siklus II masing-masing sebesar 23%, 68% dan 86%. Oleh karena itu, penerapan model Problem Based Learning berbantuan media audio visual terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIA di Sekolah SD Inpres Perumnas. Model Problem Based Leraning dapat membantu dan mendukung siswa aktif bekerja sama dalam berdiskusi dan menggunakan media audio visual dalam pembelajaran menggunakan Problem Based Leraning dapat meningkatkan motivasi siswa sehingga proses pembelajaran menjadi lebih menarik, partisipatif dan menyenangkan.
Bimbingan dan Konseling Wagiman Manik; Azizah; Indah Ansatu Nurani; Vella Afriani
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i2.3105

Abstract

Guidance and counseling are essential in education to support children’s emotional, psychological, social, and academic development. This research aims to explore the meaning of guidance and counseling, Islamic views on these practices, and the steps involved in their implementation. Using a qualitative method with a library study approach, the research gathers data from books, articles, and journals. The findings indicate that guidance is preventive, focusing on helping individuals understand and direct themselves optimally to prevent and prepare for problems. In contrast, counseling is corrective, involving intensive one-on-one sessions between the individual and counselor to address personal issues, with an emphasis on confidentiality, empathy, and care. Islam views counseling as a means to help individuals understand themselves and face challenges in line with Islamic values. Counselors are also tasked with guiding individuals to strengthen their relationship with Allah. Additionally, Islam highlights the importance of family and community support in the counseling process. The steps for implementing guidance and counseling include problem identification, diagnosis, and prognosis.      
Implementasi Model PBL dan Media Permainan Ubur-Ubur untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Adha, Nurul; Azizah; Warda
PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 5 No. 1 (2024): November 2024
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/ptk.v5i1.515

Abstract

Keaktifan belajar siswa merupakan faktor penting dalam keberhasilan proses pembelajaran, terutama dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila yang menuntut keterlibatan aktif dan kerjasama siswa. Namun, keaktifan belajar siswa kelas IV SDN 20 Palu masih rendah, sehingga perlu adanya inovasi dalam pendekatan pembelajaran untuk meningkatkan partisipasi siswa. Salah satu pendekatan yang dianggap efektif adalah model Problem Based Learning (PBL) yang dipadukan dengan media permainan “ubur-ubur”, yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data keaktifan siswa dikumpulkan melalui observasi terhadap empat indikator utama: partisipasi dalam pemecahan masalah, serta dalam tugas belajar, mengemukakan pendapat/ide, serta kerjasama dan hubungan sosial. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam keaktifan belajar siswa. Rata-rata keaktifan siswa meningkat dari 48,75% pada prasiklus menjadi 68,75% pada Siklus I, dan 90% pada Siklus II. Peningkatan terlihat pada semua indikator, termasuk partisipasi dalam pemecahan masalah, kemampuan mengemukakan pendapat, dan kerjasama. Model PBL berbantuan media permainan ubur-ubur terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila. Media ini tidak hanya meningkatkan partisipasi dan interaksi sosial siswa tetapi juga membantu mereka dalam memahami materi dengan lebih baik. Studi ini merekomendasikan penggunaan media permainan dan model PBL secara berkelanjutan dan terintegrasi dengan strategi pembelajaran lainnya.
PERAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP PENYEBARAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM DI KAMPUS AL-KHAIRIYAH CITANGKIL Munji, Ahmad; Lisnawati, Erni; Nurudin; Azizah
Ta'dibiya Vol 4 No 2 (2024): Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam
Publisher : Staisman Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61624/japi.v4i2.157

Abstract

Teknologi merupakan fasilitas untuk menyelesaikan segala sesuatu. Teknologi sendiri memiliki beragam jenis misalnya teknologi pendidikan, teknologi informasi, teknologi keamanan dan lain-lain. Khusus dalam teknologi pendidikan, yaitu teknologi yang membahas segala sesuatu tentang teknologi dalam dunia pendidikan seperti bagaimana cara seorang guru menyampaikan suatu gagasan atau intinya menyampaikan sesuatu kepada peserta didik yang tujuannya adalah segala kegiatan yang dikelola digunakan oleh pengajar itu bisa terealisasikan sesuai prosedur yang telah ditetapkan. Selain itu, Teknologi merupakan solusi bagi seorang tenaga pendidik yaitu untuk mencari suatu cara atau alternatif dalam menyelesaikan atau menjalankan pekerjaannya sebagai seorang pendidik. Jadi artinya merupakan fasilitas bagi seorang pendidik. Peran teknologi dalam pendidikan sangatlah dibutuhkan karena pada dasarnya ilmu dalam Islam harus berpedoman pada prinsip-prinsip dasar yang terkandung dalam Alquran dan Hadis.
Co-Authors Abdul Rahman Saleh Abou-Bakr, Omaima Ade Kurniawan Adha, Nurul Aditya, Asania Dwi Agianto Agus Mukti Wibowo Ahmad Munji Ahmad, Heryan Fandi Ali Hisyam, Mohammad Alvian Izzul Fikri Ambar Indraningtia Sukma, Septi Aminah Rohayu Amiruddin Annesya Atma Battya Arianto Asriani Aulia Rahman Azlina Azmini Dhea Putri Sakilla Dila Arianti Djoko Sunarjanto Dr. Meilisa Sajdah M.Pd.I Dwi Sarwani Sri Rejeki Endang Sulistyani Ervin Arya Saputra, Mohammad Fadilah, Andi FARIDAH Fatna Maisaroh, Santi Febrina Indrasari Ferdian, Feri Ficiyarni Fransiska, Yola hamsa, amrizal Haris Riadi Hendro Sasongko Herlina Hermanto Siregar Heryan Fandi Ahmad Hidayatullah, Ahmad Fauzan Inayatillah Inayatillah Indah Ansatu Nurani Indriani Isnaini Nurkhayati Isyatur Raziah Iwan Hermawan Jihadah Elok Nuril A Kaharu, Sarintan N Khairil Jamil Khamdan Suriyok Lisnawati, Erni M Yusuf Abdullah Marlizayani Melyani Sari Sitepu, Melyani Sari Mohamad Zubad Nurul Yaqin Mufrih, Adi Nurhani Muhammad Maskur Nasrun Harahap Nazaruddin Noorlinda Nurjannah Nursafitri Nurudin Nurudin Nurul Aisyah Oki Dwipurwani Putri Rahmawati Putri Zulfikah Rahayu Rahayu, Adelya Putri Rahmad Rahman, Dahlan A Ramli Ramli RIA SAFITRI Rina Afiani Rismia Agustina Roikhul Fatahillah, Mohammad RR. Ella Evrita Hestiandari Ryanto, Bhekti Agus saffira wardhana Safutri, Lhutfia Wahyu Saifuddin Sarah Natasya Sarini Setiadi, Fadlan Masykura siahaan, tini andika Sinta Satria Dewi Pendit Siska Erfita Handayani Sri Indra Maiyanti Sri Rahayu Sri Ramadhani SULASTRI Supriyatno Surya Hidayat Syaiful Mustofa Ulul Alfajar Vella Afriani Wagiman Manik Wahyunita, Weni Warda Widiyati Kania Wijayanti , Siwi Pramatama Mars Wina Ravina WINARTO Wirdana Yusdin Gagaramusu Zakaria, Muhamamd Isa Zakiyah Isnawati Zaqia, Jiran Zulnuraini