Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.484
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF EDUCATION JURNAL ILMIAH PLATAX Jurnal Pendidikan Anak JKMS : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Magister Manajemen Innofarm Jurnal Inovasi Pertanian Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Al-Ulum Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Islam Futura JURNAL INTEGRASI PROSES AKSES: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Fourier Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan & Konseling Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen Jurnal Penelitian Ilmiah INTAJ Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL ILMIAH MAHASISWA AGROINFO GALUH Compiler MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika SPIRIT Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi Sainstech Farma: Jurnal Ilmu Kefarmasian Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Infomanpro Nusantara Journal of Islamic Studies Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Proceeding International Seminar of Islamic Studies Jurnal Al-Fikrah BIOMA : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Jurnal Pengabdian Multidisiplin STLISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Proceeding Muhammadiyah International Public Health and Medicine Conference Gema Wisata Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia Perigel: Jurnal Penyuluhan Masyarakat Indonesia Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Jurnal Pengabdian Bangsa OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Jurnal Mediakita : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Ilmiah Plano Krisna International Journal of Sustainable Applied Sciences (IJSAS) Journal of Social Science and Economics PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Jurnal Dirosah Islamiyah Journal of Research in Pharmacy and Pharmaceutical Sciences ENLEKTURER: Journal of Islamic Studies Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bima Journal of Elementary Education Indonesian Journal of Islamic Religious Education (INJIRE) Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) Journal of Natural Product for Degenerative Diseases Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Jurnal Mitra Dedikasi Masyarakat J-CEKI PESHUM Jurnal Serambi Ilmu Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Saiful Bahri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 88 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 88 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Sarah Febrianti S; Saiful Bahri; Yuli Yanti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01 Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23806

Abstract

Confidence plays an important role in the academic success of primary school students, with a close link to learning outcomes and influenced by a variety of factors. This study aims to analyze the relationship between confidence and learning outcomes of elementary school students and identify the factors that contribute to its formation. The method used is Systematic Literature Review (SLR) by examining previous research from indexed databases such as Google Scholar, DOAJ, and Garuda. Out of the 200 articles found, the screening process based on abstract and topic relevance resulted in 80 articles. After applying the inclusion and exclusion criteria, there were 15 articles analyzed in depth. The results of the study show that self-confidence has a positive relationship with student learning outcomes, especially in subjects such as mathematics and social sciences. Students with high levels of confidence tend to understand concepts better, have the courage to express their opinions, and are more persistent in facing academic challenges. In addition, factors such as teacher and parent support, a positive learning environment, and interactive learning methods play an important role in increasing student confidence. The implications of this study confirm the importance of learning strategies that can increase student confidence. By understanding the factors that affect student confidence, educators can develop more effective approaches to optimizing student learning outcomes.
Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru Marwan; Jalaluddin; Ibrahim; Saiful Bahri
Jurnal Serambi Ilmu Vol. 25 No. 1 (2024): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jsi.v25i1.1126

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan terdapat korelasi yang signifikan anatara supervisi kepala sekolah dengan peningkatan kinerja guru. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif menggunakn metode survei. Sampel dalam penelitian ini ialah 36 orang guru SD negeri dan swasta di Kecamatan Kota Juang Bireun Provinsi Aceh. Instrument dikembangkan berupa angket menggunakan skala likert. Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis regresi sederhana. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan supervise oleh kepala sekolah terhadap peningkatan kinerja guru SD negeri dan swasta di wilayah Kecamatan Kota Juang Bireun dengan perolehan nilai t sebesar 3,80 dengan koefisien regresi 0,33. Nilai t > dari koef.reg = 0,37. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa setiap peningkatan supervise oleh kepala sekolah akan diikuti oleh peningkatan kinerja guru, begitu juga sebaliknya setiap penurunan supervise oleh kepala sekolah akan berdampak pada penurunan kinerja guru. Direkomendasikan bagi kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi supervise untuk memberikan layanan supervise dalam rangka perbaikan pengajaran dan pengembangan frofesional guru. Sehingga terjadinya peningkatan kinerja guru yang berdampak pada peningkatan hasil belajar peserta didik dan ketercapaian program-program sekolah.
Pengawasan Terhadap Santri dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Privat di Dayah MUDI 2 Blang Garang, Samalanga, Bireuen Abu Bakar, Miftahuddin; Saiful Bahri; Hanafiah, Mahmudi; Farhan Maulana
Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Institut Agama Islam (IAI) Al-Aziziyah Samalanga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54621/jkdm.v3i2.984

Abstract

Pesantren merupakan lembaga pendidikan tertua di Indonesia yang memadukan pembelajaran agama dengan nilai kehidupan secara menyeluruh, berperan dalam membentuk karakter santri yang berakhlak mulia. Dalam menjaga mutu pendidikan, pengawasan yang efektif sangat penting, dilakukan secara sistematis, objektif, dan dengan komunikasi terbuka. Dayah MUDI 2 Blang Garang menjadi contoh pesantren yang berhasil mengintegrasikan pengawasan terarah melalui badan khusus, untuk memastikan kualitas pembelajaran santri, khususnya dalam pembelajaran privat. Pengabdian ini bertujuan mengeksplorasi efektivitas pengawasan dan faktor-faktor keberhasilannya di Dayah MUDI 2 Blang Garang, menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan santri, guru privat, dan pengurus dayah. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pengawasan yang terarah, evaluasi berkala, dan pemberian umpan balik konstruktif berhasil meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi belajar santri, meskipun ada tantangan seperti keterbatasan fasilitas. Rekomendasi untuk keberlanjutan program meliputi pelatihan guru, sistem evaluasi rutin, penyusunan modul pembelajaran, pembentukan tim pengawas terstruktur, peningkatan fasilitas, dan program motivasi, agar kualitas pendidikan di Dayah MUDI 2 terus meningkat secara berkelanjutan.
Peningkatkan Kedisplinan Siswa Dalam Pembelajaran Di Kelas IV SD Negeri 060800 Medan Melalui Penerapan Sistem Reward Dan Punishment Gulo, Cindy Angelina; Dara Fitrah Dwi; Saiful Bahri; Hasarah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9461

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran kedisiplinan dengan menerapkan model Reward and Punishment di Kelas IV SD Negeri 060800 Medan. Penelitian ini tergolong penelitian tindakan kelas. Penelitian ini menggunakan model Stephen Kemmis dan Robin McTaggart untuk prosedurnya. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Teknik dan instrumen penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata kedisiplinan siswa kelas V IV SD Negeri 060800 Medan pada siklus 1 sebesar 72,58% dan pada siklus II terjadi peningkatan yang signifikan dengan hasil kedisiplinan mencapai 90,73%. Hal ini sejalan dengan pandangan Purwanto (2006) yang menyatakan bahwa ada empat unsur utama mengenai kedisiplinan, antara lain: pertama, peraturan sebagai pedoman atau acuan berperilaku. Kedua, hukuman atas pelanggaran peraturan yang telah ditetapkan. Ketiga, penghargaan atas perilaku yang sesuai dengan peraturan yang telah dibuat atau ditetapkan sebelumnya. dan keempat harus konsisten dengan peraturan yang telah ditetapkan dan metode yang telah diterapkan dalam mengajarkan dan melaksanakannya, sehingga kedisiplinan siswa kelas IV SD Negeri 060800 Medan meningkat dengan diterapkannya pemberian penghargaan dan hukuman.
Pengaruh Lingkungan Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai dengan Organizational Citizenship Behavior (OCB) Sebagai Pemediasi pada Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Probolinggo Siti Nuraini; Saiful Bahri; Khusnik Hudzafidah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.8936

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai dengan Organizational Citizenship Behavior (OCB) sebagai variabel mediasi pada Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Probolinggo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap OCB maupun kinerja pegawai, mengindikasikan bahwa lingkungan kerja yang sudah baik dan menjadi budaya tidak menjadi faktor utama dalam peningkatan kinerja dan OCB. Sebaliknya, kepuasan kerja terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap OCB dan kinerja pegawai. Selain itu, OCB memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja, dan mampu memediasi pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai secara signifikan. Namun, OCB tidak memediasi hubungan antara lingkungan kerja dan kinerja. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan kepuasan kerja sebagai upaya strategis untuk mendorong perilaku OCB dan meningkatkan kinerja pegawai di lingkungan instansi pemerintah.
Modernisasi Dayah Salafi Berbasis Total Quality Manajemen Muhammad Rizal; Muhammad Osama; Saiful Bahri
Indonesian Journal of Islamic Religious Education Vol. 3 No. 1 (2025): Indonesian Journal of Islamic Religious Education (INJIRE)
Publisher : ADPISI (Asosiasi Dosen Pendidikan Agama Islam Se-Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63243/nk0j5z79

Abstract

Competition in educational quality encourages institutions to continuously improve their management standards. One such example is Dayah MUDI Samalanga Bireuen, which implements specific strategies in educational management. This study aims to analyze the strategies employed by Dayah MUDI to enhance the quality of education through the implementation of Total Quality Management (TQM). The study adopts a qualitative approach using a case study method. Data were collected through observation, interviews, and documentation, while data analysis was conducted interactively through data reduction, presentation, and conclusion drawing. The findings indicate that the implementation of TQM at Dayah MUDI is effective in improving educational quality. The strategies applied include training teachers to become professional educators at both local and international levels, hiring specialized instructors for language teaching, and integrating the national Pesantren curriculum. Additionally, Dayah MUDI actively gathers feedback from students and parents as part of its continuous improvement efforts. The institution also provides adequate facilities to support students' development of both soft and hard skills. These findings suggest that the management model adopted by Dayah MUDI can serve as a best practice example for similar educational institutions seeking to improve quality through the application of total quality management principles.
TRAINING ON MAKING PAVING BLOCKS FROM CONCRETE WASTE TO IMPROVE THE ECONOMY Rajib Muammar; Rina Purnama Sari; Saiful Bahri; Iqbal; Fauziansyah
Jurnal Pengabdian Bangsa Vol 4 No 2 (2025): MARCH 2025 - AUGUST 2025
Publisher : CV. Naskah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61992/jpb.v4i2.209

Abstract

This study aims to improve community skills in processing concrete waste into products with economic value, especially paving blocks, through training activities. Concrete waste which is generally considered useless and polluting the environment, is reprocessed into useful construction materials. The implementation method includes initial observation, training planning, activity implementation, and evaluation of results. Training activities are carried out with a participatory approach, involving the community directly in the process of mixing materials, molding, and drying paving blocks. The results of the study showed that this training succeeded in increasing the knowledge and skills of participants in producing paving blocks from concrete waste. In addition, participants began to see the potential for micro-businesses that could be developed from the results of this training. Economically, this activity opens up new opportunities to increase community income, especially in areas with high unemployment rates and limited access to formal employment. In conclusion, training in making paving blocks from concrete waste has proven effective as an innovative solution in waste management as well as a strategy for empowering the community's economy. It is hoped that this activity can be replicated in other areas as a sustainable effort to create a clean environment and an independent economy.
Manajemen Supervisi Klinis Kepala Sekolah Melalui Teknik Coaching dalam Meningkatkan Kinerja Guru TK di Kabupaten Bireuen: Penelitian Zurina; Saiful Bahri; Zahriyanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1621

Abstract

This study aims to analyze the management of clinical supervision of school principals through coaching techniques in improving the performance of kindergarten teachers in Bireuen Regency. This study uses a qualitative descriptive approach with data collection techniques in the form of interviews, observations, and documentation studies. The results of the study indicate that clinical supervision planning is carried out through teacher needs analysis, supervision schedule preparation, and classroom observation instrument design. Organization of supervision is carried out by forming an internal supervision team and clear division of tasks. The implementation of supervision runs effectively through the application of coaching techniques, personal discussions, and direct guidance in class. Supervision evaluation is carried out periodically through reflection of supervision results and training follow-up. The implementation of clinical supervision with coaching has been proven to be able to improve teacher performance in designing, implementing, and evaluating learning.
Sosialisasi Cara Penggunaan Website Pelayanan Service Jasa dan UMKM Desa Blimbing Menggunakan QR Code Saiful Bahri; Suseno Hadi Purnomo; Adek Saputra; Endang Retno
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 3 (2025): MEI
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v3i3.5643

Abstract

Sosialisasi ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah website layanan yang menghubungkan penyedia jasa dan UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) di Desa Blimbing, Kabupaten Kendal. Website ini dirancang untuk meningkatkan aksesibilitas, visibilitas, dan keterjangkauan bagi masyarakat lokal yang ingin menggunakan jasa atau produk dari UMKM. Metode pengembangan yang digunakan adalah pendekatan pengembangan berbasis website dengan tahapan analisis, desain, implementasi, dan pengujian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa website layanan ini berhasil dibangun dan memberikan kontribusi positif dalam memperluas jangkauan pasar serta mempermudah transaksi antara penyedia jasa dan konsumen. Kegiatan ini memiliki implikasi penting dalam mendukung pertumbuhan ekonomi lokal dan pengembangan UMKM di wilayah tersebut. Kata kunci: Desa Blimbing, Jasa, Sosialisasi, UMKM, Website.
Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SD Negeri Sekecamatan Kota Juang Kabupaten Bireuen: Penelitian Mastura; Saiful Bahri; Sari Rizki
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1668

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh budaya organisasi, kepemimpinan transformasional kepala sekolah, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SD Negeri se-Kecamatan Kota Juang, Kabupaten Bireuen. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode survei dengan 192 responden dari 370 guru, dipilih melalui proportional random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan regresi linear berganda. Hasil menunjukkan bahwa ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan, dengan motivasi kerja sebagai faktor paling dominan. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan budaya organisasi, kepemimpinan inspiratif, dan peningkatan motivasi kerja guru secara terpadu.
Co-Authors Abas Sato Abdul Basyit Abu Bakar, Miftahuddin Adek Saputra Adi Apriadi Adiansha Adi Fahrudin Adilia Galuh Pramantari Adina Zikra Afian Bayu Aji Kusuma Ahmad Zaki Ainun Wulandari Al Qadri, Muhammad Alfioni Wulandari J.E Ali Yusri Alifia Afiani Alifia Putri Salsabila Amri Amri Ana Yulyana Anas Gilang Pratama Andri Astuti Itasari Andriyani Andry Setiawan Anita Diyanah Anton Setiawan Honggowibowo Awang Saputra Ayu Rosiani Rosiani Buddy Riyanto Cut Intan Hayati Cut Intan Mustika Cut Marysa Linda Daniel Happy Putra Dara Fitrah Dwi Deanna Durbin Hutagalung Deni Martin Desi Natalia Sinaga Deviona ' Dewi Ratna Nurhayati Dwi Kartika Een Erlina Eko Mugiyanto Elvira Ningsih Elza Zuhry Endang Retno Fadhli Almu’iini Ahda Fakhrurazi, Fakhrurazi Farhan Maulana Fatimah Fauziansyah Febriani, Amelia Fida Risma Dewi Firdaus Syah Fransine B. Manginsela Fransiska Mardiyana Galih Novdiantoro Gulo, Cindy Angelina Hanafiah, Mahmudi Hanik Faizah Hasarah Hening Purwati Parlan Herdini Hervianti Nurfitria Nugrahani Hudzafidah, Khusnik Ibnurozi Khalid Darmawan Ibrahim Ida Apriyani Ifa Nofita Dewi Ika Maruya Kusuma Imam Syafi’i Iqbal ISKANDAR Jalaluddin Jayawarsa, A.A. Ketut Joko Wahyudi Karsiati Khusnik Hudzafidah Kiki Candri Kusuma, Wahyu Andrian Lailatul Maghfirah Lawrence J. L. Lumingas Levti Norisa Bely Lidia Anggita Ramadhani Lili Musnelina Luh Putu Ratna Sundari M Fatchurrohman majidah, nurfitriyah Marsa Falihah Martunis Martunis Marwan Marwan Maskudi Mastura Masyitoh Mela Artika MISBAKHUL MUNIR Misral Khatani moh lutfi Moh. Lutfi Muhaddis Muhaddis Muhamad Takhim Muhammad Adhari Muhammad Choirin Muhammad Fachri Muhammad Fiqih Ubaidi Muhammad Haikal Muhammad Labib Muhammad Osama Mukarramah Mustari, Mukarramah Munaya Fauziah Muntazir Fahri Munzir Munzir Mustajir Nahuda Naili Suraya Ninda Parwati Norma Ita Sholichah Novia Winda Novita Eka Kumalasari Nursaib Asra Nurul Afini Nuryoto Priyono Priyono Rabiatul Adawiyah rafizal Raghib Filhaq Rahmah, Nisa Aulia Rajib Muammar Refdanita Ridissa Queentari Rina Purnama Sari Riyadi, Ridho Rizky Handayani Rohmatul Maula Rosario Trijuliamos Manalu Rosnawati Br Solin Ruswanto Saddam Hosen Safira Bella Justitia Said Fadhlain Sarah Febrianti S Sari Rizki Sartono Joko Santosa Satuhu satuhu Satuhu Shofiah Mazfi Sibawayhie, M Haris Miftah Silfiana Simahate Siswadi Siswadi Siti Nuraini Sofiya Amira Sri Indriyanti Sri Rahmany Suci Tiara Suhaimah Sukmarini, Herlin Sulistiawan Purnomo Aji Supala Suseno Hadi Purnomo sutanti sutanti suyat suyat Syafriana, Vilya Syarfun Huda Syukri Syukri T. Roli Ilhamsyah Putra Tegar Dadang Dadang Teguh Kurniawan Teodhora, Teodhora TRI WULANDARI umi kalsum Wahidah Sanusi Wintolo, Hero Y. Sartono Joko Santosa Yanti Susanty Yayah Siti Djuhariah Yuli Yanti Yusril Bariki Yustika Rahma Zabitha Zahwa Zahriyanti Zalif Zalif Zurina