Articles
<![CDATA[SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN BIBIT PADI UNTUK DAERAH PERTANIAN DI JALAN MASJID 2 LUBUK PAKAM DENGAN METODE SAW ]]>
<![CDATA[Halimah]]>
<![CDATA[ JURNAL TEKNOLOGI DAN ILMU KOMPUTER PRIMA (JUTIKOMP) Vol. 4 No. 2 (2021): Jutikomp Volume 4 Nomor 2 Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Teknologi dan Ilmu Komputer Universitas Prima Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.34012/jutikomp.v4i2.2098
<![CDATA[Agriculture is one of the important sectors in Indonesia. Most of the Indonesian population depend on the agricultural sector, one of which is as a rice farmer. The source of research data on the selection of superior rice seeds is taken at Jalan Mesjid 2 Lubuk Pakam. The criteria used are water resistance, weather resistance, resistance to fertilizers and pesticides and soil compatibility. The benefits that can be obtained in this research are that it can make it easier to provide public information in determining the selection of rice seeds and get accurate results for selecting or selecting rice seeds for the community. By using a decision support system in choosing good rice seeds, it is able to reduce the level of risk of crop failure experienced by the community in the environment. The greatest value is in the Inpari 13 rice seed parity, which is the alternative chosen as an alternative in the selection of superior rice seeds.]]>
<![CDATA[MANAJEMEN ASI PERAH PADA IBU YANG BEKERJA DI DESA PASIRANGIN TAHUN 2020 ]]>
<![CDATA[Nurhidayah Nur]]>;
<![CDATA[Halimah]]>
<![CDATA[ JURNAL KESEHATAN DAN KEBIDANAN Vol 11 No 1 (2022): Januari 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES MITRA RIA HUSADA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (15.811 KB)
<![CDATA[Keberhasilan ASI ekslusif bisa menyelamatkan hidup seorang anak, dan praktek menyusui ekslusif merupakan upaya menyelamatkan hidup yang tergolong sangat mudah dan tidak membutuhkan dana yang besar. Namun banyak ibu yang bekerja gagal memberikan ASI ekslusif disebabkan berkurangnya waktu ibu bersama bayinya, waktu kerja yang padat dengan waktu istirahat sangat sedikit sehingga ibu yang bekerja tidak sempat memerah ASI maupun menyusui bayinya. Tujuan penelitian ini ingin mengetahui gambaran manajemen ASI Perah pada ibu yang bekerja . Metode penelitian mengunakan kuantitatif dekripsi denga sampel ibu yang bekerja di desa pasar angin sebanyak 30 orang. Hasil penelitian didapatkan gambaran manajemen ASIP pada ibu yang bekerja di desa pasir angin untuk cara memerah ASI yang tepat 43% dan tidak tepat 57% , cara menyimpan ASI yang benar 40%, tidak benar 60% , dan cara membrika ASI yang tepat 37% tidak tepat 63% . kesimpulan dari 30 orang ibu yang bekerja di desa pasirangin didapatkan untuk manajemen ASI perah, ibu yang memerah ASI terbanyak tidak tepat dalam memerah ASI ,dan tidak benar dalam menyimpan ASI Perah dan tidak tepat dalam pemberian ASI Perah pada bayinya sehingga disarankan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu yang bekerja tentang manajemen ASI Perah dengan cara promosi]]>
<![CDATA[PENGARUH PENGETAHUAN DAN KEYAKINAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BAYANG ]]>
<![CDATA[Halimah]]>
<![CDATA[ El-Rusyd Vol. 3 No. 2 (2018): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIIT) Ahlussunnah Bukittinggi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (519.06 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh pengetahuan dan keyakinan guru dalam melaksanakan pembelajaran terhadap hasil belajar agama Islam siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Bayang. Pendekatan penelian ini adalah quantitative research dengan metode survei dan cross sectional design. Populasi penelitian seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bayang. Sampel diambil dengan teknik purposive random sampling yaitu kelas VIIIA berjumlah 22 orang. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi, kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Data kuesioner dianalisis menggunakan persamaan persentase untuk menghitung Total Capaian Responden (TCR), sedangkan data inferensial dihitung menggunakan multiple regression analysis. Berdasarkan analisis data, dari penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat lebih dari sebagian responden memiliki pengetahuan tinggi tentang pendidikan agama Islam, lebih dari sebagian responden menyatakan keyakinan guru dalam memberikan pembelajaran sudah baik dan juga lebih dari sebagian responden memiliki hasil belajar yang sangat baik. Terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan terhadap hasil belajar siswa dan terdapat pengaruh yang signifikan antara keyakinan guru terhadap hasil belajar siswa. Dari hasil perhitungan koefisien determinan diketahui bahwa pengetahuan dan keyakinan guru memberikan kontribusi sebesar 75,8 % terhadap prestasi belajar PAI siswa SMP Negeri 1 Bayang Dengan adanya hubungan positif yang signifikan antara pengetahuan dan keyakinan guru dengan prestasi belajar PAI, maka diharapkan kepada guru dalam mempersiapkan kegiatan pembelajaran agar selalu memperhatikan hal-hal yang dapat menarik perhatian siswa sehingga dapat menimbulkan minat dan motivasi dalam pembelajaran PAI. Dengan adanya keyakinan guru dalam pemilihan metode pembelajaran tentunya diharapkan ke depan siswa bisa memiliki motivasi yang lebih tinggi dalam belajar.]]>
<![CDATA[TEACHERS’ EFFORTS TO INCREASE STUDENT LEARNING MOTIVATION IN ENGLISH LEARNING ]]>
<![CDATA[Ermita, Mira]]>;
<![CDATA[Halimah]]>
<![CDATA[ Dialectical Literature and Educational Journal Vol. 9 No. 1 (2024): Dialectical Literature and Educational Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of English Education, Universitas Panca Sakti Bekasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51714/dlejpancasakti.v9i1.108.pp.19-28
<![CDATA[Motivation is an important factor in determining student success in the teaching and learning process. The purpose of this research is to analyze and determine the efforts made by teachers to increase students’ motivation to learn English. This research is done to find out teachers’ efforts to increase student learning motivation in English learning at The State Vocational Senior High School 3 Jambi City. This research focuses on teachers’ efforts to increase students’ motivation to learn English and to find out the obstacles students experience during English learning. The type of research used is field research using a qualitative approach with a descriptive study method. The primary data source in this research is the English teacher at The State Vocational High School 3 Jambi City. In comparison, the secondary data course in this research is class XI students at The State Vocational High School 3 Jambi City. The data collection instruments for this research use interview, observation, and documentation techniques, the data was analyzed through data reduction techniques, data presentation, and data verification. The results of this research conclude that the English teacher’s efforts to increase students’ learning motivation include learning methods used, giving assignments and assessments to students individually or in groups, giving praise, and giving punishment to students who do not complete their tasks.]]>
<![CDATA[Social Criticism in Poetry Fairy Tale of a Sun Picker by Indah ]]>
<![CDATA[Iskandar, Ramadhan Attalarik]]>;
<![CDATA[Sumiyadi]]>;
<![CDATA[Rudi Adi Nugroho]]>;
<![CDATA[Halimah]]>
<![CDATA[ al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 7 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31943/afkarjournal.v7i3.1254
<![CDATA[This research was raised based on problems related to social criticism in the poem Fairy Tale of a Sun Picker by Indah. The method the researcher used in the research was descriptive qualitative with a literary sociology model approach. The results of this research include six data findings related to social criticism in the poem Fairy Tale of a Sun Picker by Indah, namely about: humans who look cynically; scavengers looking for used mineral water bottles, traveling salesmen with dirty towels, and officials who are clever with words; humans who throw rubbish carelessly; paid public toilets used by market workers, as well as the sweat mixed with sadness from an elderly grandfather whose child committed suicide; the arbitrary behavior of the rulers towards the people; and plastic rice which was once distributed illegally in Indonesia. The conclusion of this research states that the literary sociology model can examine the social criticism contained in the poem Fairy Tale of a Sun Picker by Indah in depth.]]>
<![CDATA[Students’ Perception on The Implementation of Orai Application In CLL Method in Teaching Speaking ]]>
<![CDATA[Halimah]]>;
<![CDATA[Lustyantie, Ninuk]]>;
<![CDATA[Ibrahim, Gufran Ali]]>
<![CDATA[ JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Vol. 5 No. 1 (2018): JEELS May 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAIN Kediri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (654.14 KB)
|
DOI: 10.30762/jeels.v5i1.566
<![CDATA[This study aims to examine EFL learners’ perception toward the application of Orai App in CLL method in teaching speaking. The study employed likert-scale questionnaires to enable researchers to collect massive data. The total of 24 first year students of a private university in East Java – Indonesia, comprising of 5 male and 19 female students participated in this study. Data were analyzed using descriptive statistic by finding out the total score per item. The results of this study illustrated that Orai application helps students alleviate the fear of speaking. It can also help students in increasing their speaking ability on the aspects of pronunciation, intonation as well as the speaking speed. Based on the data analysis, CLL method assisted by Orai application is strongly recommended to be used to assist the students to be better speaker.]]>
<![CDATA[Implementasi Strategi Pemasaran Digital Melalui Media Sosial Untuk Meningkatkan Profitabilitas UMKM Jamu di Kelurahan Imupuro Metro Pusat ]]>
<![CDATA[Swissia , Pebrina]]>;
<![CDATA[Halimah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB) Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB) (Edisi Oktober) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Teknologi Informasi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Bandar Lampung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36448/jpmtb.v3i2.105
<![CDATA[Pengabdian ini bertujuan mengimplementasikan strategi pemasaran digital melalui media sosial untuk meningkatkan profitabilitas UMKM jamu di Kelurahan Imupuro, Metro Pusat. Dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi, khususnya media sosial, diharapkan dapat memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan kesadaran konsumen terhadap produk jamu lokal. Melalui pelatihan dan pendampingan, UMKM dilatih untuk mengelola akun media sosial, membuat konten menarik, serta menganalisis data kinerja. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pada jumlah pengikut, interaksi, dan penjualan produk. Selain itu, penerapan analisis data memungkinkan UMKM untuk membuat keputusan bisnis yang lebih tepat berdasarkan data yang diperoleh. Pengabdian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan teknologi digital dalam pemasaran dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan daya saing UMKM jamu dan berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi lokal.]]>
<![CDATA[Investigation of Causal Factors Is Disshort Arabic Language Lessons ]]>
<![CDATA[Halimah]]>;
<![CDATA[Wilita, Irza]]>;
<![CDATA[Badriyah, Laelatul]]>;
<![CDATA[Aprillia, Lola]]>
<![CDATA[ International Journal of Education and Teaching Zone Vol. 2 No. 2 (2023): June 2023 Edition ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Nurul Yakin Bunga Tanjung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.57092/ijetz.v2i2.73
<![CDATA[This study will discuss the problems faced by students while learning Arabic at Madrasah Aliyah Al-Huda. This type of research is descriptive qualitative. In this study, data were collected through observation, interviews, and documentation. This study aims to find out why many students of Madrasah Aliyah Al-Huda are not happy in learning Arabic. The research subjects totaled 63 students. Including 46 male studentns and 17 female students with a sample of 5 students, using a simple random sampling method. The results of this study indicate that there are 4 factors, namely : The difficulty in translating into Indonesian, the lack of learning media, the lack of basic Arabic because the schools are diverse (from public schools), and environmental factors that are not conducive.]]>
<![CDATA[Optimalisasi penimngkatan kemampuan literasi dan numerasi siswa melalui media kreatif dan interaktif di SD Negeri 1 Jurit ]]>
<![CDATA[Hariska, Luluk Mamli'atul]]>;
<![CDATA[Fahrurrozi]]>;
<![CDATA[Halimah]]>;
<![CDATA[Julipa Isnaeni]]>;
<![CDATA[Nur Islami]]>
<![CDATA[ ALPATIH: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Alpatih Harapan Semesta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70115/alpatih.v2i2.199
<![CDATA[Kemampuan literasi dan numerasi merupakan fondasi penting dalam pendidikan yang menentukan keberhasilan akademik siswa dan keterampilan hidup sehari-hari. Namun, hasil survei menunjukkan bahwa kemampuan ini masih rendah di Indonesia, termasuk di SD Negeri 1 Jurit. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa melalui media kreatif dan interaktif. Media kreatif mencakup alat dan metode inovatif seperti permainan, video, dan cerita, sedangkan media interaktif melibatkan teknologi digital dan aktivitas partisipatif. Implementasi media ini dilakukan melalui kegiatan seperti simulasi, permainan berbasis cerita, dan aplikasi pembelajaran digital. Hasil menunjukkan peningkatan motivasi, pemahaman materi, dan kepercayaan diri siswa. Pendekatan ini terbukti efektif dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, relevan, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar.]]>
<![CDATA[Ijma: Sebagai Sumber Hukum Islam ]]>
<![CDATA[Devina Syahfitri]]>;
<![CDATA[Cut Mutiara Anwar]]>;
<![CDATA[M. Zul Fadhlan Rezeki]]>;
<![CDATA[Halimah]]>;
<![CDATA[Akmal Rifai Hasibuan]]>
<![CDATA[ Jurnal Cendikia ISNU SU Vol. 1 No. 3 (2024): Vol 1. No 3 Des 2024 : JCISNU ]]>
Publisher : <![CDATA[ISNU Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70826/jcisnu.v1i3.526
<![CDATA[Gagasan ijma muncul sebagai kebutuhan sosio politik yang kemudian direstui pada masamasa selanjutnya atas dasar ayat Al-Quran dan tradisi Rasulullah. Ijma bermula dari pendapat perorangan (ijtihad) berpuncak pada penerimaan dan persetujuan universal oleh umat atau suatu pendapat tertentu dalam jangka panjang. Ijma muncul dengan sendirinya dan tidak dipaksakam oleh umat atau suatu pendapat tertentu dalam jangka panjang. Ijma muncul dengan sendirinya dan tidak dipaksakam oleh umat.Berdasarkan Al-Quran dan Al sunnah/Hadist tergambar bahwasanya Ijma’ merupakan bagian dari sumber hukum Islam yang dapat dijadikan rujukan bagi kaum muslimin untuk diikuti dan dilaksanakan mengingat Ijma’ adalah kesepakatan dari seluruh mujtahid yang ahli dalam bidang nya, termasuk pada jalan orang beriman, dan tanpa mengenyampingkan sumber Hukum Islam yang sebelumnya, yaitu Al Qur’an dan Al sunnah/Hadist.]]>
