Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.733
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika JURNAL GIZI INDONESIA Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Ilmiah Widya Jurnal Riset Kesehatan Jurnal Teknik Pengairan: Journal of Water Resources Engineering Program Kreativitas Mahasiswa - Pengabdian Kepada Masyarakat I-ECONOMICS: A Research Journal on Islamic Economics Jurnal Penelitian Humaniora EduChemia: Jurnal Kimia dan Pendidikan Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika JOIV : International Journal on Informatics Visualization JIKO (Jurnal Informatika dan Komputer) Jurnal SOLMA Jurnal Akuatiklestari Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia (Indonesian Nursing Scientific Journal) Journal of Epidemiology and Public Health Jurnal Basicedu Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat SEINASI-KESI Jurnal Kesehatan Jurnal Sehat Mandiri Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia (Indonesian Midwifery Scientific Journal) Kappa Journal Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Prima Ekonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Respati JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Science Midwifery JPKMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia) Jurnal Ilmiah Al-Tsarwah EPSILON Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Mabsya : Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Jurnal Kebidanan Khatulistiwa Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Kesehatan Tambusai Journal Peqguruang: Conference Series Idea Pengabdian Masyarakat Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju (JPMIM) Indonesian Journal of Health Information Management (IJHIM) Jurnal Abdimas Dosma (JAD) Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Jurnal Penelitian Musik The Indonesian Journal of Computer Science Research Jurnal Basicedu Journal of Intelligent Software Systems Jurnal Riptek Journal of Tourism Education Innovative: Journal Of Social Science Research Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Journal of Innovative and Creativity Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Information System and Application Development SWAGATI: Journal of Community Service Jurnal Penelitian Musik INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Tanggap Masyarakat untuk Aksi dan Sinergi Jurnal Info Kesehatan JPT : Jurnal Pendidikan Tematik JIM Sendratasik Jurnal Abdimas Dosma
Yuli Astuti
Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Musamus
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 98 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 98 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Content Validity of Assessment Instrument and Storyboard Two-Tier Virtual Reality (TTVR) in Acid Base Material Astuti, Yuli; Yamtinah, Sri; Saputro, Sulistyo; Shidiq, Ari Syahidul; Sudarmin, Sudarmin; Rahayu, Sri
EduChemia: Jurnal Kimia dan Pendidikan Vol 10, No 1 (2025)
Publisher : Department of Chemistr Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas Su

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/educhemia.v10i1.33166

Abstract

The aim of this research is to analyze the content validity of the TTVR assessment instrument for acid‒base materials based on the Aiken validity index. This ensures that the instrument can effectively measure what it intends to assess. Content validity data were obtained from seven experts, including two chemistry education lecturers from UNS and five high school teachers in Surakarta. The content validity test used a 1‒4 rating scale, with categories defined as follows: relevant with a score of 4; less relevant with a score of 3; irrelevant with a score of 2; and quite relevant with a score of 1. This scale was applied to 15 instrument questions and 16 storyboard indicators related to media and material aspects. The development results of the TTVR assessment instrument for acid‒base content achieved an Aiken index of over 0.76, indicating that the instrument is valid. This suggests that the TTVR assessment instrument and storyboard are suitable, with improvements made based on suggestions and feedback from experts.
Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Peserta Didik dalam Pembelajaran Matematika dengan Media Quizizz dan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) Januari, Ni Komang Januari; Novitasari, Dwi; Astuti, Yuli
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i3.937

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi peserta didik dalam pembelajaran matematika melalui media Quizizz dan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL). Studi dilakukan di kelas X-7 SMAN 6 Mataram dengan 34 peserta didik. Berdasarkan asesmen awal, banyak peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami soal dan memiliki motivasi belajar rendah. Oleh karena itu, diterapkan model Problem-Based Learning (PBL) dengan pendekatan TaRL serta media interaktif seperti Quizizz, LKPD, dan video pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata nilai dari 65 menjadi 82, dengan persentase siswa yang mencapai nilai di atas KKM meningkat dari 40% menjadi 85%. Selain itu, motivasi belajar peserta didik meningkat, terlihat dari partisipasi aktif dalam diskusi dan antusiasme dalam mengerjakan soal melalui Quizizz. Pendekatan TaRL membantu peserta didik memahami materi sesuai dengan tingkat kemampuan mereka, sedangkan Quizizz menjadikan pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Dengan demikian, kombinasi pendekatan diferensiasi dan media digital interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan motivasi peserta didik.
HARMONY OF THE CHANTING OF KENDURI PRAYERS IN THE SOUND TRADITION OF THE GAYO COMMUNITY: KESELARASAN LANTUNAN DOA KENDURI DALAM TRADISI BUNYI MASYARAKAT GAYO DIAN MUHCTAR, ZUHRI ARADIKA; Palawi, Ari; Astuti, Yuli
Jurnal Penelitian Musik Vol 6 No 2 (2025): Ragam Kajian Musik: Tradisi, Pendidikan dan Inovasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JurnalPenelitianMusik.62.02

Abstract

This research aims to examine the harmony between prayer chants in the implementation of kenduri and the tradition of musical sounds in the Gayo community. Through an ethnographic approach, this study explores the structure, function and meaning of prayer chants in the context of kenduri, and analyzes how these prayers are harmonized and integrated with traditional Gayo sound elements. The results of the research show that the prayer chants at the Gayo community's kenduri have a unique structure and pattern that is rich in rhythm, intonation and distinctive lyrics. These prayers function as a means to ask for blessings, express gratitude, and confirm the cultural values ​​and beliefs of local communities. The integration of prayer chants and harmonious sounds creates a solemn, serene and sacred atmosphere during the celebration of the kenduri. This reciprocal interaction between prayer and sound also plays an important role in maintaining the continuity and preservation of Gayo cultural traditions. This research provides an in-depth understanding of how spiritual, aesthetic and contextual components interact and influence each other in the cultural practices of the Gayo community. Keywords: prayer chanting, kenduri, musical sound tradition, Gayo society, cultural integration.
HARMONY OF THE CHANTING OF KENDURI PRAYERS IN THE SOUND TRADITION OF THE GAYO COMMUNITY: KESELARASAN LANTUNAN DOA KENDURI DALAM TRADISI BUNYI MASYARAKAT GAYO DIAN MUHCTAR, ZUHRI ARADIKA; Palawi, Ari; Astuti, Yuli
Jurnal Penelitian Musik Vol 6 No 2 (2025): Ragam Kajian Musik: Tradisi, Pendidikan dan Inovasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JurnalPenelitianMusik.62.02

Abstract

This research aims to examine the harmony between prayer chants in the implementation of kenduri and the tradition of musical sounds in the Gayo community. Through an ethnographic approach, this study explores the structure, function and meaning of prayer chants in the context of kenduri, and analyzes how these prayers are harmonized and integrated with traditional Gayo sound elements. The results of the research show that the prayer chants at the Gayo community's kenduri have a unique structure and pattern that is rich in rhythm, intonation and distinctive lyrics. These prayers function as a means to ask for blessings, express gratitude, and confirm the cultural values ​​and beliefs of local communities. The integration of prayer chants and harmonious sounds creates a solemn, serene and sacred atmosphere during the celebration of the kenduri. This reciprocal interaction between prayer and sound also plays an important role in maintaining the continuity and preservation of Gayo cultural traditions. This research provides an in-depth understanding of how spiritual, aesthetic and contextual components interact and influence each other in the cultural practices of the Gayo community. Keywords: prayer chanting, kenduri, musical sound tradition, Gayo society, cultural integration.
Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Peserta Didik dalam Pembelajaran Matematika dengan Media Quizizz dan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) Januari, Ni Komang Januari; Novitasari, Dwi; Astuti, Yuli
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i3.937

Abstract

This study aims to improve students’ learning outcomes and motivation in mathematics through the use of Quizizz media and the Teaching at the Right Level (TaRL) approach. The study was conducted in class X-7 of SMAN 6 Mataram with 34 students. Based on the initial assessment, many students experienced difficulties in understanding problems and showed low learning motivation. To address these issues, the Problem-Based Learning (PBL) model was implemented using the TaRL approach, supported by interactive media such as Quizizz, student worksheets (LKPD), and instructional videos. The results showed a significant improvement in both students’ learning outcomes and motivation. The average score increased from 65 to 82, with the percentage of students achieving scores above the minimum mastery criterion (KKM) rising from 40% to 85%. Moreover, students’ learning motivation improved, as evidenced by their active participation in discussions and enthusiasm in completing tasks through Quizizz. The TaRL approach helped students understand the material according to their individual learning levels, while Quizizz made the learning process more engaging and interactive. Thus, the combination of differentiated instruction and interactive digital media proved effective in enhancing students’ learning outcomes and motivation.
ANALISIS PARALLEL PLAY THERAPY: LEGO BRICKS DAN SHAPE SORTER TERHADAP FINE MOTOR SKILLS ANAK TUNAGRAHITA DI SLB sutiawati, Dewi Nur; Safari, Uum; Astuti, Yuli; Alita, Riadinni
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v6i3.49113

Abstract

Tunagrahita atau retardasi mental merupakan anak dengan tingkat intelegensi dibawah rata-rata yang menimbulkan hambatan pada perkembangan motorik yang menjadi permasalahan pada anak tunagrahita. Fine Motor Skills dicapai melalui olah tangan menggunakan media edukatif dan kreatif. Cara untuk meningkatkan motorik halus yaitu dengan terapi bermain lego bricks dan Shape Sorter yang disukai anak. Lego bricks adalah permainan yang terdiri dari potongan benda tiga dimensi yang berbeda dalam berbagai ukuran dan warna. Shape sorter adalah permainan bentuk yang dapat dimasukkan ke dalam lubang yang sesuai melibatkan gerakan kecil dan presisi yang dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak. lego bricks dan shape sorter dilakukan secara Parallel Play Therapy, di mana permainan dimainkan secara individual dalam kelompok tetapi tidak berinteraksi satu sama lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh parallel play therapy: lego bricks dan shape sorter terhadap Fine Motor Skills anak tunagrahita di SLB. Metode penelitian kuantitatif menggunakan pendekatan pre-eksperimental two groups pretest-posttest design without control. Pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan kelompok anak yang diberikan parallel play therapy lego bricks sebelum dan sesudah terjadi peningkatan kemampuan motorik halus dengan mean rank 7.50 dengan P Value 0.001 (p<0.05) dan pada kelompok anak yang diberikan parallel play therapy shape sorter sebelum dan sesudah terjadi peningkatan kemampuan motorik halus dengan mean rank 5.50 dengan P Value 0.005 (p<0.05). Dapat disimpulkan parallel play therapy lego bricks dan shape sorter berpengaruh terhadap Fine Motor Skills anak tunagrahita.
KERAJINAN MERONCE UNTUK PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA DI YAYASAN AMANAH KAMOEME (HUMAIRA SPECIAL NEEDS CENTER) BANDA ACEH ramadhani, suci; selian, rida safuan; astuti, yuli
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Sendratasik Vol 10, No 1 (2025): EDISI BULAN JUNI
Publisher : Program Studi Pendidkan Seni Drama, Tari dan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/sendratasik.v10i1.34741

Abstract

Rendahnya kemampuan motorik halus pada anak tunagrahita berdampak signifikan terhadap aktivitas sehari-hari mereka, seperti meraih, mengambil, dan memegang benda, baik berukuran besar maupun kecil. Kesulitan ini juga mempengaruhi kemampuan mereka dalam menulis, terutama dalam memegang dan menggunakan pensil serta alat tulis lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan motorik halus anak tunagrahita melalui kegiatan kerajinan meronce di Yayasan Amanah Kamoeme (Humaira Special Needs Center) Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan meronce ini dapat digunakan sebagai salah satu metode yang efektif dalam mengembangkan kemampuan motorik halus anak tunagrahita. Selama proses meronce, anak-anak terus mengembangkan keterampilan motorik halus mereka, misalnya saat mengkombinasikan warna dan bentuk manik-manik. Kegiatan ini membantu dalam beberapa aspek penting, seperti koordinasi mata dan tangan saat memegang benang (kecermatan), memasukkan benang ke dalam manik-manik satu per satu (ketelitian), memilih dan memasukkan manik-manik dengan warna dan ukuran yang sesuai (ketepatan), serta mendorong manik-manik dengan jari-jemari mereka (kesabaran).
PERKEMBANGAN MUSIK IRINGAN TARI SEKAPUR SIRIH PADA SANGGAR LENGGANG MUDE COMMUNITY DI KABUPATEN ACEH TAMIANG Ulhusna, Annisa; Selian, Rida Safuan; Astuti, Yuli
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Sendratasik Vol 9, No 4 (2024): NOVEMBBER 2024
Publisher : Program Studi Pendidkan Seni Drama, Tari dan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/sendratasik.v9i4.33225

Abstract

Penelitian ini berjudul Perkembangan Musik Iringan Tari Sekapur Sirih pada Sanggar Lenggang Mude Community di Aceh Tamiang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana perkembangan yang terjadi pada musik iringan tari Sekapur Sirih di kabupaten Aceh Tamiang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk perkembangan yang terjadi dalam musik iringan tari Sekapur Sirih pada sanggar Lenggang Mude Community kabupaten Aceh Tamiang. Penelitian menggunakan metode penelitian yang bersifat deskriptif yang bertujuan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah. Sumber data yang dalam penelitian ini adalah sebagai narasumber antara lain Ibu Syafina Arham, Ibu Rezki Kurnia Putri, Ibu Elisa, S.Pd, M.Pd, dan Bapak Nuriza Auliatami. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil yang diperoleh peneliti menunjukkan bahwa Tari Sekapur Sirih adalah salah satu tari tradisional Aceh Tamiang yang umumnya dipentaskan untuk menyambut tamu dan dipersembahkan untuk memuliakan tamu agung yang datang. Tari Sekapur Sirih di Aceh Tamiang merupakan tari tradisi garapan salah satu seniman Tamiang yaitu Syafina Arham pada awal tahun 2000-an. Bertujuan untuk menciptakan kesenian khas dari Aceh Tamiang dalam rangka lahirnya kabupaten Aceh Tamiang sebagai daerah pemekaran dari kabupaten Aceh Timur. Musik iringan tarian Sekapur Sirih menggunakan beberapa alat musik khas Melayu yaitu gendang melayu, akordeon, dan biola. Musik iringan tari Sekapur Sirih dalam sanggar Lenggang Mude Community sudah menggunakan rekaman musik dalam bentuk MP3/CD/VCD yang diaransemen oleh Syafina Arham, dan kemudian tidak mengalami perubahan dalam perkembangannya secara signifikan dari semenjak didirikannya sanggar tersebut sampai sekarang.Kata Kunci: Perkembangan, Musik Iringan, Tari Sekapur Sirih
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PADA MATERI MENYANYIKAN LAGU WAJIB NASIONAL PADA SISWA DIKELAS VII SMPN 2 KLUET SELATAN Dwiana, Annisa; Ismawan, Imawan; Astuti, Yuli
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Sendratasik Vol 9, No 4 (2024): NOVEMBBER 2024
Publisher : Program Studi Pendidkan Seni Drama, Tari dan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/sendratasik.v9i4.33220

Abstract

Penelitian yang berjudul Penerapan Media Audio Visual Pada Materi Menyanyikan Lagu Wajib Nasional Pada Siswa di Kelas VII SMPN 2 Kluet Selatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada peningkatan pada penerapan media audio visual terhadap kualitas belajar siswa dalam menyanyikan lagu wajib nasional dikelas VII SMPN 2 Kluet Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Populasi dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 22 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi dan tes. Data yang diperoleh sebelum dan sesudah penerapan media audio visual menggunakan analisis data reduksi data deskripsi data penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media audio visual dapat meningkatkan kualitas belajar siswa dalam menyanyikan lagu wajib nasional, hal ini diperoleh dari hasil observasi aktifitas proses pembelajaran dan di peroleh dari hasil observasi, tes berdasarkan nilai pretes dan posttes berjumlah keseluruhan siswa 22 terdapat 4 siswa yang tuntas KKM dan 18 lainnya mendapatkan nilai di bawah KKM maka presentase perolehan nilai pretes sebesar 18,18% dengan perolehan nilai minimum 30, dan maksimum 70, setelah melakukan pembelajaran, diberikan posttes dengan pertanyaan yang sama nilai siswa yang tuntas KKM berjumlah 19 siswa dan tidak tuntas KKM sebanyak 3 siswa, presentase siswa pada nilai posttes 86,36% dengan nilai minimum 60 dan maksimum 90. Dari hasil observasi aktifitas siswa dalam proses pembelajaran pada materi menyanyikan lagu wajib nasional secara unisono dengan menggunakan penerapan media audio visual menunjukkan antusiasme siswa merespon dan memahami materi cukup baik.Kata Kunci : Media Audio Visual, Materi Menyanyikan lagu Wajib Nasional
PEMBELAJARAN GITAR UKULELE PADA EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH DASAR FATIH BILINGUAL SCHOOL KOTA BANDA ACEH Zahrah, Siti; Hartati, Tengku; Astuti, Yuli
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Sendratasik Vol 8, No 3 (2023): AGUSTUS 2023
Publisher : Program Studi Pendidkan Seni Drama, Tari dan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/sendratasik.v8i3.31316

Abstract

Penelitian ini berjudul "Pembelajaran Gitar Ukulele Pada Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Fatih Bilingual School Kota Banda Aceh". Penelitian ini mengangkat masalah tentang bagaimana pelaksanaan pembelajaran gitar ukulele pada ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Fatih Bilingual School Kota Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran gitar ukulele pada ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Fatih Bilingual School Kota Banda Aceh. Pendekatan kualitatif digunakan dengan jenis deskriptif. Pelatih beserta siswa siswi ekstrakurikuler gitar ukulele menjadi subjek dalam penelitian, yang menjadi objek adalah gitar ukulele. Data diperoleh dengan teknik observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler rutin diadakan setiap hari kamis pada pukul 15.00-17.00 WIB. Klub musik mencakup minat musik seperti vokal, pianika dan gitar ukulele. Pelatih ekstrakurikuler merancang materi dengan tahapan dari dasar hingga teknik permainan. Kendala utama adalah tempo dan ritmik, yang diatasi dengan pengulangan mingguan.Kata kunci: Ekstrakurikuler, Seni Musik, Gitar Ukulele
Co-Authors Abbani, Abubakar Yakubu Abdul Charis, Abdul abdulahanaa abdulahanaa, abdulahanaa Acihmah Sidauruk Agung Dwi Laksono Agus Choirul Arifin Al Arifin, Dedy Hidayatullah Alita Suroso, Riadinni Alita, Riadinni Amalia, Rize Budi Aman, Irsan Andela, Rica Andi Rizkiyah Hasbi Andriyani, Widyastuti Anggraeni, Sefia Dwi Aniek Masrevaniah Anita Ratnasari Rakhmatulloh Anita, Riadinni Annafi, Farrizka Ari Syahidul Shidiq Ari Wibowo Arif Rahman Arifin Budi Purnomo, Arifin Budi Arifin Sahaka, Arifin Arisanti, Atika Zahria Armayanti, Denisa Artini, Dyah Asharudin, ⁠Firman Ayu Ariastika, Windy Babo, Rosleny Bani Bacan Hacantya Yudanagara Barokah, Liberty Bhisma Murti Bila, Salsa Sabel Bradika Almandin Wisesa Churun Ain Claresta1, Aurellia Rahma Dermawan, Dermawan Dewi Anisa Istiqomah Dewi Nasien Dewi Turgarini  DIAN MUHCTAR, ZUHRI ARADIKA Dwiana, Annisa Dyah Artini Eka Setianingsih Elviana, Neneng Emi Sutrisminah Endang Surani, Endang Endang Susilowati Fakhruddin, Rangga Romzi fakhrudi, yoga Fandizal, Muhammad Farizi, Sofia Fatimah, Tsania Alfina Nur Fauzi, Arma Femi Dwi Astuti Fitria Jannatul Laili Fitriyatun Amiyah, Fitriyatun Hakim, Faturrahman Haris, Muhammad Naoval Hartati, Kiki Hendrawangsah, Tsabita Hengki Hengki Heni Noviarita Hidayati, Rizqi Wahyu Hilman Mulyana, Hilman Ida Lisni Ika Pratingkah Palupi Ikmah Imran, Mita Pertiwi INDAH PUSPITASARI Irfani, Abdul Mulki Irsan Irsan Is Susiloningtyas Isah Cahyani Ismawan, Imawan Januari, Ni Komang Januari Jayanti, Murni Karni, Karni Khanom, Nazmun Nahar Kholis Nur Faizin, Kholis Nur Kukuh Prakoso, Kukuh Kusrini Kusrini Kusumarini, Novikasari Larasaati, Arinta Destri Leny Wulandari, Rr. Catur Leny, Rr Catur Lestari , Rizki LILIS DWI FARIDA M. Suyanto, M. Ma'rifah, Uli Amri Magdalena, Ainy Maria Magdalena Pur Dwiastuti Marlensi, Linda Masruro, Ahlihi Masruroh MASRUROH Maulina, Alvira Megawati - Meizy Heriyanto Melysa, Melysa Muhammad Imadudin Siddiq, Muhammad Imadudin Muliatul Jannah, Muliatul Mulyaningtyas, Fahmida Cahya Nisa Rachmah Nur , Anganthi Novariani, Novariani Noviana, Dinda Aditya Novita Sani, Dhien Novitasari, Selviyani Nugraha, Dani Fitrianto Nugroho, Agung Nurerwan, Mizani Achmad Nurlaela Sari, Dewi Nurmala, Anisa Nursalim Nursalim Nurwijayanti Oktavianto Eko Jati Pahmi, Rizkan Palawi, Ari Patonah, Patonah Piping Asgiani Purbobinuko, Zakharias Kurnia Purnamaningsih, Nur’Aini Rahayu Mekar Bisono, Rahayu Mekar Rais Ruli, Ahmad Ramadhan, Ghanim Ramdiana, Ramdiana Ratna Dwi Wulandari Ratu Matahari Riani, Nova Rida Safuan Selian Rizki Ramadhan, Aditya Rohmah, Nikmatur Rohmawati, Enny Rukmi, Dwi Kartika Sahril, Sultan Samsinar Samsuri Samsuri Sani, Dhien Novita Saputra, Renaldi Sarbi, Sukadji Sasongko, Aditya Dimas Wahyu Seniwati, Erni Setiarini, Tatik Siti Nurchasanah Siti Zahrah Sodik, Jajang Japar Sri Ngudi Wahyuni, Sri Ngudi SRI RAHAYU Sri Yamtinah Suci Ramadhani, Suci Sudarmin Sudarmin Sugiyono Sugiyono Sujono Riyadi Sukmawati, Anastasia Suci Sulfasyah Sulfasyah, Sulfasyah Sulistyo Saputro Sumaryadi, Qurrotul Ayuni Rizqiyani Sumbara Sumbara Sumiati, Yati Supardi Supardi Supriati, Amelia SUPRIATIN Surono Surono Sutiawati, Dewi Nur Suwanto Marsudi Syah Putri, Jeli Taty Sulastry Tengku Hartati Tianme, Zahra Seleisyah Tri Tunggal, Tri Tulus Suryanto Ulhusna, Annisa Uum Safari Wahdatun, Sevi Wahyudi, Fikri Mourly Wibowo, Dwi Widadi, Zahir Widyawati Widyawati Wirawan, Rio Wisanggeni, Bagus Wiwi Widayani, Wiwi Wulandari, Evita Sekar Wulandari, Irma Rofni Yudi Mulyana Hidayat yulia lanti retno dewi Yuliana, Putri Yunus Abidin Yustina, Anita Zisca, Rahma