Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.804
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Science and Engineering (IJSE) Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Buletin Al-Turas Agricore: Jurnal Agribisnis dan Sosial Ekonomi Pertanian Unpad AGRISAINTIFIKA Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian JASc (Journal of Agribusiness Sciences) ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cakrawala Management Business Journal Cakrawala Pedagogik Genta Bahtera : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi Dan Pembangunan Jurnal Agriuma Serambi Journal of Agricultural Technology Jurnal Agriment International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Repong Damar: Jurnal Pengabdian Kehutanan dan Lingkungan Prosiding University Research Colloquium Borobudur Islamic Education Review JURNAL PENGABDIAN AGRO AND MARINE INDUSTRY Studies in English Language and Education Aceh International Journal of Science and Technology Mitra Abdimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian Jurnal AGRISEP: Kajian Masalah Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Jurnal Agrisep Jurnal Tarbiyatuna
Akhmad Baihaqi
Program Studi Agribisnis, Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Linguistic relationship and dialect variation of Banten Javanese and Sundanese in Indonesia Juansah, Dase Erwin; Baihaqi, Akhmad; Rosidin, Odien; Riansi, Erwin Salpa
Studies in English Language and Education Vol 12, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/siele.v12i3.45734

Abstract

Banten people in Indonesia speak two different local languages: Banten Javanese and Banten Sundanese. In reality, it demonstrates that both languages share similarities in phonological and morphological patterns. The purpose of this study is to investigate the language kinship and dialect variations that occur within these local languages. This research employed a case study that involved eight native speakers of Banten Javanese from Serang, as well as eight native speakers of Banten Sundanese from Pandeglang and Lebak. In this study, non-participant observation was used to investigate the dialect variation used among the respondents. Then, semi-structured interviews and documentation were used to analyze the language kinship and separation time between Banten Javanese and Sundanese. The data were analyzed using Miles et al.s model in combination with Swadeshs lexicostatistical technique. The results revealed that (1) 51 pairs of identical words share both morphemic and phonemic similarities; (2) glottochronological estimates suggest that the separation of these local languages from the proto-language occurred between 1171 and 311 BC; and (3) regional dialects are the primary influence on the dialectal variation of these languages. Since these local languages are widely spoken in Banten, the findings reveal important linguistic relationships among local languages, emphasize the role of regional factors, and determine the value of glottochronology in tracing language development and variation.
Manajenem Kurikulum Pengembangan Pribadi Muslim (KPPM) (Studi di SD Islam Al-Azhar 31 Yogyakarta) Baihaqi, Akhmad
Jurnal Tarbiyatuna Vol 7 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang dipergunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar yang disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional dengan memperhatikan tahap perkembangan peserta didik dan kesesuaiannya dengan lingkungan, kebutuhan pembangunan nasional, perkembangan ilmu pengetahuan, dan teknologi serta kesenian, sesuai dengan jenis dan jenjang masing-masing satuan pendidikan itu. Isi kurikulum pendidikan dasar, harus memuat lima kelompok bahan kajian (Pasal 6 PP Nomor.19 tahun 2005), diantaranya adalah pendidikan agama. Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan agama harus ada pada semua jenis, alur, dan jenjang pendidikan. Hal ini merupakan usaha untuk memperkuat keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama yang dianut oleh peserta didik, memperhatikan tuntunan untuk menghormati (pemeluk) agama lain dan menjaga kerukunan antar umat beragama dalam masyarakat untuk mewujudkan persatuan nasional
Implementasi Manajemen Kurikulum dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam di Pondok Pesantren SMA Al-I’tishom Grabag Magelang Zakiya, Muhammad Ghulam; Iman, Muis Sad; Baihaqi, Akhmad
Borobudur Islamic Education Review Vol 2 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/bier.14992

Abstract

Penelitian ini membahas tentang implementasi manajemen kurikulum dalam meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam yang dilatar belakangi oleh kurikulum yang menjadi suatu proses pembelajaran yang dilakukan oleh pendidik maupun peserta didik baik di sekolah maupun di luar sekolah. Dalam pengelolaannya, lembaga pendidikan perlu manajemen kurikulum yang dilakukan dengan memegang dan menerapkan prinsip-prinsip manajemen kurikulum yang ada agar output yang dihasilkan bermutu. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ipmlementasi serta faktor pendukung dan penghambat manajemen kurikulum di SMA Al-I’tishom Grabag Magelang. Penelitian ini berjenis field research yang menggunakan pendekatan kualitatif dan pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah: Implementasi manajemen kurikulum dalam meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam yang terdiri dari a) perencanaan kurikukulum, b) pengorganisasian kurikulum, c) pelaksanaan kurikulum, dan d) evaluasi kurikulum. Dan faktor pendukung meliputi sarana dan prasarana, strategi kurikulum, dan pengguna kurikulum (guru dan siswa). Kemudian, dalam faktor penghambat terdapat dua faktor yang mempengaruhi yaitu faktor penghambat secara internal dan faktor penghambat secara eksternal. Faktor penghambat secara internal terjadi karena kekurangannya sumber daya guru dan sifat malas yang dimiliki oleh siswa sedangkan faktor eksternal terjadi karena kebijakan-kebijakan dari pusat yang tidak sesuai dengan kebijakan sekolah yang ada.
Hubungan Pemberian Beasiswa Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Magelang Suryani, Latifa Dwi; Iman, Muis Sad; Baihaqi, Akhmad
Borobudur Islamic Education Review Vol 3 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/bier.15031

Abstract

Pendidikan merupakan suatu yang krusial sehingga pendidikan menjadi kebutuhan setiap orang. Dalam mencapai tujuan pendidikan tidak terlepas dari biaya. Pemberian beasiswa yang diberikan oleh instansi tempat mahasiswa belajar sebagai upaya untuk memberikan motivasi belajar dan modal untuk meningkatkan motivasi hasil belajar. Pemberian beasiswa seharusnya relevan dengan tujuan untuk meningkatkan pendidikan. Penelitian ini memiliki beberapa tujuan diantaranya untuk mengetahui tingkat pemberian beasiswa mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Magelang. Untuk mengetahui tingkat motivasi belajar mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Magelang. Untuk mengetahui adakah hubungan pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Magelang. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jumlah populasi 79. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yakni variabel (X) yaitu pemberian beasiswa sebagai variabel bebas dan variabel (Y) yaitu motivasi belajar mahasiswa sebagai variabel terikat. Metode atau teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling Insidental, maka dalam penelitian ini peneliti melakukan penyebaran angket melalui Google Formulir. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dan analisis inferensial. Analisis data dilakukan pada mahsiswa Fakultas Agama Islam dan penjabaran setiap program studi yang ada di Fakultas Agama Islam yaitu pada mahasiswa PAI, PGMI, dan HES. Berdasarkan hasil penelitian pada Universitas Muhammadiyah Magelang membuktikan bahwa tingkat pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa FAI dengan kategori sangat baik, sedangkan dalam setiap program studi dalam tingkat tidak baik. Tingkat motivasi belajar mahasiswa FAI pada kategori tidak baik, begitu pula pada setiap program studi. Hubungan pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar pada FAI cukup kuat, pada program studi PAI memiliki hubungan yang cukup kuat, pada mahasiswa PGMI memiliki hubungan yang rendah dan pada mahasiswa HES tidak terdapat hubungan.
Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga dan Pengaruhnya terhadap Sikap Keagamaan Remaja Sholihah, Rohimatus; Baihaqi, Akhmad
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap sikap keagamaan remaja di Desa Sidowangi Kecamatan Kajoran Kabupaten Magelang. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja di Desa Sidowangi Kajoran Magelang yang berjumlah 164 remaja. Adapun sampel penelitian ini berjumlah 33 remaja yang ditentukan dengan menggunakan teknik sampel random. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif dengan statistik. Untuk mengetahui perhitungan pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap sikap keagamaan remaja menggunakan bantuan program perhitungan SPSS for windows versi 20.0. Hasil penelitian pada analisis deskriptif menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam dalam keluarga di Desa Sidowangi Kajoran Magelang dalam kategori baik. Hal tersebut dibuktikan dengan jawaban responden paling banyak dalam kategori baik yaitu sebesar 78,8%. Selanjutnya sikap keagamaan remaja dalam kategori baik yaitu sebesar 66,7%. Hasil penelitian diperoleh nilai rxy hitung sebesar 0,524 lebih besar dari r tabel 0,344. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam dalam keluarga berpengaruh terhadap sikap keagamaan remaja di Desa Sidowangi Kajoran Magelang.
Implementasi Supervisi Akademik Pengawas dalam Meningkatkan Kinerja Guru PAI di MAN 2 Magelang Puspitasari, Novita Ika; Baihaqi, Akhmad; Iman, Muis Sad
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap manusia membutuhkan pendidikan agar cerdas dan berakhlak mulia terutama tingkat pendidikan Madrasah Aliyah. Perbaikan pengajaran terus dilakukan, kemudian supervisi akademik diarahkan untuk mengembangkan sumber daya manusia atau kinerja guru PAI. Maka dari itu perlu diadakan supervisi akademik pengawas di MAN 2 Magelang. Tujuan dari penelitian ini adalah 1)mengetahui implementasi supervisi akademik pengawas dalam meningkatkan kinerja guru PAI di MAN 2 Magelang, dan 2)mengetahui faktor pendukung serta faktor penghambat dalam supervisi akademik pengawas. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian adalah pengawas madrasah, kepala madrasah, dan guru PAI MAN 2 Magelang. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian berupa: 1)Implementasi supervisi akademik pengawas dalam meningkatkan kinerja guru PAI di MAN 2 Magelang sudah berjalan sebagaimana mestinya dengan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Supervisi akademik pengawas perlu dilakukan dengan adanya kegiatan kepengawasan guru menjadi terkontrol karena ada yang menilai, sehingga kinerja guru PAI di MAN 2 Magelang meningkat, 2)Faktor pendukung implementasi supervisi akademik pengawas dalam meningkatkan kinerja guru PAI di MAN 2 Magelang yaitu komunikasi yang sudah terjalin baik, peserta didik mudah dikondisikan dan media pembelajaran yang tersedia. Faktor penghambatnya yaitu belum maksimalnya daya dukung sarana dan prasarana sekolah, kurangnya kerja sama di lingkungan sekitar sekolah.
Implementation of the Independent Curriculum in Islamic Religious Education Subjects at SMK Citra Medika, Magelang City Riyanto, Dodi; Tohirin, M.; Baihaqi, Akhmad
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study discusses the Implementation of the Independent Curriculum in Islamic Religious Education Subjects at PK Citra Medika Vocational High School, Magelang City with the research objectives namely: (1) To find out how the implementation of the Independent Curriculum in Islamic Religious Education subjects at SMK Citra Medika Excellence Center, Magelang City. (2) To find out the supporting and inhibiting factors for the implementation of the Independent Curriculum in the subject of Islamic Religious Education at the Center for Excellence Citra Medika Vocational High School, Magelang City. The type of research used is field research. This research is a qualitative research using a phenomenological approach. Data collection techniques are carried out through observation, interviews, and documentation. Furthermore, data analysis was carried out by data reduction, data presentation, and conclusions. The data validity technique uses the credibility, transferability, dependability, and confirmability tests. The results of the research show that (1) Planning, implementation, and evaluation in PAI learning are in accordance with the principles of implementing the Independent Curriculum. In the implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) at PK Citra Medika Vocational School, it contains the values of Islamic Religious Education (PAI) which can be an optimal means of encouraging students to become lifelong learners who are competent, have character, and behave in accordance with these values. Pancasila. This illustrates that the implementation of the Independent Curriculum in PAI subjects has been going well. (2) The supporting factors in supporting the success of PAI learning are the existence of the Rohis extracurricular program. In implementing the Independent Curriculum there are obstacles faced by PAI teachers, namely the lack of availability of infrastructure that supports the PAI learning process according to the procedures in the Independent Curriculum.
Analisis Strategi Pemasaran Pada Agroindustri Kopi Arabika CV. Oro Kopi Gayo di Kabupaten Aceh Tengah Baihaqi, Akhmad; Wasniar, Widia; Hakim, Lukman; Atikah, Qhisthina
Jurnal Agrisep Vol 25, No 2 (2024): Volume 25 Nomor 2 Desember 2024
Publisher : Program Studi Agribisnis, Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17969/agrisep.v25i2.44236

Abstract

Potensi kopi di Provinsi Aceh mendorong berkembangnya agroindustri pengolahan kopi, baik dalam skala kecil maupun besar, untuk memanfaatkan peluang ekonomi. Salah satu agroindustri kopi di Provinsi Aceh adalah CV. Oro Kopi Gayo, yang didirikan pada Oktober 2013 di Kecamatan Bebesen, Kabupaten Aceh Tengah. CV. Oro Kopi Gayo memasarkan dua jenis produk, yaitu Green Bean yang diekspor ke pasar internasional dan kopi bubuk yang dipasarkan di dalam negeri. Penelitian ini dilaksanakan di CV. Oro Kopi Gayo yang berlokasi di Kampung Mongan, Kecamatan Bebesen, Kabupaten Aceh Tengah. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif menggunakan metode IFE (Internal Factor Evaluation) dan EFE (External Factor Evaluation), serta analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats). Berdasarkan hasil pembobotan dan peringkat total skor pada IFE dan EFE yang kemudian dipetakan pada Matriks IE, menunjukkan bahwa posisi industri CV. Oro Kopi Gayo berada pada Divisi Sel I. Dalam kondisi ini, Oro Kopi dapat dikelola dengan strategi pertumbuhan dan pengembangan (growth and build). Strategi yang sesuai adalah strategi intensif yang mencakup pengembangan pasar dan produk. Beberapa alternatif Strategi S-O antara lain: 1) Mempertahankan kualitas fisik dan cita rasa produk kopi sesuai SNI dan standar internasional; 2) Meningkatkan sumber daya manusia dan menjalin kerja sama dengan pemerintah; 3) Melakukan quality control (ICS) yang sesuai dengan perusahaan. Sedangkan alternatif Strategi S-T antara lain: 1) Memperluas pemasaran produk; 2) Menjaga kerja sama dan hubungan baik dengan pemasok bahan baku.
ANALISIS PENGARUH KUALITAS PELAYANAN PENYULUH PERTANIAN TERHADAP KEPUASAN PETANI DALAM PENGEMBANGAN USAHA TANI DI KABUPATEN PIDIE Mujiburrahmad, Mujiburrahmad; Baihaqi, Akhmad; Manyamsari, Ira
Jurnal AGRISEP JURNAL AGRISEP VOL 19 NO 01 2020
Publisher : Badan Penerbitan Fakultas Pertanian, Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (270.27 KB) | DOI: 10.31186/jagrisep.19.1.83-98

Abstract

Agricultural activities still have a very strategic role in supporting national development, both for economic growth and equitable development. The strategic role of the agricultural sector for economic growth includes: food producers for the population of Indonesia, foreign exchange earners through exports, providers of industrial raw materials, increased employment and business opportunities, increased GDP, poverty alleviation and improvement of agricultural human resources through agricultural extension activities. The purpose of this study is to, (1) Knowing farmers' satisfaction with extension services in farming development in Pidie District, and (2) Knowing the relationship between the quality of agricultural extension services to the development of farming in Pidie District. This research was carried out in the Dayah Syarief Village, Mutiara District, Pidie District. The sample in this study were all farmers who numbered 90 people. The independent variables in this study are: (X1), Response (X2), Confidence (X3), Empathy (X4), Physical Evidence (X5) and Farmer Decision (Y) as the dependent variable. Data is collected using the survey method through a questionnaire filled out by Farmers. The data processing in this study will use the SPSS program (Statistical Package for the Social Science). The satisfaction of farmer with extension services in farming development in Busu Dayah Syarief Village, Mutiara District, Pidie District based on the results of research on Farmer Satisfaction variables obtained an average value of (4.18), so that respondents' assessment of the Farmer Satisfaction variable was influenced by variables of reliability, responsiveness , Belief, empathy and physical evidence. The relationship of the quality of agricultural extension services to the development of farming in Busu Dayah Syarief Village, Mutiara District, Pidie District, based on the results of the analysis concluded that of the five variables studied, it turns out the Confidence variable (X3) has the most dominant influence of 0.422% on Farmer Satisfaction. The relationship between the dependent and independent variables is each variable Reliability (X1), Responsiveness (X2), Confidence (X3), Empathy (X4), and Physical Evidence (X5) to Farmer Satisfaction with a correlation index of 0.978 or 97.8 % This means that the relationship is very strong. Then the index of determination of each variable Reliability (X1), Responsiveness (X2), Confidence (X3), Empathy (X4), and Physical Evidence (X5) is 0.957 or 95.7%, this means that the 5 variables have a significant effect towards farmer satisfaction in farming development, and by 4.3% which is influenced by other variables not examined in this study.
Translation Equivalence Degrees among Indonesian EFL Undergraduate Students Baihaqi, Akhmad
Buletin Al-Turas Vol. 30 No. 1 (2024): Buletin Al-Turas
Publisher : Fakultas Adab and Humaniora, Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/bat.v30i1.37669

Abstract

PurposeThe way to produce an equivalent translation text appears hard that every translation work should engage with diverse language and cultural systems. The issues are expected to affect both translation students and professional translators. Therefore, this current work aims to discover in-depth information about translation equivalence degrees among Indonesian EFL undergraduate students.MethodThis study employed qualitative content analysis. The research data included documentation of the translation texts from English into the Indonesian language, which resulted in 22 students majoring in English education at a public university in Banten Province, Indonesia. The source language texts were derived from the news-item texts published in national newspapers. The data analysis procedure comprised comparing the two texts, classifying, discussing, drawing conclusions, and making interpretations. Results/findingsThe study of the translation texts revealed that 11 texts (50%) referred to near-optimal translation, six texts (27%) to partial translation, and five texts (23%) to poor translation.ConclusionGiven that none of the students' translation outputs achieved the optimal equivalency; this conclusion suggests that students' translation knowledge and skills still need to be improved by regular practice and discussion at each translation course meeting.
Co-Authors A. Humam Hamid Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Latif Ade Rahmah AFRINAWATI AFRINAWATI Agus Nugroho, Agus Agussabti Agussabti Agustiar agustiar Ahmad Humam Hamid Ahmad Humam Hamid Akrom, Akrom Ali Djamhuri Ali Muhammad Muslih Ali Muhammad Muslih Andi Fauzan Pohan Anna Farida Anna Farida Anton Yulianda Ar Rasyid, Ulfa Hansri Ashabul Anhar Ashabul Anhar Ashabul Anhar Ashabul Anhar Ashabul Anhar Ashabul Anhar Asra, Syafina Asri Gani Astri Winda Siregar Astri Winda Siregar Aswin Nasution AULIA, RIZKA Azhar Azhar Bagio Bagio Bagio Bagio, Bagio Bagio, Bagio Cut Faradilla Cut Faradilla Cut Raisha Madina Dase Erwin Juansah Deli, Anwar Deputri, Anisa Bela Dimas Sariyanto Durrah Hayati Edy Marsudi Edy Marsudi Edy Marsudi Elly Susanti Elvira Iskandar Emmia Tammbarta Kembaren Faizin, Rusdi Fajri Fajri Fardinatri, Intan Diani Fazlina, Yulia Dewi Fransisca Putri Dwiyani Ginting, Aisyah Amira Hamidiyah, Aisyah Hanafi, Ilham Haryani, Puput Hayati, Durrah Helmi Helmi Heru P Widayat Heru P. Widayat Heru Prono Widayat Hesti Meilina Humam Hamid, Ahmad Husni Husni Ibrahim Saleh Ida Rosita Ikramatul Fitria Ilyas Ilyas Indra Indra Ira Manyamsari Ira Manyamsari Ira Manyamsari Irwan Irwan Irwan Irwan Ismayani Ismayani Ispahayati Ispahayati Iwandikasyah Putra Jalil, Muhammad Jannah , Raudhatul Jasman, Gita Phonnasari Jekki Irawan Johar Ardiansyah Karmel, Moehammad Ediyan Raza Litna Nurjannah Ginting Lola Adres Yanti Luh Putu Ratna Sundari Lukman Hakim Lukman Hakim M. Faisal Mardhiah Mardhiah Maryam Jamilah Miranda Rosiva Mirza Fahmi MUHAMMAD AGUS SUPRAYUDI Muhammad Fadli Muhammad Rusdi Muis Sad Iman Mujahidun, Mujahidun Muji Burrahmad Mujiburrahmad Mujiburrahmad Mukarramah Mukarramah Munawar Khalil Murna Muzaifa Muslih, Ali M. Mustafa Usman Mustafa Usman Muyyasir, Muyyasir Nadia Wulandari Nanda Annisa Haz Siregar Nasution, Anisah Nazilla ulfa Nazilla Nita Fitriawati Nurazizah Muchtar Nurdiana Sukma Nurhaedah Gailea, Nurhaedah Nurjannah Ginting, Litna Peggi Epaga Pohan, Andi Fauzan Rakhmadsyah Prasetyo, Farhan Akmal Puspitasari, Novita Ika Putra, Iwandikasyah Qhisthina Atikah Ramadhan, Ariz Umar Ramadhani, Muhammad Rara Evi Oktaviani Sandhi, Raden Rauzatul Jannah Riani, Sukma Riansi, Erwin Salpa Ridha Annura Latifah Riyanto, Dodi Rizki Fajri Romano Romano Rosidin, Odien Rudi Lazuardi Ryan Moulana Safrida Safrida Safrida Safrida Safrika Safrika Sholihah, Rohimatus Sofyan Sofyan Sri Handayani Subhan Subhan Sufriadi Sufriadi Sulfiadi Sulfiadi Suryani, Latifa Dwi Suyanti Kasimin Suyanti Kasimin Suyanti Kasimin Syamsul Bahri Syauqi, Teuku M T. Anwar T. Makmur T. Saiful Bahri Teuku Athaillah Teuku Fauzi Tohirin, M. Tuti Arlita Ulfa Hansri Ar Rasyid Vinia Caesara Wagianto Wagianto Wasniar, Widia Yulia Dewi Fazlina Yuliatul Muslimah Yusdiana Yusdiana Yusmaizal Yusmaizal Yusya Abubakar Yuvi Zazunar Zakiya, Muhammad Ghulam Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain