Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.398
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Teknik Pengairan: Journal of Water Resources Engineering Nurani: Jurnal Kajian Syariah dan Masyarakat Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE KOLEGIAL : Jurnal Manajemen, Bisnis, dan Akuntansi Jurnal Ilmiah Peuradeun JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik Universitas Medan Area Publikauma : Jurnal Administrasi Publik Universitas Medan Area GIZI INDONESIA JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN INDONESIA JURNAL MANAJEMEN Jurnal Pembelajaran Prospektif Jurnal Basicedu Jurnal Literasiologi Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmu Manajemen Jurnal Sosial Humaniora Sigli JUMANTIK: Jurnal Mahasiswa dan Peneliti Kesehatan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Kesehatan STIKes IMC Bintaro Jurnal Ilmiah Ekonomika MAHESA : Malahayati Health Student Journal Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Jurnal Manajemen Pharmaceutical Sciences and Research (PSR) Journal of the Community Development in Asia Asia Pacific Journal of Management and Education Jurnal Basicedu International Journal of Applied Educational Research (IJAER) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Jurnal Busana dan Budaya Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Rosmala Dewi
Universitas Medan Area
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Pelatihan, Kompetensi, dan Penempatan Karyawan terhadap Motivasi Kerja Karyawan Herlina, Tati; Dewi, Rosmala; Anisa, Mutiara
Jurnal Ilmu Manajemen Vol 12, No 1 (2022): Jurnal Ilmu Manajemen
Publisher : Universitas muhammadiyah palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jimn.v12i1.5270

Abstract

Competition in today's increasingly competitive business world will lead to high competition in all fields, it is important for companies to use human resources who have an awareness of their responsibilities to work better and more optimally. Employees need work motivation that is in accordance with their wishes in order to achieve company goals and desired results. Factors that can influence work motivation are by providing training, increasing employees’ competence and placement in accordance with the demands of the position. The purpose of this study was to determine the influence of training, competence and placement on employees’ motivation at PT. Semen Baturaja (Persero) Tbk either partially or simultaneously. The data analysis method used in this research is Multiple Linear Regression Analysis.The results of the partial (individual) hypothesis test analysis showed that training had a significant influence on work motivation, competence had a significant influence on work motivation and placement had a significant influence on work motivation. While the results of the analysis of hypothesis testing simultaneously (together) it was found that there was a significant influence between training, competence and placement on employees’ motivation at PT. Semen Baturaja (Persero) Tbk.
Pengembangan Permainan Engklek Sirkuit untuk Meningkatkan Capaian Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Zuhra, Nurliza; Dewi, Rosmala; Syarifah, Syarifah
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 5 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3658

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk permainan. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model 4D yaitu tahap define, design, develop, dan disseminate. Subjek penelitian ini adalah anak kelas B1 RA Az-Zahra yang berjumlah 14 orang anak. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan permainan engklek sirkuit yang layak dan efektif digunakan dalam meningkatkan perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di RA Az-Zahra Kabupaten Pidie Jaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis para ahli yang terdiri dari ahli materi dengan nilai persentase 93% berarti sangat baik, ahli media dengan nilai persentase 92% berarti sangat baik, dan ahli layout dengan nilai persentase 95% berarti sangat baik. Nilai rata-rata kemampuan motorik kasar yang diperoleh anak pada tahap observasi awal dan observasi akhir mengalami peningkatan tinggi yakni 39 menjadi 84, anak yang dikategorikan memiliki kemampuan motorik kasar sebanyak 13 orang anak (93%) sedangkan yang tidak memiliki kemampuan motorik kasar sebanyak 1 orang anak (7%). Berdasarkan hasil pemerolehan ini maka dapat dikatakan bahwa anak telah memiliki kemampuan motorik kasar.
Pelaksanaan Konseling Lintas Budaya Dalam Mengatasi Masalah Multikultural Siswa di Sekolah Studi Eksperimen di SMK Negeri 5 Kepahiang Dewi, Rosmala; Harmi, Hendra; Fadila, Fadila
Jurnal Literasiologi Vol 11 No 1 (2024): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v11i1.656

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana masalah multicultural siswa, bagaimana pelaksanaan konseling lintas budaya, bagaimana keberhasilan pelaksanaan konseling lintas budaya dalam mengatasi masalah multicultural siswa, dan apakah ada perbedaan hasil rata-rata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol di SMK Negeri 5 Kepahiang. Metode dalam penelitian ini menggunakan metodologi penelitian campuran (mix method) yaitu pengombinasian dua metode (kualitatif dan kuantitatif). Jenis penelitian penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen, jenis eksperimen penelitian ini termasuk penelitian eksperimen semu (quasi eksperimental design). Desain quasi eksperimen yang digunakan peneliti adalah non equivalent control group design. Penelitian ini melibatkan dua kelompok eksperimen yaitu kelompok eksperimen (kelompok I) dan kelompok kontrol (kelompok II). Berdasarkan hasil penelitian quasi eksperimen yang dilakukan di SMK Negeri 5 Kepahiang dapat disimpulkan bahwa hasil dari kelas yang diberikan konseling lintas budaya melalui layanan bimbingan kelompok sebanyak 3 kali pertemuan yang diperuntukkan untuk kelas eksperimen yang berjumlah 9 orang dengan materi pemahaman tentang multikultural, pendidikan multikultural, dan menghargai dan menghomati perbedaan. Oleh karena itu, konseling lintas budaya sangat perlu dan wajib dilakukan oleh guru BK dalam memberikan pelayanan bimbingan dan konseling kepada peserta didik. Dari hasil penelitian juga diperoleh data statistik deskriptif diperoleh nilai minimum pretest eksperimen 42 dan nilai maksimum 55, nilai minimum pretest control 35 dan nilai maksimum 48, nilai minimum posttest eksperimen 95 dan nilai maksimum 99, dan nilai minimum posttest control 42 dan nilai maksimum 55. Dari hasil uji independent sample t test diketahui bahwa diperoleh nilai sig. (2 tailed) sebesar 0,000 < 0,05 (pada tabel XIV), Nilai rata-rata posttest kelas Eksperimen adalah 96,56 dan kelas Kontrol adalah 46,78. Maka dapat disimpulkan ada perbedaan rata-rata hasil angket siswa tentang multicultural antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol.
PENERAPAN FILSAFAT PENDIDIKAN OLEH TENAGA PENDIDIK DI SEKOLAH DASAR Hayati, Rahmi; Marzuki, Marzuki; Fachrurazi, Fachrurazi; Karim, Asrul; Pratiwi, Siti Habsari; Dewi, Rosmala
Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 10, No 1, April (2023)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37598/pjpp.v10i1, April.1702

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada tenaga pendidik akan pentingnya memahami kajian filsafat pendidikan yang penting dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan studi literature dengan serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat, serta mengelolah bahan penelitian. Hasil penelitian adalah guru dapat memperoleh informasi berharga untuk meningkatkan praktek mengajar mereka sendiri dari karya filsafat pendidikan atau "filsafat." Guru lebih mampu melakukan pekerjaan mereka dan merencanakan pelajaran dengan bantuan filosofi pendidikan. Filsafat berkaitan erat dengan segala sesuatu yang dapat dipikirkan manusia, bahkan tidak pernah habis karena mengandung dua kemungkinan, yaitu proses berpikir dan hasil berpikir. Filsafat pendidikan adalah filsafat yang digunakan dalam studi mengenai masalah-masalah pendidikan. Filsafat akan menentukan mau dibawa kemana siswa kita. Filsafat merupakan perangkat nilai-nilai yang melandasi dan membimbing ke arah pencapaian tujuan pendidikan. Filsafat dalam pendidikan bukan hanya menjelaskan apa yang ingin pendidik lakukan di dalam kelas dalam membantu pembelajaran, namun lebih menekankan kepada mengapa pendidik melakukannya dan bagaimana cara kerja proses pembelajarannya.
The Effect of Organizational Climate, Work Discipline, and Achievement Motivation on the Performance of Public Elementary School Teachers in Binjai Kota District Mardhani, Lies Eka; Dewi, Rosmala; Purba, Saut
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 5, No 4 (2022): Budapest International Research and Critics Institute November
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i4.7377

Abstract

This study aims to determine: (1) the influence of organizational climate on achievement motivation; (2) the effect of work discipline on achievement motivation; (3) the influence of organizational climate on productive teacher performance; (4) the effect of work discipline on productive teacher performance; and (5) the influence of achievement motivation on productive teacher performance. The research subjects were public elementary school teachers in Binjai Kota District with a total sample of 108 people. Sampling was done by proportionate simple random sampling. The research method is path analysis which aims to test theory and obtain information about research. Based on the hypothesis testing, it can be concluded: (1) there is a direct influence of organizational climate with achievement motivation expressed by ρ31> r table α = 5% (0.341> 0.159) and tcount> t table α = 5% (3.804> 1.645); (2) there is a direct effect of work discipline on achievement motivation expressed by ρ32> r table α = 5% (0.198> 0.159) and tcount> t table α = 5% (2,214> 1,645); (3) there is a direct influence of organizational climate on teacher performance expressed by ρ41> r table α = 5% (0.228> 0.159) and tcount> t table α = 5% (2.575> 1.645); (4) there is a direct effect of work discipline on teacher performance expressed by ρ42> r table α = 5% (0.184> 0.159) and tcount> t table α = 5% (2,160> 1,645); and (5) there is a direct effect of achievement motivation on teacher performance expressed by ρ43> rtabel α = 5% (0.335> 0.159) and tcount> ttable α = 5% (3.707> 1.645). The results of the study provide an overview of organizational climate, work discipline, and achievement motivation which affect teacher performance by 36.12% and the rest is determined by other conditions.
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOUR (OCB) KARYAWAN PADA PT BANK SYARIAH INDONESIA, TBK KANTOR CABANG BATURAJA Dewi, Rosmala; Priharti, Rr. Dimas Veronica; Suroso, Suroso
KOLEGIAL Vol 12 No 1 (2024): Januari-Juni
Publisher : STIE DWI SAKTI BATURAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55744/kolegial.v12i1.270

Abstract

This research aimed to determine the influence of work motivation and organizational culture on employees'organizational citizenship behavior at PT. Bank Syariah Indonesia, Tbk Baturaja Branch Office. The datacollection technique used in this research was through distributing questionnaires. The total population was37 people. The data analysis technique used was Multiple Linear Regression. Based on the partial analysisresults, there was a positive influence of work motivation on organizational citizenship behavior with acalculated t value of 13,319. The organizational culture variable had a positive influence on organizationalcitizenship behavior with a calculated t value of 7.515. Simultaneously, it was found that there was aninfluence of work motivation and organizational culture on organizational citizenship behavior at PT BankSyariah Indonesia, Tbk Baturaja Branch Office. The coefficient of determination (R2) obtained was 0.994. Thisshowed that the contribution of work motivation and organizational culture to organizational citizenshipbehavior was 99.4%, while the remaining 6% was influenced by other variables outside this research, namelyjob satisfaction, personality, employee morale, leadership style, and trust in leaders (Titisari, 20144: 15)Keywords: Work Motivation, Organizational Culture and Organizational Citizenship Behavior
Pengembangan media pop up book untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak usia 5-6 tahun di taman kanak-kanak Munawwarah, Hidayatul; Dewi, Rosmala; Menanti, Asih
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 2 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202323375

Abstract

Dalam rangka meningkatkan potensi anak khususnya dalam kemampuan berkomunikasi siswa di Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 05 Medan, Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengembangkan produk berupa media PopUp Book untuk dapat dijadikan sebagai media membentuk kepribadian dan kemampuan Bercerita Anak. Metodologi yang digunakan pada penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan Model 4D (Four-D) dari Thiagarajan. Teknik pengumpulan data melalui lembar observasi kemampuan bercerita, Intrument Validasi ahli materi,media dan seni/layout.  Hasil dari penelitian ini bahwa media pop up book yang dikembangkan merupakan produk yang valid dan efektif untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak usia 5-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 05 Medan. Validitas produk ini dibuktikan melalui penilaian, perevisian, dan validasi dari ahli materi, ahli media, serta ahli seni dan layout, yang secara keseluruhan menunjukkan tingkat validitas yang sangat tinggi. Sehingga dapat di simpulkan bahwa penggunaan media pop up book memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kemampuan bercerita anak di tingkat TK. Temuan dalam penelitian ini juga menekankan nilai positif media pop up book sebagai alat pembelajaran interaktif, sehingga memberikan dasar bagi pengembangan produk lebih lanjut.
UNIVERSALISME ISLAM DAN KOSMOPOLITISME PERADABAN Dewi, Rosmala
Nurani Vol 13 No 1 (2013): Nurani
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/nurani.v13i1.116

Abstract

Abstrak: Islam is a universal religion, the religion that itsenforcement is not limited by space and time. He is fit for theentire human race. Universality of Islam first of all looks at theconcept of monotheism into joint doctrine. Islam does notdistinguish skin, language, race, rank, degree.ملخص:الإسلام ھو دین عالمي، دین أن تنفیذه لا یقتصر بواسطة الفضاء والوقت .انھیصلح لجمیع الجنس البشري .عالمیة الإسلام أولا وقبل كل نظرة في مفھوم التوحیدفي العقیدة المشتركة .الإسلام لا یمیز اللون أو اللغة أو العرق أو رتبة، درجة.Kata Kunci: univeralisme, kosmopolitisme
Pengembangan Permainan Engklek Sirkuit untuk Meningkatkan Capaian Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Zuhra, Nurliza; Dewi, Rosmala; Syarifah, Syarifah
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 5 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3658

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk permainan. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model 4D yaitu tahap define, design, develop, dan disseminate. Subjek penelitian ini adalah anak kelas B1 RA Az-Zahra yang berjumlah 14 orang anak. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan permainan engklek sirkuit yang layak dan efektif digunakan dalam meningkatkan perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di RA Az-Zahra Kabupaten Pidie Jaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis para ahli yang terdiri dari ahli materi dengan nilai persentase 93% berarti sangat baik, ahli media dengan nilai persentase 92% berarti sangat baik, dan ahli layout dengan nilai persentase 95% berarti sangat baik. Nilai rata-rata kemampuan motorik kasar yang diperoleh anak pada tahap observasi awal dan observasi akhir mengalami peningkatan tinggi yakni 39 menjadi 84, anak yang dikategorikan memiliki kemampuan motorik kasar sebanyak 13 orang anak (93%) sedangkan yang tidak memiliki kemampuan motorik kasar sebanyak 1 orang anak (7%). Berdasarkan hasil pemerolehan ini maka dapat dikatakan bahwa anak telah memiliki kemampuan motorik kasar.
The comparative study of general intelligence and scholastic in urban, highland and coastal students Dewi, Rosmala; Dalimunthe, Raudah Zaimah; Putri, Utami Nurhafsari; Harmen, Hilma; Dalimunthe, Muhammad Bukhori
Journal of Education and Learning (EduLearn) Vol 19, No 1: February 2025
Publisher : Intelektual Pustaka Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/edulearn.v19i1.21209

Abstract

This study aims to determine: i) differences in general intelligence students in the urban, highland, and coastal, ii) scholastic differences students in the urban, highland and coastal, and iii) the relationship of general intelligence and scholastic students urban, highland and coastal. Samples were taken by using purposive sampling techniques as many as 670 students from the urban, 764 people from the highland and 604 students from the coastal. Analysis data used descriptive analysis, analysis of variance followed by Tukey honestly significant difference (HSD) analysis, and regression. The results showed that 31.4% of students in the highland have a general intelligence above the average of their age students, while students who live in the urban with a general intelligence above average age is only 23.3%, while on the coastal is only 8.1%. It was found that; i) there are differences in general intelligence of students, ii) there are differences in scholastic ability of students, and iii) there is a general intelligence effect to scholastic ability students in the urban, highland and coastal.
Co-Authors . Iskandarsyah ., Mukhirah ., Nurfaradisa Abduh Ridha Akmal, Rifqi Akmaluddin Akmaluddin Aminuyati Anisa, Mutiara Arif Rahman Asih Menanti, Asih Asrul Karim, Asrul Assyaidah, Sonda Nur Baijuri, Eno Octavia Basuki Budiman Damilaini, Putri Devi Octarina, Devi Effionora Anwar Eka Daryanto, Eka Erwanita Fachrurazi Fadhilah Fadhilah Fadhilla, Dian cut Fadila Fadila, Fadila Fatmita, Sherly Faudiah, Nurul Febrian Hevike Filosane, Febrian Hevike Firli, Akhmad Ridwan Fitri Rosdiana Fitri Yani Panggabean Fitriana Fitriana . Fitriana Fitriana Fusvika, Fitri Ginggar, Benediktus Sipandi Harahap, Afri Azwar Hasan Harmi, Hendra Haryati Lubis, Vebry Hasanta, Izzania Hayati, Rahmi Hilma Harmen Humaira, Zakia Husnah, Nurul Hutabarat, Silvy Margaret Irawati Irawati Iriani Indiah Pane, Isli Ismael Saleh Jannah, Izzatul jelita, jelita Khairul Anwar KS, Yunita Laili Suhairi, Laili Lilly Montarcih Limantara, Lilly Montarcih Maghdalena, Emma Juwita Mahdi Jufri Mardalena, Tika Mardhani, Lies Eka Marzuki Marzuki Maulidya, Ukhti Meliana, Rina Monalisa mudjisusatyo, yuniarto Muhamdar, Natasya Muhammad Bukhori Dalimunthe Muhammad Zamzami, Muhammad Muhsin Muhsin Muna, Nailul Munawwarah, Hidayatul Nahrisyah, Putri Ratu Nitura, Nida Novi Wulandari Novia, Asri Novita Novita Nurbaiti Nurbaiti Nurbaiti Paramida, Satri Prayudha, Agung Rorhi Priharti, Rr. Dimas Veronica Putri, Elly Diana Putriani, Dyah Ayu Rahmat Fajri Rahmat Hidayat Rahmi Rahmi Raudah Zaimah Dalimunthe, Raudah Zaimah Rizki, Mochamad Faizal Roose, Sabriyanti Rosnelli, Rosnelli S Siswanto Sakdiah Sari, Cut Nanda Sari, Nova Julia SAUT PURBA Sihombing, Dionisius Simamare-mare, Aman Sinaga, Orbert Siti Habsari Pratiwi, Siti SITI MARYAM Sri Milfayetty, Sri Sri Muljati Sugiyono Sugiyono Sukarman Purba Sukmawati, Anggun Suroso Suroso Surung Malem, Surung Suswani, Sela Sutriyo Sutriyo, Sutriyo Syarifah Syarifah, Syarifah Tati Herlina Ulil Azmi Utami Nurhafsari Putri Widandi Soetopo Wildan Seni, Wildan Wira Yusniawati Sarumaha, Wira Yusniawati Yanti, Yeni Irma Yoga Yuniadi Yunita, Devi Sinta Yurial Arif Lubis, Yurial Arif Zainuddin, Zainuddin Zuhra, Nurliza