Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.628
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Vokasi Mechatronics, Electrical Power, and Vehicular Technology Jurnal Media Infotama Jurnal Simetris Journal of Education and Learning (EduLearn) Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar VANOS Journal of Mechanical Engineering Education Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Jurnal Taman Vokasi JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) al-Afkar, Journal For Islamic Studies Indonesian Journal of Education and Learning SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Jutisi: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Sistem Informasi Progresif: Jurnal Ilmiah Komputer Jurnal Educatio FKIP UNMA JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM MANAGEMENT (JOISM) Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science REKA ELKOMIKA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Community Empowerment Jurnal Teknimedia: Teknologi Informasi dan Multimedia Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya JoMMiT : Jurnal Multi Media dan IT Journal Of Information And Technology Unimor (JITU) Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE) Jurnal Basicedu J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis JS (Jurnal Sekolah) Nusantara Journal of Computers and its Applications Journal of Demography, Etnography, and Social Transformation Jurnal Sistem Informasi Galuh Integrated : Journal Of Information Technology and Vocational Education Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Journal Fascho in Education Conference-Proceedings
Nuur Wachid Abdul Majid
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Jarak Jauh: Google Classroom Dan Google Meet Di SDN 3 Nagri Kaler Dicka Assokawati Suryadi; Fatimah Nur Robiyah; Friska Amalia; Neng Dhenis Sukmawati; Rahel Sonia Ambarita; Ilham Ramadhan; Puji Rahayu; Nuur Wachid Abdul Majid; Aulia Alfathin; Muhammad Khoirul Fajri; Amron Rosyada
Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE) Vol 2, No 1 (2022): April 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (783.748 KB)

Abstract

Pandemi Covid-19 yang telah melanda ke seluruh Indonesia menyebabkan pemerintah mengambil kebijakan untuk mengembalikan aktivitas di luar rumah seperti bersekolah menjadi di rumah masing-masing melalui sistem daring. Terkait dengan hal ini, guru, orang tua bahkan peserta didik sendiri dituntut untuk memahami penggunaan beberapa aplikasi yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran daring ini. Dua media yang dapat dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran disaat pandemi seperti ini adalah Google Classroom dan Google Meet yang mana keduanya merupakan produk yang dikembangkan oleh Google dan saat ini menjadi aplikasi yang sangat membantu demi kelancaran proses belajar mengajar. Kegiatan sosialisasi ini berlangsung selama dua hari, pada Kamis, 04 Maret 2021 dan pada hari Sabtu, 06 Maret 2021. Metode yang digunakan dalam sosialisasi penggunaan Google Classroom dan Google Meet adalah wawancara terkait dengan permasalahan yang terdapat di sekolah. Selanjutnya hasil wawancara tersebut ditarik sebuah kesimpulan bahwa, perlu diadakan sosialisasi mengenai penggunaan Google Classroom dan Google Meet. Kesimpulan tersebut kemudian dijadikan acuan dalam pembuatan video mengenai penggunaan aplikasi Google Classroom dan Google Meet untuk para sasaran kegiatan. Selanjutnya, video yang membahas tata cara penggunaan aplikasi Google Classroom dan Google Meet ini sebarkan kepada sasaran melalui kanal Youtube. Setelah kegiatan sosialisasi dilaksanakan, selanjutnya membagikan kuesioner Google Form untuk mengevaluasi dan tanggapan dari sasaran mengenai kegiatan sosialisasi yang telah dilakukan untuk kemudian dibuat kesimpulan. Adapun setelah menyimpulkan tanggapan dari sasaran mengenai kegiatan sosialisasi ini, maka didapatkan suatu pernyataan bahwa kegiatan sosialisasi ini bermanfaat bagi para sasaran karena dapat membantu dalam menggunakan aplikasi Google Classroom dan Google Meet.
PENGENALAN TEKNOLOGI ROBOT SEDERHANA LINE FOLLOWER PADA ANAK-ANAK DESA Syifaul Fuada; Hendriyana Hendriyana; Nuur Wachid Abdul Majid; Nadia Tiara Antik Sari
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 6, No 3 (2022): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v6i3.10161

Abstract

ABSTRAK                                                               PkM ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan (Transfer knowledge) atau mengenalkan teknologi robot kepada anak-anak desa yang sekolah di SD/SMP, yang secara khusus ditargetkan untuk Dsn. Galingan, Ds. Boreng, Kec./Kab. Lumajang, Jawa Timur. Kegiatan PkM ini diselenggarakan intuk memberikan pengetahuan dasar tentang robot sederhana Line Follower analog dan mendemonstrasikan cara kerjanya. PkM ini membekali anak-anak di desa sasaran dengan pandangan baru dalam bidang Robotika. Anak-anak di desa sasaran dipilih sebagai pilot project untuk kegiatan PkM serupa dengan sasaran yang lebih luas beberapa tahun kedepan. Kegiatan diselenggarakan satu hari saja (one-day activity), pada 31 Juli 2022 yang bertempat disalah satu warga desa sasaran. Metode pelaksanaan meliputi perencanaan, inti, dan evaluasi. Peserta antusias mengikuti kegiatan dan mendapatkan insight dari PkM ini. Diharapkan, suatu saat akan menjadi kampung model untuk hobi anak-anak dibidang robotika. Kata kunci: Transfer Knowledge, Robot Line Follower Analog, Anak-anak Desa ABSTRACTThis community service program aims to transfer knowledge to village children who study in elementary/junior high schools on robotics technology. It was specifically targeted for Dsn. Galingan, Ds. Boreng, Kec./Kab. Lumajang, East Java. This program provided fundamental knowledge about a simple analog Line Follower robot and demonstrated how it works. This program equips children in the Galingan villages with new perspectives in the field of Robotics. They were selected as pilot projects for a similar program with broader targets in the next few years; it was held for one-day activity (July 31, 2022). Implementation methods include planning, core, and evaluation. The children enthusiastically participated in the activity and gained insight. It is hoped that one day it will become a model village for children's hobbies in robotics. Keywords: Transfer Knowledge, Line Follower Analog Robot, Village children
Computational Thinking and Coding for Kids Training for Elementary School Teachers Dewi Indriati Hadi Putri; Taufik Ridwan; Nuur Wachid Abdul Majid; Hafiziani Eka Putri; Diky Zakaria; Yohanes Adi Nugroho
REKA ELKOMIKA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2022): REKA ELKOMIKA
Publisher : Institut Teknologi Nasional, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26760/rekaelkomika.v3i3.142-151

Abstract

Computational thinking and coding are thinking skills that are recently expected to be acquired by elementary school children as the era of the industrial revolution 4.0 requires students to be familiar with the use of technology. In some developed countries, the two skills have been included in elementary school curriculum. However, the situation is different in the context of Indonesia since teachers or instructors who are able to provide these skills are inadequate. Therefore, this training was intended to socialize and educate the application of coding and computational thinking, especially to elementary school teachers so that they have the ability to equip their students with those skills. The participants of this training were teachers of Labschool UPI Purwakarta. The training was conducted in one day containing the concepts and practices of ICT and computational thinking as well as coding for kids. The result of satisfaction questionnaire distributed to the participants after the training shows a good level of satisfaction in terms of training materials, delivery of materials, and the usefulness of activities as much as 71,4%, 57,1% and 92,9% consecutively. The teachers hope that follow-up trainings are carried out to increase their knowledge and ability in developing technology-based learning.
Transfer Knowledge Robot Sederhana untuk Mengenalkan Teknologi Robot bagi Anak-Anak di Dusun Galingan, Boreng, Lumajang, Jawa Timur Syifaul Fuada; Hendriyana Hendriyana; Nuur Wachid Abdul Majid; Nadia Tiara Antik Sari; Ovie Ayunda Rahmaputri Isnawan; Zhaza Nabila Zahra; Muhammad Dzikri Danuarteu; Sarah Agustin; Dita Dwi Andriyani
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 6, No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1280.871 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v6i2.2161

Abstract

ABSTRACTAnalog Line Follower Robot is one of the use cases from various simple electronic circuit applications. Robotics technology continues to be upgraded over time. On the other hand, it is necessary to prepare human resources from an early age to have the competence (skills in hardware and software) in this field for those who live in urban and rural areas. This community service program aims to introduce a simple robot technology to village children who study in elementary/junior high schools. This program took place at Galingan village, Lumajang city, East Java province, by one-day workshop. This program is divided into five major activities: (1) problem formulation based on field observation, (2) planning and preparation, (3) main activities, (4) evaluation, and (5) publication. We utilize robots available in online stores as a pilot in this program. The reason is as follows: it can cut preparation & implementation time, and they are also more affordable other than a DIY robot. The results showed that the participants were enthusiastic about a simple analog Line Follower robot. As an implication, this program can prepare children with competencies in the Robotics field. Children of Galingan village were selected as pilot projects for implementing a similar program with broader targets in the future. Hopefully, this village will become a central base in Lumajang city for children's hobbies in robotics. Keywords: Robotics, Line Follower robot, Village kids ABSTRAKRobot Line Follower analog merupakan salah satu use case dari beragam aplikasi rangkaian elektronika sederhana. Teknologi robotika terus dimutakhirkan dari waktu ke waktu. Disisi lain, perlu disiapkan SDM sedari dini agar memiliki kompetensi dibidang robotika, baik skill pada hardware maupun bagian software, baik bagi mereka yang tinggal di perkotaan maupun desa. Pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan teknologi robot sederhana pada anak-anak desa yang sekolah di SD/SMP. Program ini dilaksanakan di desa Galingan, Kabupatan Lumajang provinsi Jawa Timur melalui workshop sehari. Kegiatan pengabdian dibagi menjadi lima aktivitas besar: (1) perumusan masalah berdasarkan tinjauan kondisi sasaran program (problem statement), (2) perencanaan dan persiapan, (3) kegiatan inti, (4) evaluasi, dan (5) publikasi. Pelaksana memanfaatkan robot yang tersedia di toko online sebagai percontohan dalam kegiatan, selain dapat memangkas waktu persiapan & pelaksanaan, juga lebih terjangkau dibandingkan membuat sendiri. Hasil menunjukkan, peserta antusias dengan robot sederhana Line Follower analog. Sebagai implikasinya, pengabdian ini mampu membekali anak-anak dengan kompetensi dalam bidang Robotika. Anak-anak di desa Galingan dipilih sebagai pilot project untuk referensi pelaksanaan kegiatan pengabdian serupa beberapa tahun kedepan, dengan sasaran yang lebih luas. Diharapkan, desa ini akan menjadi kampung percontohan dan central base untuk hobi anak-anak dibidang robotika. Kata Kunci: Robotika, Line Follower, Anak-anak Desa
Pemanfaatan Media Flipbook Berbantuan Kode QR Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar dalam Pembelajaran Sistem Tata Surya di SD Sofyan Iskandar; Nuur Wachid Abdul Majid; Mipta Miftahul Jannah; Nabilah Azhar; Mila Oksanti; Agitya Ratu Thifana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas penggunaan flipbook berbantuan kode QR sebagai media pembelajaran dalam sistem tata surya. Flipbook memberikan visualisasi gerakan dan peristiwa dengan sederhana, sedangkan kode QR menyediakan informasi tambahan dan tautan yang relevan. Media ini dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan melibatkan guru, mahasiswa, dan orangtua dalam pengumpulan data melalui kuisioner. Pembelajaran sistem tata surya bertujuan mengembangkan pemahaman konsep ilmiah dan keterampilan berpikir ilmiah. Sistem tata surya adalah sistem gravitasi terikat oleh Matahari dengan planet, satelit, asteroid, komet, dan benda langit lainnya mengelilingi Matahari. Penggunaan flipbook berbantuan kode QR menggabungkan visual, interaktif, dan teknologi, memungkinkan peserta didik terlibat secara aktif dan memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang konsep-konsep dalam sistem tata surya.
Counseling on vegetable cultivation with hydroponics to increase food security during the Covid-19 pandemic Aisyah Cinta Putri Wibawa; Syifaul Fuada; Nuur Wachid Abdul Majid; Hashina Qiamu Mumtaziah; Ratih Suci Aryanti
Community Empowerment Vol 8 No 6 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.8274

Abstract

The Covid-19 pandemic caused Wanajaya Village to experience quarantine and caused a scarcity of food supplies, especially vegetables. This counseling activity aims to help the community of Villa Mutiara Housing RT 002/013, Cibitung, Bekasi, West Java in understanding the potential that exists to meet food needs through hydroponic vegetable cultivation. Vegetable cultivation activities with hydroponics are carried out in several stages including preparation, socialization, implementation, and evaluation. The results of this community service activity include increasing public understanding of the importance of consuming vegetables and meeting the need for vegetables to maintain family food supplies during the quarantine period.
Akurasi Kemampuan Computational Thinking dengan Framework Three-Dimensional Integrated Assessment Rizki Hikmawan; Ayi Suherman; Nuur Wachid Abdul Majid; Suprih Widodo
NJCA (Nusantara Journal of Computers and Its Applications) Vol 5, No 1 (2020): Juni 2020
Publisher : Computer Society of Nahdlatul Ulama (CSNU) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36564/njca.v5i1.184

Abstract

Computational Thinking (CT) merupakan salah satu kemampuan fundamental di abad 21, sedangkan assessment merupakan salah satu kegiatan terpenting dalam proses pembelajaran. Sangat disayangkan, sampai saat ini masih sedikit instrumen assessment yang terbukti efektif dalam mengukur ketercapaian CT, padahal CT merupakan fondasi untuk keterampilan "4Cs dari abad ke-21" yakni pemikiran kritis, kreativitas, kolaborasi dan komunikasi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan framework Three-Dimensional Integrated Assessment (TDIA) untuk menentukan dan merancang instrumen penilaian yang paling efektif untuk mengukur tingkat kemampuan CT dari siswa. Dengan TDIA, peneliti dapat mengintegrasikan komponen penting dalam assessment (direction, openness, and process) dengan komponen dari CT (concept, practice, and perspective), sehingga menghasilkan 3 pasang tipe tes yang terdiri dari: (1) closed-forward dan closed-open, (2) semiopen-forward dan semiopen reverse, dan (3) open with process-report dan open without process-report. Selanjutnya, peneliti menggunakan metode penelitian pengembangan skema Akker, dikarenakan sifat penelitian bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk yang digunakan dalam pendidikan, produk dalam penelitian adalah instrumen penilaian CT. Penelitian pengembangan juga merupakan sebuah metode yang dapat memutus kesenjangan antara penelitian dasar yang bersifat teoretis, dengan penelitian terapan yang bersifat praktis. Instrumen diujicobakan dengan sampel sebanyak 120 orang mahasiswa (51 Pria, 69 Wanita). Hasil penelitian menunjukan bahwa (a) seluruh butir tes dari instrumen yang dikembangkan terbukti valid dan reliabel melalui uji Content Validity Ratio dan Intraclass-correlation, (b) Skor rerata sampel tertinggi didapatkan dari soal dengan tipe closed sedangkan rerata terendah dari soal tipe semiopen, (c) Hasil pengujian hipotesis menunjukan bahwa kombinasi dimensi openness (closed-open) dengan direction (forward-reverse) tidak memperlihatkan perbedaan yang signifikan, (d) Pengujian hipotesis memperlihatkan perbedaan yang signifikan pada soal dengan dimensi process, dan (e) tidak ada perbedaan signifikan berdasarkan gender.
PENGELOLAAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM PADA INDUSTRI PARIWISATA (PT GEMILANG MEDIA WISATAMA (TRAVELXISM)).docx Rian Andrian; Maulana Yusuf; Nuur Wachid Abdulmajid
Journal of Demography, Ethnography and Social Transformation Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Demography, Etnography and Social Transformation
Publisher : Pusat Kajian Demografi, Etnografi dan Transformasi Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/demos.v2i2.1295

Abstract

Digital marketing strategies are now widely used with the use of Instagram social media, including in the tourism industry. Therefore, optimal management of Instagram social media is needed so that it can be a means of communication between companies and the public regarding tourism. The purpose of this study is to explain how to manage Instagram social media at PT Gemilang Media Wisatama. The research method in this study uses a qualitative descriptive method that will describe in detail about Instagram social media on the @Travelxism account. The results of the study note that the management of Instagram social media that is carried out every day on the @Travelxism account uploads at least 1 content per day. This certainly cannot be separated from a well-organized content creation process. As for the flow of content creation, there are 6 stages, namely planning, content search, copywriting, content creation, content publication and evaluation stage.
Implementasi Image Processing dan Histogram of Oriented Gradient untuk Mendeteksi Slot Parkir Suatu Supermarket Teresia Ratna Calista; Nuur Wachid Abdul Majid; Rian Andrian
JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 11, No 3 (2023)
Publisher : Jurusan Informatika Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/justin.v11i3.55412

Abstract

Banyaknya antusias masyarakat untuk mengunjungi supermarket di awal bulan menciptakan sebuah permasalahan baru, yaitu terletak pada lahan parkir. Ditambah keadaan lokasi lahan parkir supermarket yang sempit membuat para pengunjung kebingungan dalam mencari tempat parkir kendaraan mereka. Berdasarkan permasalahan tersebut penulis merasa diperlukannya sebuah sistem yang bertujuan untuk memonitoring dan mencari slot parkir yang kosong pada sebuah lahan parkir supermarket, sistem ini ditujukan bagi petugas parkir dan para pengunjung supermarket. Penelitian ini berpacu pada metode AI Project Cycle dan untuk proses pembuatan, sistem ini menerapkan Image Processing dan menggunakan metode Histogram of Oriented Gradient (HOG), data yang digunakan adalah berupa video dan sampel gambar sebuah lahan parkir, objek yang digunakan peneliti untuk pengujian adalah berupa simulasi lahan parkir (market sederhana) dan mobil mainan mini. Dari hasil pengujian dengan posisi kamera dan angle shot dari atas mendapatkan nilai akurasi yang akurat dengan banyak tepi yang terdeteksi 1126, 1843, 855 dan akurasi sebesar 91,6% program ini dapat dikatakan sudah dapat mendeteksi slot parkir mana yang kosong dan terisi.
Analyzing the growth and trends of vertical axis wind turbine research: Insight from a bibliometric study Elysa Nensy Irawan; Nuur Wachid Abdul Majid; Liptia Venica; Fahrur Aslami; Goro Fujita
Journal of Mechatronics, Electrical Power, and Vehicular Technology Vol 14, No 1 (2023)
Publisher : National Research and Innovation Agency

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14203/j.mev.2023.v14.55-61

Abstract

Bibliometric analysis research has been done for vertical axis wind turbine (VAWT). This study aims to determine the growth of VAWT research, the number of VAWT studies in various countries and the most influential authors to find opportunities for research collaboration, and the challenges of future VAWT research. Research data was taken from Scopus in 1801 articles from 1970-2021. The software used for data interpretation was VosViewer 1.6.19 and Tableau Public 2022.2. Based on the analysis, VAWT research has tended to increase from 1970-2021, although there was a decrease from 1987-2006. The country that has conducted the most VAWT research is China, while the author with the highest number of citations is from Italy. The most dominant research topic related to VAWT research is computational fluid dynamics (CFD), which is 50.14 % of the total. A future challenge related to VAWT research is finding a suitable turbulence model for each type of VAWT or finding an airfoil optimization method so that a model with betterperformance is obtained. Opportunities for research collaboration can be carried out with China or an author with the highest number of citations who has expertise in the field of CFD.
Co-Authors Abdullah Nasih Ulwan Afika Rianti Agitya Ratu Thifana Agus Muharram Ai Siti Nuratilah Aisyah Cinta Putri Wibawa Alfathin, Aulia Alfira Putri Febryanis Amron Rosyada Andina Aisyah Eka Jati Andri Pramuntadi Andrian, Rian Anida Uswatun Hasanah Anis Hidayatul Ummah Ari Budi Riyanto Arlya, Zaky Khairul Fajar Asri Andriyani Oswita Aulia Abukhair Aulia Alfathin Aulia Alfathin Ayi Suherman Ayi Suherman Ayu Pangestu Azhar, Fakhirah Azim, Fauzan Azman, Mohamed Nor Azhari Azzahra, Syifa Aulia Bahy, Ivandio Zahran Cantika, Melvi Chairunnisa, Ananda Alma Chandra Motilal Cici Isnawati Dedi Setiawan Desti Setianingsih Deti Indah Kiranti Dian Permata Sari Dian Permata Sari Dicka Assokawati Suryadi Diky Zakaria Dimas Aditama Dita Dwi Andriyani Diyan Anjani Dwi Octaviani Putri Elysa Nensy Irawan Endi Permata Fahrur Aslami Fasya Amalia Pitaloka Fatimah Nur Robiyah Fauzan Azim Fauzi , Ahmad Fitri Nuraeni Friska Amalia Gartika Dwi Jayanti Goro Fujita Hadi Putri, Dewi Indriati Hafiziani Eka Putri, Hafiziani Eka Hamzah, Muhammad Bilal Hashina Qiamu Mumtaziah Hendriyana Hendriyana Herlandy, Pratama Benny Hidayatullah, Beni Ari Hikmawan, Rizki Ilham Ramadhan Intan Dwiyanti Ismaya Febrianti Isnantyo, Fajar Danur Kasmad, Mamad Khurilyn Jannah Ladayya, Ulfa Laila Fajriyanti Levy Husnul Lailina Linda Supriatin Liptia Venica Lutfi Haidar Ummah M. Sukarno Maharani, Nurnissa Masnur Maulana Yusuf Maulana Yusuf Meisha Humaira Fauziah Mila Oksanti Miladia Nurunnisa Mipta Miftahul Jannah Mochamad Bruri Triyono Mohamed Nor Azhari Azman Mohamed Nor Azhari Azman Mufidah, Tuhfah Humaira Muhammad Dzikri Danuarteu Muhammad Khoirul Fajri Muhammad Nurtanto Muhammad Rafli Muhammad Raihan Zaki Muhammad Rizalul Wahid Mumtaziah, Hashina Qiamu Mustofa Abi Hamid Mutohhari, Farid Muzaitun Khoiriyah Nabilah Azhar Nadia Tiara Antik Sari Nadia Tiara Antik Sari Nadzifah Nadzifah Najma Azzahro Aulia Naldi, Wahyu Naura Meyriska Neneng Sri Wulan Neng Dhenis Sukmawati Neng Riski Ayu Utami Neng Sholihat Nida Adilah Rahmah Nopi Krisnawati Nova Mira Rizky Wulandari Noviyanti Nurjannah Nur Indah Septiani Nur Kholifah Nurkhotimah, Vidanisa Nurul Ilmi Ovie Ayunda Rahmaputri Isnawan Pahmi Pahmi Pahmi Pahmi Pamungkas, Agung Satria Perdana, Zia Imam Pramudita, Reza Pratiwi, Irra Puji Rahayu Puji Rahayu Putri Apriyanti Putu Sudira Putu Sudira Rachma Wardani Rahel Sonia Ambarita Rania Roka Rasyad Amhar Ratih Suci Aryanti Rian Andrian Rima Irfiani Riska Riska Rizki Hikmawan Robi Ah Al Adawiyah Rochmah, Eliya Salma Ayunda Zahra Sarah Agustin Sari, Dian Permata Sembiring, Vladio Sada Arihta Septi Sulistyorini Septy Qurrotu Aini Farradhillah Sholehah, Ragil Siti Siti Mariyam Siti, Ragil Siti Sholehah Sodikin, Reisa Aulia Sofi Kamilatus Sa’diah Sofyan Iskandar, Sofyan Suprih Widodo Suprih Widodo, Suprih Suyitno Suyitno Syifaul Fuada Tati Sumiati Taufik Ridwan Taufik Ridwan, Taufik Teresia Ratna Calista Turmudi Ulfa Ladayya Ulwan, Abdullah Nasih WARJU Weby Khamelia Yohanes Adi Nugroho Yuniar, Rani Zhaza Nabila Zahra