p-Index From 2020 - 2025
11.202
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Natur Indonesia SAINSMAT Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Indonesia Chimica Acta Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal Pertanian Agros Jurnal Ilmu Hukum The Juris Jambura Journal of Mathematics Jambura Journal of Educational Chemistry INSIST (International Series on Interdisciplinary Research) Inovasi Pendidikan: Jurnal Pendidikan JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Tabikpun Jurnal Dedikasi Jurnal Ilmiah Kajian Keimigrasian (JIKK) Buguh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA) Journal of Applied Nursing and Health International Journal of Electronics and Communications Systems Sagu Chemistry Education Review Jurnal Riset Perkebunan (JRP) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL AGROINDUSTRI HALAL SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Indonesian Journal of Fundamental Sciences UNESA Journal of Chemical Education Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat PPSDP International Journal of Education Literasi Kesehatan Husada: Jurnal Informasi Ilmu Kesehatan Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Sciencestatistics: Journal of Statistics, Probability, and Its Application Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pertanian Agros Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM)
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KIMIA Erviani Rahmawati Kurnia; Netti Herawati; Makmur Makmur
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 2, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/progresif.v2i1.30229

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan peserta didik pada mata pelajaran Kimia melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) kelas X DKV 1 di SMK Miftahul Huda II Jatinagara.  Penelitian yang dilakukan berupa penelitian tindakan kelas dengan model yang dibuat oleh Kemmis dan Mc Taggart. Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kelas X DKV 1 dengan jumlah 15 peserta didik. Tindakan yang diberikan pada penelitian ini dilakukan melalui tiga siklus yang masing-masing siklusnya terdiri dari satu kali pertemuan. Teknik observasi dan dokumentasi digunakan dalam pengumpulan data pada penelitian ini, sedangkan teknis analisis deskriptif kualitatif digunakan dalam menganalisis data yang telah terkumpul. Hasil analisis pada penelitian ini menunjukkan bahwa keaktifan peserta didik kelas X DKV 1 SMK Miftahul Huda II Jatinagara mengalami peningkatan setelah diterapkannya model pembelajaran Problem Based Learning pada saat pembelajaran Kimia. Pada siklus I, rata-rata persentasi keaktifan belajar peserta didik yaitu 63,61%. Pada siklus II, rata-rata persentasi keaktifan belajar peserta didik yaitu 82,74%. Sedangkan pada siklus III, rata-rata persentase keaktifan belajar peserta didik yaitu 90,48%.
PENERAPAN PENDEKATAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMAN 3 MAMUJU Dewanri Fattah; Netti Herawati; Makmur Makmur
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 2, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/progresif.v2i1.30022

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada materi ikatan kimia dengan menggunakan pendekatan STEAM di kelas X IPA SMA Negeri 3 Mamuju. Subjek yang digunakan kelas X IPA  SMA Negeri 3 Mamuju dengan jumlah peserta didik 13 orang. Secara garis besar terdapat empat tahapan PTK, yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus. Peserta didik secara keseluruhan berpartisipasi secara aktif dalam proses pembelajaran materi ikatan kimia melalui diskusi kelompok berdasarkan masalah yang didapat. Berdasarkan analisis data diperoleh peningkatan persentase motivasi belajar peserta didik pada siklus I 44,83% dan pada siklus II 72,41% . Hal ini menandakan bahwa peserta didik kelas X IPA SMA Negeri 3 Mamuju sangat termotivasi dengan pembelajaran menggunakan model pembelajaran Discovery.
PENERAPAN MODEL PBL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KONSEP MOL Eva Anawinta Buangmanalu; Netti Herawati
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 2, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/progresif.v2i2.30050

Abstract

Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Di mana penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi aktivitas peserta didik dan lembar soal tes akhir siklus. Subjek penelitian ini peserta didik kelas X RPL SMK AL AZHAR sebanyak 12 peserta didik dengan metode yang digunakan diskusi dan dengan pendekatan saintifik-TPACK. Berdasarkan analisis dan pengamatan hasil dari penelitian tersebut diperoleh informasi bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik, dapat terlihat pada siklus I rata-rata persentase aktivitas belajar sebesar 62,5% dan rata- rata hasil belajar peserta didik sebesar 63 . Sedangkan pada siklus II rata-rata persentase aktivitas sebsesar 87,5% dan rata-rata hasil belajar peserta didik sebesaR 73. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semakin besar rata-rata aktivitas belajar peserta didik, semakin besar pula rata-rata nilai tes hasil belajar peserta didik, dan sebaliknya.
Co-Authors ', Rahmayuni ', Syahrial . Alimin . Alimin, . ., faradillah A. Zulfikar Effendi A. Zulfikar Effendi, A. Zulfikar Abd Rahman Abdul Muhith Abnan Pancasilawati Ahmad Fudhai Ahsan, Sitti Faika Alfi Syahar Arrozani Alimin Alimin Alimin Alimin, Alimin Amanda, Suci Anandita, Nihla Andi Zulfikar Efendy Andriyani Fadmi Aqrim, Muh. Ardi Ardi Arham, Husnayaini Aries Kusumawati Army Auliah Asriani Asriani Astriani, Sulis Aulia, Nurul Army Azis, Dorrah Aziz, Dorrah Benni Satria Chandra, Rani Danaz Nst, Atika Fadhilah Darma Andayani, Dyah Darnitasari, Devy Devinda, Devinda Deviyanti Deviyanti Dewanri Fattah Dewi Fortuna Ayu Djangi, Muhammad Jasri Edi Setiawan Eri Setiawan Erona, Meisilva Erviani Rahmawati Kurnia Ervissa N Sipayung Eva Anawinta Buangmanalu Faizah Hamzah Fajar Restuhadi Fajri, Annur Firdaus Zenta Firdaus Zenta Fitri Indriani, R.A Rodia Fitri Kurnianingsih Gultom, Adi Hizkia Gultom, Priscila Manuella GUSTIAWAN, SANDY Hairunnisya, Hairunnisya Hamzah, Farida Hanum Haryanti, Wa Ode Novi Hasan, Sri Wahyuni Hasri Hasri Hasri Hasri Hatidah, Hatidah Hervani, Dini Ida Ratna Dilla Ikshar Ikshar Ilmiah, Ide Indriansyah, Agung Irfandi, Rizal Iwan Dini Iwan Dini Jasdar Agus Jusniar Jusniar, Jusniar Khairil Afdal Khoirin Nisa Khoirin Nisa La Daha LA DAHA Lethe, Maryella Oktafrilly Maisyarah Rahmi Makmur Makmur Makmur Makmur Maryono Maryono Mazaya, Maulida Mohammad WIJAYA Mohammad Wijaya M Mufidha, Chusnul Muhaedah Rasyid Muhammad Anwar Muhammad Anwar Muhammad Danail Muhammad Danial Muhammad Jasri Djangi Muhammad Rakib Muhammad Rivai Muhammad Syahrir Muhammad Yunus Muharram Muharram Muharram Muharram, Muharram Musliar Kasim Mutiara, Syawatul Negara, Satria Putra Jaya Neta Dian Lestari Niluh Asriniasih Niluh Devi Yulyantari Nisai, Khaerun Nita Maghfirah Ilyas Noor Jalaluddin Noor Jalaluddin Nurfalah, Resti Nurlita pertiwi, Nurlita Nurmisih, Nurmisih Nusyirwan Nusyirwan Obel, Obel Oktavia, Putri Meyla Palajukan, Yulianti Pangastuti, Dyah Ayunda Pratama Pertiwi, Rina Pince Salempa Prastika, Ike Priyatmo, Yudhi Purwanto, Muhammad Bambang Putri, Kurnia Rachmad Hersi Martinsyah Rahmi Rahmi Rahmi, Maisyarah Ramdani . Ramdani Ramdani Rano, Felisitas Yanti Raswen Efendi Ravika Mutiara Ridwansyah Riftyan, Emma Ririn Anggraini Risdawati, Risdawati Rossi, Evy Ruby, Tiryono Rudi Subiyakto, Rudi Ruslan, Zuhra Adminira Ruslan, Zuhrah Adminira Saidi, Subian Salnus, Subakir Saputri, Gustina SARI, SELVI MUSTIKA Selvianti H, Fifi Septianingrum , Yurike Silaban, Mastrina SILVIA PERMATA SARI, SILVIA PERMATA Silvia, Silvia Permata Sari Sitti Faika Sonyinga, Desma Sonyinga, Desma Sudding, Sudding Sugiarti Sugiarti Sugiarti Sugiarti sulistianingsih, Yuni Sumiati Side Suriati Eka Putri Suryani, Uci Susanti Susanti Sutrisno, Agus Syaputra, Wahyudi Syarifuddin, Ulben Taty Sulastry Taupik Hidayat, Taupik Thumo, Selyndion Ayundi Titi, Titi Ulben Syarifuddin UTAMI, MAULIDA Vonny Setiaries Johan Wardani H. Abidin Wijayanti, Lono Wulan, Dwi Wulandari, Ayu Sri Yelmira Zalfiatri Yuliono Yuliono Yunus, Irda Sani Yusmarini Yusmarini Zahroh, Chilyatiz Zakaria, La