p-Index From 2020 - 2025
9.765
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V UPTD SD NEGERI 28 PAREPARE Sahabuddin, Erma Suryani; Amran, Muhammad; Sari, Nur Indah
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 3, No 4 (2024): April
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v3i4.57751

Abstract

Abstrak; Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V UPTD SD Negeri 28 Parepare. Deskripsi fokus pada penelitian ini berupa proses dan hasil belajar. Pelaksanaan tindakan dilakukan selama 2 siklus. Pada setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Agar dapat mengetahui tingkat presentase keberhasilan siswa, peneliti menggunakan lembar observasi dan menggunakan lembar tes hasil belajar disetiap siklusnya. Adapun subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas V berjumlah 25 orang yang terdiri atas 15 Laki-laki dan 10 Perempuan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match dapat meningkatkan proses dan hasil belajar siswa.  
Hubungan Penggunaan Whatsapp Dengan Keterampilan Menulis Karangan Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar Salam, Rosdiah; Sahabuddin, Erma Suryani; Tiara, Tiara
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 4 (2025): April
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v4i4.71804

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan penggunaan WhatsApp dengan keterampilan menulis karangan Bahasa Indonesia siswa sekolah dasar. Sumber data pada penelitian ini berupa data primer yang diperoleh dengan menyebarkan kuisioner dan tes kepada responden. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas V SD Telkom Makassar, dengan jumlah sampelnya 28 siswa yang dipilih dengan menggunakan Non Probability Sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket dan Tes menulis. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikan (p) hubungan antara penggunaan WhatsApp dengan Keterampilan menulis karangan Bahasa Indonesia siswa adalah 0,017. Karena nilai signifikan (p) < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara penggunaan WhatsApp dengan keterampilan menulis karanganBahasa Indonesia siswa kelas VB di SD Telkom makassar. Selain itu, nilai Koefisien korelasi Pearson (r) antara penggunaan WhatsApp dan keterampilan menulis siswa yaitu -0,448 yang berarti hubungan antara penggunaan WhatsApp dengan tingkat kesalahan keterampilan menulis siswa masuk dalam kategori korelasi sedang yaitu diantara 0,40 s/d 0,60. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan antara penggunaan WhatsApp dengan keterampilan menulis siswa sekolah dasar secara negatif dengan korelasi sedang yang berarti bahwa semakin sering siswa menggunakan WhatsApp, semakin rendah pula keterampilan menulis karangannya.
Hutan Mangrove sebagai Laboratorium Alam (Studi Kasus Pembelajaran Ekosistem dan Penguatan Kesadaran Lingkungan melalui Kuliah Lapangan Mahasiswa PGSD di Desa Wisata Manyampa, Kabupaten Bulukumba) Sahabuddin, Erma Suryani
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 3 (2025): Januari
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v4i3.73757

Abstract

This study aims to examine in depth the experience of Elementary School Teacher Education (PGSD) students in field lecture activities in the mangrove forest ecosystem of Mamampa Tourism Village, Ujungloe District, Bulukumba Regency. This activity is part of the Environmental Education (PLH) course and integrates ecosystem learning and community service. The research uses a qualitative approach with a case study method. Data was collected through field observations, student reflective journals, documentation, and in-depth interviews with students, lecturers, and various local stakeholders (village heads, tourist visitors, managers, tourism agencies, and NGOs). The results of the study show that hands-on experience in the field forms a more contextual understanding of the concept of ecosystems and increases students' environmental awareness, especially in terms of waste management and mangrove conservation. This study recommends a wider integration of nature-based learning in the PGSD curriculum.
Co-Authors Abdul Halik Abdul Haling Abdul Rahman Abu Dharin Abu, A. Yuliana Adi Gifan Agung Velayati Syam AGUS SETIAWAN Agusriani Yusuf Alfriani M Amin, Asriani Amir Pada, Amir AMRAH Amrah Amrah Amrah Amrah Amrah Amrah, Amrah Amran, Muhammad Amran, Muhammad Andi Dewi Riang Tati Andi Eka Wulandari Andi Makkasau Andi Nur Veryani, Andi Nur Andi Nurfadilah Anggraeni K, Dwi Putri Arwien, Rizki Trisnawaty Astuti, Wiwik Wiji Bahar Bahar Bahar Bahar Bahar Bahar, Bahar Basri Kisianta Bhakti Pandi Hasin Bhakti Pandi Hasin Bhakti Prima Findiga Hermuttaqien Darman, Nursaadah Dwi Priyanto Edy Sabara Endang Widyastuti Faisal Amir Faisal, Muhammad Fatmawaty Fatmawaty Fatmawaty Fatmawaty Fatmawaty, Magfirah Gufran D. Dirawan, Gufran D. Hartoto Hartoto Hasnah, Andi Hatta, Andi Afrina Ramadani Hatta3 Afrina Ramadani Herdiana AT Hikmawati Usman Hotimah Hotimah Huwaidah, Afifah Idris Idris Ika Sri Wahyuni Irfan , Muhammad Irma Aswani Ahmad, Irma Aswani Jamil, Lismayani juslaini JUSLAINI Kaltsum, Nur Fadilah Kendek, Eka Dwimerdiani Kurniawati Elyana Ramang Lahming Latri Latri Latri Latri Latri, Latri Liskawati Liskawati Magfira Magfira Mahdawanty, Mahdawanty Mahmudah Mahmudah Mandra, Ahsan S. Mandra, Moh. Ahsan S. Mirwani, Mirwani Mithen, Mithen Moh Wilda Mustaqim muhammad amran Muhammad Irfan Muhammad Irfan muhammad irfan Muslimin Muslimin Mustikawati Mustikawati Natsir, Siti Zahra Mulianti Nazwar Muslan Nazwar Muslan Novita Muktiani Nugroho, Ischak Suryo Nur Abidah Idrus, Nur Abidah Nur Anny Suryaningsih Taufieq Nur Fadhilah Alam Nur Indah Sari Nur Indah Sari Nurfadillah Nurfadillah Nurfajriani Nurferiyani, Andi Nurhaedah Nurhaedah Nurhaedah Nurhaedah Nurhaedah Nurhaedah Nurhaedah Nurlita Pertiwi Nurlita Pertiwi Nurlita pertiwi, Nurlita Nurmita Janna Nurpidasari, Nurpidasari Nurqalbi, Nurqalbi Nursyafika Ramadani Patiung, Lita Patta Bundu Pattaufi, Pattaufi Putrawan, Muh Reza Putrawan, Muh Rizah Putrawan, Muh. Rizah Rahman, Hardianto Rahmawati Patta Rasyid, Indramini Reni Astuty Latif Reni Astuty Latif Riwayani, Rika ROHANA ROHANA Rosdiah Salam Sakti Jaya, Andi Wira Salam, Rosdiah Salamah, Annida Us Saleh, Ratna Wulandari Salsabilla Nurzakinah Salsabilla Nurzakinah A. Sari A, Widya Karmila Sayidiman Sayidiman Sayidiman Sayidiman Sri Megawati St. Fatmah Hiola St. Rahmadina sukmawati Sukmawati Sukmawati Susilowat Susilowat Sutrisman, Nurul Magfhirah Syam, Agung Velayati Syamsiah D. Syamsiah Syamsiah Syamsuddin, Afdhal fatawuri Syamsuriani Eka Putri Atjo Syawaluddin, Ahmad Tati, Andi Dewi Riang Tiara, Tiara Ulfiani Ulfiani Usman, Hikmawati Widya Karmila Sari Widya Karmila Sari Achmad Widya Karmila Sari Achmad Widya Karmila Sari Achmad Yesi Pasila Yudhistira, Rifqi Yusnadi, Yusnadi Yustika Yustika Zainuddin, Zainuddin