p-Index From 2021 - 2026
5.965
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online Media Farmasi : Jurnal Ilmu Farmasi (Journal Of Pharmaceutical Science) Bimbingan dan Konseling Al-Manar : English and Arabic Journal Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Jurnal Farmasi Klinik Indonesia Jurnal Al-Ijtimaiyyah Indonesian Journal of Science and Mathematics Education JURNAL MANAJEMEN DAN PELAYANAN FARMASI (Journal of Management and Pharmacy Practice) THABIEA (JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ensiklopedia of Journal Menara Ilmu SABILARRASYAD Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Jurnal Penelitian Farmasi dan Herbal Jurnal Math-UMB.EDU Al-Uslub: Journal of Arabic Linguistic and Literature Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kolaboratif Sains Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic Innovative: Journal Of Social Science Research TOFEDU: The Future of Education Journal International Journal of Educational Narratives International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Jurnal Pendidikan Islam Journal Of Humanity Dedication Accounting Studies and Tax Journal USRATY : Journal of Islamic Family Law International Journal of Education, Vocational and Social Science International Journal of Humanities, Education, and Social Sciences Jurnal Pendidikan MIPA
Claim Missing Document
Check
Articles

STEM-Based Global Warming E-Book in Sustainable Development Based on Gender View Aswirna, Prima; Aldila, Endang; Nurhasnah, Nurhasnah; Fahmi, Reza
Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Vol. 5 No. 2 (2022): Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ijsme.v5i2.11247

Abstract

Gender has become a critical issue globally because it is one of the main goals of global collective transformation in sustainable development. This research is motivated by the absence of science teaching materials with STEM-based global warming material with the principle of sustainable development in terms of gender perspective. The purpose of this research is to develop and produce a STEM-based e-book with sustainable development principles based on gender that is valid, practical, and effective. This research is a Research and Development using the Plomp model which consists of 3 stages, namely the initial research stage, the development stage, and the assessment stage. The results showed that the STEM-based e-book with gender-based sustainable development principles obtained a validity test result of 85.85%, a practicality test result of 87.16%, and an effective test result for female students of 83, 5% while for male students is 80%. So, it can be concluded that e-books are very valid, very practical, and very effective for use in classroom learning.
Ta’tsîru Istikhdâmi Washîlah Wordwall Litarqiyati Natâiji al-Lughah al-Arabiyah ladâ at-Thullâbi bi al-Madrasah al-Ibtidâiyyah al-Islâmiyyah al-Ahliyah Insan Cendekia Bangkinang Amelia, Cindy; Nurhasnah, Nurhasnah; Arsya, Fajriani; Yusra, Oktarina
Al-Manar Vol 16, No 2 (2025): Al-Manar : Mei - Agustus
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/al-manar.v16i2.36881

Abstract

The purpose of this study to reveal the Effect of the Use of "Wordwall" Media to Improve the Learning Outcomes of Arabic Language for Students at SDIT Insan Cendikia Bakinang. The research approach used is a quantitative approach with the type of experimental research. The design used an experimental design based on field research. The collection tools are observation data, interviews, documents. The data analysis method used by the researcher is quantitative data analysis withSPSS. The results of the study can be concluded: 1) The results of the analysis show that the learning outcomes of the students are increasing, it can be seen that the results of the post test there are many students who obtained higher scores than from the control class, the post test score of the experimental class is83.25 inthe control class students obtained a score of  75.25. 2) there is an influence from the "Wordwall" media to improve the learning outcomes of third grade students at SDIT Insan Cendikia Bakinang. With a significance value of 00.1 less than 00.5, with a demic .
لترقية نتائج تعلم اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ سولوك (Cooperative Integrated Reading and Composition) تطبيق نموذج التعاوني التكاملي في القراءة والإنشاء Ardiah, Febri; Arsya, Fajriyani; Rizal, Eka; Nurhasnah, Nurhasnah
لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Vol. 13 No. 2 (2023): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (JULI-DES
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan keguruan- UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ls.v13i2.19733

Abstract

There are problems in learning Arabic, namely the learning process is still centered on the teacher, students have difficulty in reading and writing Arabic texts, and teachers have not used the CIRC model in learning Arabic. Therefore, researchers want to try to apply the CIRC model. The purpose of this study was to determine how to apply the CIRC model and how much influence it has on improving Arabic learning outcomes in eighth grade students of MTsN 1 Solok. Researchers used quantitative research with experimental type. The population in this study is 84 students. Researchers took a sample of 42 people using the purposive sampling method. The data collection tools used observation, test and documentation. The method of data analysis is statistical analysis using SPSS program. The application of the CIRC model was carried out at MTsN 1 Solok. There are influence CIRC model to improve Arabic learning outcomes in eighth grade students and the level of influence is 20.43 or 37.11%. The study found that the Sig 2–Tailed on the hypothesis test was 0.020 and this score was smaller than 0.05. Therefore, the null hypothesis (Ho) is rejected and the alternative hypothesis (Ha) is accepted. This shows that there is a difference in the average value between the experimental class and the control class in learning Arabic.. Therefore, it can be concluded that there is an effect of CIRC model on improving Arabic learning outcomes in eighth grade students at MTsN 1 Solok and the level of influence is around 20.43 or 37.11%.
ANALISIS PERBEDAAN PENGOBATAN DIABETES MELITUS TIPE II PADA PASIEN BPJS DAN PASIEN UMUM Islam, Zainul; Rusdi, Numlil Khaira; Nurhasnah, Nurhasnah
Media Farmasi: Jurnal Ilmu Farmasi Vol 14, No 2 : September 2017
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/mf.v14i2.11240

Abstract

Peningkatan prevalensi diabetes akan meningkatkan biaya pengobatan. BPJS diberlakukan di Indonesia sejak tahun 2014 dan sistem klaimnya menggunakan tarif INA CBGs. Rumah sakit harus dapat melakukan penghematan sehingga tarif INA CBGs menutupi seluruh biaya pasien. Salah satu penghematan adalah dengan menggunakan obat yang ada dalam formularium nasional atau obat generik terpilih. Tapi masih banyak masyarakat yang menganggap obat generik adalah obat murah dan tidak berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan pengobatan Diabetes Melitus pada pasien BPJS dan pasien umum dilihat dari lama rawat, penurunan kadar gula darah dan biaya terapi. Pengambilan data dilakukan secara retrospektif di tiga rumah sakit. Data dianalisa terhadap 50 pasien umum dan 129 pasien BPJS dengan SPSS-22 menggunakan uji T dan Mann-Whitney. Hasil penelitian menunjukkan  tidak ada perbedaan antara pasien BPJS dan pasien umum dalam hal lama pasien dirawat (p=0,219), penurunan kadar gula darah sewaktu (p=0,509) dan ada perbedaan yang signifikan dari biaya rata-rata terapi obat pada pasien BPJS  dan pasien umum (p=0,030). Hasil penelitian tidak ada perbedaan penurunan kadar gula darah dan lama pasien di rawat di rumah sakit pada pasien BPJS dan pasien umum, sehingga dapat disimpulkan kualitas pelayanan pasien BPJS dan pasien umum adalah sama. Perbedaan terdapat pada biaya pengobatan, dimana biaya pengobatan pasien BPJS lebih murah dibandingkan dengan pasien umum sehingga pasien BPJS lebih diuntungkan dari pasien umum.
تأثير نموذج التّعليم Round Table لترقيّة مهارة الكتابة لدى طلاب الفصل الحادي عشر في المدرسة الثّانويّة الإسلاميّة الحكوميّة 4 آغام Anggraini, Bela; Nurhasnah, Nurhasnah; Rizal, Eka; Yusra, Oktarina
The Future of Education Journal Vol 4 No 8 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i8.1009

Abstract

This research purpose to determine the effect of the round table learning model on students' writing abilities at MAN 4 AGAM. The researcher found problems in learning Arabic languagee in class XI students at Madrasah Aliyah Negeri 4 Agam. Lack of student interest in teaching Arabic, and found student scores are still below the minimum score obtained. The process of teaching Arabic to students is still boring, because teachers teach using traditional learning models and students only become listeners until they feel bored learning Arabic. This research is quantitative research with experimental research type. The design used was quasi experimental design. The data analysis method used is statistical analysis using the SPSS program. It can be concluded that there is an effect of the Round Table teaching model in improving the ability of writing skills of grade XI students at Madrasah Aliyah Negeri 4 Agam. Then the significance result of the hypothesis tes is 0.00. This result is smaller than 0.05. Therefore, H0 is rejected and the acceptable value of Ha which is the meaning of the Round Table teaching model affects the teaching of writing skills
Pola Interaksi Guru PAI dan Siswa dalam Membangun Suasana Belajar yang Kondusif pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sungai Pua Nadila, Mufida; Tamrin, M Isnando; Nurhasnah, Nurhasnah; Arif, M; Penmardianto, Penmardianto
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 OKTOBER 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v19i2.7296

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola interaksi antara guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan siswa dalam membangun lingkungan belajar yang mendukung bagi siswa kelas VII, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pola interaksi tersebut di SMP Negeri 1 Sungai Pua. Penelitian ini menerapkan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pendekatan ini dimaksudkan untuk menguraikan permasalahan secara mendetail dan faktual, mencerminkan situasi serta peristiwa yang terjadi di lapangan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan  (field research). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan kunci terdiri dari satu orang guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan enam orang siswa kelas VII. Sementara itu, informan pendukungnya yakni Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Sungai Pua. Analisis data dilakukan melalui empat tahap : (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, (3) penyajian data, (4) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pola interaksi antara guru PAI dan siswa belum sepenuhnya memuaskan dan masih memiliki kekurangan. Terdapat tiga jenis pola interaksi : (1) satu arah, (2) dua arah, dan (3) multi arah. Meskipun ketiga pola interaksi tersebut sudah diterapkan, pelaksanaannya belum sepenuhnya optimal. Faktor pendukung pola interaksi meliputi penguasaan materi pelajaran, pengelolaan program pembelajaran, pengelolaan kelas, dan penggunaan media atau sumber belajar, sedangkan tinjauan dari faktor penghambat, meliputi hambatan fisik, hambatan semantik, dan hambatan perilaku. Kata Kunci : Pola Interaksi, Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Siswa, Suasana Belajar Kondusif 
HUBUNGAN PENGGUNAAN KORTIKOSTEROID DENGAN KEJADIAN INFEKSI PADA PASIEN SINDROM NEFROTIK DI RUMAH SAKIT “X” JAKARTA Nurhasnah, Nurhasnah; Elvina, Ridha; Lestari, Diana
Media Farmasi: Jurnal Ilmu Farmasi Vol. 15 No. 2: September 2018
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/mf.v15i2.12664

Abstract

Kortikosteroid merupakan terapi awal yang direkomendasikan pada pasien sindromnefrotik (SN). Penggunaan kortikosteroid jangka panjang dapat meningkatkan risikoinfeksi. Selain itu, SN sendiri juga dapat menyebabkan infeksi. Penelitian ini bertujuanuntuk mendapatkan gambaran demografi, penggunaan kortikosteroid, kejadian infeksipada pasien SN dan untuk melihat hubungan penggunaan kortikosteroid dengankejadian infeksi. Metoda penelitian yang digunakan adalah case-control study denganpendekatan retrospektif. Sebanyak 81 pasien SN selama periode 2014-2016 di RumahSakit X Jakarta memenuhi kriteria inklusi. Hasil penelitian ini menemukan pasien SNterdiri dari 41 pria dan 40 wanita dengan usia 33,01±21,71 tahun. Gambaranpenggunaan kortikosteroid menunjukkan mayoritas pasien SN mendapatkan terapikortikosteroid yaitu 61 (75,31%) yang terdiri dari metilprednisolon (40,74%), prednison(33,34%) dan deksametason (1,23%) dan sebanyak 20 (24,69%) pasien tanpakortikosteroid. Infeksi terjadi pada 39 pasien (48,15%) dengan jumlah kasus infeksitertinggi adalah infeksi saluran pernapasan akut (21 kasus) diikuti oleh infeksi salurankemih (7 kasus). Hasil uji chi-square menunjukkan tidak ada hubungan yang signifikanantara infeksi dan kortikosteroid (p = 0,401) dengan odds ratio [OR] 1,55 95% CI 0,56-4,32. Dapat disimpulkan pasien SN yang menerima terapi kortikosteroid cenderunglebih mudah untuk mengalami infeksi daripada pasien SN yang tidak menggunakanterapi kortikosteroid.
KEPATUHAN PENGGUNAAN OBAT DAN KUALITAS HIDUP PASIEN DIABETES MELITUS DI RUMAH SAKIT ISLAM JAKARTA Naufanesa, Qufa; Nurhasnah, Nurhasnah; Nurfadila, Sinta; Ekaputri, Nawang Wulan
Media Farmasi: Jurnal Ilmu Farmasi Vol. 17 No. 2: September 2020
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/mf.v17i2.15341

Abstract

Kepatuhan penggunaan obat merupakan salah satu faktor keberhasilan terapi, maka kepatuhan penggunaan obat antidiabetik dianggap penting untuk mencapai kualitas hidup yang baik. Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara kepatuhan penggunaan obat dengan kualitas hidup pasien Diabetes Mellitus (DM) di RS Islam Jakarta Cempaka Putih. Pengambilan menggunakan metode penelitian analitik korelatif dengan desain cross sectional selama 2 bulan. Intrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuisioner MMAS, EQ5D5L dan VAS yang telah tervalidasi di Indonesia serta belum banyak digunakan untuk penelitian. Data karakteristik responden tertinggi pada perempuan (68%), kelompok umur 46-60 tahun (50%), berpendidikan tamat SMA/sederajat (35%), dan ibu rumah tangga (36,25%). Hasil analisa kepatuhan pasien diketahui rendah yaitu sebesar 66 responden (41%), responden lainnya dengan kepatuhan sedang sebesar 56 responden (35%), dan responden dengan kepatuhan tinggi sebesar 38 responden (24%). Antara kepatuhan penggunaan obat dan kualitas hidup pasien DM memiliki hubungan yang signifikan.
Pengaruh Pembiayaan Ultra Mikro, terhadap Resiliensi dan Keberlanjutan Usaha Debitur Ultra Mikro pada Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara Makassar II Nurhasnah, Nurhasnah; Zakaria, Junaiddin; Selong, Abbas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12269

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan: 1). Untuk mengetahui pengaruh Pembiayaan Ultra Mikro terhadap Resiliensi Debitur Ultra Mikro. 2). Untuk mengetahui pengaruh Pembiayaan terhadap Keberlanjutan Usaha Debitur Ultra Mikro. 3). Untuk mengetahui pengaruh Resiliensi terhadap Keberlanjutan usaha Debitur Ultra Mikro. 4). Untuk mengetahui pengaruh Pembiayaan Ultra Mikro terhadap Keberlanjutan usaha Debitur Ultra Mikro melalui Resiliensi Penelitian ini menggunakan analisis Structural Equation Modeling (SEM), dengan aplikasi AMOS. Data yang digunakan adalah data primer dengan sampel sebanyak 103 pelaku usaha ultra mikro. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti menyimpulkan bahwa 1). Pembiayan ultra mikro secara langsung mempunyai pengaruh Positif dan signifikan terhadap Resiliensi 2). Pembiayaan ultra mikro mempunyai pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap keberlanjutan usaha. 3). Resiliensi mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap keberlanjutan usaha ultra mikro.4). Pembiayaan ultra mikro secara tidak langsung mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap keberlanjutan usaha ultra mikro.
The Influence of The Example Non Example Learning Model in Improving Arabic Learning Outcomes of Islamic Elementary School Students Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Khasanah, Khotimatul; Arsya, Fajriyani; Nurhasnah, Nurhasnah; Yusra, Oktarina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12406

Abstract

Abstrak Khotimatul khasanah nomor registrasi 2219082 topik “Pengaruh contoh non model terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa kelas VI SD Islam DJamil dJumbek Bukittinggi”, bersama Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan serta pihak Universitas Islam Negeri Sjech M dJamil dJambek Bukittinggi. Pembelajaran bahasa arab di SD Islam Djamil Djambek mempunyai kendala antara lain rendahnya nilai siswa dalam bahasa arab, minat siswa dalam belajar bahasa arab masih rendah, fokus pembelajaran masih terpusat pada guru dan guru kurang memberikan contoh dalam pembelajaran dan hasil mengajar. Bahasa Arab bagi sebagian siswa lebih kecil dari kkm. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model example non example dan sejauh mana dampaknya terhadap pendidikan bahasa Arab. Hasil belajar bahasa ara siswa dan pengaruhnya sebesar 50,6%. Rata-rata hasil posttest pada kelas eksperimen sebesar 81,43 dan pada kelas kontrol sebesar 72,04. Peneliti menemukan hasil P_value pada uji hipotesis sebesar 0,011 dan hasil tersebut lebih kecil dari 0,005. Oleh karena itu, H_0 ditolak dan H_1 diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dalam pembelajaran bahasa Arab.
Co-Authors Abdul Kadir Abshary, Firsty Indah Afnita, Nora Afrinaldi Afrinaldi Agustia, Dwi Putri Akmil Rahmi Aldila, Endang Amanur Latifah Anas, Al Baihaqi Anggraini Anggraini Anggraini, Bela Ardiah, Febri Arif, M Arif, M. Arifmiboy, Arifmiboy Arivetullatif, Arivetullatif Arsya, Fajriani Arsya, Fajriyani Asrizal Ayu Permata Sari Cindy Amelia, Cindy Desnita Deswalantri, Deswalantri Diana Lestari, Diana Duski Samad Ekaputri, Nawang Wulan Eldarifai, Eldarifai Elvi Sonya, Elvi Elvina, Ridha Farida Ariani Fauzan . Febriani, Dinda Ashari Fekrat, Izzi Festiyed fildzah, Hijatul Fitrah, Yulinus Gusril Gusril Hamzah Irfanda Hastuti, Septianita Hastuti Imani, Ilfasa Ashala Noer Islam, Zainul Jezy, Ahmad Junaiddin Zakaria Kasmita, Windy Khairuddin - Khasanah, Khotimatul Latifah Hanum Lestiani, Lestiani M. Haviz Mahdi Yusuf, Sri Andayani Binti Maifitrianti Maifitrianti, Maifitrianti Mardianto Mardianto Martin Kustati Martin Kustati Mega Rahmi Milya Sari Mindayula , Efry Mindayula, Efry MUHAMMAD KOSIM, MUHAMMAD Muhammad Zalnur Nadila, Mufida Namira, Silva Nana Sepriyanti Nana Sepriyanti Naufanesa, Qufa Novinovrita, Novinovrita Numlil Khaira Rusdi, Numlil Khaira Nurfadila, Sinta Nurhalifah, Laras Penmardianto, Penmardianto permaisuri, lili Prima Aswirna Prima Aswirna Putri, Vini Aprilia Rahma Nur Azizah Rahmi, Rhadiatul Ramadanis, Ramadanis Ramadhani Ramadhani Ramadhani, Yosita Randi Saputra Refdianti, Afrina Rehani rehani REMISWAL REMISWAL Reza Fahmi Rezki Amelia Ridhatul Husna Rika, Rika Rina Delfita Rita Febrianta Rizal Rizal Rizal, Eka Rizki Amelia Rozalinda Rozalinda Saadiyah, Hurriyatus Sari, Liza Ayuna Seftiani, Zana Selong, Abbas Sisri Wahyuni SRI RAMADHAN, SRI Sulastri Sulastri Surat, Shahlan Syafruddin Nurdin Syafruddin Syafruddin Tamrin, M Isnando Tiffani, Tiffani Tiwi Putria Yosnela Ulfatmi Ulfatmi Ulva, Rifka Khaira Viviandhari, Daniek Wahyu Hidayat Wandi, Joni Indra Wulandari, Nora Yaumas, Nova Erlina Yogia Prihartini Yusra, Oktarina Yusri, Salwa Assyfa Zahra, Mutia Zulmita, Doli Zulmuqim Zulmuqim, Zulmuqim