Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.885
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Jurnal Ilmu Pendidikan Cakrawala Pendidikan INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Media Infotama KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Accounting Analysis Journal Economic Education Analysis Journal EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Journal of Honai Math Jurnal Informatika Universitas Pamulang Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Jurnal Mahasiswa Sistem Informasi (JMSI) JIKI (Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika) Jurnal Ilmiah Raflesia Akuntansi LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Jurnal Penelitian Inovatif Journal Computer Science and Informatic Systems : J-Cosys Journal of Education Research Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal Teknik Informatika Unika Santo Thomas (JTIUST) INTECH (Informatika dan Teknologi) Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital Jurnal Informatika dan Komputer (JIK) Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis ELPOSYS: Jurnal Sistem Kelistrikan MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika Jurnal Pendidikan Fisika INCOME : Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal ARSI : Administrasi Rumah Sakit Indonesia Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Sosial Jurnal Ekonomi Kesehatan Indonesia EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran INTECH (Informatika dan Teknologi) Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Pujianto Pujianto
Departemen Administrasi Kebijakan Kesehatan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 90 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 90 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Air Salek Pujianto, Pujianto; Arafat, Yasir; Setiawan, Andi Arif
Journal of Education Research Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/joe.v1i2.8

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian sebanyak tiga puluh orang yaitu guru-guru Sekolah Dasar Negeri jalur delapan Kecamatan Air Salek Kabupaten Banyuasin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Data dianalisis menggunakan teknik analisis korelasi dan regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: supervisi akademik kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri Jalur delapan Air Salek Banyuasin; Lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri Jalur delapan Air Salek Banyuasin, dan supervisi akademik kepala sekolah dan lingkungan kerja secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri Jalur delapan Air Salek Banyuasin
Maintaining Query Performance through Table Rebuilding & Archiving Andriyani, Widyastuti; Pujianto, Pujianto
IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Vol 18, No 1 (2024): January
Publisher : IndoCEISS in colaboration with Universitas Gadjah Mada, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/ijccs.90062

Abstract

Despite the system previously utilizing optimal query configurations and database settings, the transaction table in the database, which is undergoing significant numerical increases and notable queries and updates on each line, has seen a drop in query speeds simultaneous with data growth. This situation arises due to an increase in disk space in the database tablespace, which results from block fragmentation. At times, database engines do not detect this problem, thereby overlooking it in the database recommendation engine. Lacking an understanding of the fundamental issue, database engineers need analysis and strategies to maintain the query speed of the transaction table in the relational database
Pemanfaatan Energi Surya sebagai Sumber Energi Alternatif di Dusun Kotta Blater Desa Curahnongko Kabupaten Jember: Utilization of Solar Energy as an Alternative Energy Source in Kotta Blater Hamlet, Curahnongko Village, Jember Regency Dewi, Astrie; Wardhana, Asepta; Hamdani, Chalidia; Pujianto, Pujianto; Rachmanita, Risse
J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 2 (2024): Agustus
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25047/j-dinamika.v9i2.4591

Abstract

Dusun Kotta Blater merupakan salah satu wilayah di Desa Curahnongko, Kecamatan Tempurejo, Jember. Warga di lokasi tersebut tinggal di area terpencil di tengah perkebunan karet sehingga belum terjangkau jaringan listrik PLN. Kebutuhan listrik dipenuhi dari Pembangkit Listrik Tenaga Diesel yang berbahan bakar solar. Dengan kegiatan pengabdian diperkenalkan teknologi tepat guna sistem pembangkit listrik tenaga surya sederhana sistem off-grid berdaya kecil untuk memenuhi sebagian dari kebutuhan listrik tersebut. Daya listrik yang dihasilkan terutama digunakan untuk keperluan penerangan. Komponen ini terdiri dari solar panel, kontroler, inverter, dan aki disediakan tim PkM, termasuk lampu, kabel fitting, terminal listrik, dan aksesoris lain. Proses instalasi dilakukan tim PkM bekerjasama dengan warga pengguna yang dibantu warga lain dan pemuda yang berdomisili ldi sekitar lokasi pengabdian. Sebagai hasil kegiatan ini,  telah terpasang sistem pembangkit listrik sederhana dengan komponen utama dua keping solar panel berdaya puncak total 300 Watt dan satu baterai berkapasitas 100 Ah.  Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) sederhana ini di aplikasikan di Masjid Al Amien untuk melayani kebutuhan penerangan, pengeras suara dan pompa air.
Students’ Science Process Skill in Volcanoes Eruption Disaster Preparedness and Mitigation Tyas, Rizki Arumning; Pujianto, Pujianto; Suyanta, Suyanta
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 27, No 1 (2021): June
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um048v27i1p1-7

Abstract

This study aimed to determine the achievement of the mastery of science process skills of students who are trained in integrated learning disaster risk reduction efforts. This research is an experimental research design with one sample control group design. The sample in this study were 60 students of 7th grade student in SMP N 2 Cangkringan, Yogyakarta, Indonesia. SMP N 2 Cangkringan is located near Merapi Mountain areas. Science process skills data were obtained using a process skills observation sheet that was filled in by the observer. Data analysis was performed descriptively. The results shows that the scientific process skills profile of students who were trained together with the training of volcanic eruption disaster mitigation increased at each meeting. The most significant improvement was observing, followed by predicting skills, communicating skills, and drawing conclusions
Peningkatan Hasil Belajar Sub Tema Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku melalui Strategi Giving Question And Getting Answer Dikombinasikan Dengan Media Puzzle Pujianto, Pujianto
Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah
Publisher : Persatuan Guru Republik Indonesia Kota Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51874/jips.v3i2.61

Abstract

The value of learning outcomes in thematic learning in class IV of SD Negeri Bandarharjo 01 Semarang City based on the results of several student daily tests is still lacking. The results of this study can be seen from the results of the average score of each student on four daily tests, namely 59.8, where the average student lacks the sub-theme of the beauty of the unity and integrity of my country, the method used in the learning material is not appropriate for the use of inappropriate media or even not using the media at all, teacher motivation towards student learning is still lacking, and traditional learning also makes the value of learning completeness so far still far from ideal. Learning media with puzzle media carried out in thematic learning sub-theme of the beauty of the unity and integrity of my country in class IV SD Negeri Bandarharjo 01 Semarang City is very helpful in increasing understanding, presenting data in an interesting and reliable manner, making it easier to interpret data and obtain the necessary information. This study is intended to answer the problem, namely whether the strategy of giving questions and getting answers combined with puzzle media can improve learning outcomes for the sub-theme "The Beauty of Unity and Unity of My Country" in class IV SDN Bandarharjo 01 Semarang City in the 2021/2022 Academic Year? These problems are discussed through classroom action research which is carried out through 2 cycles with each cycle the stages are planning, action, observation and reflection. The results showed that the application of the strategy of giving questions and getting answers combined with puzzle media could improve learning outcomes in the sub-theme of the beauty of unity and unity of my country in class IV SD Negeri Bandarharjo 01 Semarang City, Academic Year 2021/2022 This year can be seen from the increase in learning outcomes per cycle, in the pre-cycle 15 students or 54% experienced an increase in cycle I, namely 21 students or 75% and in cycle II there were 25 students or 89%, this shows that the learning carried out was successful and in accordance with the indicators that have been 85% has been met. The increase also occurred in the active learning of students in cycle I, there were 21 students or 75%, there was an increase in cycle II, namely there were 26 students or 93%. 85%.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS SOFTWARE iSpring Suite 10 UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI PESERTA DIDIK SMA Syafitri, Syonia; Pujianto, Pujianto
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 11, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpf.v11i2.22346

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif hasil pengembangan berbasis software iSpring Suite 10 yang layak untuk meningkatkan minat belajar dan penguasaan materi peserta didik SMA pada pokok bahasan Gerak Parabola. Desain penelitian yang digunakan adalah Research and Development ADDIE Models yang terdiri dari analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X di SMA N 3 Mandau tahun pelajaran 2021/2022. Teknik analisis data kelayakan media menggunakan Simpangan Baku Ideal (SBi), peningkatakan minat belajar dan penguasaan materi menggunakan standard gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif hasil pengembangan berbasis software iSpring Suite 10 layak digunakan dalam kategori baik, serta peningkatan minat belajar dan penguasaan materi peserta didik setelah mengikuti pembelajaran menggunakan media pembelajaran interaktif hasil pengembangan berbasis software iSpring Suite 10 termasuk kategori sedang.
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN MINAT BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMA Batubara, Vevi Alwi Novianty Br; Pujianto, Pujianto
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 11, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpf.v11i1.20723

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir analisis dan minat belajar peserta didik SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (RD) dengan model 4D. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 7 Yogyakarta denga subjek penelitian berjumlah 3 kelas yaitu 1 kelas uji coba terbatas dan 2 kelas uji coba lapangan. Kelayakan E-LKPD divalidasi oleh oleh dosen pendidikan fisika sebagai ahli dan guru fisika SMA sebagai praktisi. Penelitian ini menghasilkan: 1) media pembelajaran E-LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran fisika dengan kategori sangat baik; 2) peningkatan kemampuan analisis peserta didik berada dalam kategori sedang dengan nilai standard gain sebesar 0,36; 3) peningkatan minat belajar peserta didik dalam kategori sedang dengan nilai standard gain sebesar 0,66.
PENGEMBANGAN MEDIA INTERACTIVE VIDEO BERBASIS H5P BERBANTUAN APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI FISIKA KELAS X SMA Putri, Sukma Pertiwi; Pujianto, Pujianto
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 11, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpf.v11i1.20416

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan media Interactive Video berbasis H5P berbantuan aplikasi Canva yang layak digunakan dalam pembelajaran untuk meningkatkan minat dan penguasaan materi peserta didik SMA; (2) Mengetahui kepraktisan media Interactive Video berbasis H5P berbantuan aplikasi Canva untuk meningkatkan minat dan penguasaan materi fisika peserta didik SMA kelas X pada materi usaha dan energi., dan (3) Mengetahui keefektivan media Interactive Video berbasis H5P berbantuan aplikasi Canva untuk meningkatkan minat dan penguasaan materi fisika peserta didik SMA kelas X pada materi usaha dan energi.  Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (RD) dengan menggunakan model pengembangan 4D. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas X MIPA SMA N 5 Yogyakarta tahun 2022/2023. Teknik pengumpulan data meliputi tes berupa pretest dan posttest, non tes berupa angket minat belajar dan penguasaan materi sebagai pendukung variabel, serta observasi. Teknik analisis data menggunakan teknik simpangan baku ideal (SBi), Aiken’s V, standart gain, uji Kolmogrov-Smirnov, uji Manova, Effect Size, dan IJA. Telah dihasilkan media Interactive Video berbasis H5P berbantuan aplikasi Canva yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan minat belajar dan penguasaan materi fisika pada materi usaha dan energi; (2) Media Interactive Video berbasis H5P berbantuan aplikasi Canva praktis digunakan oleh peserta didik dengan persentase keseluruhan rata-rata angket respon adalah 91,27% termasuk kriteria sangat praktis untuk meningkatkan minat dan penguasaan materi fisika peserta didik SMA kelas X pada materi usaha dan energi.; (3) Media Interactive Video berbasis H5P berbantuan aplikasi Canva efektif digunakan oleh peserta didik dengan nilai N-Gain minat belajar 0,63 termasuk kategori sedang, nilai N-Gain penguasaan materi ditinjau dari hasil pretest posttest 0,60 termasuk kategori sedang, dan nilai N-Gain penguasaan materi ditinjau dari hasil angket 0,66 termasuk kategori sedang untuk meningkatkan minat dan penguasaan materi fisika peserta didik SMA kelas X pada materi usaha dan energi.Kata Kunci: Media Interactive Video, Usaha dan Energi, minat belajar, penguasaan materi, fisika
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS SOFTWARE ARTICULATE STORYLINE GUNA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN PEMAHAMAN KONSEP Febriansyah, Bagus; Pujianto, Pujianto
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 10, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Universitas negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpf.v10i2.18351

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran fisika berbasis software articulate storyline yang layak digunakan dalam pembelajaran materi usaha dan energi, mengetahui kategori peningkatan sikap ilmiah dan pemahaman konsep peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran fisika berbasis software articulate storyline dalam pembelajaran materi usaha dan energi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (RD) dengan model 4D yang terdiri dari tahap define, design, development, dan dissemination. Subjek penelitian adalah peserta didik dari kelas X dan XI MIPA di SMA Negeri 1 Talun tahun ajaran 2021/2022. Teknik sampling yang digunakan untuk menentukan kelas pada uji coba lapangan adalah purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran fisika berbasis software articulate storyline yang telah dikembangkan layak untuk digunakan dalam pembelajaran materi usaha dan energi, media pembelajaran fisika berbasis software articulate storyline yang telah dikembangkan mampu meningkatkan sikap ilmiah peserta didik pada uji coba lapangan dengan kategori peningkatan sedang dan pemahaman konsep dengan kategori peningkatan tinggi.Kata Kunci: media pembelajaran; articulate storyline; sikap ilmiah; pemahaman konsep.
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DITINJAU DARI PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA Jauhari, Latif; Pujianto, Pujianto
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 10, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Universitas negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpf.v10i2.11426

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Perbedaan peningkatan keterampilan berpikir kritis antara peserta didik yang diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share dan peserta didik yang diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran konvensional materi momentum dan impuls,dan (2) Peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik yang diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share pada materi momentum dan impuls. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengancontrol group pre-test-posttest design. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA di SMAN 1 Tempel tahun pelajaran 2017/2018. Materi fisika yang diajarkan yaitu momentum dan impuls. Instrumen pengumpulan data yaitu soal tes keterampilan berpikir kritis, lembar observasi keterlaksanaan RPP, dan lembar validasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptifdan nilai standard gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada perbedaan peningkatan keterampilan berpikir kritis antara peserta didik yang diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share dengan peserta didik yang diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran konvensional pada materi momentum dan impuls di SMAN 1 Tempel, dan (2) Peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik yang diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share sebesar 0,53 (sedang). Kata kunci: pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share, keterampilan berpikir kritis, momentum dan impuls. Abstract This research aims to determine (1) the differences of critical thinking skills between students which follows the physics instruction using cooperative learning type think-pair-share model and the conventional learning model, (2)the improvement ofcritical thinking skills of high school students which follows the physics learning using cooperative learning type think-pair-share model. This research is an experimental research with the control group pretest-posttest design. The population of this research are first grade students of SMA N 1 Tempel in academic year 2017/2018. The matter physics that taught is impulse and momentum. The instrument of data collection aretest of critical thinking skills, observation sheet of RPP implementation, and validation sheet. Data analysis using normalized gain score and descriptive analysis. The finding of the research shows that: (1) there were differences of critical thinking skills between students which follows the physics instruction using cooperativelearning type think-pair-share model and the conventional learning model, and (2) improvement of critical thinking skills of high school students which follows the physics instruction using cooperative learning type think-pair-share model equal to 0,529 with medium category. Keywords: Cooperative learningtype think-pair-share, critical thinking skills,impuls and momentum
Co-Authors Abdul Rahman Achmad Basuki Adi, Wasis Waskita Agnesa N, Gita Agung Wijaya Subiantoro Agustina, Desti Alfain, Bahruddiin Alifah, Khisna alvikri, Wahyu Anak Agung Gede Sugianthara Andi Arif Setiawan, Andi Arif Andika, Deri Andriyani, Widyastuti Apriani, Silvia Apriansah , Rangga Aprilia Wahyuni, Ratna Apriliyani, Tania Apriwijaya, Rangga Ardiyansah, Ilham Ari Kusmiatun Arianingsih, Arianingsih Arif, Mochamad Syaiful Asepta Surya Wardana, Asepta Surya Wardana Asmanto, Budi Asmawita, Pipin Asrori Asrori Astrie Kusuma Dewi, Astrie Kusuma Dewi Ayuningsih, Bella Aziz, Khafidh Nur Azzahra, Talitha Rahma Bachtiar Rahman Halik Barik, Zidny Alfyan Batubara, Vevi Alwi Novianty Br Bayu Setiaji Bayu Setiaji Bella, Alya Nurfita Budi Hidayat Budi Utomo Bunma, Chancira Chalidia Nurin Hamdani Dani Anggoro Daniel Kurniawan Das Salirawati Destiarini, Destiarini Dewi, Astrie Doni saputra Dwi Lesno Panglipusari Dyah Purwaningsih, Sugi Rahayu Pujianto Edi Istiyono Edt Istiyono Edt Istiyono, Edt Istiyono Erich, Erich Ermawati, Yuli Fahlewi, Fria Farhan Hanafi, Asep Fatmah, Ela Nur Faza Firdaus, Ridho Febiyan, Vio Anwar Febriani Febriansyah, Bagus Febriasari, Neli Fikri, Achmad Ali Fikri, Achmad Ali Fikri, Muhammad Tsaljul Fitriah Fitriah Gede Wirabuana Putra Guna Yanti, Guna Yanti Gustama, Malik Wira Hamdani, Chalidia Hasbullah Thabrany Herta Putri, Meily Husna, Salsabila Ika Arthalia Wulandari, Ika Arthalia Imam Anas Hadi, Imam Anas Indah Pratiwi, Lily Isnaini, Amanda Nur Jannah, Rizkia Zahratul Jauhari, Latif Joko Susanto, Lilik Julia Citra, Erma Juliansa, Refki Juneau, Janelle L. Junita, Mana Khoirunisa, Alifia Zahra Kusuma, Pramandyah Fitah Kusumawati, Ayu Nadya Laily, Rana M.Zaky Zaim Muhtadi, M.Zaky Zaim Muhtadi Maharani, Devinda Putri Mahfudhoh, Al-Aina Martapuse, Boyka Mas'ulah, Nia Fitrotul Mawarni, Amalia Anisa Michael Ong Miftahuljana, Yenni Mislan Sasono, Mislan Monika, Rahma Mudrikah, Mudrikah Muhammad Zaky Zaim Muhtadi Mujito Mujito, Mujito Muris, Anggraini Agustin Mustika Mustika Nang Al Kodri, M Naufal, Muhammad Mirza Nauli, Hanifah Nugroho, Kuncoro Asih Pitono, Anindita Putri Canina Prabowo, Danang Prasetio, Dicky Prasetyo, Basuki Hari Pratama, Duta Fajar Pratiwi, Lily Indah Prayogo, Dimas Pandu Puri, Putri Rose Amanda Purwaningsih, Endah Supeni Puspita Sari, Novi Putri Sekar Mayasari, Diajeng Putri, Sukma Pertiwi Rachmanita, Risse Rahmatullah Rahmatullah Raihan Trinadi, Dio Rezy, M Riki Perdana Rizki Arumning Tyas Rony Siswo Setiaji Sakinata, Asya Maulida Salman Al Farisi, Salman Al Sandy Arief Santosa, Junjung Rahmat Sari, Ovilia Karticha Sasauw, Dinda Permata Sholeha, Ro’ifatus Sindang Iwari, Adam Siti Fatimah Sitorus, Patar Ariyanto Solehati, Cahyaningrum Sri Rahmawati SUDARMAJI SUDARMAJI Sugi Rahayu Supahar, Supahar Supeni, Endah Surya Jatmika Suwarsi, Tri Unggul Suwarsi, Tri Unggul Suyanta Suyanta Swasono Rahardjo Syafitri, Syonia Syahputra, Aditiya Tampubolon, Lediana Triwi Bowo, Handes Tsania Nur Diyana Utary, Shelvia Valovi, Sinti Vidaroini, Saadah Wardhana, Asepta Wibowo, Muhammad Wahyu Widodo, Irwan Unggul Widyaningtyas, Febrina Siska Wipsar Sunu Brams Dwandaru Wiyatmo , Yusman WULANDARI, WIDYA Yahya Praja Putra, Raflie Yasir Arafat, Yasir Yuliati - Yulisa, Nerma Yunita Yunita Yusman Wiyatmo Zaenal Abidin Zahrah, Aminatuz Zahro, Fani Fatimatuz