Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.921
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Urania Jurnal Ilmiah Daur Bahan Bakar Nuklir Dik Indonesiana CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Jurnal Mahasiswa Fakultas Hukum Pelita - Jurnal Penelitian Mahasiswa UNY Planta Tropika Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar BIOEDUSCIENCE IJEBA (International Journal of Economic, Business & Applications) Bioma : Jurnal Biologi Indonesia Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Rainbow : Journal of Literature, Linguistics and Cultural Studies Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Health and Medical Journal JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Jurnal Abdi Insani Square : Journal of Mathematics and Mathematics Education Jurnal Manajeman Pendidikan Al Multazam (JMPA) Nusantara Hasana Journal Jurnal Rekayasa, Teknologi, dan Sains Linguistics and Literature Journal Jurnal EduHealth JLCEdu (Journal Of Learning And Character Education) Al-Mu'awanah Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Salam (Islamic Economics Journal) Jurnal RSMH Palembang Scientific Journal Innovative: Journal Of Social Science Research INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Kesehatan Metro Sai Wawai Jurnal Pedagogi Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Jakadimas Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Elementary Education Research Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi (jucapenbi)
Dian Puspita
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 87 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pengaruh Manajemen Kepala Sekolah dan Motivasi Pegawai Terhadap Prestasi Kerja Tenaga pengajar Sekolah Menegah Pertama Gumanti, Miswan; Anggraeni, Leni; Puspita, Dian; Nurlela, Nurlela
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16900

Abstract

Kinerja yang disebut juga prestasi kerja merupakan hasil pelaksanaan tugas yang diberikan tenaga pengajar berdasarkan kemampuan, pengetahuan, dan pemahamannya serta pengelolaan waktunya. Hal ini meliputi motivasi tenaga pengajar dalam mengajar dan melaksanakan tugas, tenaga pengajar dalam mendampingi sekolah, dan mendorong siswa agar berprestasi dalam kompetisi atau olimpiade. Selain itu, masih banyak tenaga pengajar yang kurang melaksanakan tugas mengajarnya, banyak iklim kerja yang kurang kuat, dan banyak tenaga pengajar kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini terdiri dari 44 siswa yang merupakan tenaga pengajar SMP Negeri 10, 12, 23, dan 35. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel jenuh, Ada empat puluh empat tenaga pengajar. Berdasarkan temuan penelitian, baik secara privat maupun individual, terdapat dampak negatif terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja tenaga pengajar di SMPN 1 PRINGSEWU.
Manajemen Kinerja Guru SMP Di Sekolah SMP 1 Bandar Lampung (Studi Kasus di Sekolah SMP 1 Bandar Lampung) Anggraeni, Leni; Gumanti, Miswan; Puspita, Dian; Astuti, Sariyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16902

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami secara jelas gaya manajemen guru SMP1 BandarLampung di Sekolah. Penelitian ini menggunakan metodologi studi kasus. data kualitatif yang dikumpulkan dalam jangka waktu tertentu melalui penelitian, triangulasi sumber data lapangan, dan metode pengumpulan data. Hasil menunjukkan: 1) Terdapat dua jenis evaluasi kerja guru: formal dan resmi setiap semester. Kepala sekolah, tenaga pelatihan dan pendampingan, siswa, rekan kerja, dan lembaga sendiri semuanya mendukung guru tersebut di atas. 2) Selama tahun pertama, pelatihan dilakukan setiap delapan minggu sekali. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kerja guru dan profesionalisme. Pelatihan diberikan oleh organisasi, guru, dan departemen lain seperti keuangan atau sumber daya manusia, serta oleh tutor dan instruktur profesional.
Penerapan Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMPN 2 Lampung Puspita, Dian; Anggraeni, Leni; Hendrowati, Tri Yuni; Astuti, Sariyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16903

Abstract

Secara ringkas Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan kurikulum merdeka dalam meningkatkan rasa percaya diri siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Lampung. Metode penyelidikan yang dipakai dalam pengolahan data ini melibatkan penelitian kualitatif kuantitatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan kurikulum merdeka di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 melibatkan tiga aspek utama yaitu pengembangan kurikulum operasional sekolah, pemanfaatan teknologi peraga, dan pancasila siswa. profil proyek dan instruksi berdasarkan gaya belajar siswa.
Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Peran Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Kelas Mozila Pada Mata Kuliah E-Goverment Di Institut Bakti Nusantara Lampung Puspita, Dian; Anggraeni, Leni; Fitrian, Yuri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Gambaran kemandirian belajar, peran orang tua dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah E-Goverment di Institut Bakti Nusantara, (2) Pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar mahasiswa Mozila mata kuliah E-Goverment di Institut Bakti Nusantara, Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan expost facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa kelas Mozila 1 Bakti Nusantara yang berjumlah 104 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportional random sampling dengan sampel yang diperoleh berjumlah 84 mahasiswa. Hasil penelitian ini, (1) Deskriptif hasil kemandirian, peran orang tua cenderung tinggi dan hasil belajar mahasiswa kelas Mozila Institut Bakti Nusantara masuk dalam kategori cukup, (2) Tidak terdapat pengaruh kemandirian terhadap hasil belajar E-Goverment di kelas Mozila Institut Bakti Nusantara.
Analisis Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perilaku Karakter Religius Siswa di Sekolah Menengah Pertama Puspita, Dian; Anggraeni, Leni; Nurlela, Nurlela
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12897

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat dampak penggunaan gadget terhadap karakter religious siswa di Sekolah menengah pertama, sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak penggunaan gadget terhadap karakter religius siswa di Sekolah menengah pertama. Jenis penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif, dengan metode pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, dan wawancara. Dengan menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman, analisis data meliputi pengumpulan data, redaksi data, analisis data, dan prediksi atau verifikasi data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dampak penggunaan gadget terhadap karakter religius siswa mulai terlihat, sebagian siswa menjadi individu yang individualistis; Hal ini seperti malas belajar, melalaikan sholat, malas belajar mengaji, dan suka membantah kepada orang tua. Hal ini sangat mempengaruhi tanggung jawab dan sikap religious seorang anak. Penyebabnya adalah siswa lebih banyak menghabiskan waktu menggunakan teknologi dan kurang mendapat perhatian dari orang tua, sehingga membuat anak menjadi malas melakukan hal yang positif.
Penerapan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Dalam Literasi Fungsional Khususnya Teks Persuasif Puspita, Dian; Anggraeni, Leni; Nurlela, Nurlela; Hendrowati, Tri Yuni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18999

Abstract

Literasi fungsional sangat bermanfaat Setiap saat dalam kehidupan sehari-hari. Kemampuan matematika yang efektif berguna dalam pendidikan, pekerjaan, dan komunikasi dengan orang lain. Penciptaan pengetahuan praktis menjadi sangat penting sejak saat itu memungkinkan masyarakat mampu terlibat dalam segala kegiatan yang memerlukan baca tulisan kemampuan sehingga kelompok dan masyarakat dapat berjalan dengan sukses serta mampu terus menggunakan kemampuannya membaca, menulis, dan berprilaku. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif. Informasi yang dikumpulkan dalam penelitian ini mencerminkan kesimpulan guru dan siswa di SMK 1 Pringsewu. Metodologi pengumpulan data memadukan teknik rekam dan catat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kurikulum Merdeka berfungsi baik dalam meningkatkan keterampilan fungsional membaca dan menulis siswa. Temuan penelitian jelas menunjukkan bahwa metode pembelajaran inkuiri dan pembelajaran berbasis proyek jauh lebih berhasil dalam meningkatkan kefasihan praktik siswa di SMK Pringsewu Lampung.
Pengaruh Orangtua dalam Mengembangkan Karakter Gemar Membaca pada Siswa Muda di Sekolah Dasar Astuti, Sariyah; Puspita, Dian; Jupon, Rara Marselina; Hendrowati, Tri Yuni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19044

Abstract

Membaca merupakan aktivitas yang sangat penting dalam perkembangan awal anak karena dapat membantu mengembangkan keterampilan komunikasi dan bahasa. Selain itu, latihan membaca juga berkontribusi dalam mengasah kemampuan berpikir kreatif anak. Meskipun orang tua sering menghadapi tantangan dalam mengajarkan kebiasaan membaca pada anak, mereka bersama dengan guru harus memastikan anak tetap termotivasi untuk belajar, karena manfaat belajar sangat besar bagi perkembangan anak. Artikel ini membahas pentingnya peran orang tua dalam mengembangkan karakter gemar membaca pada anak-anak usia sekolah dasar. Orang tua yang memberikan teladan membaca serta menyediakan bahan bacaan yang menarik dapat memperkuat kebiasaan membaca pada anak, yang pada gilirannya mendukung perkembangan kognitif dan emosional mereka. Artikel ini juga membahas faktor-faktor yang mempengaruhi minat baca anak dan memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kebiasaan membaca di rumah dan sekolah, dengan melibatkan kerjasama antara orang tua dan guru.
Co-Authors Abdullah, Dessy Adelin, Prima Adi Prasetia Nanda Afriyanti Agung purnomo Ahmad Fauzan Fathoni Ahmad, Syukron Aini, Afifah Nuril Akbar, Resti Rahmadika Alexsander, Gilbert Amelda Indra Triana Andoyo, Andreas Andreas Andoyo Andriyani Ermica Sari Anggi Trio Meisya Anggraini, Sri Hastini Arica Pavitasari Astuti, Sariyah Astuti, Sariyah Astuti, Sariyah Budi Usmanto Citra Dewi Debie Anggraini Dewi Fadilasari Dewi, Ayu Ramadhani Kumala Dhuha, Alief Donny Citra Lesmana Eka Yuliana Eko Hendrawan Erlin -, Erlin Erliza Septia Nagara Ermawati, Liya Fajar Pangestu, Fajar Fathin Hamida Fidiariani Sjaaf H.B, Bambang E Haiga, Yuri Hamama Pitra, Dian Ayu Hanif Hanif Haryani , Fitria Helmizar, Roland Heru Purnomo I Gusti Putu Purnaba Indriana Mukti Indriyani Islam Mahdi Islam Mahdi, Muhammad Jupon, Rara Marselina Kris Tri Basuki Kristina, Marilin Kurnia Wulandari Laura Zeffira Leni Anggraeni Leni Anggraeni liana, nana Linda, Vitoria Lubis, Elektina M. Syaikhan Azzamul Khair Mahatma, Gangga Marselina Jupon, Rara Mar’atus Sholihah Meiliani, Mutia Melya Susanti Mhd Nurhuda Mislinawati Mislinawati Mislinawati, Mislinawati Miswan Gumanti Muhamad Muslihudin Nabila Nur Anisah Nahzia Septia Fondri Nani Jelmila, Sri Nilas Warlem Ningrum, Ajeng Amelia Novi Ayu Kristina Dewi Novita Andriyani Nurazizah, Hizba Nurhuda, Mhd Nurimaniwathy, Nurimaniwathy Nurlela Nurlela Nurlela Paisah Permatasari, Berlintina Pramudi, Agung Pramudi, Agung Prasetia Nanda, Adi Prasetyo, Langgeng Prasetyo Pratama, Abdullah Reza Priyono Priyono Priyono Puspita PA, Tri Puspita PA Putra, Aditya Erlangga Putri, Nia Rahmadhoni, Berry Rahsel , Yoeyong Rahsel, Yoeyong Rahsel, Yoeyong Rara Marselina Jupon Rika Amran Rina Wati Riski Istiani Rizal Aditya Rifaii Romi Ramkita Ruhsyahadati Salsabila Az-Zahra Sandria Santia Wulan Sari Saputro, Isnu Aji Sari, Elsa Puspita Sari, Lovea Ajeng Sari, Widia Sariyah Astuti Septia Nagara, Erliza Sherly, Ulfa Siana, Yusti Siti Mukodimah Siti Rahmi, Nur Haji Sjaaf, Fidiariani Sofiyati, noor Sri Hartati Sri Nani Jelmila Sudewi Sudewi Sugiman . Sulistiana, Devita Suprayogi Suprayogi Syafriana, Vilya Tarigan, Milda Aprilina Taufik Taufik Taufik Tri Septiana, Vina Tri Susilowati Tri Yana, Rahma Tri Yuni Hendrowati Tri Yuni Hendrowati Trijayanti, Ery Trisnawati Trisnawati Triyana, Rahma V. Nanda, Elsa Valencia Nanda Luckyta Vani, Ade Teti Vera Nanda, Elsa Vitoria Linda Vritta Amroini Wahyudi Wasbiru, Annita Winia Waziana Wulandari , Wulandari Wulandari Wulandari Yuliza Birman Yuni Handayani Yuri Fitrian Yusti Siana Zulkarnaini, Aryaldy