Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Stres Kerja pada Pekerja Generasi Z di Karawang Shinta Dewi Lestari Tulus; Arif Rahman Hakim; M Choirul Ibad
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 7 No. 10 (2025): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v7i10.9721

Abstract

This study aims to examine the influence of social support on work stress among Gen Z workers in Karawang. Gen Z is known as a generation that is highly adaptive to technology but also vulnerable to work-related pressures and emotional challenges in the workplace. This research employs a quantitative approach with a snowball sampling. A total of 392 respondents participated in the study, selected using the snowball sampling technique. The instruments used were the Perceived Stress Scale (PSS-10) to measure work stress and the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) to assess social support. Data analysis was conducted using simple linear regression with the assistance of SPSS version 25.0. The regression analysis showed a significant influence of social support on work stress, with a significance value of 0.006 (p < 0.05). The coefficient of determination (R²) was 0.019, indicating that social support contributed 1.9% to work stress. These findings suggest that higher levels of perceived social support are associated with lower levels of work stress among Gen Z workers. This study emphasizes the importance of fostering a supportive work environment to reduce psychological pressure on younger generations in the workforce.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS IV Wiwin Agus Salim; Muh. Taufiq; Hadiatul Rodiyah; Arif Rahman Hakim
Jurnal Pendidikan Sultan Agung Vol 6, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jp-sa.6.1.94-103

Abstract

The low reading skills of fourth-grade students at SD Islam Tahfizh Kerongkong are influenced by the lack of use of interactive media in the teaching and learning process. This condition has an impact on declining students' interest and learning outcomes in Indonesian. This study aims to determine the effect of interactive media use on the reading skills of fourth-grade students at SD Islam Tahfizh Kerongkong in 2025. This type of research used a quantitative research design with a pre-experimental one-group pretest-posttest design. The sampling technique used was saturated sampling with a total of 20 students. The research instrument was a reading skills test administered at the pretest and posttest stages. Based on the results of the normality test, the data were normally distributed. The pretest results showed an average score of 43.70, while the posttest results increased with an average score of 85.25. Based on the results of the hypothesis test using the t-test, the calculated t-value > t-table was 12.25 > 1.729 at a significance level of 0.05 with db = N-1 = 19. Thus, Ho is rejected and Ha is accepted. The results of this study indicate that the use of interactive media has a significant effect on improving the reading skills of fourth-grade students at SD Islam Tahfizh Kerongkong.   
TRANSFER TEKNOLOGI KOMPOSTER BERBAHAN LIMBAH POLIPROPILENA DAN BIODRYER UNTUK PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK DI DESA TULUSBESAR Sunu Widagdo, Cahyo; Candra Dewi, Listiyana; Adani Putri, Shabrina; Moentamaria, Dwina; Rahman Hakim, Arif; Zamrudy, Windi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i4.%p

Abstract

Pengelolaan sampah organik di Desa Tulusbesar, Kecamatan Tumpang, Kabupaten Malang masih menjadi permasalahan lingkungan akibat keterbatasan teknologi pengolahan sampah yang praktis di tingkat masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan cara pembuatan teknologi tepat guna berupa komposter sederhana dan sistem biodryer untuk mendukung pengolahan sampah organik secara mandiri. Kegiatan dilaksanakan pada 15 Juni 2025 di Kantor Desa Tulusbesar dengan melibatkan masyarakat desa dan kelompok tani sebagai peserta. Metode yang digunakan adalah pendekatan transfer of knowledge dan transfer of technology melalui pelatihan teknis berbantuan media audio-visual. Pelatihan meliputi pembuatan komposter sederhana berbahan limbah polipropilena yang dilengkapi sistem pemisahan lindi serta penjelasan rangkaian alat komposter biodryer dengan sistem forced aeration menggunakan exhauster. Gas buang dari biodryer dialirkan melalui water trap dan filter glass wool untuk mengurangi bau dan partikel sebelum dilepas ke lingkungan. Program ini juga menghibahkan 10 unit komposter rumah tangga dan 1 unit instalasi biodryer kepada masyarakat. Hasil evaluasi melalui kuisioner terhadap 17 peserta menunjukkan tingkat kepuasan dan penerimaan teknologi sebesar 100%. Penggunaan media visual terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman teknis peserta. Implementasi teknologi ini memberikan solusi praktis dalam pengelolaan sampah organik serta mendukung kemandirian masyarakat dalam memproduksi pupuk organik untuk pertanian berkelanjutan
DIGITALISASI POTENSI WISATA DESA BASKARA BAKTI MELALUI PEMETAAN DRONE PARTISIPATIF DAN KONSERVASI WARISAN SEKAK Aminah, Siti; Harsyta, Andini; Saparina, Saparina; Novelalahu, Mochi; Tedi, Tedi; Fikri, Fikri; Saputra, Armadi; Habibi, Muhammad; Afriza Fernando, Lucky; Rahman Hakim, Arif; Syafutra, Randi; Hendrik, Maulina; Ramdhani Harahap, Fitri
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 3 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i3.1224-1232

Abstract

Desa Baskara Bakti merupakan rumah bagi Suku Sekak yang memiliki kearifan lokal bahari yang kuat. Namun, pengembangan wisata di desa ini terkendala oleh ketiadaan data spasial (peta) yang informatif dan ancaman degradasi lingkungan pesisir akibat sampah laut. Pengabdian ini bertujuan untuk mendigitalisasi potensi wisata desa melalui teknologi pemetaan dan merevitalisasi kesadaran lingkungan berbasis budaya. Kegiatan ini merupakan bagian dari Program PMM yang dilaksanakan dengan tiga tahapan terintegrasi: (1) Pelatihan Drone bagi pemuda untuk akuisisi data spasial, (2) Lokakarya "Peta Wisata Impian" yang diawali FGD untuk menentukan titik potensial UMKM dan wisata, serta (3) Kampanye "Laut Bersih, Warisan Sekak" melalui sosialisasi siswa dan aksi bersih pantai. Hasil evaluasi lokakarya terhadap 35 pemuda menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan mengenai tata ruang desa (skor post-test 84,3). Luaran kegiatan berupa Peta Wisata dan UMKM yang memuat lokasi pantai, kesenian, dan sentra kuliner lokal dalam format digital (PDF) dan cetak (A0) yang terpasang di depan balai desa, serta pemulihan kebersihan area pesisir melalui tiga aksi kolaboratif. Integrasi teknologi drone dan narasi budaya terbukti efektif dalam memvisualisasikan masa depan desa sekaligus merawat identitas warisan leluhur.
Pengaruh Social Comparison dan Gratitude terhadap Body Image pada Dewasa Awal di Karawang Meylani Putri; Arif Rahman Hakim; Muhamad Choirul Ibad
JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS) Vol. 4 No. 2 (2026): APRIL : JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jupendis.v4i2.3849

Abstract

The purpose of this research is to examine the social comparison and gratitude’s effects on body image among early adults in Karawang. This quantitative research used convenience sampling to obtain 384 participants aged 18–25 in Karawang. The Multidimensional Body-Self Relations Questionnaire-Appearance Scale (MBRSQ-AS), the Physical Appearance Comparison Scale-Revised (PACS-R), and the Gratitude Resentment and Appreciation Test–Short Form (GRAT-Short Form) were used to collect the data. Then, to test the hypotheses, a multiple regression analysis was used. From the findings, it was found that: (1) social comparison gave effects significantly on body image (p = .000 < .05), gratitude had a significant influence on body image (p = .014 < .05), and social comparison and gratitude simultaneously significantly influenced on body image (p = .000 < .05), accounting for 55.4% of the variance (Adjusted R Square = .554). These findings suggest that social comparison functions as a risk factor, while gratitude serves as a protective factor in shaping body image among early adults in Karawang.
Upaya Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Dengan Menggunakan Pendekatan Understanding by Design (UbD) dan Teaching at The Right Level (TaRL) Nurhidayati Luthfiralda; Arif Rahman Hakim; Seruni
Polynom: Journal in Mathematics Education Vol. 6 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Pusat Studi Pengembangan Pembelajaran Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/polynom.2026.61.10-18

Abstract

Keberagaman peserta didik adalah hal yang alami, sehingga pembelajaran harus mampu memfasilitasi keberagaman peserta didik, baik keberagaman aspek kognitif maupun non-kognitif. Understanding by Design (UbD) mengarahkan untuk menentukan tujuan pembelajaran, kemudian dilanjutkan dengan menentukan asesmen, lalu menyusun kegiatan pembelajaran, dan secara tidak langsung konsep UbD mengarahkan guru untuk melakukan alur mundur (backward flow) desain mundur, dan alur mundur ini membantu guru untuk memfasilitasi keberagaman peserta didik dan membuat pembelajaran lebih terarah dan pembelajaran menjadi lebih mendalam dengan berfokus pada pemahaman konsep dasar materi yang diajarkan. Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) juga membantu guru untuk memfasilitasi keberagaman peserta didik dalam aspek kognitif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, dengan jumlah sampel yang diambil adalah 24 siswa. Instrumen yang digunakan adalah instrumen kemampuan pemahaman konsep. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan UbD dan TaRL efektif untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep dengan rata-rata pre-test 2.958 dan post-test 38.688, sehingga diperoleh peningkatan sebesar 35.729.
Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Bagi Generasi - Z Yuyu Krisdiyansah; Arif Rahman Hakim
TANZHIMUNA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2022): Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (450.536 KB) | DOI: 10.54213/tanzhimuna.v2i02.180

Abstract

Kemajuan teknologi informasi yang semakin pesat harus dimanfaatkan oleh guru sebagai alat untuk membantu dan mempermudah proses pendidikan. Kehadiran teknologi yang diikuti dengan perkembangan informasi digital sejalan dengan karakteristik peserta didik yang merupakan Generasi - Z, yakni generasi yang lahir dan dibesarkan di tengah-tengah kemajuan teknologi sehingga mereka memiliki karakteristik yang khas, yang mampu beradaptasi dengan berbagai perubahan dan kemajuan teknologi. Media social merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kemajuan teknologi tersebut, di mana para peserta didik bisa saling terhubung dengan dunia luar melampaui batasan ruang dan waktu. Kehadiran media social memungkinkan peserta didik untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan lebih cepat dan akurat, bahkan jika dibandingkan dengan gurunya yang masih berpegang pada acara-cara konvensional. Intensitas penggunaan media social di kalangan peserta didik telah menjadikan peserta didik seolah memiliki dua dunia sekaligus, yaitu dunia nyata di mana mereka hidup dan dunia maya di mana mereka merasa bebas mengekspresikan berbagai hal. Guru harus mampu menghadirkan media social sebagai gaya hidup peserta didik menjadi media pembelajaran yang efektif. Beberapa media social yang umumnya bisa digunakan sebagai media pembelajaran diantaranya Youtube, Tiktok, Instagram, Facebook, Whatssapp, dan Telegram. Tujuan penulisan artikel ini yaitu untuk mengetahui media sosial yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran dan cara memanfaatkan media sosial sebagai media pembelajaran . Metodologi penelitian yang digunakan yaitu kajian pustaka.
Rancang Bangun Aplikasi Presensi Staf Berbasis Qr Code Menggunakan Metode Prototipe( Studi Kasus : PUSKESMAS Desa Gandasoli ) Arif Rahman Hakim; Bayu Prasetio; Mutiara Andayani Komara
Jurnal Teknologika Vol 16 No 1 (2026): Jurnal Teknologika
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Wastukancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51132/teknologika.v16i1.674

Abstract

The advancement of information technology requires health service institutions to enhance administrative effectiveness, particularly in staff attendance management. Currently, the Gandasoli Village Community Health Center relies on a manual attendance system that is inefficient and prone to data errors. This study aims to design and develop a Quick Response Code-based staff attendance application to improve efficiency, accuracy, and transparency in the attendance process. The research employs the prototyping method, encompassing stages of communication, quick planning, quick design modeling, prototype construction, and deployment delivery and feedback. System testing is conducted using black-box testing to ensure application functionality, while usability is evaluated using the System Usability Scale to gather user feedback. The evaluation results yielded an average score of 88, classified within the acceptable category with an excellent rating. These findings demonstrate that the application is user-friendly and feasible for implementation as a staff attendance recording solution at the Gandasoli Village Community Health Center.
Co-Authors Adani Putri, Shabrina Adi Wijono, Hani Adisty Nilasari, Risma Afriza Fernando, Lucky Ahmad Budiyono, Ahmad Akbar, Azis Akramunnas, Bastul Wajhi Ali Mustofa Amin, M. Syahruddin Anam, M Syaeful Ani Widayati Anita Anggraini Ara Hidayat, Ara Ardyansah, Agung Mifta Atmaja, Dewi Marini Umi Austin, Trecy Basri, Amat Bayu Prasetio Cahyani, Winda Candra Dewi, Listiyana Chintia Hestiriniah, Deby Deny Haryadi Dianasari, Dewi Dinda Oktarina, Dinda Donna Boedi Maritasari Dwi Safitri, Dwi Dwi Utami, Erwinda Dyah Ayu Heni Lestari, Febyana Edy Suryadi Amin Ega Nopiyanti Andriyansyah Eka Ary Wibawa Eni Kamal Eri Barlian Fadillah, Dini Fardin Hasibuan Fikri Fikri Fitri Ramdhani Harahap Hadiatul Rodiyah Haditsa Qur'ani Nurhakim Harsyta, Andini Heldi Heldi, Heldi Hendrik, Maulina Hidayatulloh, Arif Hopipatussolihah, Hopipatussolihah Imron Ali Mahmudi, Mukh. Indana, Nurul Indang Dewata Inne Miftah Dewi Iswahyudi, M. Jonathan Gunawan Khodiriyah, Putri Khoirudin Sovwan, Akhmad Kusuma Wardani, Sabila M Choirul Ibad M. Choirul Ibad Mahali, Jalal Makrina Tindangen Marini Umi Atmaja, Dewi Merinda Noorma Novida Siregar‬ Meuraksa, Irawati Meylani Putri Muh. Taufiq Muhamad Choirul Ibad Muhammad Habibi Muhammad Irfan Muhammad Yahya Muhdi Mukhlish Hidayat Mutiara Andayani Komara Muzakir Nindawi Novela Eka Candra Dewi Novelalahu, Mochi Nurhidayati Luthfiralda Nuri Nuri Nurlaeli Rachmawati Koerniawan, Rina Nurul Qomaria, Elysa Pangestu, Aldi Prasada, Dodi Pratama, Diki Pristiwantiyasih, Pristiwantiyasih Putrie Dimala, Cempaka Rahmat Darmawan Rimbawan Oprasto, Raditya Rizal Anshorudin Rizqi Ilyasa Aghni Rohili, Ilyas Rosifah, Djumroh Ruswandi, Irwan SAHABUDDIN SAHABUDDIN Sandi Perdani, Agung Saparina, Saparina Saputra, Armadi Sari Narulita Sena, Boni Seruni Setialana, Pradana Shamudra, Febby Shinta Dewi Lestari Tulus Sihombing, Citra Siregar, Linda Mora Siti Aminah Sofyan Sunu Widagdo, Cahyo Supendi, Pepen Sutinah Sutinah Syafii, Muhamad Syafutra, Randi Tanfidz Alishlah, Tanfidz tedi, tedi Umar, Iswandi Widagdo, Trijaya Windi Zamrudy Wisnu Usdek Riyanto, Dicky Wiwin Agus Salim Yakub Yolandaru Septiana, Yolandaru Yuyu Krisdiyansah Zuldani, Irwan