Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.145
P-Index
This Author published in this journals
All Journal dCartesian: Jurnal Matematika dan Aplikasi Jurnal Rekayasa Mesin Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Ijtimaiyya JUSIFO : Jurnal Sistem Informasi JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Jurnal Fisika FLUX Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Akuntansi dan Pajak Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Bisma: Jurnal Bisnis dan Manajemen Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Viabel : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Pertanian Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Bidayah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah Jurnal Manajemen Perhotelan dan Pariwisata SUHUF: Jurnal Pengkajian Al-Qur'an dan Budaya Tunas Nusantara Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Cermin Dunia Kedokteran CITIZEN: Jurnal Ilmiah Mulitidisiplin Indonesia World Psychology Journal of Social Empowerment Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Literature and Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Technology, Mathematics and Social Science Journal of Professional Elementary Education Dinika: Academic Journal of Islamic Studies. Asian Journal of Social and Humanities ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Metalik: Jurnal Manufaktur, Energi, Material Teknik Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika (JIPM) Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah
Nur Rohman
IKIP PGRI Bojonegoro
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
EVALUATION OF THE "TEACHING SKILLS ENRICHMENT" PROGRAM THROUGH THE CONTEXT INPUT PROCESS PRODUCT (CIPP) MODEL Suharman, Suharman; Rohman, Nur
Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Vol. 14 No. 2 (2022): Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/albidayah.v14i2.1045

Abstract

This study aims to evaluate the success rate of teaching skills enrichment programs in PGMI Study Programs through the CIPP program evaluation model. This research uses qualitative descriptive research methods through a case study approach in the Madrasah Ibtidaiyah STAIN Teungku Dirundeng Teacher Education Study Program, Meulaboh, West Aceh. Data collection methods through observation, interviews, and documentation. The results showed: (1) context evaluation refers to programs designed as a form of debriefing to prospective students before direct teaching practice in schools (FEP). (2) Evaluation of inputs shows full support from teaching human resources, budget funds, and facilities and infrastructure supporting activities. (3) The evaluation process shows that the teaching skills enrichment program is implemented based on three stages, namely; planning, reporting, and evaluation. (4) Product evaluation shows that the skill enrichment program produces several learning tools such as learning syllabi, lesson plans, and interactive learning media.
Pengaruh Model Mnemonic Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Operasi Bilangan Kelas II Yaqin, Muhammad Husnul; Sutriyani, Wulan; Rohman, Nur
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v10i2.6172

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran mnemonic pada pembelajaran operasi bilangan matematika terhadap hasil belajar siswa SD Negeri 1 Sukosono. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif pre-eksperimen dengan desain one grup pre-test post-test yang dilaksanakan di SD Negeri 1 Sukosono dengan sampel anak kelas II yang berjumlah 31 siswa. Uji instrumen penelitian, pelaksanaan pre-test dan post-test, uji prasyarat normalitas linieritas, dan uji hipotesis dilakukan dengan prosedur yang sesuai sehingga data penelitian akurat. Diperoleh hasil penelitian adanya pengaruh terhadap pembelajaran siswa setelah diterapkan model pembelajaran mnemonic dengan meningkatnya hasil belajar dari rata-rata 69,83 menjadi 81,90. Menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan model mnemonic berpengaruh efektif dalam pembelajaran matematika materi operasi bilangan dengan adanya peningkatan nilai hasil belajar pada siswa kelas II SD Negeri 1 Sukosono.
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Model Timss Konten Bilangan pada Siswa dengan Kecerdasan Logis-Matematis Rendah dan Sedang Rohman, Nur; Toyib, Muhamad; Sutarni, Sri
Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya 2020: Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.272 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika model TIMSS pada konten bilangan ditinjau dari kecerdasan logis-matematis. Subjek dalam penelitian ini adalah 7 siswa kelas VIII yang memiliki kecerdasan logis-matematis rendah, sedang, dan tinggi yang diambil menggunakan teknik snowball. Artikel ini khusus menyajikan profil kemampuan pemecahan masalah bagi siswa dengan kecerdasan logis-matematis rendah dan sedang yaitu 2 siswa dengan kecerdasan logis-matematis rendah dan 3 siswa dengan kecerdasan logis-matematis sedang. Metode pengumpulan data menggunakan metode tes dan metode wawancara. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi yang membandingkan kedua metode tersebut. Teknik analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa berkecerdasan logis-matematis rendah tidak semua mampu memahami masalahdengan tepat, dalam merencanakan masalah tidak semua mampu membuat rencana yang tepat, mampu melakukan operasi perhitungan matematika sesuai rencana yang disusun, dan tidak melakukan tahapan memeriksa kembali jawaban. Kemampuan pemecahan masalah siswa berkecerdasan logis-matematis sedang mampu memahami masalah, dalam merencanakan masalah tidak semua mampu membuat rencana yang tepat, mampu melakukan perhitungan sesuai rencana yang disusun, dan sebagian melakukan tahapan memeriksa kembali jawaban.
OPTIMALISASI MANAJEMEN KEUANGAN UNTUK PENDIDIKAN DASAR YANG BERKUALITAS Fauziah, Zuliani; Nur Cahyani, Bela Dwi; Fhadlilla Fharhah, Syilla; Rohman, Nur
Journal of Professional Elementary Education Vol. 3 No. 2 (2024): Journal of Professional Elementary Education
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jpee.v3i2.81

Abstract

This study explores financial management at SDN 7 Lebak to support quality elementary education. Data were collected through direct observation and interviews with the treasurer, grade 5 teachers, and the principal using a qualitative approach. The results showed that the school's financial planning was well designed, with BOS funds allocated for teaching resources, facility improvements, and operational needs. However, there were problems with financial reporting through the Dapodik system, and there were no technological resources needed for digital-based assessments. Due to the absence of a public financial information board, transparency remains an issue. Joint budgeting with teachers improves fund allocation and stakeholder ownership. To meet the demands of contemporary education, increased financial management capacity, verified funding sources, and innovation in budget management are needed. This study underscores the importance of collective efforts by schools, government, and communities to achieve effective financial management of elementary education.
Literation Culture Living at MI Qurrota A'yun Hermansyah, Hermansyah; Ihlas, Ihlas; Supriyanto, Supriyanto; Rohman, Nur
Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 12 No. 2 (2022): Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Departemen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/aladzkapgmi.v12i2.7586

Abstract

This research is intended to find out how the model and implementation of literacy culture and its impact on students' willingness to read in Madrasah Ibtidaiyah. The type of research used in this study is descriptive with data collection techniques namely, observation, in-depth interviews and documentation. The data analysis process uses the Miles and Huberman model, namely data reduction, data analysis and drawing conclusions. The research findings show that: 1) The literacy culture model at MI Qurrota A'yun is carried out in three stages, namely through introduction, development and learning; 2) Implementation of cultural literacy is applied inside and outside the classroom with methods of inquiry, questioning, reading, presenting and debriefing and collaboration; 3) The influence of literacy culture on students' interest in reading is effective. This activity shows that the desire to read already exists, students just need to be equipped and facilitated in order to produce students who are truly educated in their literacy aspects.
Pengembangan Minat dan Bakat Anak Melalui Program Pesantren Kilat di Desa Tanjung Harapan Sukri, Sukri; Rohman, Nur; Anisah, Anisah; Suwardi, Suwardi; Murni, Intan Permata; Annisa, Annisa; Nahlidar, Nahlidar; Vebrita, Gina; Satria, Teuku Dwirza; Zahara, Zahara
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v2i1.106

Abstract

Bimbingan belajar dalam pengembangan minat dan bakat menjadi salah satu program kerja KPM Sekolah Tinggi Agama Islam, Meulaboh khususnya di bidang Tarbiyah/Pendidikan. pengabdian ini menitik beratkan anak-anak tingkat SD hingga SMP di Desa Tanjung Harapan. Metode yang digunakan merupakan pembelajaran kooperatif. Pengabdian ini bertujuan untuk melihat potensi anak-anak di desa Tanjung Harapan serta membimbing dan memberi pelatihan agar meningkatkan keterampilan anak-anak di desa Tanjung Harapan
IDENTIFIKASI SPESIES LALAT BUAH DENGAN MEDIA BUAH PEPAYA DAN BUAH MANGGA DI KENALI ASAM, JAMBI Zahra, Mahar Hazzillia Az; Rohman, Nur; Salsabila, Syifa; Salsabila, Niken Alya; Hamidah, Afreni; Tentia, Ine; Saparuddin, Saparuddin; Siburian, Jodion
BIOPENDIX: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan Vol 11 No 2 (2025): Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan & Terapan
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unpatti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/biopendixvol11issue2page218-224

Abstract

Background: This research was conducted with the aim of observing and obtaining information about fruit fly species in the home area of Kenali Asam, Jambi. Methods: Research was carried out using experimental methods and a microscope. The trapping medium uses mango and papaya that have been left to rot. Put the two types of fruit in a container and wait for the fruit flies to get inside. Results: The results of the study show that there is diversity in fruit fly species in the home area of Kenali Asam, Jambi. Conclusion: This research emphasizes the importance of understanding how to make fruit fly stock media (rejuvenation media) that is appropriate and remains hygienic. This research also requires further studies to explore factors that can influence the development of fruit flies and their distribution in various environments
Design and Construction of an Internet of Things Based Electrical Power Usage Monitoring System Yuniarto, Abdul Hakim Prima; Agustina, Elvinda Bendra; Inayah, Inayatul; Rohman, Nur; Rizqiyah, Mufidah
Jurnal Fisika Flux: Jurnal Ilmiah Fisika FMIPA Universitas Lambung Mangkurat Vol 21, No 1 (2024): Jurnal Fisika Flux: Jurnal Ilmiah Fisika FMIPA Universitas Lambung Mangkurat
Publisher : Lambung Mangkurat University Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/flux.v21i1.15366

Abstract

Rancang bangun sistem monitoring penggunaan daya listrik berbasis internet of things telah berhasil dilaksanakan. Perancangan ini bertujuan untuk memantau peralatan penggunaan daya listrik di laboratorium elektronika dan instrumentasi, program studi Fisika, ITSNU Pekalongan. Perancangan dimulai dengan merancang pusat dari sistemnya yang terdiri atas modul ESP32 dan sensor daya PZEM-004T, pusat sistem tersebut dihubungkan dengan terminal listrik. Monitoring pengunaan daya listrik melalui platform Thingsboard. Sistem saling terhubung melalui jaringan internet, sehingga dapat diakses dimanapun dan kapanpun. Pengujian sistem dilakukan dengan mengukur daya pada beberapa jenis peralatan elektronik dengan menggunakan sensor PZEM-004T. Kemudian data tersebut dibandingkan dengan data pengukuran menggunakan alat ukur yang sudah umum di pasaran, seperti multimeter dan wattmeter. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan yaitu pembacaan data oleh sensor PZEM-004T cukup akurat dengan eror dibawah 5% jika dibandingkan dengan alat ukur yang sudah beredar dipasaran.
Peningkatan Nilai Perusahaan Berbasis Profitabilitas dan Modal Kerja dengan Struktur Modal Sebagai Variabel Mediasi Widyakto, Adhi; Riyanto, Sugeng; Fresiliasari, Oktavie; Rohman, Nur
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 28 No. 1 (2025): JURNAL EKONOMI DAN BISNIS MARET 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/jebi.v28i1.5734

Abstract

This study aims to test the effect of Return On Equity and Current Ratio on Company Value with capital structure as an intervening variable in coal mining companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the period 2019-2023. This study was conducted by purposive sampling with certain criteria, so 36 coal mining companies were used as a research method. The sample used was 5 periods, so the final sample in this study was 180 observations. Data analysis was used using the SmartPLS application tool. The results of this study prove that Return On Equity has a significant positive effect on the equity Ratio, Current Ratio has a significant positive effect on the equity Ratio, Return On Equity has a positive and significant effect on Price Book Value, Current Ratio has a positive and insignificant effect on Price to Book Value, Debt Equity Ratio has a significant positive effect on Price Book Value, and the Return On Equity variable has a significant positive effect on Price to Book Value with Debt Equity Ratio as an intervening variable and Current Ratio has a significant positive effect on Price to Book Value with Debt Equity Ratio as an intervening variable
Profil Lapisan Pemahaman Konsep Barisan dan Deret Berdasar Teori Piere Kieren pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Bojonegoro Asih, Asih; Rohman, Nur; Utami, Anita Dewi
Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika (JIPM) Vol. 2 No. 1 (2020): Edisi Oktober 2020
Publisher : Prodi Matematika STKIP PGRI Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/jipm.v2i1.125

Abstract

Pemahaman merupakan syarat mutlak yang harus dicapai oleh masing-masing siswa untuk meningkatkan kemampuan kognitifnya. Pelapisan tingkat pemahaman konsep merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan seorang guru dalam menerapkan strategi pembelajaran yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil lapisan pemahaman konsep barisan dan deret berdasar teori piere kieren pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Bojonegoro. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 28 siswa. Kedua puluh delapan subjek tersebut diberikan soal tes, kemudian diambil 16 subjek terpilih dengan masing-masing lapisan pemahaman diwakili dua subjek untuk diwawancarai. Untuk memastikan kevalidan data, peneliti menganalisis data dengan dua cara yaitu triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan deskripsi masing-masing lapisan pemahaman siswa dalam memahami konsep barisan dan deret.
Co-Authors A Halim Abdul Gafur Marzuki Abdul Hakim Prima Yuniarto Abdul Matin Bin Salman Afreni Hamidah Agustina, Elvinda Bendra Ali Mujahidin Amin Kiswantoro Aminuyati Andika, Alek Anisah Anita Dewi Utami Annisa Annisa Apriliana, Sifa Wulan Ari Indriani Asep Syaiful Bahri, Asep Syaiful Ashartono, Rakhmat Asih Asih, Asih Asih Wiranti, Dwiana Ayuningtyas, Dian Cahyo Hasanudin Damayanto, Ahmad Dikky Dar Kasih Day Ramadhani Amir Dian Ratna Puspananda Dwi Erna Novianti Efendi, M Shofriyan Eko Haryanto Erizar Erizar, Erizar Faizah, Jihan Billah Fauziah, Zuliani Fhadlilla Fharhah, Syilla Fifi Zuhriah Firzatullah, Raden Muhamad Fisa, Triansyah Fitriani, Annisa Edna Nur Fresiliasari, Oktavie Hamdi Putra Ahmad Hamidaturrohmah, Hamidaturrohmah Hanifuddin Jamin, Hanifuddin Hartono, Agus Budi Hasan, Khairuddin Hayatri, Maria Ana Sila Hendratono, Tonny Herman Herman Hermansyah Hermansyah Heru Ismaya Hidayatusholikah, Ning I, Heru Ihlas, Ihlas Inayatul Inayah Ine Tentia Irfana, Tungga Buana Isma, Cut Nelga Istiningsih, Istiningsih Jannah, Roihatul Jehan, Adam Jodion Siburian Joko Setiyono Joko Setyono Jovial Pally Taran juliana, rena Junarti K, Neneng Rika J. Khotijah, Vina St Lailatunnihayah, Lailatunnihayah Laili, Rizkia Nur Leopoldus Ricky Sasongko Lintang, Ferlanda Maisya, Anis Makiya, Kiki Rizki Manggiasih, Ninda Dwi Matin , Moh. Fuadul Mochammad Imron Awalludin Muhaimin, Muh Muhammad Faisal Muhammad Rinov Cuhanazriansyah Munir, Muhammad Misbahul Murni, Intan Permata mutiah, siti Nahar, Afifatun Nahlidar, Nahlidar Nichla Choirin Attalina, Syailin Nofendri, Yos Novi Irawati Noviati, Fitria Nugroho, Agung Yuliyanto Nur Cahyani, Bela Dwi Pangeran, Giman Bagus Puput Suriyah Puspitaningsih, Siska Rhamadani, Ilham Rifky, Rifky Rika Pristian Fitri Astuti Rizky Maulana, Rizky Rizqiyah, Mufidah Rofiqoh, Naili Roni Hidayat Salsabila, Niken Alya Salsabila, Syifa Saparuddin Saparuddin Sari, Desti Yuvita Sari, Eva Dwi Puspita Satria, Teuku Dwirza Savitri, Maya Dewi Sely Ayu Lestari Shimbun, Annisa Fikria Siti Alliyah Solehhudin, Muhamad Sri Sutarni Subiantoro Subiantoro Sugeng Riyanto Sugiarto S Suharman Suharman, Suharman Sujiran sukri Sukri, sukri Sumardi Efendi Sungkar, Amru Supriyanto Supriyanto Susanto, Dwiyono Rudi Susilayati, Muslimah Sutekno, Rendi Sutriyani, Wulan Suwardi Suwardi Taufiq Hidayat Touwe, Yohana S Toyib, Muhamad Tundjung Mahatma Vebrita, Gina Widiatmanta, Jeka Widiyono, Aan Widyakto, Adhi Yaqin, Muhammad Husnul Yulia, Astri Zahara Zahara Zahra, Mahar Hazzillia Az Zakiatin, Novelia Rizka Zetia Ramadani, Salsabila Zuriah, Fifi