Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.488
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EVALUASI PENDIDIKAN Jurnal TIMES KEMBARA Jurnal Pendidikan Agama Islam Inklusi Journal of Disability Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Sketsa Bisnis Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam Academy of Education Journal Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research Asy-Syarikah : Jurnal Lembaga Keuangan, Ekonomi dan Bisnis Islam Indonesian Journal of Sociology, Education and Development (IJSED) PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Al-Mutsla: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman dan Kemasyarakatan Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an,Tafsirdan Pemikiran Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa (JPMF) caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Jurnal Manajemen Bisnis dan Organisasi Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Scientific Research, Education, and Technology Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Economics and Business Journal Computing Jurnal Informatika Al-Fahmu: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Jiluna Arabiyah Jurnal Archipelago International Conferences On Early Childhood Education Proceedings Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Ekonomipedia: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Innovative Journal of Educational Research and Insights (IJERI) JTA Samota Journal of Biological Sciences (SJBIOS) EDUCHILD Journal of Early Childhood Education BHAKTI JIVANA Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Indenesian Journal of Tropical Biology
Sukiman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
DAMPAK PELATIHAN DAN SERTIFIKASI TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL MELALUI PENDIDIKAN PADA SEKOLAH PEMBENTUKAN PERWIRA LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPOLISIAN REPUBLIK INDONESIA Solehan, Djanuar Ubaidillah; Zaharuddin; Sukiman
Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi (JMBO)
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58290/jmbo.v4i2.528

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan dan sertifikasi terhadap kompetensi profesional, serta menguji peran pendidikan sebagai variabel mediasi dalam hubungan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 82 responden. Analisis data dilakukan menggunakan uji t untuk melihat pengaruh parsial, uji F untuk pengaruh simultan, uji determinasi (R²) untuk kekuatan hubungan, dan uji Sobel untuk menguji efek mediasi pendidikan. Secara parsial, pelatihan (X1) berpengaruh signifikan terhadap kompetensi profesional (Y) dengan thitung = 6,171 > ttabel = 1,989. Sertifikasi (X2) juga berpengaruh signifikan dengan thitung = 6,376 > ttabel = 1,989. Uji simultan menunjukkan Fhitung = 70,213 > Ftabel = 2,72 (sig. 0,000 < 0,05), yang berarti pelatihan dan sertifikasi secara bersama-sama berpengaruh terhadap kompetensi profesional. Nilai R² sebesar 0,640 menunjukkan bahwa kedua variabel menjelaskan 64% variasi kompetensi profesional. Uji Sobel membuktikan bahwa pendidikan memediasi secara signifikan pengaruh pelatihan dan sertifikasi terhadap kompetensi profesional, di mana mediasi bersifat penuh pada pengaruh sertifikasi.
PENGARUH KERJA PARUH WAKTU DAN BEASISWA PENDIDIKAN TERHADAP PEMENUHAN KEBUTUHAN MAHASISWA (STUDI TERHADAP MAHASISWA JURUSAN PVTO IKIP PGRI KALTIM) Sukiman
CENDIKIA Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode kualitatif yang mana dalam penelitian ini, metode pengumpulan datanya dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan ilmu pendidikan. Ilmu pendidikan dipiih karena merupakan pendekatan yang tersusun secara sistematis. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa 1) Pola belajar yang paling banyak digunakan oleh mahasiswa pekerja part-time adalah pola belajar mandiri karena dapat disesuaikan dengan jadwal bekerja 2) Permasalahan yang sering dihadapi oleh mahasiswa pekerja part-time adalah pembagian waktu belajar dan masalah kesehatan yang sering merasa kelelahan atau bahkan sakit. Berdasarkan pokok permasalahan oleh mahasiswa pekerja part-time, mereka mampu menyelsaikan permasalahan yang muncul dengan melakukan manajemen diri, menjadwalkan ulang kegiatan yang akan dilakukan dan lebih memanfaatkan waktu luang. Upaya upaya yang telah dilakukan oleh mahasiswa pekerja part-time dapat dikatakan berhasil dengan indeks prestasi kumulatif rata rata mereka mencapai 3,5. Dari sepuluh mahasiswa pekerja part-time, terdapat 3 mahasiswa yang dikatakan belum berhasil karena indeks prestasi komulatifnya masih dibawah 3,5. Hal ini terjadi karena solusi yang mereka lakukan belum usah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bekerja part-time dapat dilakukan oleh mahasiswa dan tidak mengganggu perkuliahan, dengan syarat mampu manajemen diri dengan baik.
Sintesis Pendekatan Eklektik Dan Model Kontekstual Dalam Kurikulum Pendidikan Dasar Berbasis Kearifan Lokal: Kajian Literatur Widyawati; Nia Aulia Khodijatul Qubro; Lintang Daraquthni; Sukiman
Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Vol. 13 No. 1 (2026): ELEMENTARY SCHOOL (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ke-SD-an)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/esjurnal.v13i1.4631

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis dan mensintesiskan pendekatan eklektik dan model kontekstual sebagai kerangka kerja komprehensif dalam pengembangan kurikulum pendidikan dasar berbasis kearifan lokal. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan (library research) dengan analisis isi terhadap literatur ilmiah terkait pendekatan eklektik, model kontekstual, kurikulum pendidikan dasar, dan kearifan lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sintesis pendekatan eklektik melalui principled eclecticism dan model kontekstual berbasis konstruktivisme mampu menjembatani dikotomi antara standar nasional dan kebutuhan kontekstual lokal. Implementasinya mencakup desain kurikulum tematik lintas disiplin, strategi pembelajaran kontekstual dengan komponen REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring), dan penilaian autentik yang mengukur kompetensi holistik. Tantangan utama meliputi keterbatasan kompetensi guru, sumber belajar, tuntutan kurikulum nasional, sistem penilaian standar, dan resistensi perubahan. Peluang pengembangan terbuka melalui fleksibilitas Kurikulum Merdeka, teknologi digital, gerakan revitalisasi budaya, dan desentralisasi pendidikan. Implikasi kebijakan mencakup penguatan otonomi kurikulum, investasi pengembangan guru, reformasi sistem penilaian, kolaborasi multi-stakeholder, penguatan muatan lokal, dan sistem insentif berkelanjutan. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis berupa kerangka konseptual sintesis dua pendekatan dan kontribusi praktis berupa panduan implementasi kurikulum yang menyeimbangkan identitas lokal dengan kompetensi global. 
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI INVENTARISASI ASET BARANG DAN FASILITAS BERBASIS WEB DI VILLA KOPI CIWIDEY Sukiman; Rian Kasela
J-SIKA|Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa Vol. 7 No. 02 (2025): Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa (J-SIKA) Vol 7 No 2 edisi Desember 2
Publisher : Program Studi Sistem Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong penerapan digitalisasi pada berbagai bidang bisnis, termasuk sektor pariwisata, guna meningkatkan efisiensi kerja dan akurasi pengelolaan data. Villa Kopi Ciwidey Home Stay & Wisata Alam yang mulai beroperasi pada Januari 2022 merupakan usaha pariwisata yang masih dalam tahap pengembangan dan belum memiliki sistem informasi, khususnya dalam pengelolaan inventaris barang dan fasilitas. Kondisi ini menyebabkan proses pencatatan dan pelaporan inventaris masih dilakukan secara manual, sehingga kurang efektif dan berpotensi menimbulkan kesalahan data. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi inventarisasi barang dan fasilitas yang mampu mendukung proses pencatatan, pengelolaan, dan pelaporan inventaris secara lebih efektif dan efisien. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Waterfall, yang meliputi tahapan analisis kebutuhan sistem, perancangan sistem, dan desain antarmuka. Pada tahap perancangan, desain antarmuka sistem dibuat menggunakan aplikasi Figma untuk menghasilkan rancangan yang mudah dipahami dan digunakan oleh pengguna. Hasil dari penelitian ini berupa rancangan sistem informasi inventarisasi barang dan fasilitas yang diharapkan dapat membantu mempercepat proses pelaporan, meningkatkan akurasi data inventaris, serta mendukung kelancaran kegiatan operasional dan pengambilan keputusan di Villa Kopi Ciwidey. Dengan demikian, perancangan sistem informasi ini memiliki peran penting dalam menunjang efektivitas pengelolaan aset dan proses bisnis pada sektor pariwisata
Menanamkan Nilai Tasawuf Pada Anak Usia Dini Melalui Fun Learning Berbasis Tipe-Tipe Pembelajar Yuniarti, Nita; Sukiman; Siti Muldiah
PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Fakultas Pendidikan, Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/primearly.v8i2.4344

Abstract

Tasawuf sering dipandang sebagai disiplin yang berat dan abstrak, sehingga jarang disentuhkan pada anak usia dini. Padahal, penanaman nilai hati sejak dini sangat penting untuk membentuk karakter, sekaligus mencegah munculnya perilaku negatif seperti bullying atau kenakalan remaja. Penelitian ini bertujuan merancang model pembelajaran tasawuf di PAUD melalui pendekatan fun learning yang disesuaikan dengan tipe pembelajar (Visual, Auditory, Kinesthetic). Metode penelitian menggunakan kajian literatur dengan menelaah teori pendidikan Barat (Piaget, Vygotsky, Gardner) dan pemikir Islam (al-Ghazali, Ibn Qayyim, Ulwan). Hasil kajian disajikan dalam bentuk contoh kegiatan praktis: Kotak Rahasia untuk menanamkan jujur, Antrian Bijak untuk sabar, dan Taman Syukur untuk syukur. Setiap kegiatan dilengkapi indikator observasi sederhana sehingga mudah diaplikasikan guru. Studi ini menawarkan panduan praktis bagi guru, lembaga, dan orang tua untuk mengintegrasikan tasawuf secara ringan, menyenangkan, dan kontekstual dalam pendidikan anak usia dini.
PENGARUH KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PRAJURIT BATALYON ZENI TEMPUR 17/ANANTA DHARMA KODAM VI/MULAWARMAN Akbar, Dwiki Ariagung; Pratikno, Yuni; Sukiman
Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi (JMBO)
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64626/jmbo.v4i2.586

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi dan disiplin kerja, baik secara parsial maupun simultan, terhadap kinerja prajurit. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi motivasi dan disiplin kerja dalam memengaruhi kinerja prajurit. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui instrumen kuesioner terhadap responden berjumlah 44 personel. Analisis data dilakukan menggunakan analisis regresi linier berganda, uji t untuk pengaruh parsial, uji F (ANOVA) untuk pengaruh simultan, serta koefisien determinasi (R Square) untuk mengukur besarnya kontribusi variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja prajurit, yang dibuktikan dengan nilai thitung (3,360) lebih besar dari ttabel (2,015). Disiplin kerja juga terbukti berpengaruh signifikan terhadap kinerja prajurit dengan nilai thitung (5,357) lebih besar dari ttabel (2,015). Secara simultan, motivasi dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja prajurit, yang ditunjukkan oleh nilai Fhitung sebesar 46,099 lebih besar dari Ftabel sebesar 2,82 dengan signifikansi 0,000. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,692 menunjukkan bahwa 69,2% variasi kinerja prajurit dipengaruhi oleh motivasi dan disiplin kerja, sedangkan 30,8% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.
ANALISIS PENGARUH KEPRIBADIAN PEGAWAI DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP PRESTASI KERJA MELALUI PELATIHAN DI BADAN PEMELIHARA KEAMANAN KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA Prasetyo, Jerry; Zaharuddin; Sukiman
Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi (JMBO)
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64626/jmbo.v4i2.591

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kepribadian Pegawai dan Pengembangan Karir terhadap Prestasi Kerja, serta menguji peran mediasi pelatihan dalam hubungan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis jalur (path analysis). Data dikumpulkan dari 150 responden dan dianalisis menggunakan uji t, uji F (ANOVA), koefisien determinasi, serta uji Sobel untuk menguji efek mediasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepribadian Pegawai berpengaruh signifikan terhadap Prestasi Kerja dengan nilai thitung 9,105 > ttabel 1,984 dan signifikansi 0,000. Pengembangan Karir juga terbukti berpengaruh signifikan terhadap Prestasi Kerja dengan nilai thitung 8,820 > ttabel 1,984 dan signifikansi 0,000. Secara simultan, Kepribadian Pegawai dan Pengembangan Karir berpengaruh signifikan terhadap Prestasi Kerja dengan nilai Fhitung 172,425 > Ftabel 2,66 dan tingkat signifikansi 0,000. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,697 menunjukkan bahwa 69,7% variasi Prestasi Kerja dipengaruhi oleh Kepribadian Pegawai dan Pengembangan Karir, sedangkan sisanya 30,3% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian. Selain itu, hasil uji Sobel dengan nilai Z sebesar 12,58 (p < 0,05) menunjukkan bahwa pelatihan berperan sebagai variabel mediasi yang signifikan.
PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA ANGGOTA PADA KEPOLISIAN RESOR METRO TANGERANG KOTA POLDA METRO JAYA Asrita, Linda; Pratikno, Yuni; Sukiman
Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi (JMBO)
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64626/jmbo.v4i2.592

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Pemberian Kompensasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai pada Kepolisian Resor Metropolitan Tangerang Kota. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier berganda. Data penelitian dianalisis menggunakan uji t untuk mengetahui pengaruh parsial, uji F (ANOVA) untuk pengaruh simultan, serta koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemberian Kompensasi berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai dengan nilai thitung sebesar 4,568 > ttabel 1,992. Lingkungan Kerja juga berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai dengan nilai thitung sebesar 4,308 > ttabel 1,994. Secara simultan, Pemberian Kompensasi dan Lingkungan Kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai, yang dibuktikan dengan nilai Fhitung sebesar 63,643 > Ftabel 2,73 dan tingkat signifikansi 0,000. Nilai R Square sebesar 0,639 menunjukkan bahwa 63,9% variasi Kinerja Pegawai dipengaruhi oleh Pemberian Kompensasi dan Lingkungan Kerja, sedangkan sisanya sebesar 36,1% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini.
HUBUNGAN KOMITMEN ORGANISASI DAN PENGEMBANGAN KARIR DENGAN KEPUASAN KERJA PEGAWAI SEKOLAH BAHASA LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (LEMDIKLAT) KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA (POLRI) Sarmadi; Zaharuddin; Sukiman
Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi (JMBO)
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64626/jmbo.v4i2.595

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Komitmen Organisasi dan Pengembangan Karir terhadap Kepuasan Kerja Pegawai. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis korelasi dan regresi. Data penelitian diperoleh dari 64 responden dan dianalisis menggunakan uji korelasi, uji F (ANOVA), serta koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komitmen Organisasi memiliki hubungan positif dan signifikan dengan Kepuasan Kerja Pegawai, yang dibuktikan dengan nilai rhitung sebesar 0,880 > rtabel 0,242. Pengembangan Karir juga memiliki hubungan positif dan signifikan dengan Kepuasan Kerja Pegawai dengan nilai rhitung sebesar 0,882 > rtabel 0,242. Secara simultan, Komitmen Organisasi dan Pengembangan Karir berpengaruh signifikan terhadap Kepuasan Kerja Pegawai, yang ditunjukkan oleh nilai Fhitung sebesar 139,617 > Ftabel 2,75 dan tingkat signifikansi 0,000. Nilai R Square sebesar 0,821 menunjukkan bahwa 82,1% variasi Kepuasan Kerja Pegawai dipengaruhi oleh Komitmen Organisasi dan Pengembangan Karir, sedangkan sisanya sebesar 17,9% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini.
Peran Perangkat Pembelajaran dalam Menjamin Mutu dan Arah Pembelajaran di Perguruan Tinggi mardin, La Ode; Sukiman
Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Vol. 17 No. 2 (2025): Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan
Publisher : LPPM IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/al-riwayah.v17i2.1972

Abstract

Learning tools are strategic elements in the implementation of higher education, as they form the foundation for designing, implementing, and evaluating quality teaching and learning processes. This study aims to comprehensively examine the role of learning tools in ensuring the quality and direction of learning in universities. This research uses a literature review method by analyzing various sources, including academic journals, textbooks, national education policies, and other relevant articles. The results show that learning tools which consist of Semester Learning Plans (RPS), teaching materials, and instructional media must be developed systematically, integratively, and in alignment with graduate learning outcomes (CPL). RPS serves as the main reference in designing learning activities; teaching materials support the substantial achievement of competencies; and instructional media enhance the effectiveness of content delivery. Inconsistencies or weaknesses in any component may lead to disorganized learning processes and low-quality learning outcomes. Therefore, it is essential to improve lecturers’ capacities in preparing standardized and adaptive learning tools. In addition, institutional support through training, mentoring, and evaluation systems is necessary to ensure the sustainability of higher education quality. These findings confirm that learning tools are not merely administrative documents, but a critical factor in ensuring the direction, effectiveness, and success of the educational process in higher education institutions.
Co-Authors Abdul Hafizh Azizi Batubara Abdullah Abdulrahman Sama-alee Abdunrorma Sama Alee Abdurrahman, Hafiz Addurun Nafis Adriza Afdhal Afdhal Ahmad Abdul Rochim Ahmad Syaripudin Akbar, Dwiki Ariagung Akhmad Roja Badrus Zaman Ali Darta Amalia Rabiatul Adwiah Ambarawati, Dewi Andriyani Aninditya Sri Nugraheni Anwar, Nursyam Ardhianto, Yusuf Aribah, Lutfina Arief, Abdi Akbar Arlandi Dwi Kuncoro Aryanti, E Asrita, Linda Azly, Muhammad Zammy Bahtiar Bakir, Widya Fitriani Chera Widiastuti Chudzaifah, Ibnu COMPUTING INFORMATIKA Dara Dilla Az-zahra Deni Sarip Saepudin Dermawan, Taufik Devis, Nirmala Dwi Listyorini Dyah Khoirunnisa Eni Nuraeni ERNIN HIDAYATI Fajzrina, Lati Farida Nugrahani fatur Rahman, fatur Fazriani Maulani Fiki Roby Handoko Harahap Fitria, Zahratul Forisma, Andi Gunawan E.R Halim, Marwa Hamsyah Hantoro, Iwan Hasan Abidin Hasna, Raudhatul Hayani, Aida Iffah Khoiriyatul Muyassaroh Indriana Manik Kaswari INFORMATIKA, COMPUTING Ira Suryani Irma Yuliantina Isyfan Rizqi Wahyunanda j-sika Julisaniah, Nur Indah Khairullina, Alifia Khilda Nistrina Kirom, M.Zaidul Kurniasih Sukenti Kurniasih Sukenti Kurniasih Sukenti Kuswahyuningdyah, Sri Handayani Liligoli, Aldi Lintang Daraquthni Ludgardis Wonga Wara Malena Larassanti mardin, La Ode Matondang, Abdul Rahman Maya Sari, Ria Indra Maya Sari Muhammad Hafiz Muhammad Nasir Muhammad Nurrohim Muhammad Yasir Muhammad, A Fadel Ni'mah, Zulfatun Nia Aulia Khodijatul Qubro Nur Indah Julisaniah Nurwahida Nuryana, Zalik Pebriana, I Gusti Komang Crysma Arya Perianto, Agus Pering, I Gede Arya Permata, Sherryliana Prasetyo, Jerry Pratikno, Yuni Prayitno, Abdul Afwu Godly Rangga kurniawan Rauf, Deddy Ibrahim Razak, Annisa Zhalila Reskiani Rian Kasela RINA KURNIANINGSIH Romansyah Sahabuddin Rosmalina Rosmalina, Rosma Rostini Rozi, Fahru RR. Umi Baroroh Rubino Rutselin, Florence Kelanit Sabila Akbar Sahiron Syamsudin Sandi, Tri Sarmadi Sibawaihi Sibawaihi Silahudin Silvi Rewita Simamora, Nur Aisah Siregar, Yuanita Aprilandini Siti Dwi Rahayu siti muldiah Sitti Zaifan Solehan, Djanuar Ubaidillah Sri Daryani Sri Purwati Sukmawan, Rio Supratama, Riky Suripto Sutiyono SUTRISNO Tania, Syilvia Fulan Tasman Hamami tilawati, nentih Trisni Herayati Umam Addzaky, Khoirul Umilia Uut Arif Rahman Wahyu Nurrohman Widyawati Willianto Wulan Nurul Kamilah Yazida Ichsan Yudi Herdiana Yulianasari, Nova Yunaini Yuniarti, Nita Zaharuddin