Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.903
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Jurnal Dakwah Tabligh Jurnal Dakwah Risalah KOMUNIKE: Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika Jurnal Penelitian Pertanian Terapan LENTERA: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Jurnal Agro Industri Perkebunan FENOMENA SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) Jurnal Pemberdayaan Masyarakat: Media Pemikiran dan Dakwah Pembangunan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan AGROSAINSTEK: Jurnal Ilmu dan Teknologi Pertanian JURNAL MANAJEMEN BISNIS JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Seling: Journal of PGRA Study Program Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Pengabdian Nasional Jurnal Ilmiah Pendas : Primary Education Journal Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial JRAM (Jurnal Riset Akuntansi Multiparadigma) Manajemen dan Bisnis JRMB (JURNAL RISET MANAJEMEN & BISNIS) JEKKP (JURNAL EKONOMI, KEUANGAN DAN KEBIJAKAN PUBLIK) Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMBI) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) FENOMENA: Jurnal Penelitian Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Ilmia Widya Pustaka Pendidikan IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia Iltizamat : Journal Of Economic Sharia Law and Business Studies Lentera: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal abimana (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nasional) Jurnal Seumubeuet Edumaspul: Jurnal Pendidikan
M Tahir
Universitas Islam Negeri Sultan Idris Samarinda
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 74 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Peran Pendamping Desa Dalam Mewujudkan Desa Mandiri (Studi di Desa Karampi Kecamatan Langgudu Kabupaten Bima) Irfan, Irfan; Tahir, M.
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 6 No 2 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi)
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v4i1.410

Abstract

Peran pendamping desa adalah mendampingi pemerintah desa dalam perencanaan, pelaksanaan dan pemantauanterhadap pembangunanDesadan pemberdayaanmasyarakatDesa dalam mewujudkan desa mandiri. Penelitian ini tujuannya untuk mendeskripsikan peran pendamping desa dalam mewujudkan desa mandiri. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi riset, yakni mengungkap kejadian nyata dilapangan. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawncara dan dokumentasi. Responden penelitian adalah kepala Desa, pendamping Desa dan sekertaris Desa BPD, ketua Karang Taruna, ketua pemuda. Hasil penelitian dianalisis dengan display data, verifikasi data dan uji keabsahan data lalu kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1. Peran pendamping Desa di Desa Karampi Kecamatan Langgudu Kabupaten Bima belum efektif karena pendamping Desa tidak melaksanakan fungsing secara terpadu dan bersama-sama dengan pemerintah Desa dalam membangun Desa mandiri, namun keberadaan pendamping Desa hanya sebagai tim survay, pengambilan data untuk kebutuhan pelaporannya, 2. Kendala pendamping Desa dalam melaksanakan peran dan fugsingnya adalah keberadaan jalanan yang dilalui dari Desa yang satu dengan desa yang lain cukup jauh dan jalanan yang dilalui cukup rusak, adanya rasa malas yang tinggiu, kesadaramn bekerja masih kurang, keterbatasan SDM, kedisiplinan kerja yang masih diabaikan, rendahnya tanggungjawab bekerja.
Lokakarya Komunitas Belajar Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Yang Berpusat Pada Siswa DI TK-PAUD Kabupaten Sumbawa Tasrif, Tasrif; Syaifullah, Syaifullah; Nurbayan, ST.; Tahir, M.; Arifuddin, Arifuddin
Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2024): Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jompaabdi.v3i4.1247

Abstract

Tujuan kegiatan lokakarya ini adalah (1) Guru mampu mendemonstrasikan siklus inkuiri yang diadaptasi dari konsep Richard Dufour yaitu ( refleksi awal, perencanaan, implementasi dan evaluasi) dalam  komunitas belajar.  (2) Kepala Sekolah mampu menerapkan cara adaptif dalam melakukan pengembangan diri untuk meningkatkan kepemimpinan satuan pendidikan yang berpusat pada peserta didik. (3) Pengawas Sekolah mampu menyusun rancangan pendampingan dalam mengoptimalisasi komunitas belajar dalam sekolah. Kegiatan lokakarya Komunias belajar melibatkan peserta daru berbagai unsur yaitu guru, kepala sekolah, pengawas TK PAUD, pemangku Kepentingan dan tenaga kependidikan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta lokakrya mampu memahami konsep pengembangan komunitas belajar di satuan pendidikan, memahami tiga ide besar dalam mendirikan komunitas belajar sekolah, dan mampu membuat rencana tindak lanjut program-pogram komunitas belajar sekolah serta mampu memahami indikator-indikator pencapaian program kegiatan komunitas belajar sekolah.
EFEKTIVITAS TEKNIK PROBLEM BASED INTRODUCTION TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MUATAN IPS Rahmawati, Sri; Tahir, M.; Oktaviyanti, Itsna
Widya Pustaka : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 6 No 1: edisi Januari - Juni 2018
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This stady aims to determine de “effecriveness of de problrm based introduction learning techque in learing activities of class IV IPS SDN 20 Cakranegara in cakranegara” subdistrict. This type of recearc is an experimental research wth non eguivalent control graoup design type. The researchsubjects were 48 students, 24 in the experimental class and 24 in the control class. Data collection techniques in this study used observation and questionnaires. Based on the results of the post-test the average value of students in the experimental class higher compared to the average value of students in the control class. the average value of students in the experimental class post-testwas 80 while the average value of students in the control class was 66. This acquisition was futher strengthened by the results of the hypothesis testwith the formula t-pillan variance. Analisis of the calculation obtained tcount result of 7,838 while ttable, og 2,410 at a significant level of 5% which means that the result of tcount ≥ ttable, so that it can be concluded that Ha is acceptes and H0 is re jected which reads “effecriveness of de problrm based introduction learning techque in learing activities of class IV IPS SDN 20 Cakranegara in cakranegara”.
PENGGUNAAN MEDIA FOTO UNTUK MENINGKATKAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SD Miladiyanti, Meidina Faradila; Tahir, M.; Istiningsih, Siti
Widya Pustaka : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 6 No 2: edisi Juli - Desember 2018
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This is a new author guidelines and article template of Jurnal Ilmiah Widya Pustaka Pendidikan edition January 2021 publication. Abstract is written briefly and factually using Times New Roman letter, size 10 pt with text length between 200-250 words. English version abstracts are written in English in past tense and in good sentences. Do not use abbreviations or citation in the abstract. Results and conclusions are written in present tense. Abstract includes background of problems, research objectives, research methods, results and conclusionThis research was motivated by the low student learning outcomes so that research was conducted at this school. This research is included in the classroom action research which aims to improve student learning outcomes in natural science subjects in class III SDN 35 Ampenan 2017/2018 Academic Year, with the use of photo media students are expected to understand the material described by the teacher and stimulate students' understanding of the material that. This research was conducted in 2 cycles, each cycle consisted of 2 meetings and was carried out through four stages: planning, implementation, observation and evaluation, and reflection. The research instruments are observation sheets, learning outcomes and documentation. Observer in this study was one person, namely: class III teacher. And the results of the study showed that the average student learning outcomes in the first cycle were 69.58 with kelaksikal completeness which was 46% while the students' activity acquisition scores were 32 which were categorized as less active and teacher 14 activity scores were in good category. In the second cycle there was an increase with an average value of 80.83 students with 83.3% classical completeness, while the student activity acquisition score was 42 with the active category and the teacher activity was 18 with very good categories. This means that Classroom Action Research (CAR) has fulfilled the indicator that you want to achieve. Therefore, based on the results of the study it can be concluded that, the use of photo media can improve science learning outcomes for third grade students of SDN 35 Ampenan 2017/2018 Academic Year.
Strengthening the Profile of Pancasila Students Through Project-Based Learning Hadi, Nanang Faisol; Nasir, Muhammad; Tahir, M.
SYAMIL: Journal of Islamic Education Vol 11 No 1 (2023): SYAMIL: Journal of Islamic Education
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/sy.v11i1.8401

Abstract

The development of the times requires all elements of life to adapt, including the world of education. He is required to be more sensitive, creative and innovative. One form of this adjustment is student-centered learning in the form of project-based learning. This research uses a qualitative approach with the type of research being a case study. Researchers investigated in depth, understood and described facts about strengthening the profile of Pancasila students through project-based learning. Data was obtained through observation, interviews and documentation. Meanwhile, data analysis uses the techniques described by Miles and Huberman, data reduction, data presentation, and data verification. The results of this research show that: 1). Planning consisting of forming a project team, choosing a general theme, determining the topic, determining the dimensions, elements and sub-elements of the Pancasila student profile, and compiling teaching modules, 2). Implementation, consisting of conducting socialization with students' parents, carrying out student-centered learning, teachers always guiding students, varying learning activities, and holding learning celebrations or exhibitions, 3). Post-learning consists of students' work, reflection, evaluation, and students' new understanding of issues related to the chosen themes and topics.
Pelatihan Menggunakan Aplikasi Turnitin Untuk Mencegah Tindakan Plagiat Makalah Mahasiswa Tahir, M.; Patak, Andi Anto; Jahrir, Andi Sahtiani; Basri, Muhammad; Arfandi, Anas
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.68626

Abstract

Abstrak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang cara menggunakan aplikasi Turnitin untuk menghindari plagiat pada penulisan makalah mahasiswa. Metode kegiatan pengabdian dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab dan praktik. Kegiatan dilaksanakan untuk mahasiswa Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar. Kegiatan pengabdian dengan tema pelatihan menggunakan aplikasi turnitin untuk mencegah tindakan plagiat makalah mahasiswa, khususnya pada Fakultas Bahasa dan Sastra berjalan dengan lancar. Peserta pengabdian sangat antusias mengikuti kegiatan ini sehingga hasil pengabdian masyarakat sangat bermanfaat terutama bagi mahasiswa Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar. Sebelum pelatihan diadakan, mahasiswa belum memahami cara menggunakan aplikasi Turnitin untuk mendeteksi plagiat agar bisa menghindari tindakan yang melanggar integritas akademik tersebut dalam penulisan makalah. Setelah pelatihan diadakan, para mahasiswa sudah memahami cara kerja aplikasi Turnitin sehingga mahasiswa memiliki kesadaran untuk menulis makalah sesuai kaidah menulis yang berintegritas.Kata Kunci : Turnitin, pencegahan plagiat, karya ilmiah, integritas menulis.
Peningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara Periodik di MAN 6 Bireuen Tahir, M.
Jurnal Seumubeuet Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Seumubeuet
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam rangka melaksanakan tugas serta tanggung jawabnya seorang guru dituntut untuk memiliki beberapa kemampuan dan keterampilan yang ditunjukkan dalam bentuk kinerja seorang guru baik dalam menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai prestasi belajar, maupun melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa. Hanya saja tidak semua guru memiliki kualitas kinerja seperti yang diharapkan, sehingga perlu dilakukan berbagai macam upaya untuk meningkatkan kinerja guru tersebut. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kinerja guru dalam pembelajaran melalui supervisi edukatif kolaboratif. Penelitian Tindakan Sekolah ini dilakukan di MAN 6 Bireuen. Jenis tindakan dalam penelitian ini adalah berupa tindakan nyata yaitu membimbing guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui supervisi edukatif kolaboratif secara periodik. Penelitian ini dilakukan dalam jangka waktu 3 bulan pada semester I, tepatnya pada bulan September-November 2021. Subjek penelitian tindakan sekolah ini adalah 16 orang guru MAN 6 Bireuen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru meningkat setelah dilakukan tindakan yang berupa supervisi edukatif kolaboratif secara periodik dari siklus I ke siklus II. Peningkatan tersebut meliputi peningkatan dalam menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai prestasi belajar, serta melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa. Berdasarkan hasil supervisi edukatif siklus I dan siklus II kinerja guru meningkat, yakni siklus I Kinerja guru dalam menyusun rencana pembelajaran siklus I hanya 57% dan meningkat pada siklus II menjadi 93%. Kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran siklus I mencapai 60% sedangkan siklus II mencapai 91%. Kinerja guru dalam menilai prestasi belajar siklus I mencapai 61% sedangkan siklus II 91%. Kinerja guru dalam melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa pada siklus I mencapai 59%. Sedangkan siklus II 88%. Berdasarkan hasil penelitian tindakan tersebut dapat disimpulkan bahwa supervisi edukatif kolaboratif secara periodik dapat meningkatkan kinerja guru dalam menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai prestasi belajar, melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa.
Pemanfaatan Limbah Kulit Kakao Sebagai Pupuk Organik Cair Di Desa Wiyono Kecamatan Gedong Tataan Kabupaten Pesawaran Zulfikar, Gilang; Nurmayanti, Sri; Tahir, M; Erfandari, Ovy; Novitasari, Ani; Sari, Sismita
Jurnal Abimana (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nasional) Vol 2 No 1 (2025): Mei
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25181/abimana.v2i1.4065

Abstract

Desa Wiyono merupakan salah satu desa yang ada di Kecamatan Gedong Tataan, Kabupaten Pesawaran Provinsi Lampung. Mata pencaharian sebagian besar penduduknya adalah petani kakao. Luas areal perkebunan kakao rakyat di Kecamatan Gedong Tataan pada tahun 2022 adalah 1.299 hektar dengan produksi 1.560 ton (BPS Kabupaten Pesawaran, 2022). Saat ini kulit kakao merupakan limbah pertanian yang melimpah di Desa Wiyono. Limbah kulit kakao tersebut akhirnya menjadi masalah di kebun petani, karena penumpukan limbah kulit kakao dapat menjadi tempat yang ideal bagi berkembangnya inang penyakit dan hama tanaman kakao. Hal tersebut karena para petani hanya berfokus pada pemanfaatan buah kakaonya saja. Padahal limbah kulit kakao memiliki kandungan yang cukup baik jika diolah menjadi pupuk organik. Pupuk organik merupakan bahan pembenah tanah yang paling baik dan alami dari pada bahan pembenah buatan/sintesis. Pada umumnya pupuk organik mengandung hara makro N, P, K rendah tetapi mengandung hara mikro dalam jumlah cukup yang sangat diperlukan pertumbuhan tanaman. Salah satu pupuk organik yang mudah diaplikasikan adalah pupuk organik cair (POC). Pupuk organik cair adalah larutan dari hasil pembusukan bahan-bahan organik yang berasal dari sisa tanaman, kotoran hewan, dan manusia yang kandungan unsur haranya lebih dari satu unsur. Kelebihan dari pupuk organik ini dapat secara cepat mengatasi defisiensi hara, tidak bermasalah dalam hal pencucian hara, dan mampu menyediakan hara secara cepat. Oleh karena itu, para petani perlu mendapatkan transfer teknologi pembuatan POC karena anggota kelompok wanita tani belum pernah melakukan pembuatan POC sebagai upaya mengurangi limbah kulit kakao yang melimpah. Tim telah merancang metode yang diterapkan dengan cara penyuluhan, demonstrasi, pelatihan, konsultasi dan bimbingan, serta evaluasi. Saat dilakukan transfer pembuatan POC, seluruh peserta kegiatan antusias untuk mengetahui cara pembuatan POC.
Pengaruh Stres Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Desa Mekar Sari Claudia, Anggi; Helmi, Tengku Ahmad; Tahir, M.
JRMB (Jurnal Riset Manajemen & Bisnis) Vol 9, No 2 (2024): NOVEMBER
Publisher : Universitas Islam Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jrmb.v9i2.11090

Abstract

This research is entitled The Effect of Work Stress and Work Environment on the Performance of Mekar Sari Village Office Employees. The formulation of the problem in this research is to find out whether there is an influence of work stress and the work environment at the Mekar Sari Village Office. This research is a quantitative descriptive research. Data collection techniques were carried out through interviews, questionnaires and documentation studies. The sample in this research was 45 employees. Variables are measured via a Likert Scale. Testing is carried out through validity tests, reliability tests and classical assumption tests. The classic assumption test consists of the normality test, multicollinearity test, heteroscedasticity test, autocorrelation test and multiple linear regression test. Hypothesis testing via T test and determination test. The results of this research are that the work stress variable has a negative and significant effect, the work environment variable has a positive and significant effect on the performance of Mekar Sari Village Office employees.
ISLAMIC COMMUNICATION AND INFORMATION PRINCIPLES IN DIGITAL PLATFORMS: THE CASE OF ONLINE BUYING AND SELLING ON TOKOPEDIA Rayhaniah, Sri Ayu; Tahir, M.; Karim, Qarinul
KOMUNIKE: Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam Vol. 16 No. 2 (2024): Communication and Digital Religion
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/jurkom.v16i2.11511

Abstract

This research examines the principles of Islamic communication and information in digital platforms in the case of online buying and selling on Tokopedia. The urgency of this research is rooted in the importance of adaptation of Micro, Small and Medium Enterprises (UMKM) actors to digital changes, especially in the COVID-19 pandemic situation. This research uses a qualitative method involving active users of Tokopedia e-commerce from various regions in Indonesia. The results show that principles such as honesty, accuracy of information, free responsibility, fairness, and constructive criticism are implemented in buying and selling transactions on Tokopedia, although there are still challenges in their consistency.
Co-Authors A Halim A. Rivai Beta Abdul Aziz Abdurrahman Amin Aenun, Qurratul Agussalim Djirong Ahmad Khairul Nuzuli Ahmad Syahab Ahmad Zainuddin Alfatia, Tasya Aminudin, Muchammad Amirullah -, Amirullah Amirullah Amirullah Ananiah Ananiah Anas Arfandi Andi Asy'hary J. Arsyad Andi Muhammad Abdi Anfasah, Rozy Mursyidan Any Kusumastuti Arif Munandar Arifuddin Arifuddin Arkan, Muhammad Asrul Sani Azizah, Urvi Aziziah, Nadira Ain Baehaqi Bakhtiar Bakhtiar Benedict, Nicolas Cibro, Eva Hardianti Claudia, Anggi Dewi Riniarti Dianti, Gusti Ayu Putu erfandari, ovy Firdauzi, Warda Hilya Firdha Firdha Hadi, Nanang Faisol Hakim, Habib Hamzah, Ikhlasul Hanafi, Muh. Irfan Hapzi Ali Harahap, Julienda Br Helmi, Tengku Ahmad Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Suryani Wijaya Itsna Oktaviyanti Jahrir, Andi Sahtiani Jakty Kusuma, Jakty Jama’ah, Jama’ah Julianto, Peri Rusdi Karim, Qarinul Kholidah F, Lu'Lu' Korompot, Chairil Anwar Kuratuayuni, Liza Miladiyanti, Meidina Faradila MMSI Irfan ,S. Kom Moh Salehuddin Moh. Mahrus Mohamad Abdun Nasir MS, Abdul Rasyid Muaziz R.A, Muh Muchammad Aminudin Muhammad Akbar Muhammad Basri Muhammad Nasir Mukhtar M. Salam Mursyid Mustari, Muh. Nahdhah, Na'ilatun Naja, Baiq Safinatun Nasti, Nilawati Novitasari, Ani Nurbayan, St. Nurmayanti, Sri Ofi Hidayat Pane, Dr. Sri Gustina Pane, Sri Gustina Parida, Luluk Ayu Patak, Andi Anto Pinem, M Nelson Putri, An Umillah Maziidah Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmah Suryani, Nur Rahmarisa, Faty Rega Armella Ridwan, Ridwan Riska Astriyani Riyanto, Andik Rony, Zahara Tussoleha Rubianti, Rubianti Salehuddin, Moh Samparadja, Hafiludin Santoso, Nurul Aidilia Fitri Sari, Dewi Anitia Silviana, Nurwulan Simon, Reuben Siregar, Anggun Oktaviani Sismita Sari, Sismita Siti Istiningsih, Siti Sony Tian Dhora Sri Ayu Rayhaniah Sri Herawati Sufyan Huda Sugiyono Sugiyono Sukmana, Fadhela Hania Sumanti Sumanti, Sumanti Sunra, La Supriadi Supriadi Surayudin, Nyak Suryani, Nur Rahmah Susanto, Irman Sy. Nurul Syobah Syaifullah Syaifullah Tasrif Tasrif Toyyib, Ahmad Azzanul Wahdiansyah, Wahdiansyah Wahyuni, Neni Sri Wulandari Wulandari Yulizar Yulizar Yusrita, Yusrita Zamroni Zamroni Zikro, Muhammad Zulfikar, Gilang