p-Index From 2020 - 2025
5.352
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Ketapang (Terminalia Catappa L.) Terhadap Staphylococcus Aureus Putriani, Kony; sari, Komala; Sugara, Bayu
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pohon ketapang banyak tumbuh pada daerah tropis dan subtropis, termasuk indonesia dan dapat tumbuh pada daratan rendah maupun dataran tinggi, hutan pantai, hutan rawa, dan aliran sungai yang biasa digunakan sebagai peneduh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas antibakteri ekstrak etanol daun ketapang (Terminalia catappa L.) terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus pada konsentrasi 40%, 20% dan 10%. Penelitian ini menggunakan metode difusi agar dengan beberapa konsentrasi pada ekstrak etanol dari tanaman ketapang yaitu 40%, 20%, dan 10% serta kontrol positif siprofloksasin, dan DMSO (Dimetil sulfoksida) sebagai kontrol negatif. Diameter zona hambat yang dihasilkan pada pengujian  pada ekstrak etanol dari tanaman ketapang terhadap bakteri Staphylococcus aureus adalah konsentrasi 40% (11,35 mm), 20% (7,0 mm), 10% (7 mm), kontrol positif (32,5 mm) dan kontrol negatif (7,8 mm). Hasil penelitian menunjukkan pada ekstrak etanol daun ketapang memiliki aktivitas sedang sebagai antibakteri terhadap Staphylococus aureus.
Studi Literatur: Peran Guru dalam Membangun Minat dan Kemampuan Sains Siswa Sekolah Dasar Awalina Barokah; putri, Amelia; zakiyah, Asma; Isnaeni, Bella; Sari, Komala
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13193

Abstract

Membaca merupakan keterampilan yang sangat penting untuk dikuasai sejak usia dini. Kemampuan membaca yang baik akan membantu anak dalam mengembangkan diri dan meningkatkan pengetahuan mereka di berbagai bidang. Manfaat dari penulisan ini ialah dapat mengetahui bahwa program perpustakaan kelas dapat membantu meningkatkan minat siswa dalam membaca. Tujuan pada penulisan ini adalah mengembangkan program perpustakaan kelas di sekolah dasar untuk meningkatkan minat membaca siswa. Metode penulisan yang digunakan ialah metode deskriptif kualitatif jenis studi literatur yang bertujuan menggambarkan hasil temuan peneliti atas beberapa artikel jurnal yang ditemukan. Hasil dari penulisan ini adalah pengaruh program perpustakaan kelas dalam meningkatkan minat membaca siswa dengan strategi yang tepat.