p-Index From 2021 - 2026
7.664
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Educational Research and Evaluation Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Ijtimaiya : Journal of Social Science and Teaching Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat TANGGAP : Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Politeknik Negeri Batam Fahima: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman KARANGAN Journal Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Educational Technology Journal Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Community: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Simki Postgraduate Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Ecos-Preneurs: Alahyan Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Nusantara Educational Review Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Elementary School Teacher Vocational: Journal of Educational Technology Education Curiosity Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sukma: Jurnal Pendidikan PERMAI: Jurnal Pendidikan dan Literasi Madrasah Ibtida'iyah Berbakti Jurnal Simki Postgraduate
Claim Missing Document
Check
Articles

DAMPAK IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING PADA TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK Violda Nofirstka Arviariani; Dya Ayu Agustiana Putri; Leny Suryaning Astutik
Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Vol 4 No 1 (2025): AL–IRSYAD JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/ijme.v4i1.146

Abstract

Studi ini didasarkan pada kurangnya kepercayaan diri siswa terhadap kemampuan mereka untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran di kelas, seperti yang terlihat dari ketakutan mereka menjawab pertanyaan di depan kelas dan ketidakmampuan mereka untuk melakukannya.. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kepercayaan diri siswa kelas IV dalam pembelajaran matematika di MI Aswaja Besole. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimental dengan desain angket awal dan angket akhir. Sampel penelitian berjumlah 55 siswa yang dibagi menjadi dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PBL berpengaruh signifikan terhadap kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model PBL efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran matematika.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KELAS DIGITAL BERBASIS GOOGLE SITES MATERI KERAGAMAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL SD Putri, Wahyu Ananda; Astutik, Leny Suryaning; Nugrahini, Yulia
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Posted
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.58135

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa pada materi keragaman budaya dan kearifan lokal di kelas IV SDN 2 Wajak Kidul. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran kelas digital berbasis Google Sites , mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan media yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah ( Research and Development ) dengan model ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation . Subjek penelitian meliputi ahli media, ahli materi, guru kelas IV, dan siswa kelas IV SDN 2 Wajak Kidul. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan angket. Instrumen penelitian berupa angket validasi ahli media, angket validasi ahli materi, angket respon guru, dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran kelas digital berbasis Google Sites memperoleh persentase kevalidan sebesar 96% dari ahli media, 90% dari ahli materi dengan kategori sangat valid. Hasil kepraktisan berdasarkan respon guru memperoleh persentase sebesar 96% dengan kategori sangat praktis. Uji coba kelompok kecil melibatkan 5 siswa dengan perolehan persentase sebesar 92,8%, uji coba kelompok besar melibatkan 20 siswa dengan perolehan persentase sebesar 90,5%, keduanya termasuk dalam kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran dinyatakan sangat valid dan sangat praktis sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran.pada siswa kelas IV.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS CERITA KEARIFAN LOKAL PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Triani, Septia Childa; Astutik, Leny Suryaning; Nugrahini, Yulia
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Posted
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.58145

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya media pembelajaran yang menarik, bervariasi, serta mampu mengenalkan kearifan lokal kepada siswa sekolah dasar. Kurangnya variasi media pembelajaran menyebabkan siswa kurang tertarik, terutama pada kegiatan membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran digital berbasis cerita kearifan lokal serta mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisannya pada siswa kelas IV SDN 2 Wajak Kidul Kabupaten Tulungagung. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data meliputi validasi ahli media, ahli materi, ahli bahasa, serta angket respon guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli media sebesar 98%, ahli materi 92%, dan ahli bahasa 94% dengan kategori sangat valid. Hasil kepraktisan dari guru memperoleh rata-rata presentase sebesar 96% dengan kategori sangat praktis. Uji coba skala kecil memperoleh 93,2% dan skala besar 91,4%, keduanya termasuk kategori sangat praktis. Media pembelajaran digital berbasis cerita kearifan lokal dinyatakan sangat valid dan sangat praktis sehingga layak digunakan dalam pembelajaran.
Co-Authors A.A. Putu Eka Putra Aditya Pringga Satria Af'idah, Noer Af’idah, Noer Agustin, Ulva Listya Aida Arini Ali, Makki Alif Fansa Yusril Maulana Ana, Ria Fajrin Ana, Ria Fajrin Rizky Anggara Dwinata Anggara Dwinata Anggara Dwinata Anggara Dwinata Anny, Ammy Aulia Renata Asriyanti, Frita Devi Ayuningtyas, Vista Putri Aziza Sugesti Roqima Bachrul Ulum Bachrul Ulum Claudya Zahrani Susilo Dwi Agustina Rahayu Dwi Agustina Rahayu Dwinata, Anggara Dya Ayu Agustiana Putri Dya Ayu Agustiana Putri Dya Ayu Agustina Putri Elly Rizeqia Fadilah Emy Yunita Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahma Evi Rizqi Salamah Evi Rizqi Salamah, Evi Rizqi Fannidya Hamdani Zeho Fatmasari, Winda Frita Devi Asriyanti Halizah, Thalia Nur Herlin Samrotul Yunaeni Jadmiko, Rahmad Setyo James Leonard Mwakapemba Jannah, Binti Miftahul Kelvin Cahya Kusuma Linda Puspitaningrum, Linda Manuputty, Yolanda Tirza Theresia Markus Diantoro Masitah Ahmad Moh Bagus Dwi Wicaksono Moh. Zaini Moh. Zaini Mohamad Yahya Muhammad Alfin Prayoga Muhammad Nuruddin Mukharomah, Hafisatul Nadia Citra Agustin Naffah Filatih, Bernika Nila Latifaturrohmah Noer Af'idah Nourma Oktaviarini Nugrahini, Yulia Nugrananda Janattaka Nugrananda Janattaka Nugroho, Meriana Wahyu Nur Hayati Nur Musdalifah, Linda Oktaviarini, Nourma Pangestu, Ramadhan Fajar Gading Piping Rahadianto Putri Rachmadyanti Putri, Adelia Ayu Permata Putri, Dya Ayu Agustiana Putri, Wahyu Ananda Rahayu, Dwi Agustina Rahmad Setyo Jadmiko Ria Fajrin Rizqy Ana Riswadi Riswadi, Riswadi Saqiyyatirrohmah, Ni'matus Sari, Nadin Nabila Sentot Kusairi Siti Nurjanah Sofia Nanda Octaviani Susilo, Claudya Zahrani Suwandayani, Beti Istanti Syaipul Pahru Syaipul Pahru Triani, Septia Childa Ulva Listya Agustin Violda Nofirstka Arviariani Wahyuningsih, Endah Tri Winda Fatmasari Wulan , Dyah Ayu Nawang Wulandari, Devi Diah Yunaeni, Herlin Samrotul zen Amrullah, zen Zuni Eka Tiyas Rifayanti