p-Index From 2021 - 2026
12.014
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edulib Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI Al Ishlah Jurnal Pendidikan International Journal of Artificial Intelligence Research Metodik Didaktik Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal Pendidikan Islam Iqra' Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Education and Instruction (JOEAI) Jurnal Basicedu Mimbar Ilmu JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) PrimaryEdu - Journal of Primary Education al-Aulad: Journal of Islamic Primary Education ADI Journal on Recent Innovation (AJRI) Pantun: Jurnal Ilmiah Seni Budaya Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) Buana Ilmu Jurnal Sekolah Dasar (JSD) MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah JURNAL USM LAW REVIEW Jurnal Abdidas Studies in Learning and Teaching Journal of Innovation in Educational and Cultural Research ADI Bisnis Digital Interdisiplin (ABDI Jurnal) IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia IJORER : International Journal of Recent Educational Research Sivitas : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Education Research Jurnal Cakrawala Pendas Startupreneur Business Digital (SABDA Journal) Jurnal Basicedu Jurnal Buana Pengabdian Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan dan Teknologi Informasi Indonesian Research Journal on Education International Transactions on Education Technology (ITEE) International Journal of Theory and Application in Elementary and Secondary School Education (IJTAESE) Blockchain Frontier Technology (BFRONT) International Transactions on Artificial Intelligence (ITALIC)
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search
Journal : Buana Ilmu

KOMUNIKASI DALAM KESENIAN SAMPYONG DI MAJALENGKA Anggy Giri Prawiyogi; Jaeni; Wanda Listiani
BUANA ILMU Vol 5 No 2 (2021): Buana Ilmu
Publisher : Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v5i2.1500

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menggali komunikasi yang terjadi dalam pertunjukan kesenian Sampyong yang berasal dari Kabupaten Majalengka Provinsi Jawa Barat. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi literatur dan observasi. Bentuk komunikasi dari kesenian Sampyong ini bisa dilihat dari mulai pertunjukan sampai akhir pertunjukan, dimana terdapat proses komunikasi verbal dan non verbal dalam pelaksanaannya yang tidak hanya melibatkan pemain, tetapi juga penonton dan masyarakat.Komunikasi tersebut tentunya melibatkan banyak pihak, diantaranya pemain, penabuh gamelan, malandang, penonton, dan masyarakat. Hal ini tentu bisa menggambarkan pentingnya komunikasi sebagai salah satu penunjang dalam hidup bermasyarakat dan bekerjasama dengan orang lain dalam hal apapun, tentunya dengan menyadari bahwa kita adalah makhluk sosial yang pasti membutuhkan orang lain. Kata Kunci : Komunikasi, Kesenian Sampyong.
PENGARUH METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR Anggy Giri Prawiyogi; Tia Latifatu Sa’diah; Hikmatun Nadzilah
BUANA ILMU Vol 6 No 2 (2022): Buana Ilmu
Publisher : Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v6i2.2350

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode struktural analitik sintetik (SAS) terhadap keterampilan menulis permulaan pada siswa kelas II SDN Ciwaringin I. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif, dengan pendekatan ekperimen. Metode penelitian yang digunakan Pre -eksperimentaldesigndengan tipe One Grup pretest-posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SDN Ciwaringin I yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes tertulis berjumlah 5 soal. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis statistik deskriptif dan uji hipotesis menggunakan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan keterampilan menulis permulaan menggunakan metode struktural analitik sintetik (SAS). Berdasarkan hasil statistik deskriptif bahwa ada suatu peningkatan jumlah presentase keterampilan menulis permulaan pada siswa kelas II sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Adapun hasil uji paired sample t-test diketahui ada perbedaan nilai rata-rata hasil pretest dan hasil posttest yang artinya ada pengaruh dalam menerapkan metode struktural analitik sintetik terhadap keterampilan menulis permulaan siswa kelas II SDN Ciwaringin I. Kata Kunci: Metode Struktural Analitik Sintetik, Keterampilan menulis permulaan. This study aims to determine the effect of the synthetic structural analytical method (SAS) on the initial writing skills of second grade students at SDN Ciwaringin I. The research approach used is quantitative, with an experimental approach. The research method used was pre-experimental design with the type of one group pretest-posttest. The subjects in this study were the secondgrade students of SDN Ciwaringin I, totaling 20 students. Data collection techniques used in the form of a written test totaling 5 questions. The data analysis technique used in this research is descriptive statistical analysis and hypothesis testing using paired sample t-test. The results showed that there was an increase in initial writing skills using the synthetic structural analytic method (SAS). Based on the results of descriptive statistics that there is an increase in the percentage of initial writing skills in class II students before and after being given treatment. As for the results of the paired sample t-test, it is known that there is a difference in the average value of the pretest and posttest results, which means that there is an influence in applying the synthetic analytical structural method to the beginning writing skills of second grade students at SDN Ciwaringin I. Keywords: Synthetic Analytical Structural Method, Beginning writing skills.
Inovasi Pelayanan pada Dinas Dukcapil Tentang Pindah Datang Penduduk Dari Dalam dan Luar Kabupaten Sumbawa Barat Syaifullah; Anggy Giri Prawiyogi
BUANA ILMU Vol 7 No 2 (2023): Buana Ilmu
Publisher : Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v7i2.5363

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pindah datang warga masyarakat diKabupaten Sumbawa Barat, dan Inovasi yang dilakukan oleh Dinas Dukcapil. Penelitian inimenggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi,wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pindah datang wargamasyarakat yang dilakukan hanya dengan membawa Kartu Keluarga ke Dinas Dukcapil dapat diproseslangsung untuk mempermudah masyarakat yang tidak bisa kembali ke daerah asalnya untuk mengurussurat kepindahannya, namun menimbulkan permasalahan baru bagi wilayah yang ditinggalkan termasukdesa/kelurahan dan kecamatan yang tidak akan pernah mengetaui bahwa ternyata warganya telah pindahke daerah lainnya karena tidak ada laporan atau pengantar dari desa/kelurahan sebelumnya. Inovasiyang dilakukan melalui sebuah aplikasi terbaru E-Office dalam melayani pindah datang warga belummaksimal dimanfaatkan oleh operator yang ada, dan pelayanan yang diterima oleh masyarakat dalammengurus pindah datangnya sudah sangat memuaskan.
Studi Kuantitatif Kemampuan Menulis Deskripsi Siwa Sekolah Dasar Berbantuan Media Video Animasi Ihsan Rizali; Anggy Giri Prawiyogi
BUANA ILMU Vol 7 No 2 (2023): Buana Ilmu
Publisher : Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v7i2.5366

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media video animasi terhadap kemampuan menulisdeskripsi siswa kelas V SDIT Cendekia Purwakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif.Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SDIT Cendekia Purwakarta yang berjumlah96 orang siswa. Dengan mengambil sample 18% dari anggota populasi maka dapat didapat sample berjumlah23 orang siswa. Teknik pengumpulan data melalui teknik test kemampuan menulis deskripsi, tes yang diberikanadalah pre-test dan post-test. Teknik analisis data untuk menguji hipotesis dilakukan dengan Uji-t. Hasil daripenelitian ini membuktikan bahwa terdapat perbedaan antara pembelajaran yang menggunakan media videoanimasi dengan yang tidak menggunakan video animasi. Skor rata-rata kemampuan menulis deskripsi siswapada saat pretest sebesar 69,29 % sedangkan pada post test skor rata-rata naik menjadi sebesar 81,38 %. Darihasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media video tayangan si bolan terhadapkemampuan menulis deskripsi siswa
TEKS KUNO AMANAT GALUNGGUNG SEBAGAI SUMBER INSPIRASI PENCIPTAAN SENI TEATER Ari Sakti Dwi Putra; Arthur S.Nalan; Sri Rustiyanti; Anggy Giri Prawiyogi
BUANA ILMU Vol 7 No 2 (2023): Buana Ilmu
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v7i2.5374

Abstract

Amanat kuno Galunggung adalah sebuah naskah kuno yang ditulis oleh Rakeyan Darmasiksa pada daun lontar. Dalam naskah kuno Amanat Galunggung terdapat nilai-nilai yang dapat dijadikan sebagai pedoman hidup, nilai-nilai tersebut berbentuk sebagai peringatan dan nasihatnasihat. Dari nilai-nilai tersebutlah bisa dijadikan sebagai sumber inspirasi untuk menciptakan seni khususnya seni pertunjukan teater yang di garap oleh peneliti dengan judul Leulow. Karya Leulow terinpirasi dari salah satu point yang dikontekstualkan ke zaman sekarang mengenai probelmatika alam dan dalam upaya menafsirnya peneliti menggunakan metode hermeneutika sedangkan dalam proses pembentukan karya Leulow peneliti memilih bentuk teater paskamodern dan metode penciptaan Meryl Streep, dimana metode ini menitikberatkan pada tiga poin yaitu investigasi, inferensi, dan invention.
PENGEMBANGAN NILAI-NILAI FILOSOFIS PERTUNJUKAN WAYANG GOLEK AJEN LAKON RAHWANA PEJAH KOREA BAGI PENDIDIKAN KARAKTER PANCASILA SISWA SEKOLAH DASAR BERBASIS WORDWALL (QUIZ) Asep Wadi; Soesanto Masjhoedi; Wahyu Lestari; Anggy Giri Prawiyogi
BUANA ILMU Vol 8 No 2 (2024): Buana Ilmu
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v8i2.7254

Abstract

Wayang golek adalah salah satu kesenian yang adiluhung dan mempunyai berbagai falsafah baik dalam pertunjukan nya, jenis wayang nya, maupun tetekon yang harus di lakukan oleh dalang nya dalam menggarap pertunjukan wayang golek tersebut. Karena pada dasarnya pertunjukan wayang golek adalah pertunjukan yang di dalamnya terdapat silib, sindir, siloka, sasmita, dan simbol. Merupakan sebuah norma tersendiri dalam pertunjukan wayang golek Sunda, baik yang dilakukan oleh dalang secara tutur maupun secara simbol. Lima norma di atas disebut dengan Panca Curiga, yang berarti Panca sama dengan lima dan Curiga adalah waspada jadi itu semua disebut dengan lima norma yang menjadi kewaspadaan tersendiri bagi seorang dalang dalam menyampaikan pesan terhadap penontonnya. Lima norma dan tetekon di atas tentunya di gunakan juga dalam pergelaran wayang golek Ajen yang mempunyai inovasi tersendiri dalam menampilkan pertunjukan nya, di antaranya dalam model pertunjukan yang menjadi konsumsi Anak Sekolah Dasar. Penelitian ini merujuk pada landasan etik dan estetik pada pertunjukan Wayang Golek Ajen yang mengemas pertunjukan nya pada konsumsi Anak Sekolah Dasar, baik dari segi cerita, karakter wayang yang digunakan, dan lagu-lagu yang di gunakan dalam pertunjukan nya. Penelitian ini menggunakan metode campuran (R&D), dengan menggunakan teori Semiotik Roland Barthes. Wayang golek adalah sebuah seni tutur yang mempunyai norma-norma falsafah di dalamnya, hal tersebut terjadi karena seoarang dalang adalah sosok guru panggung, di mana guru panggung itu adalah guru yang tidak menggurui terhadap audiensnya secara langsung, baik dengan cara verbal maupun non verbal.
KOKO KOSWARA MUSISI YANG PROGRESIF DAN REVOLUSIONER Dinda Sabdha Yogaswara; Anggy Giri Prawiyogi
BUANA ILMU Vol 8 No 2 (2024): Buana Ilmu
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v8i2.7255

Abstract

Koko Koswara atau dikenal dengan panggilan Mang Koko merupakan seorang kreator kosmopolit modern pada zamannya. Melalui media musik karawitan Sunda serta kreativitasnya dapat melahirkan ratusan karya yang berlabelkan wanda anyar (1950-an), hingga ia dinobatkan sebagai pembaharu karawitan Sunda pada tahun 1970-an. Artikel ini bermaksud untuk menggali faktor-faktor apa saja yang menyebabkan Koko Koswara berhasil dan diakui sebagai seniman besar dan karya-karyanya dapat bermanfaat bagi masyarakat, khususnya para seniman Sunda hingga ia pantas dikatakan sebagai musisi yang progresif dan revolusioner. Proses penelitian ini termasuk pada jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif analitis. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan: (1) hal-hal yang mendukung terhadap proses Koko Koswara menjadi seniman besar dalam karawitan Sunda; (2) landasan berfikir Koko Koswara sebagai musisi karawitan Sunda; (3) beberapa musisi lainnya sebagai pemantik Koko Koswara dalam berkarya; dan (4) pengklasifikasian karya dari ratusan karya yang dihasilkannya.
HADIS SEBAGAI FAKTA SEJARAH Anggy Giri Prawiyogi; Puad Badruzzaman; Nurwadjah Ahmad EQ; Dendi Yuda S
BUANA ILMU Vol 9 No 1 (2024): Buana Ilmu
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v9i1.8213

Abstract

Penelitian ini membahas peran hadis sebagai fakta sejarah dengan mengkaji metode kritik sanad dan matan, kesulitan dalam penggunaannya, dan relevansinya untuk penulisan sejarah Islam modern. Hadis adalah salah satu sumber Islam yang paling penting, yang berfungsi sebagai pedoman hukum dan dokumen sejarah yang menggambarkan peristiwa yang terjadi pada masa Nabi Muhammad SAW. Dengan menggunakan pendekatan kritis, hadis dapat memberikan informasi yang akurat tentang konteks sosial, politik, dan budaya masa Nabi. Namun, masalah seperti perbedaan riwayat, kelemahan sanad, dan konteks sejarah yang kompleks membutuhkan pemeriksaan menyeluruh. Selain itu, makalah ini menekankan betapa pentingnya menggunakan pendekatan interdisipliner untuk meningkatkan potensi hadis sebagai sumber historiografi Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun hadis memiliki keterbatasan, namun masih berguna untuk memberikan perspektif yang lebih asli dan mendalam tentang sejarah Islam.
APLIKASI VIRTUAL PIANO BERBASIS CHROMEBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI MUSIK DI SEKOLAH DASAR Annita Rosalina; Anggy Giri Prawiyogi; Sunarya
BUANA ILMU Vol 9 No 1 (2024): Buana Ilmu
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v9i1.8267

Abstract

Pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) khususnya seni musik di kelas VI yang dilakukan secara konvensional dan kurang interaktif menyebabkan murid tidak antusias, kebosanan pada murid, serta menghambat keterampilan murid dalam mengeksplore konsep yang difahaminya. Aplikasi virtual piano sebagai media pembelajaran pada pelajaran seni musik menjadi solusi bagi sekolah yang tidak memiliki piano secara nyata untuk mengatasi kurangnya motivasi belajar murid dan keterampilan menyanyikan lagu menggunakan alat musik. Best practice ini membahas mengenai aplikasi virtual piano sebagai media pembelajaran berbasis Chromebook terhadap masalah tersebut. Implementasi dimulai dengan penyusunan perangkat pembelajaran, penggunaan dalam proses pembelajaran, dan evaluasi refleksi. Hasil penggunaan aplikasi virtual piano menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam motivasi belajar, partisipasi aktif dalam pembelajaran, serta pemahaman konsep interval nada yang diaktualisasikan pada lagu. Melalui aplikasi virtual piano, murid terlibat aktif dalam diskusi, berkolaborasi, serta terampil dalam memainkan nada pada sebuah lagu. Dengan terus meningkatkan penggunaan teknologi dalam pendidikan, diharapkan pembelajaran dapat lebih berpihak pada murid, menyenangkan, terlibat, dan efektif bagi murid sesuai dengan konsep merdeka belajar
FUNGSI TARI JAIPONG DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER DAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR Ananda Zulfany; Hilda Taniya; Anggy Giri Prawiyogi; Yudi Bachtiar
BUANA ILMU Vol 9 No 1 (2024): Buana Ilmu
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v9i1.8268

Abstract

Pengembangan karakter menjadi salah satu fokus utama dalam sistem pendidikan Indonesia untuk membentuk peserta didik yang tidak hanya cerdas akademik, tetapi juga berkarakter baik. Pengembangan karakter melalui seni budaya seperti Tari Jaipong diharapkan dapat menciptakan individu yang disiplin, menghargai budaya, dan memiliki ketahanan diri yang kuat. Tari Jaipong merupakan salah satu tarian tradisional Jawa Barat yang terkenal dengan gerakannya yang energik dan dinamis. Sanggar Sekar Raspati di Kecamatan Maniis, Kabupaten Purwakarta memainkan peran penting dalam pelestarian dan pengembangan Tari Jaipong melalui pelatihan rutin, inovasi koreografi, serta partisipasi dalam berbagai acara budaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Tari Jaipong sebagai bagian dari identitas budaya lokal, serta mengetahui proses pengembangan karakter dan kedisiplinan peserta didik. Penelitian menggunakan metode kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sanggar Sekar Raspati berhasil mengkombinasikan Tari Jaipong dengan elemen tari modern, tanpa menghilangkan identitas tradisionalnya dan peserta didik begitu antusias dan memberikan kesan dan pesan yang menyenangkan, dan menunjukkan bahwa Tari Jaipong berperan penting dalam membangun karakter disiplin, kerja sama, tanggung jawab, serta rasa percaya diri pada peserta didik.
Co-Authors - Sapriya Adi Pauji Pitriadi Agustin, Mubiar Ahmad Fauzan Ahmad Muntaqo Ajie Sukma Alpian, Yayan Alwiyah Alwiyah Amelia, Meilani Amen Natanael Togatorop Amen Natanael Togatorop Ananda Zulfany Andes Safarandes Asmara, Andes Safarandes Andoyo Sastromiharjo Andri Purwanugraha Anggraeni, Sri Wulan Anisa Nurul Ramadhan Annita Rosalina Annita Rosalina Anwar, Aang Solahudin Ari Sakti Dwi Putra Arif Saefudin Arthur S.Nalan Asep Wadi Asep Wadi Ash-Shiddiqy, Ahmad Rifqy Asyhadi, Farhan Ayu Fitri Ayu Fitri Bist, Ankur Singh Buchori, Pujiyanti Christiani, Felinia cica cintya Cici Sri Wahyuni Cicilia Sriliasta Dadan Rusmana Damayanti, Gina DAMAYANTI, RIRIN Dea Marshahifa Dendi Yuda S Depi Prihamdani Desti Kusmayanti Desy Apriani Dewi, Sinta Maria Dian Amalia Dimas Aditya Prabowo Dimas Aries Sadewo Dina Nurul Hakiki Dinda Sabdha Yogaswara DS-, Yulistina Nur Dwi Julianingsih Elisa, Popy Nur Ellen Dolan Erwin Akib Galih Dani Septiyan Rahayu Guntara, Deny Haerudin Haerudin Haerudin Haerudin, Haerudin Hamawati Hamawati Harmawati Harmawati Harmawati Harmawati, Harmawati Hartono & Wahyu Lestari Haryanti, Yuyun Dwi HESTI WIDIASTUTI, HESTI Hidayat , Sholeh Hikamudin, Moch Irfan Hikmatun Nadzilah Hilda Taniya Ihsan Rizali Imran, Muh Erwinto Irfan Supriatna Isah Cahyani Jaeni Juniar, Hega Lutfilah Juniar Khairunnisa, Novita Kovac, Ivan Laras Nanda Milftaloka Latifatusadiah, Tia Lia Marlani Lista Meria Lusiana Rahmatiani Masdi Salimudin Ramdani Maulana, Sabda Mega Agustin MT. Hartono Ikhsan Muhamad Yusup Muhammad Erwinto Imran Muhammad Majid Ramadhan Muhammad Rifqi Mahmud Neneng Zakia Ninda Lutfiani Nur DS, Yulistina Nuri Aslami Nurjanah, Qori Nurwadjah Ahmad EQ Nur’alviyah Pertiwi, Ratnasari Popy Nur Elisa Prihamdani, Depi Puad Badruzzaman Putri, Sindy April Lia Eka Qori Nurjanah Qurotul Aini Rahayu, Teten Ginanjar Rahman Rahman Rahman Rahman Rama Husni Mubaroq Ramdani, Masdi Salimudin Rawat, Bhupesh Reni Endah Susanti Retno Dwimarwati Retno Dwimarwati Rifyan Triyana Putra Riya Widayanti Rizal Saepulloh Herawan Rodriguez, Miguel Rosalina, Annita Rosalina, Annita Sa'diah, Tia Latifatu Safarandes, Andes Saiyidah Mahtari Sani Suhardiman Santoso, Nuke Puji Lestari Sindy April Lia Eka Putri Sinta Maria Dewi Sinta Maria Dewi Sinta Maria Dewi sinta mariana dewi Siti Masitoh Soesanto Masjhoedi Sofyan Suari Solahudin, Aang Sri Dewi Nirmala Sri Rustiyanti Sri Wulan Anggraeni Sri Wulan Anggraeni Sri Wulan Anggraeni Sudarwo, Raden Suhardiman, Sani Suhendi Afryanto, Suhendi Sulistiawati, Sulistiawati Sunarya Suparman, Tarpan Supriadi, Hery Suroso Mukti Leksono Suryari Purnama Susanti, Reni Endah Syaifullah Tarisya Ramadhan Tatang Herman, Tatang Tatat Hartati Teten Ginanjar Rahayu Teten Ginanjar Rahayu Teten Ginanjar Rahayu Tia Latifatu Sa'diah Tia Latifatu Sadiah Tia Latifatu Sadiah Tia Latifatu Sa’diah Toyibah, Restu Ajeng Ujang jamaludin, Ujang Untung Rahardja Viesca Indah Ocktavia Wahyuni, Cici Sri Wanda Listiani Wati Wati Widya ainesta Williams, Jack Yudi Bachtiar Yulistina Nur DS Yulistina Nur DS Yulistina Nur DS