Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Karakter Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Khatulistiwa: Journal of Islamic Studies EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Translitera : Jurnal Kajian Komunikasi dan Studi Media Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan eL Bidayah: Journal of Islamic Elementary Education Southeast Asian Journal of Islamic Education Management Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Ikhtibar : Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Journal of Education Research Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Didaktika Religia re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan SKILLS: Jurnal Riset dan Studi Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Ekonomi, Teknologi dan Bisnis AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Pancasila International Journal of Applied Social Science AL-MAFAZI: JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION MANAGEMENT At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Journal of Educational Research and Practice Pojok Guru Jurnal Manajemen, Pendidikan dan Pemikiran Islam Al-Hayat: Journal of Islamic Education International Journal of Interdisciplinary Research International Journal of Education Management and Religion International Journal of Multidisciplinary Reseach Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan Southeast Asian Journal of Islamic Education Management Tadribuna: Journal of Islamic Management Education Al-Idaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam
Prim Masrokan Mutohar
Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 74 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING YANG BERORIENTASI LINGKUNGAN DI ERA INDUSTRI 4.0 Panani, Zainal; Masrokan Mutohar, Prim; Eko Suijianto, Agus
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 3 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i3.1235

Abstract

Penelitian dalam ini dilatar belakangi oleh strategi yang dilakukan oleh pengurus diantaranya berkolaborasi/bekerjasama dengan alumni untuk mempromosikan almamater mereka pada calon anak didik baru yang ada di lingkungan tempat tinggal dan tempat kerja mereka dapat meningkatkan daya saing dengan membangun budaya ilmiah unggul mencetak siswa sebagai pembelajar yang bermutu yang tangguh menghadapi tantangan zaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya adalah wawancara mendalam, observasi, dokumentasi. Teknik Analisis datanya adalahreduksi data, penyajian data,dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil Penelitiannya Strategi bersaing MAN 1 Tulungagung dilakukan dengan: 1) Permintaan terhadap MAN 1 Tulungagung; Kondisi permintaan terhadap MAN 1 Tulungagung sebagai berikut: Adanya peningkatan siswa setiap tahunnya yang bertambah, permintaan semakin tahun semakin besar; Komunikasi yang baik antara pimpinan dan bawahan untuk kemajuan madrasah; Menambah tenaga kependidikan dan sarana prasarana; 2) Penawaran yang dilakukan MAN 1 Tulungagung sebagai berikut: Mempersiapkan dan mengelola siswa dengan baik; Tercipta lingkungan yang bersih dan sehat; Menciptakan citra dan image yang bagus dengan program-program yang menarik. 3) Pemasaran yang dilakukan MAN 1 Tulungagung sebagai berikut: a) Strategi Product dengan menyediakan program-program meliputi: kelas digital, TIK dalam bidang pemrograman, robotik, tahfidz, TOEFL, program olimpiade, program KIR, dan olahraga dan seni. b) price yang dilakukan MAN 1 Tulungagung yaitu: biaya yang dialokasikan sesuai dengan anggaran, dihemat dan sesuai dengan kebutuhan serta kesederhanaan. c) Promotion yang dilakukan MAN 1 Tulungagung yaitu: dengan memanfaatkan alumni karena alumni merupakan brosur hidup yang nyata dan melalui website serta perlombaan berbaris. d) Lokasi MAN 1 Tulungagung yaitu: akses menuju madrasah sangat mudah dan mengadakan perluasan lokasi. Lokasi MAN 1 Tulungagung terletak di Jl. Ki Hadjar Dewantara, Desa Beji, Kecamatan Boyolangu, Kabupaten Tulungagung.
CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT (CRM) DALAM MENINGKATKAN KEPUASAN MASYARAKAT Zulaikah, Yayuk; Mutohar, Prim Masrokan; Suijianto, Agus Eko
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 3 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i3.1243

Abstract

Penelitian dalam ini dilatar belakangi oleh MAN 2 Tulungagung merupakan salah satu sekolah yang berada di Kabupaten Tulungagung yang telah memiliki banyak lulusan yang sudah tersebar pada berbagai bidang perguruan tinggi baik negeri maupun swasta. Namun pada sisi kepuasan pelanggan sekolah masih memiliki kekurangan dan belum optimal, misalnya melihat kepuasan dari orang tua siswa, guru, dan siswa semua digunakan kuisioner yang hanya dipakai pada periode waktu tertentu seperti saat uas, keluhan, kritik saran dan konsultasi masih belum tersimpan dengan baik (paperbased). Tujua dalam penelitian ini untuk mengetahui Customer Relationship Management (CRM) dalam meningkatkan kepuasan masyarakat di MAN 2 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya adalah wawancara mendalam, observasi, dokumentasi. Teknik Analisis datanya adalahreduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil Penelitiannya Implementasi Penerapan CRM yang diterapkan mampu membantu sekolah dalam meningkatkan jumlah peserta didik dan membantu sekolah dalam penyampaian berbagai informasi yang penting kepada peserta didik dan wali murid, Pola komunikasi sekolah dengan pelanggan (customer) pendidikan diwujudkan dengan memanfaatkan perkembangan teknologi dengan membuat grop WA (whatsapp) serta didukung program kunjungan rumah dan silaturahmi. Konsep CRM yang ada pada MAN 2 Tulungagung sudah diterapkan dengan melakukan analisis dan kemudian melakukan survey dengan mengklasifikasi calon pengguna jasa. Selain itu melakukan evaluasi dari hasil kinerja pada tahun sebelumnya apakah ada peningkatan atau penurunan. MAN 2 Tulungagung menjalin komunikasi yang baik untuk meningkatkan kepuasan masyarakat yang telah berusaha memberikan layanan yang terbaik bagi pelanggan seperti layanan pembelajaran, layanan informasi dan sarana serta prasarana yang baik dalam rangka mendukung pengembangan potensi setiap peserta didik.
Implementasi Total Quality Management dalam Meningkatkan Mutu Lembaga : Studi Kasus di Pondok Pesantren Suleymaniye Taiwan Nurdiansyah, Titin; Rohmah, Liatul; Mutohar, Prim Masrokan; Junaris, Imam
Translitera : Jurnal Kajian Komunikasi dan Studi Media Vol 13 No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/translitera.v13i1.3638

Abstract

Secara khusus, peneliti berkonsentrasi pada pemanfaatan Total Quality Management (TQM) dalam meningkatkan kualitas institusi di Pesantren Suleymaniye di Taiwan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif sebagai metodologinya. Penelitian semacam ini dikenal dengan penelitian lapangan, yaitu kajian yang mendalam dan menyeluruh terhadap suatu organisasi, lembaga, atau fenomena tertentu. Teknik pengumpulan data meliputi dokumentasi, wawancara, dan observasi. Ada tiga langkah yang menyusun teknik analisis data: penyajian data, kondensasi data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan temuan penelitian, Pondok Pesantren Suleymaniye di Taiwan dapat meningkatkan kualitasnya dengan menerapkan kebijakan TQM yang antara lain mencakup pembuatan kurikulum pondok pesantren yang sejalan dengan tujuan utama lembaga dan menyesuaikan kegiatan ekstrakurikuler dengan kebutuhan dan norma budaya siswa Taiwan, Rutin menilai kebutuhan siswa, Adanya jaminan bahwa setiap orang terlibat dalam penerapan TQM di lembaga, Menciptakan perbaikan berkelanjutan, Dekat dengan pelanggan untuk menjaga hubungan, Menawarkan sumber daya pendidikan terbaik.
Strategi Meningkatkan Brand Image dan Daya Saing Dalam Pemasaran Jasa Di Perguruan Tinggi Aynun Nurul Ulufah; Prim Masrokan Mutohar; Agus Eko Sujianto
Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 2 (2024): Juni : Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/bima.v2i2.809

Abstract

Islamic Higher Education Institutions to be able to compete among other educational institutions, both public and private, must transform by looking for formulations and innovations according to the superior character of each institution. With marketing strategies, universities can build public perceptions and assumptions to improve the reputation and positive brand image of universities. This research aims to reveal strategies to improve brand image and competitiveness in marketing at Darussalam Gontor University College. This research uses a qualitative approach. Data collection was carried out using interview, observation and documentation techniques. The research results show that: (1) UNIDA Gontor marketing segmentation strategy includes identifying and measuring market segments; (2) UNIDA Gontor marketing targeting strategy to increase its brand image so that it is competitive includes: concentrated targeting, multisegment targeting referrals with superior higher education boarding school systems, international achievements and reputation as well as building alumni and (3) Higher education marketing promotion strategies to improve brand image and UNIDA Gontor competitiveness uses conventional media including: brochures, articles, magazines and non-conventional media, namely direct marketing such as websites, social media applications such as Facebook, Instagram, Twitter and YouTube.
Pelayanan dan Kepuasan Pelanggan di Lembaga Pendidikan Islam Wati, Desy Sri Setyo; Mutohar, Prim Masrokan; Muhajir, As’aril
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.253

Abstract

Pelayanan dan kepuasan pelanggan akan mempengaruhi jumlah pelanggan. Oleh karena itu, lembaga pendidikan, khususnya lembaga pendidikan islam perlu meningkatkan kualitas pelayanan dan kepuasan agar menunjukkan citra yang baik dan mampu bersaing dengan lembaga pendidikan islam lainnya. Artikel ini menguraikan tentang pelayanan dan kepuasan pelanggan didalam lembaga pendidikan islam. Fokus pada artikel ini tentang pengertian pelayanan  dan  kepuasan  pelanggan  di lembaga  pendidikan  islam  serta faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasaan pelanggan. Tujuan artikel ini adalah   memaparkan   pelayanan   dan   kepuasan   pelanggan di lembaga pendidikan islam. Artikel ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dilakukan dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber literatur berupa buku, artikel, dan jurnal yang relevan. Hasil dari penelitian ini berupa simpulan berbagai sumber literatur mengenai pelayanan dan kepuasan di lembaga pendidikan islam.
Futuristic Thinking Based On Organizational Culture For Visionary Leaders In Increasing The Competitiveness Of Educational Institutions yulikah, Anik; Qomar, Mujamil; Masrokan Mutohar, Prim; Ambarwati, Ambarwati
International Journal of Educational Research & Social Sciences Vol. 5 No. 4 (2024): August 2024 ( Indonesia - Malaysia )
Publisher : CV. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijersc.v5i4.864

Abstract

This research is motivated by the phenomenon of many leaders of educational institutions who have difficulty increasing the competitiveness of their institutions, and this has a big impact on the sustainability of their institutions in the future. Visionary school principals have the opportunity to overcome these competitiveness problems by always developing various vision-based advantages and strengthening them into organizational culture so that their institutions are able to have competitive advantages. The question in this research is what form of implementation of futuristic thinking does the school principal take as a leader in increasing the competitiveness of educational institutions? This research took research locations at MAN 2 Tulungagung and SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Malang using a qualitative research approach and case study research type. The results of this research show that: 1) the heads of MAN 2 Tulungagung and SMK Mutu Gondanglegi Malang have futuristic thinking skills, demonstrated by their ability to develop visions into strategic policies and programs to position their institutions in the future. Among the strategic policies are: a) Strengthening religious culture; b) strengthening academic culture; and c) strengthening non-academic culture. The conclusion of the results of this research shows that the futuristic thinking skills possessed by visionary school principals based on organizational culture have been able to increase the competitiveness of educational institutions.  
Pengembangan Budaya Religius (Religious Culture) di Madrasah: Strategi Membentuk Karakter Bangsa Peserta Didik Mutohar, Prim Masrokan
Didaktika Religia Vol. 1 No. 1 (2013): June
Publisher : Postgraduate Program, State Islamic Institute (IAIN) Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (32.794 KB) | DOI: 10.30762/didaktika.v1i1.109

Abstract

The article proposes strategies to build the nation character of students. It follows three stages. The first is socializing the accepted religious values to be implemented in the school. The second is implementing the values systematically for all components in the school. The third is giving rewards for those successfully implementing them. The strategies are done by education practitioners through providing examples, forming good habits, encouraging, and rewarding. In addition, forming religious values at school can be conducted through power strategy, persuasive strategy, normative re-educative strategy.
Perbaikan Kualitas Pelayanan Pendidikan Dalam Memenuhi Kepuasan Pelanggan Di SMP IT Sunan Kalijaga Blitar Riani, Vanisha Amelia; Prim Masrokan Mutohar; As'aril Muhajir
Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 11 No 1 (2024): Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/ikhtibar.v11i1.8660

Abstract

Kualitas pendidikan dapat dilihat dari seberapa puas pelanggan terhadap pelayanan yang diberikan oleh lembaga. Pelayanan pendidikan yang diberikan oleh lembaga harus memenuhi harapan dan keinginan pelanggan. Wali siswa sebagai salah satu pelanggan eksternal memiliki peran penting dalam proses pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pelayanan, kepuasan pelanggan, serta kualitas pelayanan dalam meningkatkan kepuasan pelanggan di SMP IT Sunan Kalijaga Blitar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus karena ingin mengetahui secara mendalam mengenai kualitas pelayanan dan kepuasan pelanggan di SMP IT Sunan Kalijaga Blitar. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipan, serta dokumentasi. Analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan kualitas pelayanan yang ada di SMP IT Sunan Kalijaga memenuhi lima aspek yakni tangible, reliabel, responsif, jaminan dan keamanan, serta empati. Pelanggan dalam hal ini adalah wali siswa menunjukkan kepuasan atas pelayanan yang telah diberikan oleh SMP IT Sunan Kalijaga. Hal ini dibuktikan dengan adanya re-purchase dan memberikan rekomendasi kepada orang lain. Kualitas pelayanan yang diberikan dapat meningkatkan kepuasan pelanggan karena lembaga mampu untuk memenuhi harapan para pelanggan dengan menunjukkan kinerja terbaik saat memberikan pelayanan kepada pelanggan.
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN KEPUASAN KERJA GURU Romandoni, Ilham Yahya; Mutohar, Prim Masrokan; Maunah, Binti
Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam Vol 5 No 2 (2024): Juni
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/leadership.v5i2.2025

Abstract

Abstract Research on school principal strategies in increasing teacher achievement motivation and job satisfaction is based on the importance of strategy in creating a cooperative work environment that respects each other and has a spirit of achievement. The aim of this research is to describe school principal strategies in increasing teacher achievement motivation and job satisfaction. This research uses the library research research method with a descriptive qualitative approach. The analysis technique used is descriptive analysis. The data sources in this research are scientific articles and books related to the topic. The results of this research indicate that school principals play an important role in creating the environment that can increase achievement motivation and job satisfaction. The strategies used by school principals to increase teacher achievement motivation and job satisfaction include: First, implementation of participatory leadership involving teachers in decision making and learning planning. Second, school principals carry out regular academic supervision to provide constructive feedback to teachers. Third, school principals create a positive organizational culture in schools, where cooperation, mutual respect and a spirit of achievement are the values ​​that are instilled. Fourth, school principals provide adequate support and facilities for teachers in conducting their duties. Keywords: Principal Strategy; Achievement motivation; Teacher Job Satisfaction.   Abstrak Penelitian mengenai strategi kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi berprestasi dan kepuasan kerja guru dilatarbelakangi bahwa pentingnya sebuah strategi dalam menciptakan lingkungan kerja kooperatif yang saling menghargai dan semangat berprestasi. Tujuan Penelitian ini untuk mendiskripsikan tentang strategi kepala sekolah, motivasi berprestasi dan kepuasan kerja guru serta strategi kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi berprestasi dan kepuasan kerja guru. Penelitian ini memakai metode penelitian library research. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik analisis yang digunakan dengan analisis deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari artikel ilmiah dan buku. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan sehingga dapat meningkatkan motivasi berprestasi dan kepuasan kerja. Strategi yang digunakan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi berprestasi dan kepuasan kerja guru diantaranya: pertama, dengan menerapkan kepemimpinan partisipatif yang melibatkan guru dalam pengambilan keputusan dan perencanaan pembelajaran. Kedua, melakukan supervisi akademik secara teratur untuk memberikan umpan balik yang konstruktif kepada guru. Ketiga, menciptakan budaya organisasi yang positif di sekolah, di mana kerjasama, saling menghargai, dan semangat berprestasi menjadi nilai-nilai yang ditanamkan. Keempat, menyediakan dukungan dan fasilitas yang memadai bagi guru dalam melaksanakan tugas. Kata Kunci: Strategi Kepala Sekolah; Motivasi Berprestasi; Kepuasan Kerja Guru.
VISIONARY LEADERSHIP IN DEVELOPING MADRASAH COMPETITIVENESS AT MAN 2 PONDOK PESANTREN DARUL ULUM REJOSO JOMBANG Indana, Nurul; Eko Sujianto , Agus; Masrokan Mutohar , Prim
At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2023): June
Publisher : LP3M Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/attalim.v9i2.1217

Abstract

Leadership is visionary leadership. Visionary leadership is leadership whose main work is focused on engineering a challenging future. With the visionary leadership of the madrasah head, he is able to color Islamic educational institutions so that Islamic education experiences an increase in realizing progress so that it is able to compete strictly, even being able to outperform the progress achieved by other educational institutions. This research uses a qualitative approach with a case study type with a multi-case design. The research location chosen was MAN 2 Pondok Pesantren Darul Ulum Rejoso. The results of the study state that the head of the madrasa is a leader in increasing competitiveness, namely by elaborating the vision into missions so that the objectives of the madrasa are achieved, formulating goals and targets for the quality of the madrasa to be achieved, analyzing opportunities, challenges, strengths and weaknesses of madrasah diniyah, being transparent in the use of the budget, in decision making, applying visionary leadership. Focus on a challenging future, a superior change agent. organizational direction. professional trainer in his leadership he head of the madrasa describes a visionary leader who is able to become a professional trainer. This is realized from literacy programs and moving classes, which translate into institutional success. The visible indicators of madrasah competitiveness are: the number of applicants exceeds the capacity of the available study rooms. Therefore, the greater the number of registrants at the madrasa, the higher the competitiveness of the madrasa. Have academic or non-academic achievements,
Co-Authors A Wathon Abd. Aziz Achmad Shaffan Waliudin Adi Wijayanto Agus Eko Sujianto Agus Suwandi, Eko Agus Zaenul Fitri, Agus Agustina, Lorensa Ahmad Tanzeh Akhyak Ambarawadi, Ndanda Ambarwati Antiq Kusthon Tiniyyah Apriyani Apriyani Apsari Wahyu Yulinar Arkam, Rohmad As'aril Muhajir Asrop Syafi’i As’aril Muhajir As’aril Muhajir As’aril Muhajir Muhajir Aurelia, Velda Atha Aynun Nurul Ulufah Ayuni, Rina Bellyana, Audrey Binti Maunah Chala, Ni'mal Chala Danu Sugiarto Darmawan, Dendys Dendys Darmawan Dewi Luthfiana Zunairoh Dwi Anissa, Desi Eko Suijianto, Agus Evy Ramadina Fu’adi, Imam Hanim Afifudin Hatifuddin, Muhammad Iqbal Hikmah Eva Trisnantari Ifa Datul Mustafidah Imam Fuadi Imam Junaris Indana, Nurul Ismail, R. Ahmad JABBAR, MOCH. RIKZA ALKHUBRA ABDUL Kastaji, Kustiono Liatul Rohmah Lorensa Agustina Lutfiya, Amaliya Khoirun Nisa' M. Munif M. Yusuf Moh Ali Fauzi Mokh. Fakhruddin. S Muh Ibnu Sholeh Muh. Habibulloh Muhajir, As’aril Mujamil Qomar Mujiono Mukhamad Sukur Musalam Mustajib Mustajib Nik Haryanti Nikmatul Khoiriyah Novitasari, Dwiana NUR EFENDI Nurdiansyah, Titin Nurul Indana Panani, Zainal Prastiwi, Meilinda Ade Qoyyimun Nafal Riani, Vanisha Amelia Rikza Alkhubra Abdul Jabbar, Moch Rina Ayuni Romandoni, Ilham Yahya Rony Harsoyo Rony Harsoyo Sahri Sahri Sahri Sanjaya, Muklis Sri Putrianingsih Suijianto, Agus Eko Sulastri Rini Rindrayani Sulistiyorini Sulistiyorini Sulistyorini Sulistyorini, Sulistyorini Tri Lestari Trisnantari, Hikmah Eva Ustadiatu Munawaroh, Luluk Wati, Desy Sri Setyo Yuli Umro'atin yulikah, Anik Zahiq, Moh. Zamahsari Abdul Azis Zulaikah, Yayuk Zulfa, Hariratuz