Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

Analysis of the Effectiveness of the MSIB Program on Academic Performance and Student Readiness for Work in the Era of Cross-Disciplinary Integration Akbar, Muh.; Majid, Ahmad Fudhail; Arifin, Ibrahim
Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Vol. 5 No. 5 (2025)
Publisher : PT Mattawang Mediatama Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.daengku4497

Abstract

This study examines the effectiveness of the Certified Internship and Independent Study Program (MSIB) in enhancing student Academic Performance and Work Readiness, focusing specifically on the integration of cross-disciplinary skills. This quantitative study employs survey data from 155 MSIB participants at Makassar State University. Data were analyzed using simple linear regression to assess the influence of MSIB effectiveness on Academic Performance and Work Readiness. The regression results reveal that the MSIB Program positively and significantly influences both Academic Performance (t = 3.515, p=0.001) and Work Readiness (t = 3.284, p = 0.001). These findings suggest that MSIB serves as an effective strategic intervention, equipping students with the competencies required to compete in a job market demanding cross-disciplinary skill integration.
PELATIHAN DAN PEMANFAATAN TANAMAN REFUGIA UNTUK PENGENDALIAN HAMA PADA KELOMPOK TANI DESA KA'BA, KABUPATEN PANGKEP Suryani, A Irma; Hala, Yusminah; Karim, Hilda; Majid, Ahmad Fudhail; Sadriani, Andi; Muliana; Daud, Itji Diana; Elsa
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Edisi Desember
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/abdi.v3i1.10574

Abstract

Tanaman refugia merupakan salah satu metode agroekologis yang dapat digunakan untuk pengendalian hama secara alami melalui pelestarian musuh alami. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani terkait manfaat tanaman refugia dalam sistem pertanian berkelanjutan. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Ka'ba, Kabupaten Pangkep, dengan mitra sasaran Kelompok Tani setempat. Metode pelaksanaan terdiri atas pemberian angket awal (pre-test), penyampaian materi melalui metode ceramah, pembagian bibit refugia, serta evaluasi melalui angket akhir (post-test). Hasil kegiatan pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman petani mengenai fungsi ekologis tanaman refugia, dengan 95% peserta menunjukkan peningkatan skor angket setelah sosialisasi. Selain itu, peserta menyatakan kepuasan terhadap materi, metode, dan manfaat kegiatan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan dan distribusi tanaman refugia efektif dalam membangun kesadaran petani terhadap pengendalian hama ramah lingkungan.
PELATIHAN PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN KELAPA MENJADI MINYAK KELAPA MURNI (VCO) SKALA INDUSTRI RUMAH TANGGA DI KABUPATEN TAKALAR Muharram; Salnus, Subakir; Majid, Ahmad Fudhail; Negara, Satria Putra Jaya; Ahmad, Fandi
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Edisi Desember
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/abdi.v3i1.10674

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan di Kecamatan Mappakasunggu, Kabupaten Takalar, dengan fokus pada peningkatan kapasitas keterampilan kelompok tani dalam mengolah komoditas kelapa menjadi produk bernilai tambah berupa minyak kelapa murni (Virgin Coconut Oil/VCO). Daerah ini merupakan salah satu wilayah penghasil kelapa dengan potensi produksi yang besar, namun pemanfaatannya masih terbatas pada penjualan kelapa mentah dan produk sederhana seperti kopra. Minimnya pengetahuan teknologi pengolahan, manajemen usaha, serta strategi pemasaran menyebabkan rendahnya nilai ekonomi dan daya saing produk kelapa lokal. Oleh karena itu, kegiatan PkM ini bertujuan memberikan pelatihan teknis dan pendampingan usaha agar masyarakat mampu menghasilkan VCO berkualitas tinggi yang layak menjadi produk unggulan daerah. Kegiatan pelatihan diikuti oleh 22 anggota kelompok tani melalui tahapan sosialisasi, penyuluhan teoritis, demonstrasi, praktik mandiri, serta evaluasi. Materi pelatihan mencakup potensi ekonomi kelapa, manfaat kesehatan VCO, standar mutu, metode produksi mekanik tanpa pemanasan, teknik penyaringan dan pengemasan, manajemen usaha, serta strategi pemasaran digital. Peserta melakukan praktik langsung pembuatan VCO menggunakan metode fermentasi dan mekanik sederhana yang sesuai untuk skala industri rumah tangga. Hasil praktik menunjukkan seluruh kelompok berhasil memproduksi VCO dengan mutu organoleptik yang baik—jernih, beraroma segar, dan tidak tengik. Evaluasi melalui angket menunjukkan respons peserta sangat positif dengan skor rata-rata 4,61 (92,2%). Indikator tertinggi adalah manfaat kegiatan bagi usaha kelompok tani (96,4%) dan metode penyampaian instruktur (95,4%). Pelatihan ini terbukti meningkatkan pengetahuan, keterampilan produksi, dan motivasi berwirausaha, sehingga sebagian besar peserta menyatakan siap membentuk unit usaha bersama untuk produksi VCO. Meskipun demikian, masih ditemui kendala berupa keterbatasan peralatan pemisahan minyak dan strategi pemasaran awal. Sebagai tindak lanjut, direncanakan pendampingan lanjutan selama tiga bulan untuk mendukung aspek produksi, legalitas (PIRT), branding, dan pemasaran digital. Program PkM ini memberikan dampak nyata bagi peningkatan nilai tambah komoditas kelapa serta pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis sumber daya lokal. Diharapkan usaha VCO dapat berkembang menjadi usaha berkelanjutan dan menjadi salah satu produk unggulan daerah yang berkontribusi terhadap peningkatan pendapatan dan kesejahteraan masyarakat Mappakasunggu.
Identifikasi Mikroplastik pada Alga Cokelat (SARGASSUM POLYCYSTUM) dan Alga Hijau (CAULERPA LENTILLIFERA) dari Desa Bintarore Kabupaten Bulukumba Muh. Fitrah; Sitti Faika; Ahmad Fudhail Majid
Indonesian Journal of Fundamental Sciences Vol 12, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijfs.v12i1.86453

Abstract

Abstract. The purpose of this study is to identify the presence of Microplastics in Brown Algae (Sargassum polycystum) and Green Algae (Caulerpa Lentillifera) from Bintarore Village, Bulukumba Regency. This study is an experimental research with methods such as sample preparation, destruction, density separation, microplastic identification in brown algae and green algae using Olympus CX21 Microscope and Fourrier Transform infrared (FTIR). The results showed that the types of polymers contained in the microplastics found in the brown algae and green algae samples were Polyethylene terephthalate (PET), High density polyethylene (HDPE), and nylon. The abundance of microplastics in brown algae was 18.67 ± 2.08 particles/g and the abundance of microplastics in green algae was 21 ± 2 particles/g. It was concluded that brown algae and green algae from Bintarore village, Bulukumba Regency contained microplastics.Keywords : Microplastics, Brown Algae, Green Algae
Penguatan Literasi Digital dan Berpikir Komputasional Guru SD melalui Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial Berbasis Pembelajaran Mendalam Rizal Irfandi; Muhammad Akbar; Muhammad Luthfi Siraj; Ahmad Fudhail Majid; Subakir Salnus
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v3i2.5218

Abstract

Pelatihan koding dan kecerdasan artifisial menjadi kebutuhan strategis dalam pendidikan dasar karena guru dituntut mampu membangun literasi digital, berpikir komputasional, dan pemahaman teknologi yang relevan dengan perkembangan pembelajaran abad ke-21. Studi ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan koding dan kecerdasan artifisial bagi guru sekolah dasar di Kabupaten Bone melalui pendekatan pembelajaran mendalam. Pelatihan dilaksanakan melalui tiga tahapan pengalaman belajar, yaitu memahami, mengaplikasikan, dan merefleksi. Data diperoleh melalui dokumentasi kegiatan, observasi pelaksanaan, dan catatan reflektif, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan proses penguatan pemahaman materi, implementasi kegiatan, dan refleksi peserta. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan memfasilitasi guru dalam memahami konsep dasar koding, kecerdasan artifisial, literasi digital, dan berpikir komputasional. Pada tahap implementasi, peserta diarahkan untuk mengaitkan materi dengan konteks pembelajaran sekolah dasar, sedangkan pada tahap refleksi peserta mengevaluasi kemungkinan penerapan pembelajaran koding dan KA di sekolah masing-masing. Studi ini menegaskan bahwa pendekatan pembelajaran mendalam dapat menjadi strategi pelatihan yang relevan untuk memperkuat kompetensi awal guru dalam pembelajaran digital.
Implementasi Structure Learning Approach (SLA) dalam Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan Karakter P5 Pada Siswa SMA Nur Fadhilah Umar; Zulfikri; Asri Nur Aina; Muhammad Ansarullah S. Tabbu; Ahmad Fudhail Majid
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 3 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 3 November 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) requires pedagogical strategies and guidance services capable of developing students’ character in a systematic and contextually grounded manner. However, students at SMAN 23 Makassar demonstrate complex developmental dynamics, ranging from academic demands and involvement in school organizations to varying abilities in managing their roles within project-based learning. These conditions necessitate a more structured support approach to help students consistently internalize P5 values. This community engagement program applies the Structured Learning Approach (SLA) within classroom guidance services as a strategic intervention to enhance student character in alignment with the Pancasila Student Profile. The implementation method comprises five stages: needs identification, development of guidance materials, integration of P5 values into SLA sessions, implementation of classroom guidance, and evaluation and follow-up. The procedural activities include modeling, role-playing, group discussions, feedback provision, and transfer of training to ensure that students can effectively practice social–emotional skills within the context of P5 projects. The results indicate improvements in students’ assertive communication, collaboration skills, decision-making abilities, and awareness of the values of cooperation, independence, and critical thinking. The school counselor also reported that SLA offers a more systematic and applicable service framework for counseling practice. Overall, this program demonstrates that integrating SLA into classroom guidance effectively strengthens student character and supports the successful implementation of P5 projects at SMAN 23 Makassar. This service model holds potential for sustainable adoption as part of the school’s long-term character development initiatives.
Visual Screening of Chloride (Cl?) Ions Using a Colorimetric Sensor with Comparative Anion Study Ahmad Fudhail Majid; A. Irma Suryani
ARRUS Journal of Engineering and Technology Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/jetech4582

Abstract

The presence of inorganic anions, particularly chloride (Cl?), nitrate (NO??), and sulfate (SO?²?), in aquatic environments and food products necessitates effective monitoring. Excessive concentrations of these anions may compromise fishery product quality and pose risks to human health. This study presents a visual screening approach for Cl? ions that leverages comparative colorimetric responses of NO?? and SO?²? ions. The method employs a colorimetric indicator that generates distinct color changes upon interaction with target anions, allowing distinct visual differentiation between Cl- ions and competing anions. Experimental results demonstrate a marked and concentration-dependent color change toward Cl? ions in the 10–100 µM range, whereas NO?? and SO?²? elicit only weak or negligible visual responses, even at higher concentrations. The strong contrast in visual response underscores the selectivity of this screening strategy toward Cl- ions. These findings suggest that the approach has potential as a rapid, practical, and cost-effective method for preliminary screening of inorganic anions in environmental and food monitoring applications.
Pengaruh Media Question Box pada Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMAN 14 Makassar pada Materi Pokok Larutan Penyangga Serli Serli; Muhammad Anwar; Ahmad Fudhail Majid
ChemEdu Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/chemedu.v7i1.84171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media question box pada model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI SMAN 14 Makassar pada materi pokok larutan penyangga. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan desain posttest-only control group design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas XI Kimia SMAN 14 Makassar yang terdiri dari empat kelas. Sampel diambil menggunakan teknik simple random sampling dan terpilih kelas XI.1 dengan jumlah peserta didik sebanyak 33 orang sebagai kelompok eksperimen dan kelas XI.2 dengan jumlah peserta didik sebanyak 36 orang sebagai kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan instrumen tes hasil belajar yang dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar kelompok eksperimen sebesar 84,59 dengan persentase ketuntasan 90%, sedangkan kelompok kontrol rata-rata sebesar 76,86 dengan persentase ketuntasan 77%. Hasil analisis uji prasyarat terhadap hasil belajar peserta didik menunjukkan bahwa data kelompok eksperimen dan kelompok kontrol berasal dari populasi yang terdistribusi normal dan homogen sehingga pengujian hipotesis menggunakan uji parametrik (uji-t). Hasil uji hipotesis diperoleh thitung > ttabel (3,18 > 1,66). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media question box pada model discovery learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI SMAN 14 Makassar pada materi pokok larutan penyangga. Kata kunci: question box, discovery learning, hasil belajar, larutan penyangga
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di SMAN 14 Jeneponto (Studi Pada Materi Pokok Hidrokarbon) Indah Indah; Halimah Husain; Ahmad Fudhail Majid
ChemEdu Vol 7, No 2 (2026)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/chemedu.v7i2.77439

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif model problem based learning terhadap hasil belajar peserta didik di SMAN 14 Jeneponto pada materi pokok hidrokarbon. Subjek penelitian ini adalah kelas XI F2 yang berjumlah 30 peserta didik. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes hasil belajar dan lembar observasi pembelajaran. Hasil analisis deskriptif menunjukkan peningkatan hasil belajar dari rata – rata sebelum perlakuan yaitu 31,6 meningkat menjadi 84 dengan rata rata normalized gain 0,79 yang artinya peningkatan hasil belajar peserta didik kelas XI F2 SMAN 14 Jeneponto berada pada kategori tinggi. Berdasarkan data dapat disimpulkan bahwa penerapan model problem based learning efektif terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik XI F2 SMAN 14 Jeneponto pada materi pokok hidrokarbon.
Preliminary Study on Antifungal Activity of Leaf Extract from Four O’clock Flowers (Mirabilis jalapa) Against Rizoctonia and Fusarium Fungi Ahmad Fudhail Majid; A.Irma Suryani
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 7 No. 1 (2018): Volume 7 Nomor 1 (Maret 2018)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Leaf extract from Four O’clock Flowers (Mirabilis jalapa) has secondary metabolites compound that can be used as botanical pesticide. In addition, the synergism of the leaf extract of this plant with entomopathogenic microbes such as entomopathogenic fungi to maximize the effect and its activity in controlling insects. However, it is necessary to study the antifungal activity of M. jalapa leaf extract against fungi. This research uses extract of M. jalapa concentration 0 (control), 0,1; 0.2; 0.4; and 0.8% (w / v). the antigungal activity test using the agar diffusion method. The results showed that leaf extract from M. jalapa did not inhibit the activity of Rizoctonia and Fusarium fungi so as to allow M.jalapa leaf extract to be combined with mushrooms for further research on botanical combinations of pesticides.
Co-Authors A. Bida Purnamasari A. Irma Suryani Abda Abda Abdul Rahman Abubakar, Andi Nur Fitriani Achmad Romadin Ahyar Ahmad Aina, Asri Nur Akbar, Muh Akbar, Muh. Andi Asmawati Azis Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Annas, Suwardi Arfiani Nur Arliandy, Arliandy Army Auliah Ashadi, Ninik Rahayu Aswar Aswar Aulia Annur Bobby Poerwanto Burhanuddinnur, Muhammad Cahyani, Nilamsari Dewiyanti Fadly Diana Eka Pratiwi Diana Eka Pratiwi Edy, Marwan Ramdhany Elsa Fadliah, Fadliah Fajar Arwadi Fandi Ahmad Geminastiti Sakkir Harningsih Karim Hasri Hasri Hasriah Hasriah Hilda Karim Ibrahim Arifin Idris, Irma Suryani Indah Indah Indah Raya Irfandi, Rizal Irham Irham Irham Irham Jusniar Jusniar, Jusniar Khaeruddin Khaeruddin Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa khairia, ihdal M, Wahyu Hidayat Maming Gaffar, Maming Muh. Akbar Muh. Fitrah Muhammad Akbar Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Anwar Muhammad Anwar Muhammad Luthfi Siraj Muhammad Yunus Muharram Muharram Muharram Muharram Muharram Muharram Muharram Muliana Munadi, Rachmin Mursalim, Syahraeni Nasrullah, Asmaul Husnah Nawi, Mohd Zulfakar Mohd Negara, Satria Putra Jaya Nova Hariani Novayanti Sopia Rukmana Nur, Hamzah Nurhaliza Nurharsya Khaer Hanafi Nursyamsi Nursyamsi Paulina Taba Putri, Tri Widayati Rachmat Triandi Tjahjanto Ramdani Ramdani Rayhani Ichsan Resekiani Mas Bakar Ridwan, Irham Pratama Rismawati Rismawati Risqa, Siti Ryan Rayhana Sofyan S Rukmana, Novayanti Sadriani, Andi Salnus, Subakir Serli Serli Sitti Faika Sri Wulandari Subakir Salnus Sugiarti Sulistiani Jarre Sumiati Side Suriati Eka Putri Suryani, A. Irma Suryani, A.Irma Umar, Nur Fadhilah Vika Puji Cahyani Wardani, Ayu Tri Yasser, M Yusminah Hala Zahir, Abdul Zakinah, Ilmiati Zulfikri Zulfikri