p-Index From 2021 - 2026
14.413
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Siasat Bisnis Krisna: Kumpulan Riset Akuntansi JURNAL RELASI STIE MANDALA JEMBER JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) MIX : Jurnal Ilmiah Manajemen EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan (JMDK) Akademika : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Bisnis Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) JRMSI - Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) Distribusi Jurnal Riset Inspirasi Manajemen dan Kewirausahaan JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH EDUPEDIA Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Referensi : Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Performance : Jurnal Bisnis dan Akuntansi Jurnal Manajemen Universitas Bung Hatta JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Jurnal Paedagogy Belantika Pendidikan Indonesian Journal of Instructional Media and Model Journal of Management - Small and Medium Enterprises (SME's) Journal of Economics and Business UBS Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP) Akuntansi Bisnis & Manajemen (ABM) Jurnal Manajemen dan Profesional Proceeding International Seminar of Islamic Studies COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal HUMMANSI (Humaniora, Manajemen, Akuntansi) Bursa : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) Publicness: Journal of Public Administration Studies Jurnal ekonomi Manajemen dan Bisnis (JUBIS) Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Eduvest - Journal of Universal Studies Journal of Educational Management Research e-Jurnal Apresiasi Ekonomi JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Relasi : Jurnal Ekonomi IIJSE Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Jurnal Ilmiah Bisnis dan Ekonomi Asia (Jibeka) Jurnal Ilmiah Riset Aplikasi Manajemen Journal of Business Inflation Management and Accounting
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH KUALITAS LAYANAN DAN KUALITAS TENAGA PENGAJAR TERHADAP LOYALITAS SISWA MELALUI BRAND IMAGE PADA KURSUS ANU BASA DI KABUPATEN MALANG Mustofa, Insan; Maskan, Mohammad; Handoko, Yunus
Jurnal Ilmiah Riset Aplikasi Manajemen Vol 3 No 3 (2025): JURNAL ILMIAH RISET APLIKASI MANAJEMEN
Publisher : PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER MANAJEMEN INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS ASIA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jiram.v3i3.114

Abstract

Kursus bahasa asing menjadi salah satu kursus online yang masih bertahan meskipun pandemi sudah usai. Salah satu hal yang paling perlu diperhatikan dalam pengelolaan kursus online adalah loyalitas siswa, namun masalahnya loyalitas siswa di Anu Basa sendiri bisa dibilang belum begitu tinggi. Selain itu terdapat gap-research yang menyatakan brand image tidak dapat memediasi pengaruh kulitas pelayanan terhadap loyalitas. Penelitian kuantitatif ini memiliki populasi sebanyak 1124 orang yang terdiri dari alumni dan murid aktif di Kursus Anu Basa, dan sampel yang digunakan sebanyak 166 orang menggunakan teknik purpossive sampling dengan kriteria murid yang telah mengikuti kelas minimal 2 bulan atau telah melakukan dua kali pembayaran selama tahun 2023. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis jalur dengan pengolahan data menggunakan Smart PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas siswa di Kursus Anu Basa secara tidak langsung melalui brand image. Kualitas tenaga pengajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas siswa di Kursus Anu Basa secara tidak langsung melalui brand image.
PENGARUH MOTIVASI KESEJAHTERAAN DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU SMP DI YAYASAN BUNDA HATI KUDUS DAERAH KHUSUS JAKARTA Irena, Irena; Handoko, Yunus; Handarini, Dany Moendiyah
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 4 (2025): November 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i4.5099

Abstract

Abstract: This research aims to determine and analyze 1) the partial influence of motivation on teacher performance, 2) the partial influence of welfare on teacher performance, 3) the partial influence of teacher competence on teacher performance, and 4) the simultaneous influence of motivation, well-being and competence on teacher performance.. Teacher performance is an important aspect in creating quality education. The variables of motivation, well-being and competence are considered as the main factors that can influence the quality of teachers' task implementation. This research uses a quantitative approach with a survey method by distributing questionnaires to 34 respondents at the Mother of the Sacred Heart Foundation Middle School teachers in the Special Region of Jakarta using a purposive sampling technique. Data analysis was carried out using multiple linear regression tests to see the partial and simultaneous influence of the independent variable on the dependent variable. The results of the research show 1) motivation does not have a partially significant effect on teacher performance at the Our Lady of the Sacred Heart Foundation for the Special Region of Jakarta, 2) welfare does not have a partially significant effect on the performance of teachers at the Our Lady of the Sacred Heart Foundation for the Special Region of Jakarta, 3) teacher competence has a partially significant effect on teacher performance at the Our Lady of the Sacred Heart Foundation for the Special Region of Jakarta, and 4) simultaneously, the variables of motivation, well-being and teacher competence simultaneously have a significant effect on teacher performance at the Our Lady of the Sacred Heart Foundation for the Special Region of Jakarta. Keywords: Motivation, Well-being, Competence, Teacher Performance, Education. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis 1) pengaruh parsial motivasi terhadap kinerja guru, 2) pengaruh parsial kesejahteraan terhadap kinerja guru, 3) pengaruh parsial kompetensi terhadap kinerja guru, dan 4) pengaruh simultan motivasi, kesejahteraan dan kompetensi terhadap kinerja guru. Kinerja guru merupakan aspek penting dalam menciptakan pendidikan yang berkualitas. Variabel motivasi, kesejahteraan, dan kompetensi dinilai sebagai faktor utama yang dapat memengaruhi kualitas pelaksanaan tugas guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada guru-guru SMP Yayasan Bunda Hati Kudus Daerah Khusus Jakarta berjumlah 34 orang responden dengan tehnik purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan uji regresi linear berganda untuk melihat pengaruh parsial dan simultan dari variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan 1) motivasi tidak memiliki pengaruh yang signifikan secara parsial terhadap kinerja guru di Yayasan Bunda Hati Kudus Daerah Khusus Jakarta, 2) kesejahteraan tidak berpengaruh yang signifikan secara parsial terhadap kinerja guru di Yayasan Bunda Hati Kudus Daerah Khusus Jakarta, 3) kompetensi guru berpengaruh signifikan secara parsial terhadap kinerja guru di Yayasan Bunda Hati Kudus Daerah Khusus Jakarta, dan 4) secara bersamaan, variabel motivasi, kesejahteraan, dan kompetensi guru secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di Yayasan Bunda Hati Kudus Daerah Khusus Jakarta. Kata kunci: Motivasi, Kesejahteraan, Kompetensi, Kinerja Guru, Pendidikan
PENGARUH MOTIVASI KERJA, KOMPETENSI PEDAGOGIK, DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP KINERJA GURU SMP PERKUMPULAN STRADA JAKARTA UTARA TIMUR Renaningtyas, Irene Desty; Handoko, Yunus; Rachmawati, Ike Kusdyah
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 9, No 1 (2026): February 2026
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v9i1.5755

Abstract

Abstract: Teacher performance is a visible achievement when teachers carry out the tasks and responsibilities assigned to them. Schools as an organization really need quality human resources, both in terms of leadership and teaching staff, with effective task arrangements and monitoring systems as determining factors in achieving organizational goals. Perkumpulan Strada has a vision to create an excellent, caring, and service-based educational community. The strategic role of teachers in the learning process greatly influences the quality of students. This study aims to analyze the influence of work motivation, pedagogical competence, and teacher professionalism, both partially and simultaneously, on the performance of junior high school teachers at the North East Jakarta Branch of Perkumpulan Strada. The analysis method used is multiple linear regression with the help of SPSS version 25 software. The sampling technique used is saturated, through 51 junior high school teachers at the North East Jakarta Branch of Perkumpulan Strada became respondents through the distribution of online questionnaires. The results showed that work motivation and teacher professionalism have no influence on teacher performance, while pedagogical competence is proven to have a positive and significant effect on the performance of junior high school teachers at the North East Jakarta Branch of Perkumpulan Strada. Keywords: Work Motivation, Pedagogical Competence, Teacher Professionalism, and Teacher Performance. Abstrak: Kinerja guru merupakan capaian yang tampak ketika guru melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang dibebankan kepadanya. Sekolah sebagai sebuah organisasi sangat memerlukan sumber daya manusia yang berkualitas, baik dari sisi kepemimpinan maupun tenaga pendidik, dengan pengaturan tugas dan system pengawasan yang efektif sebagai faktor penentu dalam mencapai tujuan organisasi. Perkumpulan Strada memiliki visi untuk mewujudkan komunitas pendidikan yang unggul, peduli, dan berlandaskan semangat pelayanan. Peran guru yang strategis dalam proses pembelajaran sangat berpengaruh terhadap mutu peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi kerja, kompetensi pedagogik, dan profesionalisme guru, baik secara parsial maupun simultan, terhadap kinerja guru SMP Perkumpulan Strada Cabang Jakarta Utara Timur. Metode analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 25. Teknik pengambilan sampel yang digunakan merupakan jenuh, melalui 51 guru-guru SMP Perkumpulan Strada Cabang Jakarta Utara Timur dijadikan responden melalui penyebaran kuesioner secara daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja dan profesionalisme guru tidak memiliki pengaruh terhadap kinerja guru, sedangkan kompetensi pedagogic terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMP Perkumpulan Strada Cabang Jakarta Utara Timur. Kata Kunci: Motivasi Kerja, Kompetensi Pedagogik, Profesionalisme Guru, dan Kinerja Guru.
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK, KOMPETENSI PROFESIONAL, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM HIDAYATUL UMMAH MAGETAN Azzahra Hafizhahtul Azizah; Ike Kusdyah Rachmawati; Yunus Handoko
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.42463

Abstract

This study aims to analyze the influence of pedagogical competence, professional competence, and work motivation on teacher teaching performance at Hidayatul Ummah Islamic Educational Institution (LPI) Magetan. The research method employed a quantitative approach with linear regression analysis on41 reacher respondenst. The result showed that simultaneously, the three variable significantly influenced teacher performance. However, partially, it was found that only professional ompetence had a positive and significant effect on teacher performance. Incontrast, pedagogical competence and work motivation were found tho have no significant partial effect on teacher performance at the institution. This indicates that deep mastery of subject matter and professional development are the most decisive factors in determining the quality of teacher perfoemance at LPI Hidayatul Ummah Magetan compared to other factors in this study.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, BUDAYA K3, PELATIHAN K3 TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT. PLN (PERSERO) UP3 JEMBER Agung Suprihandoyo; Ike Kusdyah Rachmawati; Yunus Handoko
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.42622

Abstract

An organization can run effectively if the management functions such as planning, organizing, motivation, discipline and supervision within it function well, and the supporting elements are available and meet the requirements. One of the most important elements that can support the running of the company is human resources (employees). Laborers, employees, workers or staff who essentially have the same goal to achieve an organizational or company goal. PT PLN (Persero) In order to maintain and improve corporate performance, PLN management sets Key Performance Indicators (KPI) as a benchmark for performance achievement that must be met by management and all lines of office every year. With this problem, the researcher wants to examine the leadership style, OHS culture, OHS training on employee performance at PT. PLN (Persero) UP3 Jember and the results obtained are that leadership style has a unidirectional and positive relationship with employee performance, OHS culture has a unidirectional and positive relationship with employee performance and OHS training has a unidirectional and positive relationship with employee performance.
DETERMINANTS OF GEN Z PURCHASE INTENTION: THE INTERVENING ROLE OF PERCEIVED VALUE Al Zahwa, Naviza Yulia; Handoko, Yunus; Maskan, Mohammad
Distribusi - Journal of Management and Business Vol. 14 No. 1 (2026): Distribusi, March 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/distribusi.v14i1.681

Abstract

The development of technology has changed consumer behavior, especially among Generation Z, who are known as natives and are active in interacting on e-commerce platforms and social media. The phenomena of live shopping, influencer credibility, and user-generated content (UGC) have become key strategies capable of shaping consumers' purchase intentions. This study aims to analyze the influence of live shopping, influencer credibility, and user-generated content on purchase intention, with perceived value as a mediating variable among Generation Z in Surabaya. This research uses a quantitative approach with a survey method. The research population consists of Generation Z aged 12–27 years in Surabaya who actively shop online. The sampling technique uses purposive sampling. Data were collected through questionnaires and analyzed using path analysis with the assistance of SmartPLS 3.0 statistical software. The results show that live shopping and user-generated content have a positive and significant effect on Generation Z's purchase intention. Influencer credibility does not have a direct effect on purchase intention. Influencer credibility and user-generated content have a positive effect on perceived value. Perceived value does not affect purchase intention and does not function as a mediating variable. These findings indicate that Generation Z's purchase intention is more influenced by direct factors and shopping experience than by perceived value. The practical implications of this study emphasize the importance of marketing strategies based on interactive content, shopping experience, and ease of transaction. Future research is recommended to integrate additional variables and expand the context and research objects to increase the generalizability of the research.
Pengaruh Stigma Sosial, Revitalisasi Pasar, Dukungan Pemerintah dan Akses Fasilitas Terhadap Kepuasan Pedagang di Pasar Mama-Mama Papua Kota Jayapura Hasmawati, Hasmawati; Rachmawati, Ike Kusdyah; Handoko, Yunus
Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol. 8 No. 4 (2026): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v8i4.11485

Abstract

This study aims to analyze the effects of social stigma, market revitalization, government support, and facility access on the satisfaction of Indigenous Papuan women traders at the Mama-Mama Papua Market in Jayapura City. A quantitative approach was employed using a survey method with active traders as respondents. Data were collected through structured questionnaires and analyzed using multiple linear regression to examine both partial and simultaneous effects among variables. The results indicate that market revitalization and facility access have positive and significant partial effects on trader satisfaction, while social stigma and government support do not show significant partial effects. Nevertheless, all variables simultaneously have a significant effect on trader satisfaction, with facility access emerging as the most dominant factor. These findings highlight that satisfaction in affirmative traditional markets is primarily shaped by structural and functional conditions directly experienced in daily trading activities. The study offers policy-relevant insights for managing people-centered traditional markets grounded in social justice and local wisdom.
PENGARUH IKLAN INSTAGRAM DAN METODE PEMBELAJAAN TERHADAP KEPUTUSAN MENGIKUTI KURSUS MELALUI WOM PADA LEMBAGA EL RAHMA EDUCATION CENTRE SAMARINDA Rifyanto Bakri; Theresia Pradiani; Yunus Handoko
Jurnal Ilmiah Riset Aplikasi Manajemen Vol 4 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH RISET APLIKASI MANAJEMEN
Publisher : PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER MANAJEMEN INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS ASIA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/7sert076

Abstract

Lembaga kursus nonformal dianggap penting sampai saat ini karena memberikan fleksibilitas dan aksesibilitas kepada individu untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan sesuai dengan kebutuhan dan minat. Namun dalam pengelolaan lembaga kursus, masalah yang seringkali dihadapi adalah persaingan dengan lembaga kursus lainnya yang menawarkan program serupa dan juga kurangnya hal yang dapat mempengaruhi keputusan siswa yang kesulitan dalam memilih lembaga kursus terbaik yang sesuai dengan kebutuhan dan anggaran mereka. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan analisis deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah murid aktif di Lembaga El Rahma Education Centre sebanyak 200 orang, dan sampel yang digunakan menggunakan teknik proportional random sampling dengan jumlah responden sebanyak 134 orang yang dihitung dengan rumus slovin. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis jalur dengan pengolahan data menggunakan Smart PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklan instagram dan metode pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan secara langsung terhadap keputusan mengikuti kursus di El Rahma Education Centre. Kemudian iklan instagram dan metode pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan mengikuti kursus di El Rahma Education Centre secara tidak langsung melalui word of mouth (WOM).
PENGARUH PROMO DISKON, GRATIS ONGKIR DAN SISTEM COD TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN DI MARKETPLACE SHOPEE (Studi Kasus Pada Mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis ASIA Malang) Nur Aisyiah; Theresia Pradiani; Yunus Handoko
Jurnal Ilmiah Riset Aplikasi Manajemen Vol 4 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH RISET APLIKASI MANAJEMEN
Publisher : PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER MANAJEMEN INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS ASIA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/nqy1fr47

Abstract

E – commerce telah memberikan kenyamanan dan kemudahan transaksi tanpa berbatas tempat dan waktu. E- commerce telah merubah proses jual beli. Shopee menduduki urutan pertama dengan jumlah pengunjung mencapai 157,97 juta pengunjung tiap bulannya. Salah satu upaya e-commerce dalam mempengaruhi keputusan pembelian konsumen adalah melalui strategi pemasaran seperti pemberian diskon, fasilitas ongkir gratis, dan kemudahan dalam metode pembayaran. Penelitian ini difokuskan untuk mengkaji sejauh mana promo diskon, gratis ongkir, dan metode pembayaran COD berpengaruh terhadap keputusan pembelian di marketplace Shopee. Objek penelitian adalah mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang yang merupakan pengguna aktif Shopee. Latar belakang penelitian didasari oleh tingginya persaingan di sektor e-commerce dan pentingnya strategi pemasaran dalam memengaruhi perilaku konsumen. Pendekatan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan teknik kuesioner sebagai metode pengumpulan data, dan analisis regresi linier berganda sebagai alat analisis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, variabel promo diskon, gratis ongkir, dan sistem pembayaran COD memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keputusan pembelian. Selain itu, secara simultan, ketiga variabel tersebut juga terbukti secara signifikan memengaruhi keputusan pembelian konsumen di marketplace Shopee.
ANALISIS FAKTOR LIKUIDITAS, PROFITABILITAS, DAN LEVERAGE TERHADAP NILAI PERUSAHAAN PADA PERUSAHAAN SEKTOR KONSTRUKSI(TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA 2020-2024) Lukman Nurhakim; Yunus Handoko; Theresia Pradiani
Jurnal Ilmiah Riset Aplikasi Manajemen Vol 4 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH RISET APLIKASI MANAJEMEN
Publisher : PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER MANAJEMEN INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS ASIA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/zp3bph82

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor-faktor keuangan yang terdiri dari likuiditas, profitabilitas, dan leverage terhadap nilai perusahaan pada sektor konstruksi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2020–2024. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif asosiatif dengan menggunakan data panel dari laporan keuangan tahunan 13 perusahaan konstruksi. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, profitabilitas berpengaruh positif signifikan terhadap nilai perusahaan, sedangkan likuiditas dan leverage tidak berpengaruh signifikan. Secara simultan, ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan. Temuan ini mengimplikasikan bahwa peningkatan profitabilitas menjadi kunci utama dalam meningkatkan nilai perusahaan sektor konstruksi.
Co-Authors Adefrida, Adefrida Adestyani, Erminia Adiguna, I Made Angga Adinda Bagus Wicaksono Aditya Wardana, Aditya Adly Agi Anggadarma Agung Suprihandoyo Agustina, Tin Al Zahwa, Naviza Yulia Ambarwati, Emilia Tri Andreas Setiawan Anggadarma, Agi Anjaningrum, Widiya Dewi Aprilia, Christina Faya Arianto Armenia Widiastuti Azzahra Hafizhahtul Azizah Bohari, Akbar Budi Manto BUKHORI, MOHAMMAD Chrityati, Agnes Dedi Gunawan Saputra Dedi Setiawan Wibowo Dennis Vidina Natawijaya Devfi Indriana Dewi R, Widi Dian Wahyuningtyas Erna Sari Eryansyah, Erry Estiarini, Cecilia Evi Ambarwati Fahruroji, Fahruroji Fathorrahman Fatriona, Hendri Firdaus Iman Ubaidillah Fredy Fredy Gozali, Muhammad Grace Laurensia Lazuardi H Hasmawati Hadi Prastyo Hakim, Arif Handarini, Dany M Handarini, Dany Moendiyah Harahap, Nuryani Hariyono, Iskak Hasrudy Tanjung, Hasrudy Hatim, Hafiz Hermawanto, Yusuf Hosang, Yudita Elvira IKE KUSDYAH RACHMAWAT Ike Kusdyah Rachmawati Ike Kusdyah Rachmawati Ike Rachmawati Ike Rachmawati Ilmi, M. Aliyya Immanuel, Aditya Indriani, Nita Indriarto, Titus Irena Irena Irwan Syari Tanjung Jerry Chriestanto Jumiyati Jumiyati, Jumiyati Junifanto, Iwan Justita Dura K, Tin Agustina Kelvin Liennt Kiswinarso, Alberken Sih Kriswana, Rio Kudyah R, Ike Kusdyah R, Ike Lidyana, Liza Lukman Nurhakim Maman, Maman Margareth, Pramaningtyas Sarce Maskan, Moh Moh. Bukhori Mohammad Makhmud Mohammad Maskan, Mohammad Muammar Muammar, Muammar Muhammad Diaz Bonny Supramono Mulyana, Suci Mulyanto, John Calvin Murtianingsih Murtianingsih, Murtianingsih Mustikawati, Dyah Mustofa, Insan Nanang Saady Natalia, Decy Natanael, Michael Nawiri, Adib Rosyad Novalia Ariska Nur Aisyiah Oktavia, Emilda Ompusunggu, Nommensen Pangihutan Panjaitan, Mhd Fadhil Azhari Prasetya Aji Prakoso Prayitna, Anna Maria Satia Purwasari, Bernadetta Mita Putra, Rizky Aditya PUTRIA DEWI MASRUROH Raharjo, Suko Baryoto Adi Rahayu, Elisa Dwi Rahmamulyati, Asde Rahmawati, Ana Dwi Rahmawati, Ike Kusdiyah Rahmawati, Ike Kusdyah Renaningtyas, Irene Desty Rendy Putra Pradwita, Raden Bagus Reni Wahyuningtiyas Reynaldi, Agung Rifyanto Bakri Romadhoni, Akhmad Ruslan Ruslan Ruspitasari, Widi Ruspitasari, Widi Dewi Rustandi, Agus Ryan Hermawan, Ryan Santoso, Yesica Theresia Saputra, Ezi Sari, Lutfi Ayu Kartika Setyawan, Nanda Sherlinda Octa Yuniarsa Sinulingga, Natalis Situngkir, Elisabeth Sodikin, Ali Rosari Sri Sunarmi Stella Juswan Sudjilah Sugiarto, Ariestokrat Sugijanto Sugijanto Susana, Rina Susanto, Satyawati Tamburaka, Tesno Theresia Pradiani Tin Agustina K Tin Agustina Karnawati Tjandra Gunawan tri wahyuni Triyan Febriandika, Triyan Vidya Trisnawati Wicaksono, Adinda Bagus Widi Dewi Widi Dewi Ruspitasari Widi Dewi Ruspitasari Widi Dewi Ruspitasari Ruspitasari Widianto, Yasminta Kris Wuryano, Ayu Wuryano, Galih Yandha, Krishna Niki Yuli Asmara, Gigih Yulike Sambul Yunitasari, Ni Rai Yustianto, Johan Zahro, Fatimatu Zainul Muchlas Zakariyah, Mashudi