Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Tanah dan Lingkungan (Journal of Soil Science and Environment) Jurnal Pendidikan Sejarah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Journal of Classroom Action Research Jurnal Riset Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) KARMAWIBANGGA: Historical Studies Journal Journal for Lesson and Learning Studies Unram Journal of Community Service (UJCS) Bulletin of Community Engagement Jurnal Mutiara Pendidikan Satmata: Journal or Historical Education Studies JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Nagri Pustaka: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sejarah, dan Budaya Jurnal Wicara Desa
Fahruddin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
THE INFLUENCE OF LEARNING FACILITIES AND IMPLEMENTATION OF E-LEARNING ON INTEREST IN LEARNING HISTORY IN THE COVID-19 PANDEMI TIME FOR STUDENTS IN CLASS XI IPS SMA PANGUDI LUHUR ST. LOUIS IX SEDAYU ACADEMIC YEAR 2021/2022 Risdiyanto, Riko; Fahruddin
Satmata: Journal of Historical Education Studies Vol. 1 No. 1 (2023): July: Satmata: Journal of Historical Education Studies
Publisher : CV. Fahr Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61677/satmata.vi.15

Abstract

This study aims to determine: (1) How good the learning facilities at home are to the interest in learning history of students in class XI Social Sciences at SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu in the subject of history for the academic year 2021/2022; (2) How well is the application of e-learning to the interest in learning history of students in class XI IPS SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu for the academic year 2021/2022; (3) How high is the interest in learning history of students in class XI IPS SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu for the academic year 2021/2022; (4) The large influence of learning facilities at home on the interest in learning history of students in class XI IPS SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu for the academic year 2021/2022; (5) The influence of the application of e-learning on the interest in learning history of students in class XI IPS SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu for the academic year 2021/2022; (6) The influence of learning facilities at home and the application of e-learning on the interest in learning history of students in class XI IPS SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu for the academic year 2021/2022. This study uses a survey method, with a quantitative approach. The population in this study was taken from 20% of the total population, as many as 12 students of class XI IPS SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu for the academic year 2021/2022, with an error rate of 5%, and has been tested for validity and reliability. The analysis prerequisite tests in this study were the normality test, linearity test, multicollinearity test, and heteroscedasticity test. The analysis technique used is Product Moment Correlation analysis technique, multiple linear analysis, t test and f test. The results showed that: (1) The level of learning facilities at home was 85% included in the very good category; (2) The level of application of e-learning is 79% which is included in the good category; (3) The level of interest in learning history is 89% included in the very good category; (4) There is a positive, very strong and significant effect on the 5% error level between home learning facilities on interest in learning history of 0.986; (5) There is a positive, very strong and significant effect on the 5% error level between the application of e-learning to interest in learning history of 0.928; (6) There is a positive, very strong and significant effect at the 5% error level between home learning facilities and the application of e-learning with an interest in learning history of 0.987.
Penggunaan Media Boneka Tangan untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Komunikasi Anak Kelompok A di TK Negeri Pembina Ampenan Fedamayanti, Wardah; I Nyoman Suarta; Fahruddin
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 4 (2024): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i4.490

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara penggunaan boneka tangan untuk meningkatkan kemampuan bahasa komunikasi pada anak kelompok A di tK Negero Pembina Ampenan Tahun 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi dan dokumentasi. Subyek dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelompok A di TK Negeri Pembina Ampenan yang berjumlah 11 orang anak yang terdidi dari 8 orang anak perempuan dan 3 orang anak laki-laki. Hasil penelitian diperoleh bahwa terbukti dari hasil penelitian yang di mulai dari siklus I yang mencapai 47%, menunjukan bahwa perkembangan kemampuan bahasa komunikasi anak belum mencapai terget capaian yakni 76%. Hal ini disebabkan karena masih banyak terdapat kekurang dalam pelaksanaan proses pembelajaran yang mengakibatkan kemampuan bahasa komunikasi anak belum terstimulus dengan baik sehingga perkembangan kemampuan bahasa anak masih berjalan lambat. Kemudian mengalami peningkatan hingga 86% pada siklus II dan telah mencapai target penelitian. Hal ini karena usaha guru yang sangat maksimal melakukan pembenahan kinerjanya dalam mengelola kelas selama proses pembelajaran penggunaan media boneka tangan hingga membawa dampak yang besar terhadap peningkatan kemampuan berbahasa anak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media boneka tangan dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok A di TK Negeri Pembina Ampenan.
Keterkaitan Tingkat Efektifitas Metode Fitoremediasi Terhadap Tingkat Pertumbuhan Media Eceng Gondok Pada Limbah Cair C6+ Safitri, Dewi; Patandjengi, Baharuddin; Syahrul, Muhammad; Fahruddin; Budimawan; Demmallino, Emmal Basham
Jurnal Ilmu Tanah dan Lingkungan Vol 26 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Tanah dan Lingkungan
Publisher : Departemen Ilmu Tanah dan Sumberdaya Lahan, Fakultas Pertanian, IPB University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/jitl.26.2.61-65

Abstract

Liquid waste of Cr6+ is often produced by nickel ore mining companies, one of which is CV. Unaha Bakti Persada has a Cr6+ concentration of 0.78 ppm which has not yet reached the 0.1 ppm quality standard, so it is necessary to treat Cr6+ waste using an in vitro phytoremediation technique for water hyacinth media of E. azurea and E. crassipes. The purpose of this study was to determine the effectiveness of phytoremediation method, the level of damage to water hyacinth and the rate of growth of the water hyacinth plant. The study used an in vitro phytoremediation method for water hyacinth media E. crassipes and E. azurea for 15 days. The results showed that the effectiveness of water hyacinth E. azurea was 87% able to reduce the concentration of Cr6+ 0.78 ppm to 0.1 ppm within 15 days, while E. crassipes and the combination of E. crassipes and E. azurea were 64%. The rate of water hyacinth damage to Cr6+ wastewater was faster in E. azurea, namely 40% compared to E. crassipes by 27% and the combination of E. crassipes and E. azurea by 13%. The growth of water hyacinth in Cr6+ wastewater was faster in the combination of E. Crassipes and E. azurea, namely plant weight 45%, root length 38%, plant height 23% compared to E. azurea, namely plant weight 35%, root length 32%, height plant 17%, and E. crassipes, namely plant weight 45%, root length 38%, plant height 7%.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PLAYDOUGH TERHADAP PERKEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK MAJAPAHIT Sumiyati; Habibi, M. A. Muazar; Fahruddin
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v4i3.7904

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media playdough terhadap perkembangan kreativitas anak usia 4-5 tahun di TK Majapahit. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen yaitu dengan desain onegroup-pretest-posttest design. Subjek penelitian sebanyak 6 orang anak usia 4-5 tahun, teknik pengumpulan data menggunakan langkah observasi dan dokumentasi. Teknik analisi data dalam penelitian ini menggunakan metode statistic non-parametrik dan uji Wilcoxon. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon menunjukkan bahwa perkembangan kreativitas anak usia 4-5 tahun di TK Majapahit sebelum diberikan perlakuan (treatment) menggunakan media playdough diperoleh data pretest anak dengan skor rata-rata 45.31% yaitu perkembangan kreativitas anak masih di bawah 50% atau dikatakan masih kurang berkembang. Setelah diberikan perlakuan menggunakan media playdough diperoleh skor data posttest yaitu 77% yang artinya perkembangan kreativitas anak meningkat atau berada pada skor diatas 50% sehingga dapat dikatakan cukup berkembang. Hasil Asymp.Sig. (2-tailed) adalah 0.027 yang artinya <0.05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media playdough terhadap perkembangan kreativitas anak usia 4-5 tahun di TK Majapahit tahun 2023.
PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK KELOMPOK B DI PAUD SEMAI HARAPAN BANGSA TAHUN 2024 Mertina; Fahruddin; Astini, Baik Nilawati
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v4i3.7907

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pop up book untuk meningkatkan kemampuan literasi anak kelompok B di PAUD Semai Harapan Bangsa Tahun 2024. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE atau Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dilakukan di PAUD Semai Harapan Bangsa. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B sebanyak 16 anak. Sedangkan objek penelitian ini adalah media pop up book untuk meningkatkan kemampuan literasi anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan angket lembar validasi. Instrumen penelitian berupa angket validasi oleh para ahli. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pop up book untuk meningkatkan kemampuan literasi anak mendapat presentase 97% dengan kategori sangat layak dari ahli media, presentase 95% dengan kategori sangat layak dari ahli materi, presentase 98% dengan kategori sangat layak dari validasi instrumen, presentase pada tahap I sebanyak 64,22% dengan kategori mulai berkembang, tahap II sebanyak 80,05% dengan kategori berkembang sesuai harapan dan tahap III sebanyak 87,10% dengan kategori berkembang sangat baik dari respons siswa. Oleh karena itu, dapat disimpulkan berdasarkan hasil penelitian bahwa media pop up book untuk meningkatkan kemampuan literasi anak sangat layak digunakan sebagai media belajar di kelompok B PAUD Semai Harapan Bangsa.
EFFECTIVENESS OF AVOCADO SEED EXTRACT (Persea americana Mill.) ON INHIBIT GROWTH OF Candida albicans AND Trichopyton sp. Marsus, Ismat; Nur, Muhammad Khaerul; Fahruddin; Baharuddin, Suherman
Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Vol 9 No 4 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Farmasi Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37874/ms.v9i4.1638

Abstract

In the world of medicine, avocados (Persea americane Mill.) are mostly used as traditional medicine in treating various diseases, but in the avocado seed it turns out that so far, it has only been left and thrown away, even though it contains secondary metabolite compounds that can be used as medicinal ingredients, including alkaloids, flavonoids, tannins, saponins, phenolics, terpenoids, and steroids. This study aimed to determine the effectiveness of an avocado seed extract (Persea americana Mill.) concentrations of 5% 10% and 15% b/v against the growth of Candida albicans and Trichopyton sp. and determine at what concentration is most effective. This research is experimental which is a laboratory study using the method of extraction by maceration and disc diffusion (Kirby-Bauer Test) in testffectiveness of avo (Persea americana Mill.) against the growth of Candida albicans and Trichopyton spto testlts obtained from the avocadoment of the diameter of the inhibition were analyzed by one-way analysis of variance (ANOVA) and correlation test using the IBM SPSS Statistics version 26 program. The results showed that avocado seed extract (Persea americana Mill) was effective in inhibiting the growth of Candida albicans and Trichopyton sp. The most effective concentration was at a concentration of 15% b/v, respectively, where the inhibition of Candida albicans was 11.84 ± 0.238 mm while the inhibition of Trichopyton sp. was 12.58 ± 0.005 mm (oneway Anova, ? = 0.05)  Keywords: Effectiveness, Persea americana Mill, Candida albicans, Trichopyton sp., Kirby-  Bauer
Pengaruh Sistem Upah dan Jaminan Sosial terhadap Kesejahteraan Pakerja Perkebunan Kelapa Sawit KJP Cipta Prima Sejahtera di Desa Saka Tamiang Fahruddin; Rizki Fadiah
Bulletin of Community Engagement Vol. 4 No. 2 (2024): Bulletin of Community Engagement
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/bce.v4i2.1389

Abstract

This research is based on how the wage system, social security and welfare level of KJP Cipta Prima Sejahtera oil palm plantation workers, where it is currently seen that many workers' rights are not fulfilled. Such as wages below the UMK and social security for workers is not fulfilled. This study aims to determine and analyze the influence of the wage system and social security on the welfare of KJP Cipta Prima Sejahtera oil palm plantation workers in Saka Tamiang Village. The type of this research is field research with a quantitative descriptive method. Data collection techniques are by questionnaires and documentation. The subjects of this study were KJP Cipta Prima Sejahtera oil palm plantation workers, the sample determination used a saturated sample technique totaling 32 respondents. Data analysis techniques with the IBM SPSS Version 22 program. The results of the study prove that partially the wage system has a positive effect on worker welfare (0.011 <0.05) and social security has a positive effect on worker welfare (0.021 <0.05). The wage and social security system simultaneously has a positive effect on the welfare of oil palm plantation workers at KJP Cipta Prima Sejahtera in Saka Tamiang Village (0.003 < 0.05).
Pengembangan Media Creativity Box untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Permulaan Anak Kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 5 Mataram Irsyana, Fadiyah; Suarta, I Nyoman; Habibi, M. A. Muazar; Fahruddin
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025): Special Issue
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v5i1.8653

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan media creativity box untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis permulaan pada anak kelompok B. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan Research and Development. Subyek penelitian berjumlah 25 anak yang ada di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 5 Mataram. Metode pengumpulan data yang digunakan metode observasi & dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis kuantitatif deskriptif. Adapun tahap dalam permainan creativity box adalah 1. Guru mengarahkan anak untuk duduk membentuk lingkaran, 2. Kemudian guru menjelaskan guru tentang media creativity, 3. Anak satu persatu menyebutkan symbol-simbol huruf, 4. Anak menyebutkan huruf awal sesuai dengan gambar yang diperlihatkan, 5. Anak menyusun nama-nama benda menggunakan kartu kata dan mengelompokkan huruf awal yang sama, 6. Anak membaca kata benda yang telah disusun, 7. Terakhir, anak menuliskan kata tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media creativity box yang dihasilkan dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran dengan persentase yang dihasilkan berdasarkan uji produk oleh ahli. Kemampuan membaca dan menulis permulaan anak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 5 Mataram mengalami perkembangan dengan persentase yang dihasilkan pada tahap pengembangan I sebesar 45,5% sedangkan pada tahap pengembangan II sebesar 91,7 %. Dapat disimpulkan bahwa media creativity box yang dikembangkan ini dapat meningkatkan perkembangan kemampuan membaca dan menulis permulaan anak kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 5 Mataram.
Pengaruh Penggunaan Media Filbook Terhadap Kemampuan Literasi Baca Tulis Anak Kelompok B di RA NW Peneguk Tahun Ajaran 2024 Wahyuni, Ulya Nurul; Fahruddin; Nurhasanah
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025): Special Issue
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v5i1.8654

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flipbook terhadap kemampuan literasi baca tulis anak kelompok B di RA NW Peneguk tahun ajaran 2024. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan bentuk eksperimen menggunakan desain penelitian one Grup Pretes-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh anak kelompok di B RA NW Peneguk dengan jumlah 43 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelompok B1 dengan jumlah 13 perserta didik yang dipilih menggunakan teknik Porposive Sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan dokumentasi. Metode analisis data yang di gunakan yaitu Paired Sample Test dengan bantuan aplikasi SPSS versi 21 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai sig. 2 tailed diperoleh sebesar 0,000 dengan jumlah sampel (df) yaitu 13 anak dengan taraf segnitifikansi 5%, terlihat dari uji hipotesis dengan nilai segnitifikansi kemampuan literasi baca tulis sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05) dengan nilai thitung 9,083 > ttabel 2,179 yang berarti bahwa hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media flipbook terhadap kemampuan literasi baca tulis anak kelompok B di RA NW Peneguk tahun ajaran 2024.
Pengaruh Permainan Estafet Bola Terhadap Kemampuan Fisik Motorik Anak Kelompok B di TK As-Sunnah Desa Jurang Jaler Kecamatan Praya Tengah Septiana, Risma; Astawa, I Made Suwasa; Fahruddin
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025): Special Issue
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v5i1.8656

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh permainan estafet bola terhadap perkembangan fisik motorik pada anak kelompok B. Jenis penelitian yang digunakan eksperimen, metode kuantitatif, pendekatan one group pretest-posttest desig. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik Sampling Jenuh yakni menggunakan sampel 15 anak kelompok B. Teknik pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi dan data dianalisis menggunakan paired samples test. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan ada perbedaan perkembangan fisik motorik antara sebelum perlakuan permainan estafet bola dengan setelah perlakuan permainan estafet bola. Perkembangan fisik mototrik anak setelah perlakuan permainan estafet bola lebih tinggi dari pada sebelumnya, ini dibuktikan dengan rata-rata hasil pre-test perkembangan fisik motorik 43,07 dan rata-rata hasil post-test perkembangan fisik motorik 70,73. Pengujian hipotesis menggunakan uji t berbantuan aplikasi SPSS 25 For Windows memperoleh nilai thitung 2,768 > ttabel 2160, artinya, Ho (Hipotesis Nol) ditolak dan Ha (Hipotesis Alternatif) diterima. Maka, dapat disimpulkan, bahwa terdapat pengaruh perlakuan permainan estafet bola terhadap perkembangan fisik motorik anak kelompok B di TK As-Sunnah Desa Jurang Jaler, Kecamatan Praya Tengah. Dengan demikian, guru dapat menerapkan permainan estafet bola sebagai alternatif dalam melakukan kegiatan pembelajaran kepada anak kelompok B (usia 5-6 tahun) pada aspek kemampuan fisik motorik.
Co-Authors A. Hari Witono Abdul Kadir Jaelani Aeni, Khapipatul Agil Al Idrus Ahmad Zubandi Ainun Jariah Anggini, Baiq Puspita Ayu Annisa Nurul Shanty Arfizi Mita Raga Seprian Arif Saefudin Arzahrawani Katira Putri Asrin Astawa, I Made Suwasa Astini, Baik Nilawati Azka Safira Baharuddin Patandjengi Beriqtian Fernanda Budimawan Cahyati, Ulya Dadi Setiadi Darsikin Darsikin Demmallino, Emmal Basham Deni Wardani Dessy Arfianty Dewi Safitri Dimas Aldy Wibowo Dita Miranti Diya'ul Fajri, Nur Eka Satria Gunawan Endang Komalasari Erwin Saputraji Fatayatun Nurarifiati FAUZI Fedamayanti, Wardah Fina Rahmatiana Fitri Gita, Sherina Gunawan Habibi, M. A. Muazar Haerun Nisak Hakim, Mansur Handasah, Rr. Retno Hentika Ruhmana Heri Hadi Saputra Hilmi, Lubnatul Husnul Riati I Gusti Ayu Ketut Berliana Dea Susanti I Gusti Bagus Wiksuana I Komang Werdhiana I Made Suwasa Astawa I Nyoman Suarta I Wayan Karta I Wayan Karta Iklima, Suartini Indra Wahyudi Indrawati Indrawati Ines Kurnila Sari Irsyana, Fadiyah Ismat Marsus Joni Rokhmat Khairunnisaq Khotimah, Sabti Hajjatul l Made Suwasa Astawa Lailatul Isnaini Lisa Apriara Lulu Il Muntaz Lupita, Nia Makki, Muhammad Mansur Hakim Maulidya Aisya I.J Mazaya Aprila Harly Mertina Mohamad Mustari Muh. Makki Muhammad Holid Muhammad Irham Muhammad Khaerul Nur Muhammad Tahir Muhammad Tahir Muhammad Yusri Nazar Musaddat, Syaiful Mustari, Mohamad Nada Nisrina Natalia, Liza Noviana, Renanda Novindasari Novita Indah Sari Novitasari Putri, Novitasari Nur Annisa Nur Farida Kusumaningtyas Nur Ismawati, Nur Nurhakim, Habib Akbar Nurhasanah Nuriatullizan Nurul Fadhila NURUL HAYATI Pradita, Yolanda Eriana Putrabinawan, Diega Armanda Rachmayani, Ika Rahman, Fazrul Risdiyanto, Riko Riski Utami Maliwati Risma Septiana Riyan Fenando Rizki Fadiah Ropiyanti Triningsih S, Ferica Ramdani Sahara, Fira Sarah Sopiani Septina Putri Indah Sari Siti Raudan Wanujiah Sudirman Sudirman Wilian Suherman Baharuddin Sumardi, Lalu Sumiyati Syaaran, Adzim syahrul, muhammad Syarifuddin Titania Safira Nurhidayah Trisnawati, Ayu Ulpah Untung Waluyo Vuvut Thamarra Dhewi U.S Wahyuni, Ulya Nurul Yogi Kurniawan Yuniarti, Baiq Mentari