Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.247
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komunikasi Pembangunan Hemera Zoa MAKNA: Jurnal Kajian Komunikasi, Bahasa dan Budaya Kebijakan, Promosi Kesehatan dan Biostatiskik JOURNAL ON SOCIAL ECONOMIC OF AGRICULTURE AND AGRIBUSINESS Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan Sosial Budaya Jurnal NERS JURNAL MANAJEMEN MOTIVASI Jurnal Kesehatan Medika Saintika JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Kesehatan Indonesia Human Care Journal Avant Garde Paulus Journal of Accounting (PJA) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Journal of English Education Program (JEEP) INDRA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sisthana International Journal of Public Health Excellence (IJPHE) Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Mathematics Science and Computer Education Worksheet : Jurnal Akuntansi Jurnal TLM Blood Smear SYARIAH DARUSSALAM : JURNAL ILMIAH KESYARIAHAN DAN SOSIAL MASYARAKAT Student Scientific Creativity Journal Jurnal Multidisiplin Sahombu Jurnal Abdimas Maduma Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Jurnal Sains Student Research Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vitamin: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum Jurnal Kesehatan Cendikia Jenius Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Lubna: Journal of Islamic Elementary Education
Siti Khadijah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 87 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 87 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Edukasi PHBS di Sekolah Dasar : Strategi Promotif – Preventif Bagai Anak dan Keluarga Damanik, Balqis Nurmauli; Dedi Ardinata; Siti Khadijah; Sinaga, Elvipson; Br. sianturi, Marta Imelda; Surya Utama; Nasution, Murni Noviani; Daulay, Dealita Khairani
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.435

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat perilaku kebersihan dan pengetahuan kesehatan di MIS Miftahussalam. Metode pelaksanaan mencakup edukasi partisipatif, praktik berbasis simulasi, pembagian media edukasi (leaflet dan poster), serta pelatihan singkat untuk guru. Teknik analisis yang digunakan adalah observasi sebelum dan sesudah intervensi, wawancara dengan guru, serta refleksi kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam menyebutkan enam langkah mencuci tangan (dari 35% menjadi 90%), pemahaman tentang pentingnya sarapan (dari 42% menjadi 87%), dan keaktifan dalam kegiatan promotif kesehatan. Guru merasa lebih percaya diri menyisipkan materi kesehatan ke dalam pembelajaran tematik, sementara orang tua mulai terlibat dalam upaya promosi kesehatan dan kebersihan berbasis sekolah. Program ini berhasil menumbuhkan perubahan perilaku berkelanjutan pada siswa dan membentuk model kolaborasi sekolah-keluarga yang mendukung kesehatan anak. Model ini layak untuk direplikasi di lingkungan pendidikan serupa Kata Kunci : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS); edukasi kesehatan; intervensi berbasis sekolah, partisipasi masyarakat.
Strategi Inovatif dalam Mengembangkan Pendidikan Inklusif: Pelatihan Peran Guru, Fasilitas Memadai, dan Kolaborasi Efektif Debora Siregar; Audrey Sabrina; Elsa Septaria Sihotang; Siti Khadijah; Sonia Manihuruk; Anggia Puteri
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 2 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i2.2868

Abstract

Inclusive education aims to provide equal learning opportunities for all learners, including those with special needs. However, its implementation in Indonesia still faces various challenges, such as educators' readiness, limited facilities and lack of cooperation between schools, parents and communities. This study aims to identify innovative strategies in developing inclusive education so that it can be effectively implemented in the school environment. This research uses a descriptive qualitative method with a literature study approach. Data sources came from various books, scientific journals and publications relevant to inclusive education. Data collection techniques were conducted through literature review, while data analysis techniques used critical analysis to identify patterns, challenges and solutions in the implementation of inclusive education. The results show that intensive and practice-based teacher training, providing adequate infrastructure and strengthening collaboration between parties play an important role in creating a more inclusive learning environment. Therefore, clear policies, continuous training and facility support are needed to realize a fair and equal education system
A Comparison of Warm and Cold Compresses for Reducing Menstrual Pain (Dysmenorrhea) among Female Adolescents Wahyuni; Siti Khadijah; Aprila Yensi
Jurnal Kesehatan Cendikia Jenius Vol. 2 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. CENDIKIA JENIUS INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70920/jenius.v2i2.206

Abstract

Dysmenorrhea is pain that occurs before and during menstruation caused by a decrease in progesterone hormone, stress, menarche before age 12, family history, menstrual cycle duration, lack of exercise, and consumption of fast food, which can interfere with adolescents' activities. In Indonesia, it is estimated that 64% of women of reproductive age experience dysmenorrhea, and in West Sumatra, about 57.3% of women experience it. Dysmenorrhea management can be pharmacological or non-pharmacological. Non-pharmacological pain management is safer as it does not cause side effects, such as using warm or cold compresses. The purpose of this study was to compare the effectiveness of warm and cold compresses in reducing menstrual pain (dysmenorrhea) among female adolescents in Payakumbuh City in 2024. This research used an experimental design with a quasi-experimental approach and a two-group pre-test and post-test design. The sample consisted of 62 respondents selected using convenience sampling. Data were analyzed using univariate and bivariate analysis with the Mann-Whitney test. The results showed that among the 62 respondents, the average pain scale before applying a warm compress was 4.52, which decreased to 0.87 after applying the warm compress. The average pain scale before applying a cold compress was 4.68, which decreased to 0.90 after applying the cold compress. Statistical analysis using the Mann-Whitney test yielded a significance value of 0.880 (>0.05), indicating no significant difference between warm and cold compresses in reducing menstrual pain (dysmenorrhea) among female adolescents in Payakumbuh City in 2024. It is recommended that adolescent girls experiencing dysmenorrhea perform warm and cold compress therapy independently, as this can help reduce the consumption of pain-relieving medications.
PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT: OPTIMALISASI FISIOTERAPI LANSIA DENGAN OSTEOARTRITIS MELALUI INTERVENSI STRETCHING DAN TENS DI POSBINDU WILAYAH PESISIR KALIMANTAN TIMUR Siti Khadijah
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SISTHANA Vol. 7 No. 1 (2025): Juni : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sisthana
Publisher : Stikes Kesdam IV/Diponegoro Semarang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/pkmsisthana.v7i1.1944

Abstract

Latar Belakang: Osteoartritis (OA) lutut merupakan salah satu masalah kesehatan utama pada lansia yang menyebabkan nyeri dan keterbatasan fungsi gerak. Di wilayah pesisir Kalimantan Timur, akses terhadap layanan fisioterapi masih terbatas. Tujuan: Mengoptimalkan manajemen nyeri dan peningkatan fleksibilitas melalui intervensi fisioterapi berupa stretching dan Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation (TENS) pada lansia dengan OA lutut. Metode: Program pengabdian masyarakat ini menggunakan desain pre-test dan post-test yang melibatkan tiga lansia di Posbindu pesisir. Intervensi dilakukan secara rutin selama beberapa minggu, dengan pengukuran nyeri menggunakan Visual Analog Scale (VAS) dan fleksibilitas menggunakan Sit and Reach Test. Hasil: Terjadi penurunan nyeri rata-rata sebesar 3 poin VAS dan peningkatan fleksibilitas 2–5 cm pada Sit and Reach Test. Kesimpulan: Intervensi stretching dan TENS efektif dalam menurunkan nyeri dan meningkatkan fungsi gerak lansia dengan OA lutut. Program ini menunjukkan bahwa layanan fisioterapi berbasis komunitas di Posbindu merupakan pendekatan yang efisien, aplikatif, dan berkelanjutan di wilayah dengan keterbatasan layanan kesehatan.
PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI BERBASIS PROFIL PELAJAR PANCASILA UNTUK SISWA DI SEKOLAH DASAR Siti Khadijah; Siti Nur Sucia Ningsih
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 3 No. 6 (2025): Jurnal Sains Student Research (JSSR) Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v3i6.6162

Abstract

This study intends to generate animated video media based on the Pancasila Student Profile to increase elementary school students' creative thinking skills. The findings show that the animated video content that was created is very useful and valid for usage in classrooms. According to effectiveness tests, students' engagement and learning outcomes—particularly in creative thinking—are greatly enhanced by the media. The animated video's strength is its adaptability, which allows for self-directed learning and fosters a fun learning environment. As a result, this media works well to assist the Pancasila Student Profile's implementation in primary school.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III MIN 13 HSS Siti Khadijah; Nor Asyriah
Lubna : Journal of Islamic Elementary Education Vol. 2 No. 1 (2025): Lubna : Journal of Islamic Elementary Education
Publisher : Prodi PGMI IAI Darul Ulum Kandangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63216/jiee.v2i1.414

Abstract

Abstrak Variasi dalam proses pembelajaran seperti penggunaan model pembelajaran dapat menambah semangat siswa, menjadikan siswa lebih aktif dan tidak mudah bosan selama proses pembelajaran yang bisa berdampak terhadap hasil belajar. Salah satu model pembelajaran yang aktif, menarik dan menyenangkan adalah model pembelajaran Picture And Picture. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran Picture And Picture terhadap hasil belajar matematika siswa kelas III MIN 13 HSS. Penelitian ini menggunakan jenis quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu kelas III di MIN 13 HSS dengan sampel kelas eksperimen berjumlah 17 orang dan kelas kontrol berjumlah 16 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu uji normalitas, uji homogenitas, uji t, uji r dan r2. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran Picture And Picture terhadap hasil belajar. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji t dengan nilai sig. sebesar 0.000 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Selain itu hubungan antar variabel tergolong kuat dengan nilai r sebesar 0.790. Disamping itu, nilai r2 sebesar 0,612 atau 61% menunjukkan bahwa model pembelajaran Picture And Picture mempengaruhi hasil belajar matematika siswa sebesar 61%. Kata kunci: Model Pembelajaran, Picture and Picture, Hasil Belajar Matematika. Abstract Variations in the learning process such as the use of learning models can increase student enthusiasm, make students more active and not easily bored during the learning process which can have an impact on learning outcomes. One of the active, interesting and fun learning models is the Picture And Picture learning model. This study aims to determine how much influence the Picture And Picture learning model has on the mathematics learning outcomes of class III students of MIN 13 HSS. This study uses a quasi-experimental type with a quantitative approach. The population in this study was class III at MIN 13 HSS with a sample of 17 experimental classes and 16 control classes. The data collection techniques used were tests and documentation while the data analysis techniques used in this study were normality tests, homogeneity tests, t tests, r and r2 tests. The results of the study showed a significant influence between the Picture And Picture learning model on learning outcomes. This is evidenced by the results of the t-test with a sig. value of 0.000 so that Ho is rejected and Ha is accepted. In addition, the relationship between variables is classified as strong with an r value of 0.790. In addition, the r2 value of 0.612 or 61% indicates that the Picture And Picture learning model affects students' mathematics learning outcomes by 61%. Keywords: Learning Model, Picture and Picture, Mathematics Learning Outcomes.
Hubungan Dukungan Suami dan Kualitas Tidur dengan Kejadian Postpartum Blues pada Ibu Postpartum Primipara di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Langsa Baro Siti Khadijah; Triana Dewi; Elisa Putri
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 10 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Oktober 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i10.1077

Abstract

Masa nifas merupakan periode kritis yang dialami oleh seorang ibu setelah melahirkan, baik dari sisi fisik maupun psikologis. Salah satu gangguan emosional yang sering muncul pada periode ini adalah postpartum blues, yaitu kondisi perasaan sedih, cemas, dan mudah menangis yang biasanya muncul pada minggu pertama setelah persalinan. Kondisi ini, jika tidak ditangani dengan baik, dapat berkembang menjadi depresi postpartum yang lebih berat. Berbagai faktor dapat memengaruhi terjadinya postpartum blues, di antaranya adalah dukungan suami dan kualitas tidur ibu setelah melahirkan. Dukungan emosional, informasional, dan instrumental dari suami terbukti mampu menurunkan tingkat stres dan kecemasan ibu, sedangkan kualitas tidur yang buruk dapat memperburuk kondisi emosional dan mempercepat munculnya gejala postpartum blues. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan suami dan kualitas tidur dengan kejadian postpartum blues pada ibu postpartum primipara di wilayah kerja UPTD Puskesmas Langsa Baro. Jenis penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh ibu postpartum primipara yang berada di wilayah kerja UPTD Puskesmas Langsa Baro, dengan jumlah sampel sebanyak 30 responden yang diambil secara purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dukungan suami, kualitas tidur, dan postpartum blues yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan suami dengan kejadian postpartum blues (p = 0,003) dan antara kualitas tidur dengan kejadian postpartum blues (p = 0,033). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa semakin baik dukungan suami dan kualitas tidur ibu, semakin kecil kemungkinan ibu mengalami postpartum blues. Oleh karena itu, peran suami dalam memberikan dukungan emosional dan membantu pemenuhan kebutuhan ibu selama masa nifas sangat penting untuk mencegah gangguan emosional pasca persalinan.
Co-Authors . Marjono . Mukromin . Mustamil Abuddin Abuddin Adam Ade Isma Khairani Ade Syam Fitri Adi Komara Aditya Mulia Sembiring Ahmad Nur Hidayat Alfi Nugraha, S.T., M.M Alfredo Pahala Simanjuntak Amril Hanapi Andriyani Anggi Febrian Anggia Puteri Anisa May Sarah Manalu Annisa Azzahra Aprila Yensi Arsyadona Asdinar Audrey Sabrina Azrul Ali Akbar Bakti Nugraha Balqis Nurmauli Damanik Bismar H Ompusunggu Br. sianturi, Marta Imelda Cindy Oktavia Siahaan Citra Aulia Amanda Daffa Dhiba Oesraini Darni Darni Daulay, Dealita Khairani Debora Siregar Dedek Esteria A S Dedi Ardinata Desivaria Sandi Devi Buana Pitaloka Devina Nathania Avissa Marbun Diana Chalil Dinda Dinda Djuara P Lubis Doni Susanto Dwi Ariani Sulistyowati Dwi Mardhia elisa putri Elsa Septaria Sihotang Emil Benazir Anjani Endah Pratiwi Munthe Endang Ruhiyat Endang Wahyu Widayati Erine Belinda Ashari Facrul Rozi Fadhilah . Faqita Iqlima Putry Fathiyah Rahma Fatimah Dwi Cahya Fazli Rachman Febrinae F. Damanik Firda Amelia Galih Dwi Martanto Ghina Rahmi Habib Syarkowi Hasman Hasyim Haya Zabidi hessy mayona Ilham Setya Budi Indah Budiarti Intan Fahzirah Isal Putra Utama Iskandarini Jhoanita NF Johannes P Munthe Jufrianto Simanullang Julprida Saragih Keysha Febri Dhanty Kharisma Hendaria Lili Dariani Lily Fauzia Luhut Sihombing Luthfia Aina Salsabila Parinduri Mazdani Daulay Mei Mila Sifa Isnu Melania, Melania Mellyana Artika Putri Melyna Sandra Meneth Emalisa Ginting Mia Hafizah Tumangger Mori Dianto Muhamad Taopik Muhammad Nursidin Nabilah Azrilia Nadhilah Nazlah Nst Nany Suryani Nasution, Muhammad Irwan Padli Nasution, Murni Noviani Noor Fajriah Nor Asyriah Novan Dwi Yuniar Novera Nirmalasanti Novita . Novry Ria Wani Damanik Nur Andika Handayani Nurkholidah Nurmisda ramayani Nursal Asbiran Nurul Fadilah Lubis Nurwahyuni Oni Anita Wulandari Parantika, Dea Fitri Polis Tinus Harefa Praja Sembiring Puput Fauzah Sri Rejeki Puspita Sari Putri Rejeki Mawarni Rahmanta Ginting Rahmat Setya Adji Raisya Hasina Renata Selma Astagina Rilus Kinseng Rindu Febriyeni Utami Rini Elisabeth Pardede Rizky Romadhona Tambunan Rosita Maharani, Virda RR. Ella Evrita Hestiandari Rusmalawaty nasution Sabila Pratiwi Sahira Mutiara Tanjung Saidul Khudri Sakina T.A Harahap Satia Negara Lubis Sefti Dwi Mirantika Seri Rahmadani Sheilla Ananda Sinaga, Elvipson Sinar Indra Kesuma Siti Aminah Tanjung Siti Anggih Amellia Siti Nur Sucia Ningsih Sonia Manihuruk Sri Hajijah Purba Sri Rizky Sulaihah, Sitti Surya Utama Syahrani Lubis Syari Syafrina Syarif Al-Qadri Indra TATI NURHAYATI Taufik Hilmi Tavi Supriana Tio Bella Audina Sitorus Triana Dewi WAHYUNI Winda Winda Yanti Sri Rezeki Yoga Pratama Yohana, SE., M. Si., C.A.P Yosita Hazrin Yuliana Salman Yunita Safitri Yusak Maryunianta Yusuf Setyawan Zainal Abidin Damanik Zulfa Harirah MS Zulfendri Zulfendri