Articles
<![CDATA[Pengaruh Modifikasi Sudut Kelengkungan Dan Penambahan Turbo Cyclone Pada Intake Manifold Terhadap Performa Mesin 4 Tak ]]>
<![CDATA[Kurniawan, Ahmad]]>;
<![CDATA[K, Ahmad Yani]]>;
<![CDATA[Soiswaty, Dwi Purnama]]>;
<![CDATA[Romadin, Achmad]]>;
<![CDATA[Anwar, Fahri]]>
<![CDATA[ Teknik Mesin "TEKNOLOGI" Vol 26, No 2 OCT (2024): Jurnal Teknik Mesin TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, bertujuan untuk mengetahui pengaruh memodifikasi sudut kelengkungan dan penambahan turbo cyclone pada intake manifold terhadap performa (torsi dan daya) mesin 4 TAK. Adapun variabel bebas dalam penelitian ini adalah intake manifold standar, intake manifold sudut kelengkungan kanan 30°, 60°, 90° dan penambahan turbo cyclone pada setiap variasi sudut kelengkungan intake manifol. Untuk variabel terikatnya adalah torsi dan daya. Pengujian dilakukan dengan menggunakan alat dynotest dan pengambilan data dilakukan pada putaran mesin 5250 rpm sampai 6500 rpm. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis deskriptif dan analisis regresi dengan statistik MANOVA (Multivariate Analysis Varians). Hasil peneilitian pada variasi sudut kelengkungan intake manifold menunjukkan bahwa pada putaran 5250 rpm sampai 5750 rpm, torsi dan daya mesin lebih tinggi didapatkan pada penggunaan intake manifold standar. Pada putaran 6000 rpm sampai 6500 rpm, torsi dan daya lebih tinggi didapatkan pada penggunaan intake manifold dengan sudut kelengkungan 60°. Setelah penambahan turbo cyclone, pada putaran mesin 5250 rpm, torsi dan daya lebih tinggi didapatkan saat menggunakan intake manifold standar dan turbo cyclone. Pada putaran 5500 rpm sampai 6250 rpm torsi dan daya lebih tinggi didapatkan pada penggunaan intake manifold sudut kelengkungan 90° dan turbo cycylone.]]>
<![CDATA[Program Pemutihan Pajak Kendaraan Bermotor (PKB) dalam Upaya Meningkatkan Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Bungo ]]>
<![CDATA[Setyoko, Joko]]>;
<![CDATA[Dison, Ronal]]>;
<![CDATA[Romadin, Aris]]>
<![CDATA[ Jurnal Politik dan Pemerintahan Daerah Vol 6, No 1 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muara Bungo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36355/jppd.v6i1.146
<![CDATA[Berdasarkan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 Pasal 74 Tentang Lalu Lintas Angkutan Jalan. Maka Pemprov Jambi mengadakan program pemutihan pajak kendaraan bermotor sebagai bentuk dukungan pemerintah dalam meringankan beban masyarakat dalam melunasi tunggakan pajak. Selain pembebasan denda dan diskon pokok pajak, Pemprov juga memberikan diskon pokok pajak dan Sumbangan Wajib Dana Kecelakaan Lalu Lintas Jalan (SWDKLLJ) serta bebas pokok dan denda bea balik nama kendaraan bermotor II dan kendaraan lelang dengan tujuan sebagai upaya meningkatkan Pendapatan Asli Daerah Jambi pada sektor Pajak Kendaraan Bermotor. dalam hal ini UPT SAMSAT Bungo telah melaksanakan program dari Gubernur Jambi ini, berdasarkan data yang diperoleh peneliti diketahui bahwa dari tahun 2017 sampai 2021 realisasi penerimaan Pajak Kendaraan Bermotor pada SAMSAT Bungo selalu meningkat dan melebihi target yang ditentukan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui dan menganalisis kebijakan dari Pemerintah Daerah Provinsi Jambi dalam program pemutihan Pajak Kendaraan Bermotor pada UPT SAMSAT Bungo dari tahun 2017 sampai 2021, serta menganalisis faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan program tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder dengan jumlah infoorman 6 orang. Hasil penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teori Grindle, yang meliputi variabel isi kebijakan dan variabel lingkungan kebijakan. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa dibalik tercapainya realisasi pajak kendaraan bermotor masih banyak faktor yang mempengaruhi tingkat kepatuhan wajib pajak dalam membayar Pajak Kendaraan Bermotor, terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi seperti faktor pendukung maupun faktor penghambat yang muncul dari instansi dan dari wajib di SAMSAT Kabupaten Bungo.]]>
<![CDATA[Strategi Pengurangan Emisi Karbon Melalui Reboisasi di Lingkungan Sekolah untuk Mendukung SDGs dalam Mengatasi Perubahan Iklim : EN ]]>
<![CDATA[Muhzin Z]]>;
<![CDATA[Ismail Aqsa]]>;
<![CDATA[Iswahyudi]]>;
<![CDATA[Achmad Romadin]]>;
<![CDATA[Andi Muh Rahmat]]>
<![CDATA[ V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 1 No. 1 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69712/machine.v1i1.2814
<![CDATA[The Teaching Campus Program is one of the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) programs in the form of teaching assistance to empower students in assisting with the learning process in elementary schools in various villages/cities, one of which is PGRI Middle School on Salemo Island, Liukang Tupabbiring Utara District, Pangkajene Islands Regency. , South Sulawesi Province. The Community Service Program carried out at PGRI Salemo Island Middle School is one of the work programs of the 6th generation teaching campus students. This activity includes planting trees around the school environment, and cleaning up the school environment. This program aims to increase students' awareness about how important it is to preserve nature and how big its impact is on the surrounding environment. In this research, the method used is a qualitative method, so as a result of this research, the researcher made direct observations at the implementation location in coordination with the school, and also the campus student field supervisor taught 6 about Community Service activities at PGRI Middle School on Salemo Island, then carried out the activities. planting tree seeds in the school environment which is carried out by working together between students at the teaching campus and also the school. This program also aims to achieve point 13 of the SDGs (Sustainable Development Goals), namely Handling Climate Change, to take immediate action in fighting climate change.]]>
<![CDATA[STRATEGI PENDEKATAN INTERDISCIPLINARY MATA PELAJARANPRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN PADA SMK ]]>
<![CDATA[Achmad Romadin]]>;
<![CDATA[Yoto Yoto]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin Vol. 6 No. 2 (2021): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Mechanical Engineering Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21831/dinamika.v6i2.44133
<![CDATA[Interdisipliner merupakan suatu pendekatan yang menggabungkan dari satu disiplin ilmu maupun lebih. Penerapan mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) tentunya tidak hanya satu pendekatan disiplin ilmu, melainkan harus beberapa pendekatan ilmu. Salah satunya adalah pendekatan interdisipliner. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode pengambilan data wawancara secara langsung, dokumen pendukung, serta observasi secara langsung. Hasil penelitian akan dibahas lebih lanjut dengan literatur yang relevan. Dari hasil penelitian didapatkan strategi pendekatan satu disiplin ilmu dapat diterapkan di SMK pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dengan pembuatan jobsheet handle door dan potato spirals, sedangkan strategi pendekatan Interdisipliner dapat diterapkan pada jobsheet alat pengupas kulit telur puyuh otomatis. Pendekatan Interdisipliner pada SMK Teknik Pemesinan dapat diterapkan dengan cara mengkombinasikan disiplin ilmu (ilmu pada bidang teknik pemesinan, teknik pengelasan, teknik elektronika, dan kewirausahaan) untuk pembuataan jobsheet/produk.]]>
<![CDATA[Multicase Study of Technician Careers in Manufacturing Industry ]]>
<![CDATA[Achmad Romadin]]>;
<![CDATA[Yoto Yoto]]>;
<![CDATA[Didik Nurhadi]]>
<![CDATA[ Spektrum Industri Vol. 19 No. 2: October 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.12928/si.v19i2.20952
<![CDATA[The development of industrial world every year changes very rapidly. The demand for workforce competence in the industry is increasing. Competence is the ability to do work effectively. The aim of this study is to identify careers in the position of Technician. This study uses a qualitative approach, by using interviews, documentation, and observation. The results of research regarding the work of Technician positions in the industry, include: checking production machines, coordinating and supervising, repairing production machines, and manufacturing spare parts for production machines. There are several competencies in the scope of work that a technician must have, regarding: Measuring Instruments, Technical Drawings, General Machining, and Special Requirements. Incentives obtained are based on grade, and holiday incentives. The salary range earned by the technician position is above the UMK of the area where the industry is located.]]>
<![CDATA[Integration Of Independent Curriculum Competencies In Craft Learning Content In Junior High School ]]>
<![CDATA[Rizki Alfiatuzzakiyah]]>;
<![CDATA[Widiyanti]]>;
<![CDATA[Didik Nurhadi]]>;
<![CDATA[Achmadromadin]]>
<![CDATA[ Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 3 (2024): DIDAKTIKA Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[South Sulawesi Education Development (SSED) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58230/27454312.852
<![CDATA[The Independent Curriculum is a curriculum that emphasizes the development of holistic competencies, creativity, and entrepreneurship of students to face the challenges of complex times more effectively. In secondary education, the application of the independent curriculum is able to have a significant impact on learning objectives, including the craft subject on the topic of processing. The research method used is qualitative by applying interview data collection, observation and field documentation studies. The results of the study found that the implementation of the independent curriculum at Nurul Huda Porong Sidoarjo Junior High School was carried out in stages from grade 7, with teachers who had received training to develop their own learning tools. The learning process for food processing crafts is interactive and fun, despite the lack of equipment and practice rooms. The integration of Independent curriculum in food processing craft in junior high schools produces students who are competent and knowledgeable in the culinary world.]]>
<![CDATA[Development of E-Modules with Sigil Software in Basic Women's Fashion Subjects Based on Entrepreneurship ]]>
<![CDATA[Nur Ainiyah]]>;
<![CDATA[Widiyanti]]>;
<![CDATA[Didik Nurhadi]]>;
<![CDATA[Achmad Romadin]]>
<![CDATA[ Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 4 Nopember (2024): Didaktika Jurnal Kependidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[South Sulawesi Education Development (SSED) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58230/27454312.1001
<![CDATA[Currently digital modules (E-modules) are a solution for learning in the digital era. The aim of this research is to create an e-module that can provide knowledge and experience in fashion business management, and make basic women's fashion, analyze the feasibility level of e-module development and analyze the level of student response to the development product, namely an entrepreneurship-based basic women's fashion e-module. The method in this research is research and development, with the ADDIE development model. The product of this development is an entrepreneurship-based basic women's fashion e-module created with Sigil software, with data collection techniques, namely: unstructured interviews and closed questionnaires. The results of the trial on students obtained a response of 81%, in the very good category, namely students liked the layout of the e-module and the material presented was very relevant to their needs. And students feel satisfied and interested in studying the e-module. The result of the development is an e-module for making basic level women's clothing combined with entrepreneurial knowledge in the fashion sector. From the results of data analysis, it is concluded that this e-module can be used in madrasah aliyah plus fashion skills.]]>
<![CDATA[Usulan Desain Kemasan Songkok Recca Menggunakan Metode Kano ]]>
<![CDATA[Erniyani Erniyani]]>;
<![CDATA[Badaruddin Anwar]]>;
<![CDATA[Achmad Romadin]]>;
<![CDATA[Fahri Anwar]]>;
<![CDATA[Iswahyudi Indra Putra]]>
<![CDATA[ Integrasi: Jurnal Ilmiah Teknik Industri Vol 10 No 1 (2025): Integrasi : Jurnal Ilmiah Teknik Industri ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32502/integrasi.v10i1.497
<![CDATA[Pertumbuhan UMKM setiap tahun mengalami peningkatan, baik dari skala jasa maupun manufaktur. Sehingga diperlukan inovasi suatu produk untuk menarik pelanggan. Produk ditentukan berdasarkan kebutuhan, kualitas, dan trend berdasarkan fungsi-fungsi produk yang lebih kompleks dalam memenuhi harapan dan kebutuhan pelanggan. XY merupakan UMKM yang memproduksi songkok recca khas daerah Bone Sulawesi Selatan dan terbuat dari serat pelapah daun lontar. XY memasarkan produknya secara offline dan online. Saat ini kemasan songkok recca hanya mengandalkan toples berbahan plastik maupun kardus tergantung dari jarak jauh pengiriman barang sehingga mengurangi nilai estetik dari kemasan produk tersebut. Selain itu, kemasan saat ini juga sering mendapatkan komplain dari pelanggan akibat produk yang diperoleh mengalami kerusakan atau kecacatan seperti songkok recca tidak transisi. Kemasan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keputusan pembeli. Maka dari itu, penelitian ini akan dilakukan usulan desain kemasan songkok recca sesuai kebutuhan pelanggan dengan menggunakan metode Kano. Metode Kano merupakan teknik yang digunakan untuk pengklasifikasian atribut-atribut suatu produk jasa maupun manufaktur berdasarkan keinginan pelanggan agar dapat meningkat kualitas produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua atribut yang berada pada kategori one dimensional yaitu kemasan bisa dijadikan kotak penyimpanan (X5) dan kemasan memiliki warna menarik (X7). Kedua atribut tersebut memiliki dampak signifikan terhadap tingkat kepuasan pelanggan dalam mengembangkan desain kemasan songkok recca.]]>
<![CDATA[EFFECT OF PLICKERS-BASED DISCOVERY LEARNING ON LEARNING OUTCOMES IN SALT HYDROLYSIS AMONG CLASS XI MIPA STUDENTS AT SMA KARTIKA XX-1 MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Auliah, Army]]>;
<![CDATA[Nurhaliza]]>;
<![CDATA[Majid, Ahmad Fudhail]]>;
<![CDATA[Cahyani, Vika Puji]]>;
<![CDATA[Romadin, Achmad]]>;
<![CDATA[Nawi, Mohd Zulfakar Mohd]]>
<![CDATA[ INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Vol. 6 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Science Education, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/insecta.v6i1.10008
<![CDATA[Students are always faced with a saturated situation due to uninteresting and monotonous learning models and media. This causes students to pay less attention to the teacher's explanation and causes low student learning outcomes. One way to improve student learning outcomes is to use the Discovery Learning Model with the help of technology-based assessment tools, namely Plickers. The purpose of this research was to determine the effect of Plickers media in the Discovery Learning Model on the learning outcomes of Class XI MIPA students at SMA Kartika XX-1 Makassar. The research method used was quasi-experimental using a post-test only control group design. The research population was all classes XI MIPA SMA Kartika XX-1 Makassar with a total of six classes. The research sample was class XI MIPA 5 as the experimental class and class XI MIPA 4 as the control class. The data collection technique was carried out by giving a multiple-choice test with 20 validated items to obtain learning outcome data. Inferential statistical analysis used the Mann-Whitney test and obtained Zcount = 10.94 and the Ztable value at the 0.05 level of significance is 1.65. So that Zcount (10.94) > Ztabel (1.65), which means that the Plickers media in the Discovery Learning Model has an effect on participant learning outcomes. Class XI MIPA students at SMA Kartika XX-1 Makassar on the main material of salt hydrolysis.]]>
<![CDATA[Pelaksanaan pengabdian terpadu pada program keahlian teknik pengelasan untuk mencetak wirausahawan muda ]]>
<![CDATA[Romadin, Achmad]]>;
<![CDATA[Aqsha, Ismail]]>;
<![CDATA[Irfan, Andi Muhammad]]>;
<![CDATA[Erniyani, Erniyani]]>;
<![CDATA[Anwar, Fahri]]>
<![CDATA[ Jurnal Anugerah Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pen ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Maritim Raja Ali Haji ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31629/anugerah.v7i1.7173
<![CDATA[Program keahlian teknik pengelasan berpotensi dalam mencetak wirausahawan muda yang mandiri. Namun, integrasi keterampilan teknis dan kewirausahaan menjadi kendala dalam menciptakan lulusan yang siap bersaing di dunia usaha. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha sejak dini pada siswa SMK melalui pendekatan pengabdian terpadu yang dilaksanakan di SMKN 5 Bulukumba dengan jumlah siswa 20 orang. Adapun aspek yang menjadi tolak ukur yaitu pelatihan penggunaan alat ukur mekanik, pengelasan SMAW, alat pengujian tanpa merusak (NDT), dan pelatihan kewirausahaan berbasis unit produksi. Penilaian dilakukan melalui observasi teknis. Teknik analisis data keberhasilan dalam pelaksanaan pengabdian terpadu adalah membandingkan hasil pengetahuan yang diukur dengan menggunakan pretest dan post-test. Hasilkegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dari semua aspek, seperti pada aspek pemahaman penggunaan alat ukur mekanik, terjadi peningkatan sebesar 45%. Begitu pun dengan aspek teknik pengelasan SMAW meningkat dari 25% menjadi 85%, aspek penggunaan alat pengujian tanpa merusak (NDT) sebelumnya hanya dipahami oleh 20% siswa, meningkat menjadi 85% setelah mengikuti pelatihan, dan pemahaman tentang kewirausahaan meningkat setelah pelatihan yaitu 85%. Secara keseluruhan, hasil ini mengindikasikan bahwa kegiatan pengabdian terpadu mampu memberikan dampak positif dan terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi dan keterampilan kerja dan kesiapan usaha mandiri siswa.]]>
