Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.213
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LEX CRIMEN Saintek Perikanan : Indonesian Journal of Fisheries Science and Technology Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Jurnal Rekayasa Bahan Alam dan Energi Berkelanjutan Squalen Bulletin of Marine and Fisheries Postharvest and Biotechnology Journal of Social and Political Science SEIKO : Journal of Management & Business JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JE (Journal of Empowerment) Jurnal Dinamika UMT Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Parameter Jurnal Wahana Pendidikan Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Pamenang (JIP) Sehat Masada Jurnal Pengabdian Masyarakat STKIP AL MAKSUM LANGKAT Jurnal Jaringan Telekomunikasi AN-Nur: Jurnal Kajian dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan IJORER : International Journal of Recent Educational Research ALACRITY : Journal Of Education Journal of Education Research Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Gesture: Jurnal Seni Tari sudo Jurnal Teknik Informatika Journal of Health and Nutrition Research Journal of Comprehensive Science Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Prioritas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA Jurnal Equilibrium Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Jurnal Sains dan Kesehatan Jurnal Abdimas Kesehatan Jurnal Jendela Matematika Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi Prosiding Seminar Kesehatan Nasional Mafatih: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir USRATUNA: Jurnal Hukum Keluarga Islam
Aisah Aisah
Prodi Teknik Telekomunikasi Jurusan Teknik Elektro Politeknik Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 60 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Implementasi Komunitas Praktisi dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Bersertifikat Pendidik Aisah, Aisah; Maufur, Maufur; Basukiyatno, Basukiyatno
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1417

Abstract

Implementasi komunitas praktisi di Gugus Galaksi belum berjalan efektif  saat ini maka penting untuk diidentifikasi penyebabnya dan dicari solusi yang sesuai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi Komunitas Praktisi dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di Gugus Galaksi, antara lain meningkatkan (1) kolaborasi dan berbagi pengetahuan antar anggota komunitas (2) kualitas praktik dan kinerja anggota komunitas, (3)  profesionalisme anggota komunitas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Subyek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru yang berada di sekolah dasar di gugus Galaksi Kecamatan Jatinegara Kabupaten Tegal yang terdiri dari 10 sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kolaborasi dan berbagi pengetahuan antar anggota komunitas gugus Galaksi membawa banyak manfaat positif, baik bagi guru, siswa, maupun sekolah. Poin penting yang dapat disimpulkan antara lain meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru, meningkatkan kualitas pembelajaran, membangun komunitas profesional, meningkatkan motivasi guru dan meningkatkan hasil belajar siswa, (2) Kualitas praktik dan kinerja anggota komunitas gugus Galaksi mengalami peningkatan. Hal ini dipengaruhi  beberapa faktor antara lain kompetensi guru yang baik dalam bidang pedagogi, materi pelajaran, dan keterampilan mengajar akan menghasilkan praktik dan kinerja yang lebih berkualitas, guru yang memiliki motivasi dan semangat yang tinggi untuk mengajar akan lebih aktif dan kreatif dalam menerapkan praktik-praktik terbaik dalam pembelajaran, (3) Profesionalisme anggota komunitas gugus Galaksi antara lain memiliki pengetahuan, keterampilan, dan etika yang mumpuni untuk mengajar secara efektif dan membantu siswa mencapai potensi terbaik, menjadi teladan bagi siswa dan membantu guru mengembangkan nilai-nilai moral dan karakter yang baik, dan menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan supportive bagi semua siswa.
The urgency of digital technology in education: a systematic literature review Putra, Johni Eka; Sobandi, A; Aisah, Aisah
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202423960

Abstract

The research objective is to investigate the urgency, impact, efforts, and challenges in integrating digital technology in education in Indonesia, with a focus on improving the quality of learning, reducing gaps in educational access, and preparing students to face a future integrated with technology. This research uses the Systematic Literature Review (SLR) method with 171,000 articles from Scopus, ERIC and Google Scholar sources (2018-2024 period), using the keyword "digital technology in education". Inclusion and exclusion criteria were applied to select 10 high-quality articles relevant to the research topic. The data analysis stage involved narrative synthesis of the 10 articles, reflecting the urgency of digital technology in improving the quality and effectiveness of education. The result of this work is that the use of digital technology in education is important and urgent to prepare the young generation to face the challenges of a digitalized future. E-learning, integration of ICT and AI, and digitalization of education improve the quality of learning and student experience. Digital literacy, digital learning media, and the role of technology in the teaching and learning process are important focuses. The integration of digital technology creates inclusive, dynamic and adaptive learning. Novelty provides an in-depth understanding of the challenges and opportunities in implementing digital technology in education in Indonesia, with a focus on remote areas and limited infrastructure. The implications of digital technology are expanding access.
Identifikasi Potensi Penambahan Limbah Batu Bara sebagai Penyedia Hara Pertumbuhan Tanaman Cabai: Identify the potential for adding coal waste as a provider of nutrients for chili plant growth Suri, Nabilah Atika; Rieswana, Yuried Diilan; Aisah, Aisah; Nandini, Atika; Fansuri, Hamzah; Nurherdiana, Silvana Dwi
Jurnal Rekayasa Bahan Alam dan Energi Berkelanjutan Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.rbaet.2024.008.01.04

Abstract

Fly ash sebagai limbah pembakaran batu bara memiliki beragam kandungan senyawa utama seperti CaO, SiO2, Al2O3, Fe2O3, MgO, MnO, Na2O, K2O dan sebagian logam berat. Limbah sekam padi mencapai 20-30% dari gabah yang dihasilkan dan belum termanfaatkan secara optimal oleh petani. Oleh karena itu, pemanfaatan campuran fly ash dan sekam memerlukan kajian lebih lanjut sebagai inovasi produk pembenah tanah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pemanfaatan fly ash dan sekam padi menjadi pembenah tanah atau pupuk berbasis ramah lingkungan. Fly ash dicampurkan pada komponen organik seperti sekam bakar, kotoran kambing dengan komposisi yang berbeda. Produk yang diperoleh selanjutnya diletakkan pada tanah tumbuhan cabai melalui metode sebar 0.5 g pada 1.5 kg tanah. Pengujian dilakukan pada tanah terkait nilai derajat keasaman, kelembaban dan pertumbuhan tanaman cabai sebagai indikator adanya pengaruh penambahan fly ash pada pertumbuhannya. Hasil  limbah fly ash dapat dimanfaatkan sebagai pembenah tanah dengan kisaran derajat keasaman antara 6,5 hingga 8,5 fly ash dengan kandungan nitrogen 0,49%, fosfor 0,18%, kalium 0,6% dengan nilai karbon 6,9% dan rasio C/N 14,08. Kondisi tersebut baik bagi tanah untuk tanaman cabai. Penambahan tinggi meningkat pada hari ke 1 hingga 9, sedangkan lebar daun cenderung tetap pada hari ke 3 hingga 9.
Gerakan Literasi Menuju Neglasari Kahiji Melalui Program Read Aloud Untuk Meningkatkan IPM Bidang Pendidikan Kurniawati, Nia; Aisah, Aisah; Ismiati, Gina; Zuber, Zuber
JE (Journal of Empowerment) Vol 5, No 1 (2024): JUNI
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/je.v5i1.3834

Abstract

Abstrak Dalam rangka meningkatkan sumber daya manusia yang bermutu, maka upaya dalam meningkatkan pendidikan yang berkualitas secara berkesinambungan terus diperjuangkan. Hal ini karena pendidikan memiliki dampak besar dalam membentuk sumber daya manusia yang bermutu. Salah satu upaya dalam meningkatkan kualitas pendidikan adalah melalui peningkatkan budaya literasi. Namun, saat dilihat dari konteks internasional, Indonesia berada pada posisi yang mengkhawatirkan. Tingkat literasi bangsa Indonesia berada di peringkat 73 dari 78 negera yang disurvei PISA. Dengan demikian, tujuan pengabdian ini adalah untuk membangun minat literasi membaca pada siswa dengan mengadakan penyuluhan read aloud. Jenis pengabdian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang dilaksanakan menjadi tiga tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pengabdian ini melibatkan 224 siswa kelas VIII SMPN 1 Cikalongkulon. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara. Adapun hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa hasil dari pelatihan read aloud dapat menumbuhkan minat literasi membaca di kalangan siswa SMPN 1 Cikalongkulon.Abstract To enhance human resource quality, improving education is essential due to its significant impact on development. A key strategy for advancing educational quality is fostering a strong literacy culture. However, Indonesia’s literacy level is concerning, ranking 73rd out of 78 countries in PISA surveys. This service aims to increase students' reading interest through read-aloud counseling. Utilizing a descriptive, qualitative approach, the service is implemented in three stages: preparation, execution, and evaluation. It involved 224 eighth-grade students from SMPN 1 Cikalongkulon. Data were gathered through observations and interviews. Results indicate that the read-aloud training effectively stimulated reading interest among these students.
MARKETING STRATEGY FOR PROCESSED SMOKED FISH PRODUCTS ON THE MICRO, SMALL, AND MEDIUM SCALE POKLAHSAR IN TEGAL CITY Aisah, Aisah; Mudzakir, Abdul Kohar; Noviyanti, Rinda
Saintek Perikanan : Indonesian Journal of Fisheries Science and Technology Vol 20, No 3 (2024): SAINTEK PERIKANAN
Publisher : Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/ijfst.20.3.117-126

Abstract

Tegal City, located on the northern coast of Central Java, boasts abundant marine resources that support its thriving fisheries sector . However, the city faces various sustainable challenges in the processing of smoked fish by micro, small, and medium-scale Processing and Marketing Groups (Poklahsar), including obstacles in production, marketing, and product development. This research aims to formulate marketing strategies for smoked fish products processed by Poklahsar to increase sales. Using a qualitative and descriptive approach, this study involved 36 respondents from smoked fish processors. Data were collected through observation, interviews, and questionnaires to understand the socio-economic and technical conditions of Poklahsar. SWOT analysis was conducted to identify internal and external factors affecting marketing. The results indicate that the main strengths of the smoked fish business lie in the quality of raw materials, the availability of labor, and the market acceptance of the product's unique taste. However, weaknesses include limited packaging and marketing capabilities, as well as a lack of knowledge about information technology. Externally, there are opportunities to enter modern markets and utilize marketing technology, but challenges such as poor sanitation and intense competition pose threats. Based on the SWOT analysis, the business is positioned in quadrant 2, indicating that product diversification is the best approach to enhance competitiveness. Key recommendations include packaging innovation, capacity building for business actors, collaboration with the government, and strengthening distribution channels. Implementing these strategies is expected to increase sales and competitiveness of smoked fish products in Tegal City.
Audit Sistem Informasi dalam Meningkatkan Kepuasan Pengguna E-commerce Shopee Mengunakan metode PIECES Framework Aisah, Aisah; Putri, Nabilla; Br.Stp, Cut Nadilla; Nurhaliza, Siti
Jurnal Warta Dharmawangsa Vol 19, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/wdw.v19i1.5932

Abstract

Analysis of the Use of Differentiated Instruction Learning Strategies in Answering Diverse Learning Needs in the Classroom of MAS Darul Hadist Hutabaringin Kec. Siabu Kab. Mandailing Natal Aisah, Aisah
ALACRITY : Journal of Education Volume 4 Issue 3 Oktober 2024
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v4i3.467

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of the use of Differentiated Instruction (DI) strategies in responding to diverse learning needs in the classroom of students at MAS Darul Hadist Hutabaringin Kec. Siabu Kab. Mandailing Natal. The research method used is a qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews, and document analysis. The results of the study indicate that the implementation of DI can increase students' motivation, involvement, and understanding of the subject matter. Teachers apply grouping based on interests and abilities and vary learning methods to adjust to student characteristics, which contribute positively to their learning outcomes. The implementation of DI faces challenges in the form of limited time, resources, and learning facilities. Teachers need additional preparation to adapt materials and methods, and institutional support is needed so that the implementation of DI runs optimally. This study concludes that DI is an effective learning strategy in improving the quality of education in school environments with diverse learning needs, and recommends that schools support the implementation of DI through ongoing training and improving learning facilities.
HUBUNGAN PENGETAHUAN GIZI DAN PENDIDIKAN IBU DENGAN KEJADIAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI DI SMP PELITA RAYA KOTA JAMBI: THE RELATIONSHIP BETWEEN NUTRITION KNOWLEDGE AND MATERNAL EDUCATION WITH THE INCIDENCE OF ANAEMIA IN ADOLESCENT GIRLS AT SMP PELITA RAYA, JAMBI CITY alvia, Nabila; Fatmawati, Tina Yuli; Aisah, Aisah; Indrawati, Iin
Jurnal Ilmiah Pamenang Vol. 6 No. 2 (2024): Jurnal Imiah Pamenang (JIP)
Publisher : Stikes Pamenang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53599/jip.v6i2.274

Abstract

Abstrak Anemia yaitu suatu keadaan dimana kadar hemoglobin (Hb) dalam darah lebih rendah daripada nilai normal untuk setiap kelompok umur dan jenis kelamin, pada wanita remaja Hb normal adalah 12-15 g/dl dan pria remaja adalah 13- 17g/dl. Proporsi anemia pada perempuan 27,2 % lebih tinggi dibandingkan pada laki-laki yaitu 20,3%. Proporsi anemia pada kelompok umur 15-24 tahun sebesar 32%. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilakukan untuk mengetahui hubungan pengetahuan gizi dan pendidikan ibu dengan kejadian anemia pada remaja putri di smp pelita raya kota Jambi. Desain penelitian dalam penelitian ini yaitu Cross Sectional. Penelitian ini telah dilakukan pada bulan maret sampai Juni 2024 jumlah populasi 53 dan jumlah sampel 53 responden. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara pengisian kuesioner dan analisis data menggunakan univariat dan bivariat dengan uji Chi-Square. Berdasarkan data penelitian dan hasil penelitian di peroleh pengetahuan yang baik sebanyak 27 (50,9%), pengetahuan cukup 21 (39,6%), pengetahuan kurang 5 (9,4%), Pendidikan Tinggi sebanyak 13 (13,5%), pendidikan rendah 40 (75,5%) dan kejadian anemia yang anemia sebanyak 13 (24,5%). Hasil analisis bivariat yaitu Hubungan Pengetahuan Gizi Dengan Kejadian Anemia Pada Remaja Putri dengan nilai p-value 0,039 Berarrti ada hubungan. Hubungan Pendidikan Ibu Dengan Kejadian Anemia Pada Remaja Putri dengan nilai p-value 0,046 Berarrti ada hubungan. Diharapkan kepada sekolah bersama puskesmas untuk memberikan pendidikan gizi/penyuluhan tentang gizi seimbang pada remaja, kesehatan reproduksi, suplementasi gizi dan asam folat serta pengadaan kantin sekolah dalam pengembangan program pencegahan dan penanggulangan anemia sehingga remaja terhindar dari anemia Abstract Anaemia is a condition in which haemoglobin (Hb) levels in the blood are lower than normal for each age group and gender, with normal Hb being 12-15 g/dl for adolescent females and 13-17 g/dl for adolescent males. Data from Riskesdas 2018 showed that the proportion of anaemia in females was 27.2% higher than in males, which was 20.3%. The prevalence of anaemia in the 15-24 age group was 32%. This study is a quantitative study conducted to determine the relationship between nutritional knowledge and maternal education with the incidence of anaemia in adolescent girls at Pelita Raya Junior High School, Jambi City. The research design of this study was cross-sectional. This research was conducted from March to June 2024, the total population was 53 with a sample size of 53 respondents. The data collection method was done by filling a questionnaire and data analysis using univariate and bivariate with chi-square test. Based on the research data and the results of the study obtained, good knowledge as many as 27 (50.9%), sufficient knowledge 21 (39.6%), poor knowledge 5 (9.4%), high education as many as 13 (13.5%), low education 40 (75.5%) and the incidence of anaemia as many as 13 (24.5%). The results of the bivariate analysis, namely the relationship between nutritional knowledge and the incidence of anaemia in adolescent girls with a p-value of 0.039 means that there is a relationship. The relationship between maternal education and the incidence of anaemia in adolescent girls with a p-value of 0.046 means that there is a relationship. It is expected that schools together with health centres to provide nutrition education/counselling on balanced adolescent diet, reproductive health, food supplementation and folic acid and the provision of school canteens in the development of anaemia. prevention and control programs so that adolescents avoid anemia.
Implementasi Teknologi Informasi dalam Pengelolaan Aset atau Barang Milik Daerah Badan Pendapatan, Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kabupaten Sampang Aisah, Aisah; Djasuli, Mohamad
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3782

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Implementasi Penggunaan Teknologi  informasi dalam pengelolaan barang milik daerah pada Badan Pendapatan, Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah (BPPKAD) Kabupaten Sampang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan aspek-aspek yang berkaitan dengan objek penelitian secara mendalam.  Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Dalam mengumpulkan data-data, penulis membuat daftar pertanyaan untuk ditanyakan langsung kepada informan yang berhubungan langsung dengan pengelolaan asset/barang milik daerah dengan melakukan wawancara ataupun observasi langsung ke tempat penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknologi informasi berpengaruh  besar terhadap kompetensi kinerja pegawai dan berkontribusi pada peningkatan transparansi dalam pengelolaan aset. Transparansi ini tercapai melalui mudahnya akses terhadap data aset yang relevan bagi pemangku kepentingan, termasuk auditor, regulator, dan masyarakat umum.
Pengembangan Platform Media Pembelajaran Berbasis Digital Pada Mata Pelajaran IPA dan Bahasa Inggris Di Sekolah Dasar Alwina, Sakura; Kesumawati, Diah; Frimaulia, Sara; Aisah, Aisah; Sukmawarti, Sukmawarti
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MIPA Vol. 10 No. 1 (2025): Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA
Publisher : LPPM UMN Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/jp2mipa.v10i1.4208

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan platform media pembelajaran berbasis digital pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Bahasa Inggris di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan yaitu 4D (define, design, develop, and disseminate). Penelitian ini hanya sampai pada tahap pengembangan. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 050659 Stabat. Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 24 perempuan. Objek dalam penelitian yaitu platform media pembelajaran berbasis digital. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Teknik analisis data pada penelitian yaitu analisis kelayakan platform media pembelajaran berbasis digital. Berdasarkan hasil validasi yang telah dilakukan menunjukkan bahwa hasil produk yang telah divalidasi oleh para ahli yaitu ahli materi dengan persentase 88,93% dikategorikan layak, ahli bahasa yaitu dengan persentase 91,65% dikategorikan sangat layak, dan ahli media dengan persentase 94,00% dikategorikan sangat layak. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa platform media pembelajaran berbasis digital sangat layak untuk digunakan di sekolah dasar. Kata Kunci: Platform, Media Pembelajaran, Digital, IPA, Bahasa Inggris
Co-Authors A.P., Naufal Dekananda, Abdul Kohar Mudzakir Ade Sobandi, Ade alvia, Nabila Alwina, Sakura Amelia, Rena Pitri Amien, Mohammad Miqdad Hasfhi Andarini, Rr. Evy Andicha Gustra Jeki Andriyani Andriyani Apriani, Dwi Anggi Apriani, Jesa Anggi Armayadi, Yoga Armina, Armina Arnati Wulansari Atmadja, Martono Dwi Bahrie, Saiful Baiq Ida Astini Balgis, Pitri Basukiyatno, Basukiyatno Br.Stp, Cut Nadilla Budiyanto, Asri Cantika, Haura Rindu Chahyaningsih, Sintiya Chandra, Filius Edi Suryadi, Edi Eeng Ahman, Eeng Efendi, Muhammad Rifki Efni, Nel Evi Afiati Fadilah, Siti Sutarmi fathushahib, fathushahib Fauzia Ningrum Syaputri, Fauzia Ningrum Frimaulia, Sara Gurusinga, Febriana Hadori, Surianti Haidir Syafrullah Hakim, Reza Rahman Haliza, Nur Hamzah Fansuri Hanip Pujiati Hapsari, Isra Maulana Harianti, Dini Hariyono Hariyono Hartati, Dian Helma Malini, Helma Hermansyah, David Ida Nuraida Ihsan, Fahkrul Imam Sukardi Indrawati, Iin Ismi, Alfita Ramdiyati Ismiati, Gina Kasyani, Kasyani Kesumawati, Diah Khairunnisa Khairunnisa Kipply, Ziu Kristina Widjayanti, Kristina Kurnia, Fitrian Lestari, Afifah Dwi Lilis Irmawatie Madani, Imam Maemunah, Neni Mahmud, Ibrahim Zakariah, Mahmud Maufur Maufur Maulana, Syahrul Miko, Yusup Mila Triana Sari Mira Meliyanti Moechammad Sarosa Mohamad Djasuli, Mohamad mubarok, akhmad munif Muhammad Abror Munaya Fauziah Nabila, Putri Nabila, Tasya Salwa Nada, Qatrun Nandini, Atika Narinda, Narinda Nia Kurniawati Ningsih, Dinni Nur Fajrin Niswatun Hasanah Nugraha Edhi Suyatma Nunuk Suryani Nurita, Suci Rahmani Nurul Hasanah P, Atiza Hutami Pangesti, Utma Nidiya Pertiwi, Wulan Perwitasari, Tuhu Prakoso, Widi Puspa Ningrum Putra, Johni Eka Putri, Meta Atika Putri, Nabilla Rahmadani, Cikita Dwi Rahmadhani, Maitri Rahmatia, Nurlaila Ramadani, Jaka Ramadhani, Maitri Reyna Virginia Nona Rieswana, Yuried Diilan Rinda Noviyanti, Rinda Riskika, Dea Amanda Rizki, Maulidya Ahsanu Rosita Rosita Sabila, Dea Salsabila, Putri Satiti Kawuri Putri Sheptiriani, Amelia Firdia Silvana Dwi Nurherdiana Sinta Rosalina Siregar, Zahpan Jundi Siti Fati Hatussaadah Siti Hadijah, Hady Siti Muhibah, Siti Siti Nurhaliza Sonia, Fira Suherman, Suherman Suprih Widodo, Suprih Suri, Nabilah Atika Syamita Lubis, Elfi Lailan Tiana, Elsa Tina Yuli Fatmawati Triani, Dela Triyadi, Slamet Ubaidillah, M Burhanuddin Vianera, Maiken Dwi Waluyo Waluyo Widyanta, Aditya Dian Wienike Dinar Pratiwi Yulius Laga Yunita Sari Adelina Yusiana, Finna Yusriani, Sri Zuber, Zuber Zuhri, Syaifuddin