Claim Missing Document
Check
Articles

Isolation and Characterization of Cellulolytic Bacteria from Mangrove Leaf Litter in Bale Mangrove Ecosystem Aulia, Fitri; Idrus, Agil Al; Rasmi, Ayu Citra
Jurnal Biologi Tropis Vol. 25 No. 3 (2025): Juli-September
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v25i3.9940

Abstract

This study aimed to isolate and characterize cellulolytic bacteria from mangrove leaf litter in the Bale Mangrove ecosystem, East Lombok. A descriptive-explorative method was employed involving serial dilution, CMC agar culture, morphological and biochemical identification, Gram staining, and qualitative cellulase activity testing using Congo red. A total of 15 bacterial isolates were obtained and analyzed. All isolates were Gram-positive, predominantly rod-shaped (bacilli), and exhibited varied colony morphologies. Biochemical tests revealed diverse metabolic capabilities, and seven isolates demonstrated cellulolytic activity, with isolate P2.2 showing the highest cellulolytic index (IS = 3.78). The findings indicate the presence of highly active cellulolytic bacteria in local mangrove litter with potential roles in natural cellulose degradation. This research confirms the ecological relevance of local microbial diversity and suggests further exploration of their enzymatic potential for biotechnology and environmental management.
Evaluation of the Tuberculosis Surveillance System in Depok, West Java Aulia, Fitri; Helda; Nuh Ghazali Djadjuli, Hidayat
Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kesehatan Vol 9 No 1 (2025): FEBRUARY : Fragmentation In Modern Healthcare Approaches Amid Rising Chronic And
Publisher : UNUSA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/mhsj.v9i1.6968

Abstract

Depok is one of the cities with a high number of TB cases in West Java. The implementation of TB surveillance in Depok revealed challenges in meeting TB control indicators. Evaluating the surveillance system is essential to assess the quality of the existing system and identify barriers in TB surveillance implementation. Therefore, this study aims to evaluate TB surveillance system in Depok based on its components and attributes. This study was an assessment that describes the implementation of the TB surveillance system using both quantitative and qualitative approaches. It highlighted the systemic challenges that hindered effective TB control, such as inadequate knowledge of legal aspects, insufficient private-sector engagement, lack ability of data analysis and interpretation, the high percentage of TB officers who had not received the training was partly due to staff turnover, complex data collection, and low utilization of surveillance data for decision-making. To enhance the effectiveness of TB control efforts, this study recommends targeted training for healthcare workers, sufficient budget allocations, and simplified data management systems.
Analysis of Islamic Religious Education teachers' strategies in handling self-harm cases Aulia, Fitri; Maesak, Cantri; Nurfadilla, Hikma; Harahap, Yasmin
Jurnal Iman dan Spiritualitas Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Iman dan Spiritualitas
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jis.v5i3.47780

Abstract

This study aims to examine in more depth how Islamic Religious Education teachers' strategies are in handling self-harm cases in elementary schools, especially in Elementary School (SDN) Cikampek Utara 3, and how effective the spiritual and educational approach is in overcoming the problem. Not only analyzing the strategies of Islamic Religious Education teachers carried out in overcoming self-harm cases against 6th-grade children at Elementary School Cikampek Utara 3, but also revealing the factors that cause a child to commit self-harm. This study employs a qualitative approach, specifically a case study. The case study used in this study is an Intrinsic Case Study. The case study aims to fulfil the researcher's personal interests in a particular problem. The data collected are in the form of words, stories, or analysis results, through conducting closed interviews. Other data collected also cites literature studies from relevant journals, books, and related websites. Islamic Religious Education (PAI) teachers have an important role in handling self-harm cases against grade 6 students. The strategies implemented by PAI teachers include emotional approaches, spiritual guidance, and providing education about religious values and the importance of self-care. PAI teachers also foster open communication with students and collaborate with parents and schools to create a safe and supportive environment. This study can be both theoretically and practically useful. Theoretical benefits are useful for readers or other research experts. For practical benefits, it is useful for campuses and academics at a higher education institution. And useful for students as a reference for new research. The novelty of this study lies in the research conducted at SDN Cikampek Utara 3, a school in the Karawang district. The benefits of this study are prioritized for employees or educators at SDN Cikampek Utara 3.
Ketidakseimbangan Bakat Dan Prestasi Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Dan Budi Pekerti Di SMPN 5 Yogyakarta (Ditinjau Dari Ilmu Psikologi ) Hamdini, Izmi Rafi; Aulia, Fitri
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 1 No 1 (2017): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v1i1.2356

Abstract

Keterbakatan (giftedness) merupakan suatu keadaan dimana seseorang memiliki bakat-bakat yang unggul. Setiap peserta didik mempunyai potensi yang berbeda-beda. Perbedaan terletak pada jenis bakat. Ada yang berbakat dalam bermusik, ada yang berbakat dalam mengoperasikan angka-angka, ada yang berbakat dalam mengoperasikan kata-kata. Semua bakat tersebut saling berhubungan satu sama lain tetapi bekerja sendiri-sendiri, maksudnya adalah bahwa setiap peserta didik akan memiliki semua bakat tersebut akan tetapi hanya memiliki satu bakat yang lebih dengan diberikannya pelayanan khusus bagi anak- anak yang berbakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketidakseimbangan bakat dan prestasi akademik Siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologi. Dalam pendekatan ini, menggunakan metode wawancara, sociometry, penilaian diri, pengumpulan data, dan dokumentasi. Hasil penelitian  ditemukan  bahwa  ketidakseimbangan  bakat  dan  prestasi  akademik  Siswa dalam mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti disebabkan oleh faktor lingkungan keluarga yaitu di dalam lingkungan keluarga tersedianya pelayanan dalam mengembangkan bakatnya namun kurangnya pelayanan khusus untuk pengembangan   Pendidikan   Agama   Islamnya,   sedangkan   dalam   lingkungan sekolah,  juga  tidak  diadakannya  pelayanan  khusus  bagi  anak  yang  berbakat seperti Siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti
Penguatan Karakter Berbahasa Pada Anak Di SDIT Aulia, Fitri; Amrulloh, Roni
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 2 No 2 (2018): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v2i2.2410

Abstract

Bahasa merupakan salah satu aspek perkembangan yang mutlak dilalui oleh setiap anak.  Kemampuan  berbahasa  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  dalam pembentukan   karakter.   Di   Indonesia,   upaya   untuk   mensukseskan   pendidikan karakter terus digalakkan. Salah satunya adalah program PPK (Peningkatan Pembentukan Karakter) yang dicanangkan oleh Kemendikbud di tahun ini. Kecerdasan berbahasa berhubungan dengan kemampuan merespon (innate). Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui karakter berbahasa di SDIT. Berdasarkan hasil  penelitian  diperoleh,  karakter  positif  yang  dibentuk  di  SDIT  Nurul  Fikri Lombok Timur dapat dijumpai dalam berbagai aktivitas, seperti: (1) jadwal daily activity siswa dari kedatangan sampai kepulangan yang secara keseluruhan bernilai pengembangan karakter yang positif, (2) budaya untuk tidak memanggil dengan kata sapa “kamu”, (3) 3) budaya makan dan minum sambil duduk, (4) budaya sholat berjamaah, (5) budaya  memberikan punishment  terhadap siswa yang melanggar dengan pembangunan karakter yaitu membaca istigfar 33x.
Konseling Behavioral Untuk Menangani Kebiasaan Minum-Minuman Keras Siswa SMP Di Lombok Timur Aulia, Fitri; Marfuatun, Marfuatun; Dimmiyati, Dimmiyati
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 4 No 1 (2020): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v4i1.2595

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling behavioral untuk menangani kebiasaan minum minuman keras pada siswa SMP. Penelitian ini menggunakan satu orang siswa yang memiliki tingkat kebiasaan minum minuman keras yang tinggi yang diambil sebagai sampel. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian subjek tunggal dengan prosedur desain A-B. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan angket. Data yang diperoleh dari angket kemudian dianalisis menggunakan rumus eksperimen subjek tunggal dengan menghitung banyak sekor yang didapatkan pada fase baseline dan menghitung banyak sekor yang didapatkan pada fase intervensi kemudian dipadukan antara kedua fase tersebut untuk mengetahui pengaruh sebelum dan sesudah diberikan perlakuan (konseling individu). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada fase baseline mendapatkan sekor rat-rata 61% dan pada fase intervensi mendapatkan sekor rata-rata 44%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh pemberian layanan konseling individu dalam mengatasi kebiasaan minum minuman keras pada siswa.
BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN RESIKO PERNIKAHAN DINI REMAJA Anggraini, Reni Dia; Aulia, Fitri; Taqiyuddin, M
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 4 No 2 (2020): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v4i2.3078

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemberian layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan pemahaman resiko pernikahan pada siswa kelas X MA.  Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan model penelitian pre Eksperimental dengan menggunakan One Group Pre Tes Post Tes Design. Adapun tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah: (1) analisis dokumen, yaitu daftar nama, jumlah siswa kelas X.2 (IPA) MA NW Pringgasela dan foto dokumentasi penelitian. (2) Metode tes yang digunakan dalam penelitian  ini adalah pengisisan angket. (3) Observasi. Dari hasil analisis data layanan bimbingan  klasikal terhadap akan resiko pernikahan dini pada siswa yang menggunakan teknik analisis statistik t-test, diperoleh thitung sebesar 5,778 sedangkan besarnya angka pada tabel nilai t untuk uji satu pihak (one tail test) dengan taraf signifikasi 0.05 (5%) pada d.b N-1= 9 adalah 1,833. Oleh karena itu hasil analisis data sebesar 5,778 berada di atas angka batas penolakan hipotesis nol yang besarnya 1,833 (nilai thitung > ttabel), maka penelitian ini adalah signifikan
LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR SISWA Aulia, Fitri; Kamaria, Kamaria; Musifuddin, Musifuddin
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 5 No 2 (2021): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v5i2.4965

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan konsep diri siswa dalam pengambilan keputusan karier melalui layanan bimbingan klasikal pada siswa kelas XII IPA MA NW Sakra. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan One Group Pre Test Post Test Design. Teknik pengumpulan data menggunakan pengisian  angket dengan skala 1-4. Data dianalisis menggunakan paired sample t test dengan data berdistribusi normal dengan menggunakan bantuan program SPPS V.22. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa thitung > ttabel (6,276 > 1,696) yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan konsep diri dalam pengambilan keputusan karir siswa kelas XII IPA MA NW Sakra efektif digunakan.
MENINGKATKAN DISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS IX MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DI SMPN 2 SURALAGA TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Septriyogi, L. M Sasaki; Musifuddin, Musifuddin; Aulia, Fitri
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 6 No 1 (2022): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v6i1.6757

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan disiplin belajar siswa kelas IX melalui layanan bimbingan kelompok di SMPN 2 Suralaga tahun pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan menggunakan desain penelitian eksperimen, dan untuk desain yang digunakan yaitu Pre-Experimental Designs (Nondesigns), One-Group Pre-test- Post-test Designs. Data dianalisis menggunakan uji-t satu pihak. Hasil hipotesis menunjukkan bahwa thitung> ttabel yaitu (2,53 >2,015) yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima, berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan pada BAB IV maka dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan disiplin belajar siswa melalui layanan bimbingan kelompok siswa kelas IX SMPN 2 Suralaga.
KONSELING PSIKODINAMIK DENGAN MENERAPKAN NILAI TRI HITA KARANA UNTUK MENINGKATKAN ATTACHMENT (KELEKATAN) ANAK PEREMPUAN PADA AYAHNYA Aulia, Fitri; Sutajaya, I Made; Suja, I Wayan
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 6 No 2 (2022): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v6i2.7669

Abstract

Attachment dipahami sebagai ikatan emosional yang kuat antar individu dalam hubungan keluarga, seperti orangtua dan anak. Attachment bersifat kekal sepanjang waktu dan ikatan tersebut tetap bertahan walaupun figur lekat tidak tampak dalam jangkauan mata. Attachment dapat dikenali dengan adanya perasaan aman, cinta, kasih, kehangatan dan keharmonisan. Attachment juga berpengaruh dalam membentuk kepribadian individu. Individu yang memiliki attachment kuat dengan ayah ibunya, akan sangat kuat terbentuk kepribadiannya. Sedangkan attachment yang tidak terbangun dengan baik juga akan membentuk kepribadian yang kasar dan penuh amarah. Penelitian ini membahas tentang attachment anak perempuan dengan ayahnya dengan pemberian layanan konseling psikodinamik menggunakan nilai-nilai Tri Hita Karana. Metode penelitian menggunakan kualitatif dan observasi langsung, dimana peneliti berperan sebagai konselor yang melakukan konseling. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan beberapa factor lemahnya attachmen anak perempuan dengan ayahnya yaitu, (1) perpisahan yang tiba-tiba antara anak dengan ayah sebagai akibat konflik ibu dan ayah, (2) terjadi trauma psikis, (3) kebiasaan ayah suka memukul, (4) pengasuhan yang tidak stabil di keluarga, (5) sering berpindah tempat atau domisili, (6) problem psikologis yang dialami orangtua. Pelaksanaan konseling menggunakan pendekatan psikodinamik dengan nilai Tri Hita Karana berlangsung dengan baik, yaitu dengan menggunakan beberapa teknik (1) Teknik Asosiasi Bebas, (2) Interpretasi atau Penafsiran, (3) Analisis Transferensi. Berdasarkan hasil konseling yang telah dilakukan, subjek mengaku menemukan berbagai perubahan dalam dirinya, diantaranya meningkatnya kepercayaan diri, terhapusnya trauma, serta subjek mampu menerima kejadiaan yang akan terjadi dalam keluarganya pada kehidupan selanjutnya.