Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.056
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PEMBELAJARANNYA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Al-Tamimi Kesmas: Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health Sciences) Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim) Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Jurnal Abdidas Alauddin Law Development Journal (ALDEV) Qadauna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Keluarga Islam Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Agrokompleks Jurnal Kesehatan Tambusai Scientific Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam STLISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Chemistry Education Review Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Jurnal Riset Kebidanan Indonesia Indonesian Journal of Information Technology and Computing (IMAGING) Practice of The Science of Teaching Journal: Jurnal Praktisi Pendidikan Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan Jurnal PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Biological Science and Education Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Health Research Journal of Indonesia Healthcaring: Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Majalah Cendekia Mengabdi Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Jurnal Anestesi: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran BAHASTRA Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Imamah Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Al-Muhith : Jurnal Ilmu Qur'an dan Hadits Jurnal Edukasi Terkini Borneo Community Development Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Midwifery And Complementary Care JIMEKA Wahana Islamika; Jurnal Studi Keislaman Jurnal Kesehatan
Istiqamah, Istiqamah
Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 77 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 77 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Analisis Deiksis Pada Cerpen “Robohnya Surau Kami” Karya Ali Akbar Navis: Kajian Pragmatik Fitri, Nurul; Maulida, Cut Wellee; Zahra, Afifatuz; Tunnur, Alvia; Istiqamah, Istiqamah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29436

Abstract

Penelitian dilakukan bertujuan untuk menjabarkan tentang salah satu bagian ilmu pragmatik yaitu deiksis yang terkandung dalam cerita pendek “Robohnya Surau Kami” karya dari AA Navis. Metode deskriptif kualitatif digunakan pada penelitian ini untuk mendapatkan data yang mengandung deiksis pada cerita yang dimaksud. Cerpen “Robohnya Surau Kami” karya dari AA Navis menjadi objek data pada penelitian ini, serta mengumpulkan data dengan teknik membaca, mencatat dan mengidentifikasikan setiap kata yang mengandung jenis-jenis deiksis yaitu deiksis persona, deiksis ruang ataupun masuk ke dalam deiksis waktu. Hasil yang didapatkan dari penelitian yang telah dilakukan menyatakan bahwa terdapat kata yang mengandung deiksis persona yang dibagi lagi menjadi tiga yaitu: persona pertama (aku, kami,kita), deiksis persona kedua (kau), deiksis persona ketiga (Ia, dia, mereka). selanjutnya terdapat kata yang termasuk kedalam bentuk dari deiksis tempat dalam cerpen tersebut yaitu ditemukan kata di sana. Dan terakhir terdapat pula bentuk deiksis waktu yang terdapat dalam cerpen ini yaitu mengandung kata beberapa tahun lalu, sekarang dan tadi subuh.
Analisis Afiksasi dalam Surat Kabar Serambi Indonesia Edisi 8 Desember 2023 Hafni, Nurul; Boangmanalu, Anisa; Serliana, Indri; Nurazizah, Nurazizah; Solihat, Qonita; Syuhuri, Saiyidatu; Istiqamah, Istiqamah; Sundana, Lina
Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Vol. 3 No. 3 (2024)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/multiverse.v3i3.1655

Abstract

This study explores the morphological process of affixation as a core mechanism in language formation, specifically within the context of the Serambi Indonesia newspaper, 2023 edition. Affixation refers to the addition of morphemes—prefixes, infixes, suffixes, confixes, and simulfixes—to root words, thereby creating new lexical forms and meanings. The research investigates how these affixation forms contribute to word formation and grammatical function in written media. Employing a qualitative descriptive methodology, the study involves collecting linguistic data from news articles and systematically categorizing the affixes based on their types and structural roles. The main research question centers on identifying the patterns and frequency of affixation used in the selected texts. The findings reveal that five types of affixation are present: seven prefixes, one infix, four suffixes, two confixes, and two simulfixes. These results highlight the dynamic role of morphological processes in media discourse, offering insights into how affixation operates not only as a grammatical tool but also as a stylistic and semantic enhancer in journalistic language. The study concludes that affixation plays a crucial role in shaping the richness and variability of the Indonesian language as used in contemporary media.
UPAYA GURU MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MIN PEMURUS DALAM KECAMATAN BANJARMASIN SELATAN Istiqamah, Istiqamah
Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Vol. 8 No. 1 (2018): June
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jtipai.v8i1.2184

Abstract

Proses belajar mengajar akan berjalan dengan lancar apabila ada motivasi belajar karena orang yang bekerja berdasarkan motivasi yang kuat, ia tidak akan merasa lelah dan tidak cepat bosan. Oleh karena itu, guru perlu memelihara motivasi belajar siswanya dan semua yang berkaitan dengan motivasi.Dalam konteks tersebut penulis tertarik untuk mengadakan penelitian tentang usaha guru meningkatkan motivasi belajar siswadi MIN Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha apa saja yang dilakukan guru meningkatkan motivasi belajar siswa di MIN Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin SelatanPerumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja upaya guru meningkatkan motivasi belajar siswa di MIN Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan.Subjek dalam penelitian ini berjumlah 13 orang guru. Objek dalam penelitian ini mengenai upaya guru meningkatkan motivasi belajar siswa di MIN Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah terkumpul, data diolah dengan teknik editing dan koding kemudian data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan mengambil kesimpulan secara induktif. Setelah diadakan analisis data yang diperoleh di lapangan menunjukkan bahwa upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MIN Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan berjalan cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari upaya yang dilakukan oleh guru melalui membuat perencanaan, menggunakan metode yang bervariasi, menggunakan media, memberikan ganjaran dan hukuman dan memberikan tugas dan hasil tugas. Kata-kata Kunci: Guru, Motivasi, Belajar, Siswa
Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN Banjarmasin Selatan Istiqamah, Istiqamah
Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Vol. 8 No. 2 (2018): December
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jtipai.v8i2.2307

Abstract

Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN Banjarmasin Selatan meliputi ; Pertama : Perencanaan yang dilakukan oleh guru yang bersangkutan sudah cukup bagus karena guru tersebut telah mempersiapkan segala perencanaan sebelum memulai pelajaran yaitu membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Kedua: Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN Banjarmasin Selatan  dapat dilihat dengan adanya beberapa strategi, pendekatan, model, metode dan media pembelajaran, adanya aktivitas guru dan siswa pada saat pembelajaran.Sedangkan evaluasi yang dilakukan guru sudah terlaksana dengan baik dalam setiap pertemuan kelas. Guru selalu memberikan pre-test dan pro-test ditambah dengan tugas latihan yang diberikan guru pada saat pembelajaran.          Faktor-faktor yang mempengaruhi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs Ubudiyah Bati-Bati Kabupaten Tanah Laut, meliputi: Faktor guru, yaitu dilihat dari latar belakang pendidikannya, pengalaman mengajarnya dan kemampuan guru baik dalam penguasaan materi maupun dalam penerapan strategi/metode belajar merupakan faktor pendukung dalam pelaksanaan pembelajaran. Faktor siswa, yaitu dilihat  dari keaktifan siswa, kondisi kelas dan minat siswa dalam mengikuti pembelajaran dan pemahaman siswa terhadap pelajaran yang disampaikan oleh guru merupakan faktor pendukung dalam terlaksananya pembelajaran.Faktor sarana prasarana, yaitu media dan alat-alat pembelajaran yang kurang memadai dalam proses pembelajaran seperti LCD dan keadaan ruang kelas. Sehingga guru dituntut harus  lebih kreatif lagi untuk menggunakan fasilitas yang ada di sekolah dan menggunakan metode dan strategi yang tepat dalam mengajar dan harus mampu menguasai keadaan kelas agar siswa merasa nyaman pada saat pembelajaran.Kata Kunci : Pembelajaran, perencanaan dan metode serta evaluasi
Edukasi Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Penyakit Jantung pada Remaja dan Peningkatan Kualitas Hidup Penyintas Sakit Jantung di Kota Kupang Hinga, Indriati Andolita Tedju; Wahyuni, Maria Magdalena Dwi; Istiqamah, Istiqamah; Sogen, Karmelo Askeri; Nomleni, Davri Glendika; Muskananfola, Catherine Elisabeth; Gale, Antonia Viany; Tafuli, Jenriana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 4 (2025): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i4.2415

Abstract

Penyakit jantung dan pembuluh darah adalah salah satu penyebab utama kematian di seluruh dunia yang dapat dicegah melalui perubahan menuju gaya hidup yang sehat sejak usia muda. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada para remaja mengenai faktor-faktor risiko penyakit jantung, termasuk pola makan yang tidak sehat, kurangnya aktivitas fisik, kebiasaan merokok, dan tekanan emosional. Program edukasi ini menggunakan metode diskusi kelompok terfokus dengan alat bantu media video edukasi. Sasaran kegiatan penyuluhan berjumlah 17 orang yang terdiri dari 5 orang penyintas penyakit jantung dan 12 orang remaja di Kota Kupang. Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman remaja setelah pengajaran dilakukan dari hasil rata nilai pre-test 43,3% menjadi 90%. Edukasi kesehatan yang berbasis media ternyata sangat efektif sebagai langkah pencegahan dalam mendorong generasi muda untuk menjalani gaya hidup yang lebih sehat, sehingga dapat mengurangi angka kejadian penyakit jantung di masa mendatang.
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Diskusi Menggunakan Media Video Program Gelar Wicara Indonesia Lawyers Club pada Siswa Kelas IX MTs Negeri 6 Aceh Utara Jannah, Rayhanun; Sundana, Lina; Istiqamah, Istiqamah
Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/tem.v4i1.1735

Abstract

This research aims to explain and describe the improvement in the ability to write discussion texts using the Indonesia Lawyers Club video media among students at MTsN 6 North Aceh. This research uses a qualitative approach with the type of classroom action research (PTK). The research data is in the form of sentences in discussion texts resulting from research subject (MTsN 6 North Aceh) on the activities and learning outcomes of discussion texts using video learning media from the Indonesia Lawyers Club speech program. Research data collection was carried out using test techniques. Data analysis used descriptive statistical techniques. The research results showed that the initial test was 67,23 or 35% of research subjects who achieved the KKM score (73), while the research results in cycle I were 65% of the research subjects succeeded in achieving the KKM with an average of 69,94 (rounded to 70). Futhermore, the results of the research in cycle II were 88% of the research subjects succeeded in achieving the KKM with average score of 79,70 (if rouded to 80), so that this research succeeded in achieving the PTK success criteria.
Media Pop Up Book sebagai Strategi Inovatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII MTsN 1 Aceh Utara Nursari, Isfiana; Aqlima, Delia; Sundana, Lina; Istiqamah, Istiqamah
Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/multiverse.v4i1.1736

Abstract

This study investigates the effectiveness of pop-up book media in improving the learning outcomes of eighth-grade students at MTsN 1 North Aceh in understanding explanatory text material. The research was driven by the need to enhance student engagement and comprehension through innovative instructional media. The central research question addresses whether the use of pop-up books can significantly improve students’ academic performance in explanatory texts. Employing a Classroom Action Research (CAR) design, this study utilized both quantitative and qualitative approaches. A total of 25 students participated as subjects. In the first cycle, the average score was 74.16, with 68% of students meeting the minimum competency standard (KKM). In the second cycle, the average increased to 85.32, with 88% of students achieving the standard. These findings indicate a marked improvement in student performance, demonstrating that the integration of pop-up book media is effective in enhancing learning outcomes. The study concludes that pop-up books serve as an engaging and pedagogically valuable tool for teaching explanatory texts in the junior high school context.
Integration of Local Wisdom in Digital Learning: A Literature Review Jusriadi, Jusriadi; Abdullah, Muhammad; Istiqamah, Istiqamah; Prasong, Muthiah
Jurnal Edukasi Terkini Vol. 2 No. 2 (2025): April-June
Publisher : Borneo Novelty Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70310/jet.2025.020206125

Abstract

Purpose-This literature review aims to explore the integration of local wisdom into digital learning to enhance educational relevance and effectiveness. Research Methodology/Design/Approach-Using bibliometric analysis with VOSviewer, the study maps key research themes, connections, and trends within this emerging field. The approach focuses on analyzing patterns in keywords related to students, teachers, digital tools, and learning models informed by local cultural knowledge. Finding-Findings reveal that integrating local wisdom enriches digital learning by fostering culturally responsive pedagogy that supports student identity and character development. Innovative media such as digital comics are highlighted as effective tools in this context. Originality / Value-The review also identifies growing research interest, particularly from Indonesia, emphasizing the importance of adaptive, data-driven learning models based on local contexts. The study provides valuable insights for educators and policymakers seeking to develop inclusive and relevant digital learning frameworks grounded in local knowledge.
Kontribusi Penggunaan Media Audiovisual terhadap Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Yakin A Asikin; Istiqamah, Istiqamah; Desi Haga
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 3 No. 3 (2025): Juli
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jkip.v3i3.564

Abstract

Penelitian ini menginvestigasi dampak kurangnya penggunaan media pembelajaran terhadap kemampuan membaca siswa kelas III A SD Islam Cokroaminoto 1 Kalabahi. Observasi awal menunjukkan bahwa dari 24 siswa, satu siswa sama sekali tidak bisa membaca, tujuh siswa membaca mengeja, dan lima siswa membaca lambat, sementara sisanya sudah lancar. Kondisi ini menyoroti perlunya intervensi untuk meningkatkan literasi siswa. Peneliti mengimplementasikan penggunaan media audio visual sebagai strategi untuk menarik minat belajar dan melatih kemampuan membaca siswa. Tujuan utama penelitian ini adalah mengevaluasi sejauh mana media audio visual dapat memengaruhi kemampuan membaca siswa di kelas tersebut selama Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, menggunakan teknik pengumpulan data observasi langsung, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi. Subjek penelitian melibatkan 24 siswa kelas III A, dengan fokus pada proses pembelajaran membaca. Hasil penelitian secara konsisten menunjukkan bahwa penerapan media audio visual secara signifikan meningkatkan kemampuan membaca siswa. Peningkatan ini terjadi karena media tersebut memungkinkan siswa untuk tidak hanya melihat tetapi juga langsung mendengar informasi, sehingga memfasilitasi pemahaman yang lebih baik dan retensi materi. Temuan ini menegaskan bahwa media audio visual merupakan alat yang efektif untuk mengatasi tantangan membaca dan meningkatkan motivasi belajar siswa.
HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DENGAN PERILAKU CARING PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP DAN ICU RUMAH SAKIT ISLAM BANJARMASIN Istiqamah, Istiqamah; Millati, Rida’; Sari, Rohni Taufika
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v6i3.48643

Abstract

Pendahuluan: Motivasi kerja yakni satu di antara faktor penting yang bisa memengaruhi perilaku caring perawat dalam memberi pelayanan keperawatan kepada pasien. Berdasarkan temuan studi pendahuluan melalui wawancara bersama perawat di RSI Banjarmasin, diketahui bahwa motivasi kerja memiliki peran penting dalam dunia keperawatan. Studi ini memiliki tujuan menganalisis korelasi antara motivasi kerja dengan perilaku caring perawat di ruang rawat inap dan ICU RSI Banjarmasin. Metode: Mempergunakan jenis penelitian kuantitatif asosiatif dengan sampel sebanyak 75 perawat yang dipilih melalui teknik total sampling. Instrumen pengumpulan data mempergunakan kuesioner motivasi kerja berdasarkan teori Herzberg serta kuesioner perilaku caring CBI-24. Hasil: penelitian memperlihatkan bahwasanya mayoritas perawat mempunyai tingkat motivasi kerja yang Baik (74,7%) serta perilaku caring yang baik (81,33%). Analisis bivariat mempergunakan uji Spearman rank memperlihatkan terdapat korelasi signifikan antara motivasi kerja serta perilaku caring perawat dengan nilai p = 0,001 (p < 0,05) serta nilai koefisien korelasi r = 0,752, yang memperlihatkan tingkat korelasi yang kuat. Simpulan: Semakin tinggi motivasi kerja perawat, dengan demikian semakin baik juga perilaku caring yang ditunjukkan dalam praktik keperawatan. Penelitian ini merekomendasikan agar pihak rumah sakit menaikkan motivasi kerja perawat melalui pendekatan manajerial serta program pengembangan profesional guna mendukung peningkatan kualitas pelayanan keperawatan.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abda Abda Affani, Nur Afifah, Izatil Agustin, Ranike Agustin, Tiara Putri Aisy, Amelia Akhmad Syakir Al arif, Raudhatul Fitriyah Al Fazilah Br Barus Andin, Asmi Anggeraini, Sri Mulia Anita Sari Anjani, Rafly Apris, Muhammad Asrul Aqlima, Delia AR, Nurmy Arapah, Siti Arbayanti, Arbayanti Ariyanto , Zahy Riswahyudha Arkam Kaslin, Muh. Aidil Arnida Tika, Nanda Safitri Esti Chomah, Ahmad Baihaki, Abdurrahman Nawwar, Mayda Riyanti Asyharini, Dendy Dwi Pratama, Aida Nazwa Purwanti, Sissylia Meilanti, Fauzia, Riki Guritno Arnis, Devi Arsita, Dhea Astuti, Arie Indri Aulia Rahmah Aulia, Eva Boangmanalu, Anisa Bustamam Bustamam Cau Kim Jiu Darmansyah, Tengku Daviria, Eqmi Avi Desi Haga Dian Pratiwi Dina Eka Putri Dona, Sister DWI RAHMAWATI Dwi Sogi Sri Redjeki Efendi, Riski Nugroho Fadhillah, Nurul Fadilla, Maya Ratu Fanita, Fanita Farhan Khairuman, Muhammad Fendy Dwimartyono Firdaus Fitri, Diani Fitri, Nurul Gale, Antonia Viany Gusni Sushanti, Gusni Haderiansyah, Haderiansyah Hafni, Nurul Hamidah , Jamiatul Hamidah, Jamiatul Handira , Belva Rizqy Harliyani, Harliyani Harsyiah, Lisa Haryono, Ika Avrilina Hazimi, Muhammad Helmina Andriani Herryanto, Alan Farrel Hinga, Indriati Andolita Tedju Imran, Muh. Irawan, Angga Isfiana Nursari Istiqamah Ita, Ita Jannah, Rayhanun Jufri, Muh Jumiati Jumiati Jumliana, Jumliana Jusriadi Juwita, Noormah Keuk, Chan Narith Khairani, Dwi Koesoemo Ratih Kurniaty, Nela La Ode Asrun Azis R Laili Etika Rahmawati Lathifah, Nur Leha, Noor Lisda Handayani, Lisda Lutfi, Saiful M. Ridha Anwari M. Ridha Anwari Mahmudah Mahmudah Mansur, Nurlaela Masriana Maria M. Dwi Wahyuni Mariana, Frani Maulida, Cut Wellee Maya Sari Meldawati Meldawati Meyliawati, Meyliawati Mila, Cici Millati, Rida’ Muhammad Abdullah Muhammad Faisal Muhammad Ridha Anwari Muhammad Yunus Muliana Muliati, Muliati Muskananfola, Catherine Elisabeth Muti’ah Nehayani, Sela Ngalimun Ningsih, Rusmiati Nomleni, Davri Glendika Norhayati, Eko Noviafitri, Kartika Satya Noviani, Noviani Nurazizah Nurazizah, Nurazizah Nurfadilla, Nurfadilla NURUL HIDAYAH Parapean, Hadrianti Patimah Patimah Pranciska, Nita Prasong, Muthiah Purbiyanto, Eko Putri Vidiasari Darsono, Putri Vidiasari Putri, Dhea Adiyani Putri, Diani Qodri, Laila Qudsi, Jihadil Ra, Rahmiah Nur Rahim, Hindun Rahmadina, Zahratunnisa Rahmatika, Vina Rahmawati , Dwi Rotinsulu, Ria Sa'diah, Siti Halimatus Salsabila, Rahma Santi, Chandri Febri Saputri, Intan Editia Sari, Mailinda sari, rohni taufika Selpiana, Mutmainnah SEPTIANA, WAHYU Serliana, Indri Setia Budi Shalehah, Auliatun Sismeri Dona, Sismeri Siti Maysaroh Siti Noor Hasanah Sogen, Karmelo Askeri Solihat, Qonita Sri Normuliati Sri Normuliati Sri Normuliati Sridah, Ummul Sugiarti Sugiarti Sukmi, Nurul Amalia Sundana, Lina Suparta Suparta, Suparta Susanti Suhartati, Susanti Syakir, Akhmad Syuhuri, Saiyidatu Tafuli, Jenriana Tri Utami, Andhini Tunnur, Alvia Umi hanik Fetriyah, Umi hanik Uswatun Hasanah Utami , Nindy Muji Wahdah, Rabia Wijaya, Muhammad Wuriani, Wuriani Yakin A Asikin Yuliantie, Putri Yuniarty, Stefany Yunita Andhini, Siti Yunus Sulistyono Yuwindry, Iwan Zahra, Afifatuz Zulliati Zulliati Zulliati, Zulliati