Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.483
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PEMBELAJARANNYA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Al-Tamimi Kesmas: Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health Sciences) Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim) Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Jurnal Abdidas Alauddin Law Development Journal (ALDEV) Qadauna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Keluarga Islam Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Agrokompleks Jurnal Kesehatan Tambusai Scientific Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam STLISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Chemistry Education Review Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Jurnal Riset Kebidanan Indonesia Indonesian Journal of Information Technology and Computing (IMAGING) Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan Jurnal PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Biological Science and Education Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Majalah Cendekia Mengabdi Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Jurnal Anestesi: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran BAHASTRA Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Borneo Community Development Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Midwifery And Complementary Care JIMEKA Jurnal Kesehatan
Istiqamah, Istiqamah
Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Validitas Perangkat Pembelajaran Konsep Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Sains Siswa SMA di Banjarmasin Istiqamah, Istiqamah
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 8 No. 2 (2019): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, South Kalimantan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/tarbiyah.v8i2.3235

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran yang valid. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS), Bahan Ajar, Lembar Penilaian, dan Media Pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Research & Development (R&D) dan dikembangkan menggunakan model ASSURE serta dianalisis secara deskriptif. Penelitian dan pengembangan ini difokuskan pada proses uji validasi. Hasil akhir dari penelitian ini adalah menghasilkan produk pengembangan perangkat pembelajaran yang valid. Untuk mengetahui tingkat validitas perangkat penelitian ini melalui tahapan validasi ahli (pakar perangkat pembelajaran) dan validasi pengguna (Siswa). Uji ahli (validasi) ini  dilakukan oleh 3 validator  yang merupakan pakar dibidang pendidikan, sedangkan uji pengguna dilakukan oleh 3 validator yaitu 3 orang siswa kelas X Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin yang diambil berdasarkan tingkatan akademik siswa untuk menguji keterbacaan LKS, Bahan Ajar dan Lembar Penilaian kognitif (LP-1). Hasil penelitian menunjukkan tingkat validitas perangkat pembelajaran dari validasi ahli adalah valid. Hasil validasi tersebut yaitu silabus 73,33% (cukup valid),  RPP 72,37% (cukup valid), LKS 72,43% (cukup valid), Bahan Ajar 73,43% (cukup valid), dan lembar penilaian 75% (cukup valid), dan Media Pembelajaran 73,2% (cukup valid). Hasil validasi pengguna menunjukkan kategori baik.Dengan demikian, maka disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran tergolong valid.
PENGARUH PROFESIONALISME PENGELOLAAN ASET DESA, OPTIMALISASI PEMANFAATAN ASET DESA DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT TERHADAP PENDAPATAN ASLI DESA (STUDI EMPIRIS PADA DESA DI KOTA BANDA ACEH) Istiqamah, Istiqamah; Bustamam, Bustamam
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi Vol 6, No 1 (2021): Februari 2021
Publisher : Accounting Departement Economics and Business Faculty Syiah Kuala University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the effect of Professionalism in Village Aset Management, Optimization of Village Aset Utilization, and Community Empowerment together and partially on Village Original Income in Banda Aceh City. Based on 94 questionnaires distributed to respondents, using the Simple Random Sampling technique and analyzed using multiple linear regression models, the results showed that together all the variables in this study had an effect on Village Original Income. Then partially the variables of Professionalism in Village Aset Management and Community Empowerment have an effect on Village Original Income. while the Village Aset Utilization Optimization variable has no effect on Village Original Income in Banda Aceh City.
Pengembangan Media Edukasi Berbasis Vidio Untuk Peningkatan Kompetensi Kader Posyandu dalam Mendukung Desa Cantik di Lembar Selatan Istiqamah, Istiqamah; Baskara, Zulhan Widya; Harsyiah, Lisa; Putri, Dina Eka; Andriani, Helmina; Qudsi, Jihadil; Saputri, Intan Editia
Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/bakwan.v5i2.894

Abstract

The integrated health posts (posyandu) in South Lembar Village, West Lombok Regency, face challenges in recording and reporting health data due to the low level of digital literacy among community health cadres, which slows down decision-making for village-level health programs. This community service initiative aims to enhance the competencies of cadres from 13 posyandu through the development of educational media in the form of Microsoft Excel tutorial videos, combined with in-person training sessions and field mentoring.The implementation methods included outreach activities, intensive training, the application of technology through short video tutorials on the TikTok platform, and evaluation using paired t-test analysis. The evaluation results indicated a significant improvement in cadre competencies, with the average pre-test score increasing from 62.00 to 90.00 in the post-test. Furthermore, the paired t-test results (p-value 0.045 < 0.05) demonstrate that the training had a positive impact on cadre skills.This improvement reflects the effectiveness of combining self-directed video learning with direct mentoring in accelerating mastery of basic Excel functions for managing nutrition, immunization, and maternal visit data. Overall, the program succeeded in strengthening the digital reporting system of the posyandu.
Pemanfaatan Media Gambar dalam Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Pemelajar BIPA Syakir, Akhmad; Istiqamah, Istiqamah; Leha, Noor; Daviria, Eqmi Avi; Fitri, Diani; Putri, Diani
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 1 (2026): Abdira, Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i1.1467

Abstract

Teaching Indonesian to Speakers of Other Languages (BIPA) requires continuous innovation to maintain motivation and increase the active participation of learners. This community service activity aims to introduce and implement the use of two interactive media, namely "Self-Introduction" and "Mysterious Envelope," to BIPA instructors. The implementation method consists of three stages, including (1) an explanation of interactive learning concepts, (2) a demonstration and simulation of the use of both media, and (3) a direct practice session by the participants of the technical guidance program. The results of the activity showed very high enthusiasm from the instructors. The "Self-Introduction" and "Mysterious Envelope" media were considered highly relevant, practical, easy to replicate, and capable of creating a dynamic and enjoyable learning atmosphere. The participants were able to practice using the media directly and provided positive feedback regarding the potential for its application. It is concluded that the development and dissemination of interactive media through partnerships with professional organizations such as APPBIPA is an effective strategy for enhancing the pedagogical competence of instructors and the quality of BIPA learning on a broader scale.
Evaluasi pengetahuan ibu hamil primigravida tentang manfaat kolostrum melalui pemberian edukasi dengan media short video di Puskesmas Kelayan Timur Sari, Anita; Istiqamah, Istiqamah; Zulliati, Zulliati; Meldawati, Meldawati
Jurnal Riset Kebidanan Indonesia Vol 9, No 2 (2025): Desember
Publisher : AIPKEMA (Asosiasi Institusi Pendidikan Kebidanan Muhammadiyah-'Aisyiyah Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang: Pengetahuan yang tidak tepat mengenai manfaat kolostrum pada awal pemberian Inisiasi Menyusui Dini (IMD) dapat menimbulkan kurangnya ketertarikan dan motivasi ibu untuk memberikan ASI Eksklusif. Persentase IMD terendah tahun 2023 di Kota Banjarmasin terdata di Puskesmas Kelayan Timur sebesar 36,4%. Short video sebagai media edukasi audiovisual dianggap paling efektif untuk meningkatkan pengetahuan. Tujuan penelitian: Mengevaluasi pengetahuan ibu hamil primigravida tentang manfaat kolostrum melalui pemberian edukasi dengan media short video di Puskesmas Kelayan Timur. Metode: Penelitian pra-eksperimental one group pre test – post test ini dilakukan pada 15 ibu primigravida di Puskesmas Kelayan Timur dengan teknik accidental sampling dan dianalisis dengan uji wilcoxon. Hasil: Mayoritas responden berumur tidak beresiko sebanyak 12 dari 15 sampel (80%), berpendidikan menengah (SMA) dengan jumlah 7 dari 15 sampel (46,7%), tidak bekerja dengan jumlah 12 dari 15 responden (80%); berpengetahuan kurang sebelum intervensi dengan jumlah 7 dari 15 responden (46,7%); berpengetahuan baik setelah intervensi dengan jumlah 12 dari 15 responden (80,0%); serta ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi (p = 0,004). Simpulan: Media short video dapat meningkatkan pengetahuan ibu primigravida tentang manfaat kolostrum.
Hubungan pemberian makanan tambahan dengan perubahan LILA pada ibu hamil KEK di Puskesmas Martapura 1 Septiana, Wahyu; Istiqamah, Istiqamah; Dona, Sister; Mariana, Frani
Jurnal Riset Kebidanan Indonesia Vol 9, No 2 (2025): Desember
Publisher : AIPKEMA (Asosiasi Institusi Pendidikan Kebidanan Muhammadiyah-'Aisyiyah Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang: Kekurangan energi kronis (KEK) dapat meningkatkan risiko ibu untuk mengalami penyulit persalinan atau melahirkan bayi dengan gangguan tumbuh kembang. Prevalensi kejadian KEK pada ibu hamil di Puskesmas Martapura 1 mengalami peningkatan dalam 1 tahun terakhir yaitu pada tahun 2023 sebesar 10,44% dan pada tahun 2024 sebesar 13,22%. Pemberian Makanan Tambahan (PMT) merupakan program pengentasan masalah KEK yang ditetapkan oleh pemerintah. Tujuan penelitian: Menganalisis hubungan pemberian makanan tambahan dengan perubahan LILA pada ibu hamil KEK di Puskesmas Martapura 1. Metode: Penelitian kuantitatif berjenis analitik korelasional dengan rancangan retrospektif ini dilakukan pada data sekunder 187 ibu hamil KEK periode 1 Januari–31 Desember 2024 di Puskesmas Martapura 1 yang diambil secara total sampling. Pengambilan data dilakukan dengan menyalin data laporan Puskesmas ke dalam lembar checklist. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji chi square. Hasil: Mayoritas ibu hamil KEK tidak diberikan PMT (51,9%), memiliki LILA yang naik (48,1%) dan ada hubungan pemberian makanan tambahan dengan perubahan LILA (p = 0,000). Simpulan: Pemberian makanan tambahan harus dioptimalkan selama 120 hari pada ibu KEK. Pemanfaatan bahan pangan lokal, kerjasama lintas sektor, dan penggunaan media kalender “Steril KEK” diperlukan sebagai upaya meningkatkan LILA pada ibu hamil yang tidak mendapatkan PMT.
PENGARUH EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI TERHADAP PERILAKU SEKSUAL REMAJA Rotinsulu, Ria; Rahim, Hindun; Istiqamah, Istiqamah
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 13 No 3 (2022): Jurnal Kesehatan
Publisher : LPPM Universitas Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v13i3.918

Abstract

Latar Belakang: Remaja memiliki masalah yang sangat kompleks seiring dengan masa transisi yang dialaminya. Masalah yang paling menonjol adalah seksualitas (kehamilan yang tidak diinginkan, seks pranikah, dan aborsi), dan terinfeksi penyakit menular seksual. Masa Remaja adalah masa dimana sering terjadi permasalahan yang menonjol terutama dalam hal seksualitas, terinfeksi penyakit menular seksual. hal ini karena Kurangnya pemahaman kesehatan reproduksi yang dipengaruhi oleh adat istiadat, budaya, agama dan kurangnya informasi dari sumber yang benar. Tujuan: penenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh edukasi kesehatan reproduksi terhadap perilaku seksual remaja. Metode: Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan rangcangan one group pre test-post tes design.Sampel penelitian berjumlah 21 responden. Teknik pengambilan sampel adalah random sampling. Hasil: hasil penelitian ini menunjukkan tidak ada pengaruh pemberian pendidikan kesehatan terhadap perilaku seksual remaja (pValue 0,005), kebiasaan yang telah melekat pada remaja tersebut, yang mempengaruhi ketidakberhasilan pemberian edukasi. Kesimpulan: Faktor kebiasaan, pengetahuan, social ekonomi dan lingkungan  mempengaruhi ketidakberhasilan pemberina edukasi terhadap perilaku seksual remaja.
Tindak Tutur Ilokusi dan Pesan Moralitas dalam Lirik Lagu Hindia pada Album Doves, ’25 on Blank Canvas Sahid, Rahmat; Istiqamah, Istiqamah; Nazharullah , Ridha
Kajian Linguistik dan Sastra Vol. 5 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Prodi Sastra Indonesia, FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/kalistra.v5i2.58560

Abstract

This study identifies illocutionary speech act types and describes moral messages in Hindia's lyrics on the album Doves, '25 On Blank Canvas, motivated by the urgency of pragmatic studies on Indonesian popular music as a medium for constructing moral values. A qualitative descriptive method was used; data were collected from 16 songs on Hindia's YouTube channel and analyzed via Miles and Huberman's interactive model. The framework combines Searle's illocutionary acts (assertive, directive, commissive, expressive, declarative) and Suseno's moral principles (justice, benevolence, self-respect). Findings show 279 illocutionary data dominated by assertive acts (55.9%), followed by expressive (22.9%), directive (14.0%), and commissive (7.2%); no declarative acts found, with 48 multi-illocutionary data identified. Justice appears through directive acts criticizing social injustice; benevolence through expressive and assertive acts of empathy and solidarity; self-respect through commissive and expressive acts affirming self-acceptance and psychological recovery. Dominant moral messages include social criticism, empathy, solidarity, and post-trauma self-acceptance.  Abstrak Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi jenis tindak tutur ilokusi dan mendeskripsikan pesan moralitas dalam lirik lagu Hindia pada album Doves, '25 On Blank Canvas, dilatarbelakangi urgensi kajian pragmatik terhadap musik populer Indonesia sebagai medium konstruksi nilai moral. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif; data dikumpulkan dari 16 lagu bersumber kanal YouTube resmi Hindia dan dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Kerangka teori memadukan tindak tutur ilokusi Searle (asertif, direktif, komisif, ekspresif, deklaratif) dan prinsip moral Suseno (keadilan, sikap baik, hormat terhadap diri sendiri). Hasil menunjukkan 279 data tindak tutur ilokusi didominasi tindak tutur asertif (55,9%), diikuti ekspresif (22,9%), direktif (14,0%), dan komisif (7,2%); tindak tutur deklaratif tidak ditemukan, dengan 48 data multi-ilokusi teridentifikasi. Prinsip keadilan termanifestasi melalui tindak tutur direktif berupa kritik ketidakadilan sosial; sikap baik melalui tindak tutur ekspresif dan asertif berupa empati dan solidaritas; hormat terhadap diri sendiri melalui tindak tutur komisif dan ekspresif berupa penerimaan diri dan pemulihan pascatrauma.
Makna Leksikal dan Kontekstual pada Lirik Lagu Album Markers and Such Pens Flashdisks Karya Sal Priadi Annisatun Nabilah; Istiqamah Istiqamah; Noor Leha
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2026): Mei-Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i2.12649

Abstract

Bahasa menjadi instrumen penting dalam proses interaksi manusia yang dimanfaatkan untuk mengungkapkan ide, pemikiran, emosi, serta pengalaman kepada individu lain. Selain berperan sebagai media pertukaran informasi, bahasa juga berfungsi sebagai media ekspresi estetis yang dapat diwujudkan dalam berbagai bentuk karya sastra. Kajian ini dilakukan dengan tujuan menguraikan bentuk makna berdasarkan aspek leksikal maupun konteks yang ditemukan pada teks lagu dalam album Markers and Such Pens Flashdisks karya Sal Priadi serta menjelaskan kontribusinya terhadap kajian semantik dan pembelajaran bahasa serta sastra Indonesia. Studi ini menerapkan metode kualitatif deskriptif melalui perspektif semantik. Data penelitian diperoleh dari teks lirik sebanyak lima belas lagu pada album Markers and Such Pens Flashdisks milik Sal Priadi. Pengumpulan informasi dilakukan dengan metode pengamatan dan pencatatan, kemudian data dianalisis melalui proses pengenalan serta pengelompokan, dan menginterpretasikan satuan bahasa yang mengandung makna leksikal dan makna kontekstual. Temuan penelitian memperlihatkan adanya 355 bentuk data makna yang terbagi menjadi 190 data berkategori leksikal dan 165 data makna kontekstual. Makna leksikal menjadi jenis makna yang paling dominan, menunjukkan kecenderungan penggunaan kata-kata yang mempertahankan makna dasarnya sehingga pesan dalam lirik mudah dipahami. Sementara itu, makna kontekstual digunakan untuk memperkaya penafsiran makna melalui pengalaman, emosi, dan latar cerita yang melandasi penciptaan lagu, seperti tema cinta, kehilangan, kerinduan, harapan, penerimaan, dan proses penyembuhan diri. Temuan penelitian menunjukkan dominasi makna konotatif dalam lirik lagu yang dianalisis. Hasil ini berkontribusi pada pengembangan kajian semantik dan menambah pengetahuan mengenai penggunaan makna dalam karya sastra populer, khususnya lirik lagu.
PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI DIGITAL AI TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SEKOLAH DASAR innah, Mutmainnah; Nurhayana , Nurhayana; Ni’ma Wati, Ni’ma Wati; Ainun Taswirai, Ainun Taswirai; Istiqamah, Istiqamah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.60568

Abstract

This study is motivated by the low numeracy literacy levels among elementary school students in Indonesia and the need for AI-based adaptive learning innovations. The research aims to comprehensively examine implementation strategies, effectiveness, and systemic challenges regarding the integration of Artificial Intelligence (AI) digital technology to enhance students' numeracy literacy at the elementary school level. A Systematic Literature Review (SLR) methodology was employed, comprising planning, conducting, and reporting phases. A search for scholarly articles was conducted across databases such as Google Scholar, DOAJ, ResearchGate, and Sinta for the period 2020–2026, yielding 25 key reference articles that met the inclusion criteria. The findings indicate that AI technology is integrated through learning chatbots, interactive media, digital gamification, adaptive modules, and intelligent tutoring systems. Implementation strategies predominantly combine AI with active learning models, such as Project-Based Learning (PjBL), Problem-Based Learning (PBL), and differentiated instruction. Analysis results consistently demonstrate that AI-based tools have a significant positive impact on improving learning outcomes, conceptual understanding, problem-solving skills, and student motivation. However, implementation still faces obstacles, including limited technological infrastructure, varying levels of teacher digital competence, and the risk of reduced student social interaction. The study concludes that integrating AI technology can support personalized and adaptive mathematics learning processes, thereby strengthening children's numeracy literacy.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abda Abda Adelina Yunita Affani, Nur Agustin, Ranike Agustin, Tiara Putri Ainun Taswirai, Ainun Taswirai Akhmad Syakir Al arif, Raudhatul Fitriyah Al Fazilah Br Barus Andin, Asmi Anita Sari Anjani, Rafly Annisatun Nabilah Apris, Muhammad Asrul Aqlima, Delia AR, Nurmy Arapah, Siti Arkam Kaslin, Muh. Aidil Arnida Tika, Nanda Safitri Esti Chomah, Ahmad Baihaki, Abdurrahman Nawwar, Mayda Riyanti Asyharini, Dendy Dwi Pratama, Aida Nazwa Purwanti, Sissylia Meilanti, Fauzia, Riki Guritno Arnis, Devi Aulia Rahmah Aulia, Eva Boangmanalu, Anisa Bustamam Bustamam Cau Kim Jiu Daviria, Eqmi Avi Desi Haga Dina Eka Putri Dona, Sister DWI RAHMAWATI Dwi Sogi Sri Redjeki Efendi, Riski Nugroho Elita rahmah Fadhillah, Nurul Fanita, Fanita Fendy Dwimartyono Firdaus Fitri, Diani Fitri, Nurul Gale, Antonia Viany Gina Yustia Putri Gusni Sushanti, Gusni Haderiansyah, Haderiansyah Hafni, Nurul Hamidah, Jamiatul Harliyani, Harliyani Harsyiah, Lisa Helmina Andriani Herryanto, Alan Farrel Hinga, Indriati Andolita Tedju Imran, Muh. innah, Mutmainnah Irawan, Angga Isfiana Nursari Istiqamah Jannah, Rayhanun Jufri, Muh Jumiati Jumiati Jumliana, Jumliana Juwita, Noormah Kartika Satya Noviafitri Keuk, Chan Narith Khairani, Dwi Khalidah Koesoemo Ratih La Ode Asrun Azis R Laili Etika Rahmawati Leha, Noor Lutfi, Saiful M. Ridha Anwari M. Ridha Anwari Mansur, Nurlaela Masriana Maria M. Dwi Wahyuni Mariana, Frani Maulida, Cut Wellee Maya Ratu Fadilla Meldawati Meldawati Meyliawati, Meyliawati Millati, Rida’ Monica Verindu Melinda Muhamad Haikal Muhammad Fathur Rahman Muhammad Ridha Anwari Muhammad Yunus Muliana Muliati, Muliati Muskananfola, Catherine Elisabeth Muti’ah Nazharullah , Ridha Nehayani, Sela Ngalimun Nicky Saputra Nindy Muji Utami Ningsih, Rusmiati Nita Rahmadani Ni’ma Wati, Ni’ma Wati Nomleni, Davri Glendika Noor Leha Norhayati, Eko Noviani, Noviani Nurazizah Nurazizah, Nurazizah Nurhayana , Nurhayana NURUL HIDAYAH Parapean, Hadrianti Patimah Patimah Pranciska, Nita Purbiyanto, Eko Putri Rizky Febrina Putri Vidiasari Darsono, Putri Vidiasari Putri, Dhea Adiyani Putri, Diani Qudsi, Jihadil Ra, Rahmiah Nur Rahayu Rahim, Hindun Rotinsulu, Ria Sa'diah, Siti Halimatus Sahid, Rahmat Santi, Chandri Febri Saputri, Intan Editia sari, rohni taufika Selpiana, Mutmainnah SEPTIANA, WAHYU Serliana, Indri Setia Budi Shalehah, Auliatun Sismeri Dona, Sismeri Sogen, Karmelo Askeri Solihat, Qonita Sri Normuliati Sri Normuliati Sri Normuliati Sridah, Ummul Sugiarti Sugiarti Sukmi, Nurul Amalia Sundana, Lina Suparta Suparta, Suparta Syakir, Akhmad Syuhuri, Saiyidatu Tafuli, Jenriana Tri Utami, Andhini Tunnur, Alvia Uswatun Hasanah Vidia Nasya Nalurita Wahdah, Rabia Wijaya, Muhammad Wima Triana Wuriani, Wuriani Yakin A Asikin Yuniarty, Stefany Yunita Andhini, Siti Yunus Sulistyono Zahra, Afifatuz Zahy Riswahyudha Ariyanto Zulfa Muthi'ah Zulliati Zulliati Zulliati, Zulliati