Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.581
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Poli Rekayasa Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan VANOS Journal of Mechanical Engineering Education JOIV : International Journal on Informatics Visualization INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Ensiklopedia of Journal Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Target : Jurnal Manajemen Bisnis Community Empowerment JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro MSI Transaction on Education AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education International Journal of Community Service Indonesian Journal Of Educational Research and Review Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia J-CoSE: Journal of Community Service & Empowerment Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Nuzul Hidayat, Nuzul
Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 87 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : MSI Transaction on Education

 1 
Analisis Kelayakan Peralatan Sarana dan Prasarana pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Chasis dan Sistem Pemindahan Tenaga di SMK Negeri 1 Padang Maiputra, Fikli Restu; Muslim, Muslim; Fernandez, Donny; Hidayat, Nuzul; Efrizal, Yondri
MSI Transaction on Education Vol 5 No 2 (2024): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v5i2.145

Abstract

Meskipun terdapat kekurangan seperti ketersediaan meja dan kursi yang kurang memadai, serta kerusakan pada beberapa media pendidikan, secara keseluruhan, fasilitas tersebut masih memenuhi standar yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kondisi sarana dan prasarana praktik pemeliharaan chasis dan sistem pemindahan tenaga di SMK Negeri 1 Padang. Penelitian ini didesain dengan memakai metode deskriptif. Objek penelitian ini merupakan alat serta bahan praktik mata pelajaran praktik pemeliharaan chasis dan sistem pemindahan tenaga jurusan teknik kendaraan ringan teknik otomotif. Analisis uji kelayakan mencapai sekitar skor 77% pada taraf sangat layak serta sarana mencapai skor 89% pada prasarana dengan taraf sangat layak. Temuan ini menunjukkan dukungan yang baik untuk proses pembelajaran. Prasarana praktik cukup memadai, meskipun perlu peningkatan. Meskipun jarang dilakukan, pengadaan peralatan dan material dilakukan setiap tahun. Despite shortcomings such as inadequate availability of tables and chairs, as well as damage to some educational media, overall, the facilities still meet the established standards. This study aims to evaluate the condition of facilities and infrastructure chassis maintenance practices and power transfer systems at SMK Negeri 1 Padang. This study was designed using a descriptive method. The object of this research is tools and practical materials for chassis maintenance practice subjects and power transfer systems majoring in light vehicle engineering, automotive engineering. The feasibility test analysis achieved around a score of 77% at a very feasible level and the facilities achieved a score of 89% on infrastructure with a very decent level. These findings show good support for the learning process. The practical infrastructure is adequate, although it needs improvement. Although rarely carried out, the procurement of equipment and materials is carried out annually.
Analisis Kesiapan Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMKN 1 Lintau Buo Kadafi, Muhammad; Hidayat, Nuzul; Rifdarmon; Basri, Irma Yulia
MSI Transaction on Education Vol 6 No 2 (2025): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v6i2.176

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan guru terhadap penerapan Kurikulum Merdeka ditinjau dari perencanaan pembelajaran, proses pelaksanaan pembelajaran, penilaian atau evaluasi pembelajaran pada di SMK Negeri 1 Lintau Buo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik. Metode yang digunakan yaitu Lembar observasi dengan 40 pernyataan dengan 30 responden. Lembar observasi disebarkan kepada guru yang mengajar di SMK Negeri 1 Lintau Buo, setelah semua data diperoleh kemudian data diolah. Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kesiapan guru dalam implementasi kurikulum merdeka di SMK Negeri 1 Lintau sudah dikategorikan sangat siap. Tingkat kesiapan guru yang mengajar SMK Negeri 1 Lintau Buo masuk kedalam kategori sangat siap, dimana tingkat kesiapan guru terhadap perencanaan pembelajaran sebesar 86,66 %, tingkat kesiapan guru terhadap Kurikulum Merdeka pada proses pembelajaran memiliki persentase sebesar 87,91 % masuk kedalam kategori sangat siap, dan kesiapan guru terhadap penerapan Kurikulum Merdeka pada proses evaluasi atau penilaian memiliki persentase sebesar 89,73 % masuk kedalam kategori sangat siap. This research aims to determine the level of teacher readiness for implementing the Merdeka Curriculum in terms of learning planning, learning implementation process, assessment or evaluation of learning at SMK Negeri 1 Lintau Buo. This research uses a quantitative descriptive method with the data analysis technique used, namely statistical analysis. The method used is an observation sheet with 40 statements with 30 respondents. Observation sheets were distributed to teachers who taught at SMK Negeri 1 Lintau Buo, after all the data was obtained, the data was processed. This research shows that the level of teacher readiness in implementing the merdeka curriculum at SMK Negeri 1 Lintau is categorized as very ready. The level of readiness of teachers who teach at SMK Negeri 1 Lintau Buo is in the very ready category, where the level of teacher readiness for learning planning is 86.66%, the level of teacher readiness for the merdeka Curriculum in the learning process has a percentage of 87.91% in the very ready category, and teacher readiness for the implementation of the Merdeka Curriculum in the evaluation or assessment process has a percentage of 89.73% in the very ready category.
Kontribusi Mata Pelajaran Produk Kreatif Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa di SMKN 2 Payakumbuh Hidayat, Rahmat; Hidayat, Nuzul; Wakhinuddin; Setiawan, M. Yasep
MSI Transaction on Education Vol 5 No 1 (2024): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v5i1.126

Abstract

Penelitian bertujuan mengetahui minat berwirausaha siswa kelas XII teknik otomotif SMKN 2 Payakumbuh dari kontribusi mata pelajaran PKK, Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif yang bersifat korelasional untuk menyelidiki populasi atau sampel tertentu, dalam hal ini, 56 dari 126 siswa dalam populasi berfungsi sebagai sampel penelitian, Siswa kelas XII jurusan teknik otomotif menjadi fokus penelitian ini. Analisis data menggunakan aplikasi SPSS. Temuan menunjukkan bahwa pendidikan PKK sangat mempengaruhi minat berwirausaha dengan nilai korelasi 0,311 dengan tingkat hubungan rendah, dapat dilihat pada hasil nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, serta dilihat pada uji koefisien determinasi koefisien korelasi (R) sebesar 0,138 artinya antar variabel memiliki hubungan yang. The research aims to determine the entrepreneurial interest of class XII automotive engineering students of SMKN 2 Payakumbuh from the contribution of PKK subjects, The research method uses quantitative methods that are correlational in nature to investigate certain populations or samples, in this case, 56 out of 126 students in the population serve as research samples, class XII students majoring in automotive engineering are the focus of this research. Data analysis using SPSS application. The findings show that PKK education strongly influences entrepreneurial interest with a correlation value of 0.311 with a low level of relationship, it can be seen in the results of a significance value of 0.000 <0.05, and seen in the test of the coefficient of determination of the correlation coefficient (R) of 0.138, meaning that between variables have a relationship.
Evaluasi Kurikulum Merdeka dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMKN 1 Dua Koto Sulastri, Ayu; Milana; Fernandez, Donny; Hidayat, Nuzul; Erawati, Susi; Afriza, Weny Late
MSI Transaction on Education Vol 4 No 4 (2023): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v4i4.128

Abstract

Meskipun lebih fleksibel daripada K13, implementasi Kurikulum Merdeka di SMKN 1 Dua Koto menghadapi tantangan terutama dalam kesiapan guru dan pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan CIPP Evaluation Model untuk mengevaluasi dampak Kurikulum Merdeka terhadap peningkatan kualitas pendidikan di sekolah tersebut. Evaluasi menunjukkan dampak positif, namun beberapa area perlu perbaikan, seperti penggunaan perangkat ajar, pelatihan guru, dan kurikulum operasional. Saran untuk meningkatkan program mencakup peningkatan penggunaan perangkat ajar, optimalisasi kurikulum operasional, perbaikan fasilitas dan sarana, pemahaman guru tentang konsep P5, pengembangan buku ajar relevan, dan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa. Semua ini diharapkan membantu SMKN 1 Dua Koto mengatasi kendala dan terus meningkatkan kualitas pendidikan. Despite being more flexible than K13, the implementation of the Independent Curriculum at SMKN 1 Dua Koto faces challenges, particularly in teacher readiness and student comprehension. This research utilizes the CIPP Evaluation Model to assess the impact of the Independent Curriculum on the enhancement of education quality in the school. The evaluation indicates a positive impact, but some areas require improvement, such as the use of teaching aids, teacher training, and operational curriculum. Suggestions to enhance the program include improving the use of teaching aids, optimizing operational curriculum, upgrading facilities and infrastructure, enhancing teachers' understanding of the P5 concept, developing relevant teaching materials, and improving students' critical thinking abilities. All of these are expected to help SMKN 1 Dua Koto overcome challenges and continue to enhance education quality.
Perbandingan Penambahan Zat Aditif Minyak Serai Wangi dan Minyak Cengkeh Terhadap Emisi Gas Buang Sepeda Motor Sulaiman, Agung; Milana; Sugiarto, Toto; Hidayat, Nuzul
MSI Transaction on Education Vol 4 No 4 (2023): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v4i4.130

Abstract

Studi penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana penambahan zat aditif minyak serai wangi dan minyak cengkeh mempengaruhi emisi gas buang dari sepeda motor Honda Beat FI tahun 2019. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan penambahan zat aditif minyak serai wangi dan minyak cengkeh terhadap emisi gas buang. Jenis penelitian ini disebut juga sebagai penelitian eksperimen. Sepeda motor Honda Beat FI 2019 adalah objek penelitian ini. Berdasarkan penelitian pada sepeda motor Honda Beat FI tahun 2019, bahwa hasil perhitungan T test untuk emisi gas buang nilai T hitung = 6,276 sedangkan T tabel = 2,776, berarti t hitung > t tabel, sehingga dengan menambahkan bahan tambahan seperti minyak serai wangi dan minyak cengkeh terdapat perbedaan yang signifikan dengan penambahan minyak sereh wangi 10 % dibandingkan dengan penambahan minyak cengkeh 15 %. This research was conducted to analyze the comparison of the addition of citronella oil additives and clove oil to exhaust emissions produced by Honda Beat FI motorbikes in 2019. The purpose of this study was to determine the difference in the addition of citronella oil additives and clove oil to exhaust emissions. This type of research is also known as experimental research. The object of this research is the 2019 Honda Beat FI motorcycle. Based on the results of research conducted on Honda Beat FI motorcycles in 2019, that the results of the T test calculation for exhaust emissions the value of T count = 6.276 while T table = 2.776, means t count> t table, so that with the addition of citronella oil additives and clove oil there is a significant difference with the addition of 10% citronella oil compared to the addition of 15% clove oil.
Analisis Korelasi Antara Kondisi Lingkungan Sekolah dan Motivasi Belajar Siswa di SMKN 1 Ranah Ampek Hulu Tapan Jufrizan, Al; Fernandez, Donny; Martias, Martias; Hidayat, Nuzul
MSI Transaction on Education Vol 5 No 1 (2024): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v5i1.135

Abstract

Temuan observasi menemukan bahwasanya di SMK Negeri 1 Ranah Ampek Hulu Tapan menghadapi tantangan lingkungan, seperti banjir, kerusakan peralatan praktikum, dan gangguan dari masyarakat umum, yang dapat menghambat proses pembelajaran dan mempengaruhi motivasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memahami hubungan antara lingkungan sekolah dan motivasi belajar siswa di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif korelasional. Temuan menunjukkan korelasi positif yang signifikan dengan hasil uji Pearson Correlation (r=0,511) antara lingkungan sekolah dan motivasi belajar siswa. Implikasinya, perbaikan fasilitas fisik, interaksi sosial, dan kualitas pengajaran dapat meningkatkan motivasi siswa, mendukung pengembangan kebijakan pendidikan yang efektif. Disarankan juga untuk melibatkan peningkatan aspek kualitatif, seperti partisipasi siswa dalam ekstrakurikuler dan keterlibatan orang tua. Penelitian lanjutan diharapkan memberikan wawasan kontekstual untuk pengembangan strategi pendidikan yang lebih baik di SMK Negeri 1 Ranah Ampek Hulu Tapan.
Co-Authors - Primawati Adytio Fran Noveli Afriza, Weny Late Agus Baharudin Agus Bahrudi1 Ahmad Arif Ahmad Arif Akmal Akmal Alda Putri Utami Aldi Zulkarnain Hasibuan Alfiza Candra Ambiyar, Ambiyar Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Anuar bin Arshad, Mohd. Arwizet Arwizet, Arwizet Asmar Yulastri Asmara, Delvi asrul, asrullah Azhari, Mhd. Baehaqi Baharudin, Agus Bahrul Amin Balisranislam, Balisranislam Bayu, Indra Chatarina Umbul Wahyuni Dedy Irfan Delsina Fauzia Desra Andra Japutra Dieter Rahmadiawan Donny Fernandez Dori Yuvenda Dwi Sudarno Putra Edidas , Edidas edy susanto Efrizal, Yondri Elfi Tasrif Erawati, Susi Erdisna, Erdisna Erzeddin Alwi Fadhli Ranuharja Fauziah Salsabil Busro Fauzil, Achmad Fikri Aulia Firman, Agus Fitri Rahmadani Ganefri Ganefri . Gilang Ramadhan Gusroby Solka Hafidz, Abdurrahman Hafiz Hidayat Hafizh Ramadhan, Muhammad Hanapi Hasan Handika, Rival Hansi Effendi Hasan Maksum Hendra Dani Saputra Hendra Dani Saputra Herwin Herwin Indra, Daswenda Irma Yulia Basri Ismi, Riwayatul Izzaty Jamhur, Annisak Jamhur, Annisak Izzaty Jufrizan, Al Juli Sardi Lasyatta Syaifullah M Giatman M Nasir M Nasir M Nasir M Nasir M. Furkan, Lalu M. Giatman M. Nasir M. Sadly Firmansyah M. Yasep Setiawan Maiputra, Fikli Restu Maksmum, Hasan Martias Martias Martias Martias Martias Masrial Masykur Masykur Masykur, Masykur Milana Milana Mishbahul Badri Muhammad Kadafi Muhammad Yanda Mukhlidi Muskhir Muslim Muslim Muslim Muslim Muslim Nanda, Iffarial Nanda, Iffarial Nasution, Ichsan Novira, Aulia Nurhasan Syah Oktarilta, Raihan Patrisina, Reinny Purwanto, Wawan Putra, Rido R. Chandra Rahayu, Baiq Novrinda Dwi Rahmat Desman Koto Rahmat Hidayat Ramiza Harahap, Aina Randi Purnama Putra Remon Lapisa Remon Lapisa Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon Rizal, Syafrizal Romansyah Nusi Putra Saleh Hasibuan, Erwin Santy Nururly Saputra, Riko Setiawan, M.Yasep Siman, Siman Suci Suci Sugiarto, Toto Sulaiman, Agung Sulastri, Ayu Sulhaini Sulhaini Suryani, Embun Syafmi Arifan Ma'ruf Syukhri, Syukhri Toto Sugiarto Toto Sugiarto Vernando, Rio WAGINO Wagino Wakhinuddin Wakhinuddin S Wakhinuddin S Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Wanda Afnison Winny Abdillah Wirdianto, Eri Yanto, Doni Tri Putra Yasep Setiawan, M Yulia Basri, Irma Zefanya Andryan Girsang