p-Index From 2021 - 2026
7.803
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Robin dengan Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Ayu Aqilah, Putri; Ihsan, Hisyam; Asyari, Syahrullah
Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 Nomor 4 Tahun 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/proximal.v8i4.7092

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe round robin dengan pendekatan matematika realistik terhadap hasil belajar matematika siswa. Urgensi penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar matematika siswa Indonesia yang ditunjukkan oleh studi internasional seperti PISA dan TIMSS, serta masih dominannya pembelajaran yang berpusat pada guru sehingga siswa kurang aktif dan kesulitan memahami konsep matematika secara mendalam. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas X SMAN 2 Bulukumba. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cluster random sampling menggunakan aplikasi spinner untuk mengundi kelas dari sembilan kelas yang ada, dan hasil undian menetapkan Kelas X-6 sebagai kelas eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa dengan rata-rata posttest sebesar 84,81 (kategori tinggi) dan gain ternormalisasi sebesar 0,7 (kategori tinggi). Sementara itu, ketuntasan klasikal mencapai 96,29%, melebihi target kriteria ketuntasan minimal sebesar 75%. Uji hipotesis menggunakan one sample t-test dan proportion test mengonfirmasi bahwa hasil belajar mengalami peningkatan signifikan (Sig. < 0,05). Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif tipe round robin dengan pendekatan matematika realistik terbukti berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika siswa. Oleh karena itu, disarankan agar guru menerapkan model ini sebagai alternatif strategi pembelajaran matematika yang kontekstual, dan penelitian lanjutan dapat mengembangkan media atau modul berbasis model tersebut untuk materi lain.
STEAM learning implementation in Makassar: SWOT analysis Naufal, Muhammad Ammar; Ramdhani, Nurfitriah; Syahid, Nurul Khatimah; Zahrah, Fadliyah; Nurfadya, Masyta; Hafid, Nur Aqidah; Dassa, Awi; Ihsan, Hisyam; Ahmad, Asdar
Journal of Education and Learning (EduLearn) Vol 18, No 3: August 2024
Publisher : Intelektual Pustaka Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/edulearn.v18i3.21353

Abstract

The aim of this study is to identify the strengths, weaknesses, opportunities, and threats (SWOT) of science, technology, engineering, art, and mathematics (STEAM) learning at the elementary school level in Makassar. This study employed a mixed methods approach, specifically the QUANqual type of explanatory sequential design. The survey method was used to collect and analyze quantitative data, while interviews and documentation methods were used for qualitative non-numerical data. The respondents consisted of elementary school teachers in Makassar who were selected using simple random sampling. The results showed that using SWOT analysis and internal strategic factors analysis summary-external strategic factors analysis summary (IFAS-EFAS) calculations, the strengths-opportunities (SO) strategy has the highest score of 4.27. In addition, the weaknesses-opportunities (WO), strengths-threats (ST), and weaknesses-threats (WT) strategies received consecutive scores of 3.25, 2.71, and 1.69, respectively. It suggests that STEAM learning in Makassar is in a growth stage due to its strengths and opportunities that support the development of STEAM education in the city.
MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN INOVASI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MATEMATIKA REALISTIK MELALUI KEGIATAN PKM Usman Mulbar; Ahmad Zaki; Hisyam Ihsan; Khadijah; Sutamrin
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i1.2298

Abstract

Program PKM dilakukan dengan metode memberikan pelatihan, bimbingan, dan pendampingan kepada peserta mengenai pelatihan inovasi model pembelajaran berbasis matematika realistik yang dilakukan secara luring. Tujuan pelaksanaan PKM yaitu (1) untuk meningkatkan kompetensi dan pengetahuan peserta mengenai inovasi pengembangan model-model pembelajaran, (2) untuk meningkatkan pengetahuan mengenai pembelajaran matematika realistik, (3) untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan peserta mengintergrasikan pembelajaran matematika realistik dalam proses pembelajaran, dan (4) peserta dapat mengimplementasikan pelaksanaan pembelajaran matematika realistik dalam proses pembelajaran. Kegiatan PKM dilaksanakan pada SD Negeri 2 Malino Kecamatan Tinggi Moncong, Kabupaten Gowa, Provinsi Sulawesi Selatan kemudian dilanjutkan dengan pembimbingan dan pendampingan kepada peserta secara daring. Peserta kegiatan PKM adalah guru-guru Sekolah Dasar di Malino Kecamatan Tinggi Moncong. Materi yang disajikan dalam kegiatan PKM yaitu (1) teori & konsep: pembelajaran matematika realistic, (2) pengembangan model pembelajaran berbasis matematika realistic, dan (3) implementasi pembelajaran matematika realistik dalam pembelajaran di sekolah. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan program PKM yaitu (1) meningkatnya kompetensi dan pengetahuan peserta mengenai inovasi pengembangan model-model pembelajaran, (2) meningkatnya pengetahuan mengenai pembelajaran matematika realistik, (3) meningkatnya kemampuan dan keterampilan peserta mengintergrasikan pembelajaran matematika realistik dalam proses pembelajaran, dan (4) peserta dapat mengimplementasikan pelaksanaan pembelajaran matematika realistik dalam proses pembelajaran. Luaran/output kegiatan PKM yaitu (1) laporan hasil pelaksanaan PKM, (2) artikel ilmiah yang dipublikasikan dalam prosiding ber-ISBN dari seminar nasional, (3) artikel pada media massa cetak/elektronik, (4) video yang kegiatan yang dipublikasikan secara luas pada media online youtube, dan (5) adanya peningkatan keberdayaan mitra sesuai permasalahan yang dihadapi.
Desa Sehat: Transformasi Masyarakat Melalui Edukasi Gigi, Senam, dan Jumat Bersih di Desa Bune, Kecamatan Libureng, Kabupaten Bone Awi Dassa; Hisyam Ihsan; Adnan; Ayu Alfina Pratiwi Amar; Putri Regina Pratiwi; Muhammad Ammar Naufal
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue No. 1: Juli 2023
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v1i1.20237

Abstract

Desa Sehat merupakan program kerja yang diusung oleh mahasiswa dengan tujuan untuk meningkatkan kesehatan masyarakat dan mencegah penyebaran penyakit di Desa Bune melalui beberapa kegiatan, seperti penyuluhan kesehatan gigi dan mulut, senam, dan Jumat Bersih. Berdasarkan hasil survei situasi dan lapangan, salah satu masalah masyarakat adalah terkait masalah tentang kesehatan yaitu masih rendahnya kesadaran masyarakat Desa Bune dalam menjaga kesehatan diri dan kebersihan lingkungan. Oleh karena itu, Tim KKN Tematik UNM 2023 melalui program Desa Sehat diharapkan mampu menjawab permasalahan masyarakat. Melalui program ini dapat memberdayakan masyarakat Desa Bune untuk hidup sehat sebagai penunjang kesejahteraan masyarakat melalui kegiatan kesehatan dan olahraga. Dalam program ini terdapat 3 kegiatan yang dilaksanakan yaitu penyuluhan/edukasi kesehatan gigi dan mulut, senam dan jumat bersih. Program Desa Sehat ini diikuti oleh seluruh kalangan masyarakat Desa Bune. Dalam program ini ada yang bersifat rutin dan ada yang hanya satu kali pelaksanaan. Hasilnya menunjukkan bahwa masyarakat yang menjadi sasaran memberikan respon yang baik dan kontribusi yang besar terhadap program yang dilaksanakan.
Pelatihan Aplikasi ZOTERO dalam Upaya Optimalisasi Penulisan Referensi pada Karya Tulis Ilmiah bagi Guru-Guru di Kabupaten Takalar Mas'ud, Syamsuddin; Ihsan, Hisyam; Tampa, Alimuddin; Sukarna; Ashari, Nur Wahidin
LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : LOSARI DIGITAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53860/losari.v5i2.167

Abstract

This service is conducted in Takalar Regency, South Sulawesi Province. It is motivated by several issues faced by our partners, including the limited knowledge of teachers in utilizing Zotero through Microsoft Word for automatic reference citations, the relatively low awareness of the basic applications for referencing among teachers, and the need for teachers to prepare themselves in creating automated references. Therefore, the objective of this activity is to address these partner-related issues. The methods employed include outreach and teaching, discussions, and collaborative training between the implementers and the partners. The training participants are middle school math teachers from Takalar Regency, members of the Mathematics Subject Teachers' Meeting organization (MGMP Matematika SMP). Through this activity, it is expected that teachers' knowledge in utilizing the Zotero application will increase, raising awareness and understanding among teachers about the importance of flexible and automatic reference application usage, enhancing teachers' insight, abilities, and skills in utilizing Microsoft Word to be more informative and innovative.
Co-Authors A. Asman Abdul Halim Abdullah Abdul Kadir Abdul Kadir Abdul Rahman Adnan Ahmad Talib Ahmad Zaki AHMAD ZAKI Ahmad Zaki Ahmad Zaki Ahmad, Asdar Akhyar, Andi Muh. Aldri Frinaldi Aleytha Ilahnugrah Kurnadipare Alimuddin Alimuddin, Fauziyyah Andi Ammar Akrar Andi Asmawati Azis Andini, Reski Annas, Suwardi Asdar Asman ASTRI YUNI HASHARI Aswar Aswar Aswi, Aswi Aswi, Aswi Awi Awi Dassa Awi Dassa, Awi Ayu Alfina Pratiwi Amar Ayu Aqilah, Putri Baharuddin Baharuddin Baso Intang Sappaile Baso Intang Sappaile Bernard Bernard Bernard Bernard Bernard Bernard, Bernard Dhea Ayu Rossyana Dewi Dhea Ayu Rossyana Dewi Emi Wulandari Fadhilah Nur Sa’diyyah Fahrul Ahmad Fahrul Ahmad Fairul, Muh. Fajar Arwadi Fauziyyah Alimuddin Febrianti Khoirunnisa Fitrah Asma Darmawan H. Hasriani Haeriah Hamka Haeriah Hamka Hafid, Nur Aqidah Hamzah Upu Haris Hasriani Hassan, Muhammad Nasiru Ilham Minggi Ilmi Nurfaizah Rustam IRWAN IRWAN Irwan Irwan Ivan, Zhalsa Larasati Ja'faruddin, Ja'faruddin Jafaruddin Ja’faruddin Khadijah Khadijah Khadijah Khaeruddin Khaeruddin Kurnadipare, Aleytha Ilahnugrah Kurniati, Ratnah M. Amirullah Maulidiyah Ananda Nasrul Mohd Salleh Abu Muh. Fairul Muhammad Abdy Muhammad Abdy Muhammad Abdy Muhammad Ammar Naufal Muhammad Farhan Muhammad Iqbal Muhammad Irham Muktamar Muhammad Nur Akbar Syah Muktamar, Muhammad Irham Musdalifa Pagga Musdalifah Pagga N Nurfadillah Nasir, A. Muhajir Nasir, Norma Nasrullah Nensi, Andi Illa Erviani Novia Fridayanti Nur Hikmayanti Syam Nur Syuaiba Nurfadillah Nurfadya, Masyta Nurkahfiah Ridwan Nurwati Djam'an Nurwati Djam’an Nurwijayanti Pagga, Musdalifa Pratiwi, Andi Citra Putri Ananda, Elma Yulia Putri Anugrah Wanti Putri Regina Pratiwi R. Rasmini R. Rasmini R. Ruslin Rahman, Abdul Rahman, Muhammad Fatur Rahmat Syam Ramdhani, Nurfitriah Risna Ulfadwiyanti Rondiyah Rondiyah Rosidah Rosidah Rosidah Ruslan Ruslan Ruslan Ruslan Ruslan Rusli Rustam, Ilmi Nurfaizah Saddang, Muhammad Samsu Alam B Samsuddin, Auliaul Fitrah Sa’diyyah, Fadhilah Nur Selvi Rahmatia Selvi Rahmatia Sharifah Osman St. Zulaiha Nurhajarurahmah Sukarna Sukarna Sukarna Sukarna, Sukarna Sulleng, Ofra Maylin Suradi Tahmir Sutamrin Sutamrin, Sutamrin Suwardi Annas Syafruddin Side Syahid, Nurul Khatimah Syahrullah Asyari, Syahrullah Syamsuddin Mas'ud Syuaiba, Nur Talib, Dr. Ahmad Tampa, Alimuddin Ulfadwiyanti, Risna Usman Mulbar Usman Mulbar Wahidah Sanusi Wahidin Ashari, Nur Wahyuni, Maya Sari Waode, Yully Sofyah Wihda, Wihdatul Ummi Wulandari, Emi Yudhi Alfian Yudhi Alfian Zahrah, Fadliyah Zainal, Zaid