p-Index From 2021 - 2026
11.339
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering International Journal of Advances in Applied Sciences TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Annual Research Seminar Proceeding of the Electrical Engineering Computer Science and Informatics Science and Technology Indonesia Jurnal Penelitian Sains JUSTITIA JURNAL HUKUM Jurnal Matematika: MANTIK Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Kesehatan Bina Generasi QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Journal of Health, Education, And Literacy (J-Healt) Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Notaire Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Parameter Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Diseminasi : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat INFOKUM Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika) JUDICIOUS: Journal of Management International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) YURISDIKSI : Jurnal Wacana Hukum dan Sains Jurnal ABDI PAUD Jurnal Ketenagakerjaan Moestopo International Review on Social, Humanities, and Sciences (MIRSHuS) Jurnal Tadris IPA Indonesia Inteleksia: Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Jurnal Pengabdian Mandiri International Journal of Ethno-Sciences and Education Research Journal of Islamic Economics and Business Jurnal Keperawatan Bunda Delima Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Circle: Jurnal Pendidikan Matematika Loquēla Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Journal of Accounting, Management, Economics, and Business Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial BEduManageRs Journal : Borneo Educational Management and Research Journal International Journal of Sustainable Applied Sciences (IJSAS) Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik InSTEM Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi Jurnal KALANDRA Cocos Bio Polyhedron International Journal in Mathematics Education Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Indonesian Journal of Biomedicine and Clinical Sciences JURNAL PENA PAUD The International Journal of Medical Science and Health Research Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature) EMPIRISMA: JURNAL PEMIKIRAN DAN KEBUDAYAAN ISLAM Science: Indonesian Journal of Science Bulletin of Engineering Science, Technology and Industry Multidisciplinary Indonesian Center Journal IJELaSS: International Journal of Education, Language and Social Scince Jurnal Pusat Kolaborasi Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Journal of Early Childhood Development and Education Jurnal Spektrum Kesehatan Indonesia JILMATEKS Jurnal Ilmiah Mahasiswa Teknik Sipil Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif JMA
Claim Missing Document
Check
Articles

Animo Masyarakat Terhadap Pendidikan Gratis di SMK Nurul Huda Desa Ulak Kembahang Pemulutan Barat Kabupaten Ogan Ilir Indrawati; Dwi Noviani; Muthmainnah
Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII)
Publisher : Publication and Inovasi Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jsii.v1i1.198

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk Mendeskripsikan serta mengkaji animo masyarakat terhadap pendidikan gratis di SMK Nurul Huda Desa Ulak Kembahang Pemulutan Barat Kabupaten Ogan Ilir. Program Sekolah Gratis yang dibiayai dengan sharing dana dari APBD Provinsi dan Kabupaten/Kota dimaksudkan untuk membiayai biaya operasi non personalia. Dengan demikian masyarakat berkewajiban untuk menanggung biaya pribadi peserta didik, seperti seragam,buku dan alat tulis,sepatu,tas sekolah serta biaya transport peserta didik dari rumah ke sekolah.. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka. Adapun teknik pengumpulan data diperoleh melalui literatur yang terkait yaitu jurnal, buku, dokumen dan literatur online. Hasil penelitian ini menunjukkn bahwa SMK Nurul Huda Desa Ulak Kembahang Kabupaten Ogan Ilir tidak hanya menyelenggarakan sekolah gratis tetapi juga menyediakan fasilitas laboratorium komputer, fasilitas antar jemput bagi peserta didik dan tersedianya bantuan KIP (Kartu Indonesia Pintar), SMK Nurul Huda memiliki ektrakulikuler Hockey yang mengalami peningkatan juara 1 lomba di tingkat provinsi mulai tahun 2012 sampai sekarang mengalami peningkatan setiap tahunnya.
Pemanfaatan Game Based Learning dan Gamifikasi Adaptif dalam Pembelajaran STEM: Penelitian Alim Nur Khafidh; Fitria Widyawati; Najarudin; Selvi Yani; Yeni Nuraeni; Indrawati; Virga Inesrawanti; Hari Abdus Salam; Fitri Damayanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3419

Abstract

The 21st-century education paradigm demands that students master critical thinking, collaboration, communication, and creativity skills (4C), which align with the Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) approach. However, the implementation of STEM education in Indonesia still faces challenges such as low student motivation, engagement, and problem-solving abilities. This study aims to examine the potential of utilizing Game-Based Learning (GBL) with adaptive gamification as an innovative strategy to overcome these obstacles. A qualitative research method was employed through a literature study approach, drawing data from national and international journal articles, conference proceedings, and academic books published within the last 5–10 years. Data were collected through academic database searches (Scopus, Google Scholar, DOAJ, and Sinta) and analyzed using content analysis techniques involving reduction, categorization, and synthesis of findings. The results indicate that GBL can enhance students’ intrinsic motivation, engagement, and academic performance in STEM learning, particularly when designed with authentic, adaptive, and reflective elements. The identified advantages include increased motivation, personalized learning, and improved problem-solving skills, whereas the limitations involve infrastructural readiness, teacher competence, and potential design-related distractions.
PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN PhET TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI MOLARITAS Indrawati
Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 5 No 1 (2020): Ed-Humanistics
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/ed-humanistics.v5i1.706

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuasi dengan posttest only design. Pengambilan data dilakukan dengan tes penguasaan konsep sebanyak 20 soal setelah diberikan perlakuan pada 3 kelompok kelas. Kelompok pertama adalah siswa yang belajar dengan pembelajaran problem solving berbantuan PhET, kelompok kedua adalah siswa yang belajar dengan pembelajaran problem solving, dan kelompok ketiga adalah siswa yang belajar dengan pembelajaran konvensional. Sebelum diberikan perlakuan dan pengambilan data, instrumen penelitian yang digunakan telah melalui uji ahli dan uji coba. Teknik analisis data menggunakan uji Manova satu jalur dilanjutkan dengan uji Tukey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan penguasaan konsep antara siswa yang belajar dengan pembelajaran problem solving berbantuan PhET, pembelajaran problem solving, dan pembelajaran konvensional. Perbedaan ini disebabkan adanya proses pembelajaran yang berbeda antara ketiga kelompok kelas. Penguasaan konsep siswa yang menggunakan pembelajaran problem solving berbantuan PhET lebih tinggi dari siswa yang menggunakan pembelajaran problem solving dan pembelajaran konvensional Kata Kunci: Problem Solving, PhET, Molaritas, Penguasaan Konsep
Efforts to Implement Reflective Journals as a Form of MI Teacher Professionalism Putri, Fia Alifah; Setiawati , Eka; Indrawati; Parid, Miptah; Taufiqurrahman, Safikri
International Journal of Education, Language, and Social Science Vol. 1 No. 2 (2023): IJELaSS: International Journal of Education, Language and Social Science
Publisher : Darul Ilmi Bina Insan Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62612/ijelass.v1i2.17

Abstract

This research presents a practical model for integrating reflective journals into the professional development of Madrasah Ibtidaiyah  (MI) teachers. Utilizing a descriptive qualitative design, the study involved data collection, presentation, reduction, and drawing conclusions. The findings reveal that reflective journals, in alignment with the Tanoto Foundation's theory, support three key aspects: (1) Description, allowing MI teacher candidates to collectively document experiences, enhance time management, identify opportunities for applying theoretical knowledge, and cultivate a passion for research; (2) Evaluation, encouraging the assessment of cognitive, affective, and psychomotor aspects, the selection of evaluation techniques, the establishment of benchmarks, norms, or criteria for learning assessment, and data collection; and (3) Future planning, emphasizing patterns for time and class management. The study advocates for a shift toward more dynamic time management patterns and underscores the importance of responsive teaching strategies to address the diverse learning needs of students.
Pemberdayaan Keluarga Sebagai PMO (Pengawas Minum Obat) Bagi Penderita TB di Wilayah Kecamatan Medan Sunggal Indrawati; Elfira, Eqlima; Harahap, Sholihuddin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Radisi Vol 4 No 2 (2024): Agustus
Publisher : Yayasan Kajian Riset dan Pengembangan RADISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/pkmradisi.v4i2.439

Abstract

TB control efforts are carried out by implementing the DOTS (Directly Observed Treatment Short-course) strategy which is a short-term treatment with direct supervision. To ensure regularity of treatment, a supervisor of taking medicine (PMO) is needed, namely the family. The team conducted health education activities for 30 families who have TB patients at home in Medan Sunggal District. The method used was direct counselling accompanied by questions and answers with the family. Activities were carried out that aimed to provide directed education to families who have TB patients at home to remember to always take medicine. Feedback from this activity is that families understand and recognize the signs and symptoms of TB due to forgetting to take medicine and the role of supervision in taking medicine is very important in supporting their recovery.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KAHOOT TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DISEKOLAH DASAR Muhajir; Rusdi; Annisa Rahmadani; Hasmalia; Indrawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, No. 04 Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i4.16945

Abstract

One educational tool that can increase students' interest and motivation to learn is Kahoot. Research using the Kahoot app was also conducted in the only dasar school in one of the two provinces in Maros, UPTD Dasar Negeri 130 Inpres Gantarang Tompobulu, for fourth-grade students studying pancasila. The purpose of this study is to examine the effects of using Kahoot as an educational medium on student learning outcomes. The sample population used in this study is made up of students in grades IV, whereas the sample size that was selected is a subset of approximately fifteen students. The type of analysis used in this study is experimentation analysis using the method of experimentation.One Posttest and Pretest Group. The data collection technique used is called a test. According to the study, there are differences in the learning outcomes before and after the experiment.
Pemberian Terapi Seni Menggambar (TSM) Pada Lansia Yang Mengalami Gangguan Kecemasan Di Wilayah Kerja Puskesmas Muliyorejo Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang Soep; Indrawati; Tarigan, Siang Br.
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 4 (2024): Juli
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v3i4.406

Abstract

Gangguan mental (atau penyakit mental) adalah kondisi yang memengaruhi pikiran, perasaan, suasana hati, dan perilaku. Gangguan mental ini sangat mendapatkan perhatian untuk pemerintah disamping dengan meningkatnya jumlah penderita di masa pandemic covid-19 ini. Ada beberapa metode terapi yang salah satunya disebut Terapi Seni menggambar (TSM) yang digunakan untuk menyembuhkan atau mengurangi gejala atau sebagai upaya dalam mengalihkan gangguan walaupun efek yang ditimbulkan tidak begitu signifikan dapat menurunkan tetapi setidaknya terapi TSM mampu membuat penderita tenang dan tidak mengkhawatirkan sesuatu hal. Terapi seni menggambar (TSM) ini adalah terapi yang akan digunakan untuk melihat kondisi psikologis lansia yang mengalami kecemasan dalam mengekspresikan diri melalui media gambar. Di Indonesia sendiri metode TSM sudah dilakukan di beberapa rumah sakit jiwa untuk masalah gangguan stres dan kecemasan menunjukkan sangat efektif dalam mengurangi stress dan kecemasan serta masalah demensia. Pengabdi menawarkan solusi ini agar dapat digunakan pada penderita gangguan mental yang mengalami kecemasan di wilayah kerja puskesmas Muliyorejo Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang sebagai alterantif penyembuhan. Kegiatan ini juga direncakan akan dipublikasi dalam jurnal nasional.
Intervensi Health Coaching Pada Penderita TB Paru Dan Pemeriksaan BTA Anggota Keluarga Untuk Pencegahan Penularan Di Wilayah Kerja Puskesmas Mulyorejo Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang Soep; Megawati; Indrawati
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 5 (2024): September
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v3i5.446

Abstract

Tuberkulosis (TB) adalah masalah kesehatan masyarakat yang signifikan, menyebabkan morbiditas bahkan kematian. Menurut data WHO tahun 2018, secara global terdapat 10,4 juta kasus TB, yang berarti terdapat 120 penderita per 100.000 orang. Lima negara dengan angka kejadian tertinggi adalah India, Tiongkok, Indonesia, Filipina, dan Pakistan. Pada tahun 2019, tingkat kesuksesan pengobatan lengkap TB baru mencapai 67%, sementara pada tahun 2018 hanya 59,3%. Angka ini masih jauh dari target, di mana seharusnya semua penderita TB paru mendapatkan pengobatan secara lengkap. Rendahnya pencapaian ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti banyaknya pasien yang menghentikan pengobatan rutin selama enam bulan akibat efek samping obat atau beralih ke pengobatan alternatif, meninggalkan pengobatan medis. Di Sumatera Utara, prevalensi TB paru pada tahun 2018 tercatat sebesar 0,36%. Kota Medan merupakan salah satu wilayah dengan jumlah kasus TB tertinggi di Sumatera Utara, dengan angka kejadian sebesar 0,47% pada tahun 2018, 5.418 kasus (0,28%) pada tahun 2019, dan 205 per 100.000 penduduk pada tahun 2020. Health coaching adalah program yang sering digunakan dalam manajemen mandiri penyakit kronis, yang membantu pasien memperoleh pengetahuan, keterampilan, alat, dan kepercayaan diri untuk menjadi peserta aktif dalam perawatan mereka, sehingga dapat mencapai tujuan kesehatan yang telah mereka tetapkan sendiri.
Transformasi Peran Ulama Indonesia Pada Era Indonesia Modern : Dari Orde Baru ke Orde Reformasi Indrawati
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol. 1 No. 1 (2018): March 2018
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tabiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Persoalan hubungan agama (Islam) dan pollitik di Indonesia selalu menjadi kajian yang tidak pernahhabis. Peran Islam lewat ulama dalam mempengaruhi kekuatan politik di Indonesia sudah dimulai jauhsebelum era modern, bahkan semenjak kelahiran Islam di bumi nusantara, ia telah memainkan perannyasecara signifikan, baik dalam membentuk maupun memapankan kekuatan politik. Bahkan dalam era Indonesiamodern, baik di era Orde Lama, Orde Baru, dan Orde Reformasi, menunjukkan konsistensinya. Fokus tulisanini adalah mengkaji pergeseran/transformasi peran ulama pada masa Indonesia modern, yaitu pada masaOrde Baru ke masa Orde Reformasi.Adapun teori yang digunakan adalah strukturasi Anthony Giddens. Hasil dari kajian ini menunjukkanbahwa peran ulama pada masa orde baru cenderung mandul akibat kuatnya institusi politik orde baru yangotoritarian, kecuali satu fatwa yang menunjukkan independensi agensi terhadap struktur, sehingga terjadisituasi kontrol dua arah. Sedangkan sebaliknya peran ulama pada masa orde reformasi cenderung independenkarena struktur politik menjadi memampukan (enabling) ulama untuk berperan bebas, sehingga situasi kontroldua arah benar-benar nyata pada masa ini. Sedangkan pola peran ulama Indonesia di dua masa ini, mengalamatransformasi dari yang semula berperan sebagai pelayan penguasan berubah menjadi pelayanmasyarakat/umat.
Transformasi Pemikiran Muhammadiyah Dari Islam Modernis Ke Islam Konservatif Periode 1995-2015 (Persepektif Sosiologi Pengetahuan Karl Manheim) Indrawati
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol. 2 No. 1 (2019): March 2019
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tabiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena muktamar Muhammadiyah yang diadakan lima tahun sekali, menjadi media bagi para sarjana muslim untuk mengamati dinamika perkembangan pemikiran Muhammadiyah. Lewat muktamar tersebut, terdapat beberapa indikator yang dapat digunakan untuk merefleksikan dinamika pemikiran Muhammadiyah dari waktu ke waktu. Melalui muktamar ke−43 (1995) hingga muktamar ke−45 (2015), terdapat indikasi adanya transformasi pemikiran pada Muhammadiyah. Fokus tulisan ini ingin mengkaji pergeseran pemikiran Muhammadiyah tersebut melalui peristiwa–peristiwa yang terjadi di Muktamar tersebut. Adapun masalah yang hendak dijawab apa saja dinamika pemikiran yang dialami dan faktor−faktor apa saja yang mendorong lahirnya perubahan pemikiran pada kurun 20 tahun tersebut. Adapun teori yang digunakan adalah Teori Sosiologi Pengetahuan Karl Mannheim. Sedangkan metode penyusunan tulisan ini menggunakan metode library research. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa pemikiran Muhammadiyah pada muktamar ke−43 (1995), memiliki pemikiran modernis dengan indikasi lahirnya nama baru majelis tarjih dan pengembangan pemikiran Islam, kemudian pada muktamar ke−44 (2000), Islam modernis Muhammadiyah semakin berkibar, dengan indikasi lahirnya PSAP, Institut Ma’arif, dan JIMM. Tetapi pada tahun 2005, terjadi transformasi pemikiran, Muhammadiyah cenderung menjadi konservatif, dengan indikator tersingkirnya figur−figur pemimpin modernis dari bursa pemilihan kepemimpinan Muhammadiyah. Kedua, majelis tarjih dan pengembangan pemikiran Islam berubah menjadi majelis tarjih dan tajdid (kembali seperti namanya semula), ketiga, kepemimpinan perempuan tidak ada karena dilarang, keempat, lewat peran Dien Syamsudin di MUI, Muhammadiyah mendukung fatwa haram atas Sekularisme, Pluralisme, dan Liberalisme, termasuk menganggap JIL adalah organisasi sesat, implikasi lebih lanjut dibubarkannya JIMM. kelima, memecat anggota−anggotanya yang berseberangan dengan kebijakan organisasi di atas, seperti Dawam Raharjo dan Mohammad Shofan. Adapun faktor pergeseran pemikiran ini dari sudut pandang sosiologi pengetahuan, karena dilatarbelakangi usaha untuk mengerem sisi liberalime/modernisme Muhammadiyah yang dianggap terlalu berlebihan, dan faktor eksternal, karena adanya penyusupan gerakan Islam transnasional, yang mengusung wacana Islam Konservatif di dalam tubuh Muhammadiyah ini.
Co-Authors Abdul Fatah Arif Hidayat ABDUL HAMID Ade Irawan Agus lukowi Agus Lukowi Agustina, Kesiya Ahmad Harun Yahya Akobiarek, Maik N. R. Alfensi Faruk Alim Nur Khafidh Almazroei, Essa Eqal Amilia Hikma Al-Umari Amri Anang Walian Ananta, Ahmad Rizal Roby Andrew Nobiantoro Gunawan Anindi Putri Harjanti Anita Candra Dewi ANNISA NABILA Arbani Batubara Ardina, Mona Aris Singgih Budiarso Arsal, St Fatmah Asmat, Samad Astika, Ferni Ayu Wulandari Azizah, Nabilah Nur Bening Rahimi Titisari Bhustomi, Abd Yazid Bonse Aris Mandala Putra Simangunsong Brigitta Natasya Halim Cindy Meliyana Sari Cinta Sembiring Cucu Atikah Darmariani, Martiana Kusuma Dede Kurniawan Desta Wahyuni Devi Nuryanto Dewi Modjo Dian Cahyawati Didi Suryadi Didik Setyo Heriyanto Diyaz Rachmaningtyas Dwi Noviani Dwi Wahyuni Eka Susanti Eka susanti Elisa Nurnawati Endro Setyo Cahyono Endro Setyo Cahyono, Endro Setyo Eqlima Elfira Evana Gina Shantika Evi Yuliza, Evi Fabiola Bulimasena Luturmas fadilla, zianfadilla Faizzah, Umi Nur Faswita, Wirda Febriyanti, Iin Ferani Eva Zulvia Ferronika, Paranita Fitra Nur Azizah Fitri Damayanti Fitri Maya Pupita Fitri Maya Puspita Fitria Widyawati Guntur Syahputra, Guntur Gusman Virgo Hadi Hadi Haerianti, Masyita Halfiziya, Heleni Harahap, Dewi Anggriani Harahap, Sholihuddin Hari Abdus Salam Hari Toha Hidayat Hasmalia Heldawati Heleni Halfiziya Hidayat, Ahid Humaidi Husnayaini, Ihda Iis Nur Asyiah Imaroh, Rahma Dhiyaul Inosenisus Nadeak Inosensius Nadeak Irmeilyana Isnawan, Muhamad Galang Jamili Jawasi Jenni Pannaco Jufrizal junaedi, yunding Juniarti Rara'Matande Juniwati Juniwati Khoiriyah Kurnianti, Nur Aziza La Ode Santiaji Bande Lanny Ramli, Lanny Lenny N. Ali Lestari, Putu Eka Pethiwi Lia, Rakhel Lina Choridah Lina Susilowati M. Zarkasyi Maghfur, Abdullah Mahdi Martin Uribe Masagus Achmad Fahrel Maulita Megawati Meiza Putri Lestari Melawati, Ayu Mintawati, Hesri Mirza Denia Putri Mohamad, Nurul Maghfirah Muhaimin Hamzah MUHAJIR Muhammad Riska Muhsin MUSLIMIN MUTHMAINNAH Najarudin Nanang Suwandi Nasaruddin Nasirun Nasirun, M. nasirun, muhammad Nia Aprilla Nila Kusumawati Nina Kurniah, Nina Ning Eliyati Ninis Nugraheni Novi Rustiana Dewi Nur Ahmad, Nur Nur Fadilah NURAFNI, ALDA NUR Oki Dwipurwani Oky Sanjaya Pambudi, Ardelia Zahra Ratna Panjaitan, Dertaida Pundawa Sari, Noti Putra Bahtera Jaya Bangun, Putra Bahtera Jaya Putri, Fia Alifah Putu Arimbawa, Putu Radian Salman Rahayu Tamy Agustin Rahmadani, Annisa Rahmadani, Mahdalena Rahmat Rakhel Lia Resi Aulia Revaldo Dewa Fransisko Rian, Muh. Ridha Hidayat Rina Febrina, Rina Rini Asnawati RISKA WULANDARI Risnah Rita Cempaka Rizki, Krisda Robinson Sitepu Rr. Herini Siti Aisyah Rudia, La Ode Adi Parman Rusdi Rusmayadi, Muh Ryan Feraldy Haroen Ryan Wahyudi Sabirin B. Syukur Safrila, Annisa Samsuriadi Sang Ayu Made R Sarwati Sarwati, Sarwati Selvi Yani Setiawati , Eka Siang Br Tarigan Sinta Rosiani Siregar, Ahmad Farhan Sisca Octarina Siti Tohira Slamet Hariyadi Soep Soetarno Sri Ambardini Sri Astuti Sri Erlita Sri Erlita Stephen Martin Sudiarti, Putri Eka Supadi, Siti Suzlin Supardi, Sudarman Suprapti , Anni Suprapti, Anni Suriana Sutarto Sutarto Tanta, C. Tasiah, Mawar Tatang Sudrajat Taufiqurrahman, Safikri Tia Amelia Tira tarianti Tri Deliya Agustin ulfa, mariaulfa Verry Ginoga Vincent Laiman Vincent Lau Virga Inesrawanti Virnanda Laraswati Wardaya, Laksamana Yudya Warit Aziz Watono Wawan Muliawan Weka Gusmiarty Abdullah, Weka Gusmiarty Wicaksono, Iwan Widyatama, Denta Putra Wisnu Akbar Prabowo Yasrib Putranto Saban Yeni Nuraeni Yenny Safitri Yolastasya Br Sembiring Yunus, Silvana Zahratul Qalbi Zaida, Sismy Zein, Reza Maulana Zita, Alena