p-Index From 2021 - 2026
12.776
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Taman Cendekia : Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Indonesian Journal of Learning and Instruction Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pelita PAUD AT-TA`DIB JUARA : Jurnal Olahraga Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal PGSD Physical Activity Journal (PAJU) BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE) Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Jurnal Sains Indonesia Indonesian Journal of Sport Management JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JES-MAT (Jurnal Edukasi dan Sains Matematika) Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Jurnal Sosial dan Abdimas Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Solidaritas: Jurnal Pengabdian Jurnal Cakrawala Pendas Journal of Innovation and Sustainable Empowerment Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Muhammadiyah untuk Olahraga Indonesia ( ABDIMAS : MURI) Indonesian Journal of Education Teaching and Learning (IJETL) Jurnal Pengabdian Tri Bhakti Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH) International Journal of Studies in International Education Lensa Pendas Jurnal Pelita PAUD Journal of Physical Education and Sport Science (JPESS) Indonesian Journal of Education Teaching and Learning INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Claim Missing Document
Check
Articles

Perbandingan Model Discovery Learning Dengan Model Peer Teaching Terhadap Teknik Passing Bawah Deden Heriyadi; Oman Hadiana
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 3 No 2 (2018): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (574.805 KB) | DOI: 10.33222/juara.v3i2.240

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang Perbandingan Model Pembelajaran Discovery Learning dan Model Pembelajaran Peer Teaching terhadap hasil belajar Teknik Dasar Passing Bawah dalam Bola Voli Pada Siswa Kelas XI di SMAN 1 Ciawigebang Kabupaten Kuningan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, dengan desain kelompok kontrol Pretest-Posttest, yang digunakan untuk mengetahui pengaruh dari suatu perlakuan terhadap subjek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ciawigebang tahun ajaran 2016/1017 yang terdiri dari 9 kelas dengan jumlah 270 siswa. Setelah diketahui dari pembahasan diatas bahwa antara kedua model pembelajaran discovery learning dengan model pembelajaran peer teaching keduanya memiliki pengaruh yang baik, untuk mengetahui mana yang lebih baik dari keduanya maka dari itu dilakukan pengujian independent t-test, maka diperoleh nilai discovery learning dan peer teaching ..Karena maka Ho ditolak. Hal ini membuktikan bahwa Model pembelajaran Peer Teaching lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Teknik Dasar Passing Bawah dalam Bola Voli pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Ciawigebang.
The Effect of Small Sided Games Toward Aerobic Capacity (Vo2 Max) Football Player Oman Hadiana; Didi Muhtarom; Dani Nurdiansyah
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 4 No 2 (2019): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (584.254 KB) | DOI: 10.33222/juara.v4i2.635

Abstract

Soccer is a game performed for 90 minutes of normal time. In meeting the physical needs of players, it is necessary to maintain and increase aerobic capacity (VO2max). the use of small-sided games in contemporary football is widely used to increase aerobic capacity. The purpose of this study is to examine whether the use of small-sided games can increase the aerobic capacity of soccer players. The method used was an experiment with the randomized pretest-posttest control group design. A total of forty-two soccer players STKIP Muhammadiyah Kuningan Student Activity Unit (UKM) were used as research samples. The retrieval technique used is simple random sampling. The results showed that aerobic capacity significantly increased by 6.62% after being treated in the form of small-sided games.
Erratum: Pengaruh Small-Sided Games Terhadap Kapasitas Aerobik (Vo2 Max) Pemain Sepakbola Oman Hadiana; Didi Muhtarom; Dani Nurdiansyah
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 5 No 1 (2020): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (270.308 KB) | DOI: 10.33222/juara.v5i1.938

Abstract

Correction to: JUARA: Jurnal Olahraga This corrects the article DOI: https://doi.org/10.33222/juara.v4i2.635 This article was originally published using English metadata in the article title and this is our fault. but now the article metadata has been changed in Indonesian and appears correctly in the current article.
Integration of Life Skills in the Putera Muhammadiyah Kuningan Pencak Silat Training Oman Hadiana; Herman Subarjah; Amung Ma’mun; Mulyana Mulyana
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 6 No 2 (2021): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/juara.v6i2.1339

Abstract

This study aims to develop a model of Pencak silat tapak Suci practice by integrating life skills. The research method used is research and development of the ADDIE model, which consists of 5 stages, namely (1) analysis, (2) design, (3) development, (4) implementation, (5) and evaluation. The sample used was 96 people who were fostered by the pencak silat Tapak Suci branch of STKIP Muhammadiyah Kuningan. The results showed that this training model was valid, practical, and effective. Validity: expert judgment for the material score of 3.98 and expert judgment of the Pencak silat training model resulted in an average score of 3.94, both in the good category. Practical: the average response to the first-class questionnaire was 3.71 (good), the average response to the small group trial questionnaire was 3.84 (good), and the average response to the field trial questionnaire was 3.98 (good). Effectiveness: n-gain test value 0.59 (medium). It can be concluded that the Tapak Suci Pencak silat training model by integrating life skills can be used.
Smart Analysis (Speed Movement Acceleration Reaction Time) Based on Windows Applications for Increasing the Effectiveness of Volleyball Athletes' Spikes Firman Adityatama; Dicky Reva Apriana Sanga Dwi; Oman Hadiana; Sartono Sartono
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 7 No 1 (2022): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/juara.v7i1.1434

Abstract

This study aims to develop motion analysis using kinovea software. The research method used is research and development of the ADDIE model, which consists of 5 stages, namely (1) analysis, (2) design, (3) development, (4) implementation, (5) and evaluation. The sample used was 30 students of the STKIP Muhammadiyah Kuningan volleyball student activity unit (UKM). The results showed that this training model was valid, practical, and effective. Validity: expert judgment for the material score is 3.95, and expert judgment media produces an average score of 3.95, both in the valid category. Practical: the average response to the small-scale questionnaire was 3.71 (good), the average response to the small group trial questionnaire was 3.84 (good), and the average response to the field trial questionnaire was 3.51 (good). Effectiveness: n-gain test value 0.56 (medium). It can be concluded that the application of the Kinovea software to analyze the basic spike technique in volleyball has a significant contribution.
Pencak Silat Tapak Suci: Overview in a Historical Perspective of Muhammadiyah Autonomic Organizations in Indonesia Oman Hadiana; Herman Subarjah; Amung Ma’mun; Mulyana Mulyana; Didik Rilastiyo Budi; Adi Rahadian
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 7 No 2 (2022): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/juara.v7i2.1915

Abstract

Pencak Silat is a cultural heritage of the archipelago that needs to be preserved. There are several Pencak silat colleges spread across Indonesia, and one of them is the martial art of Pencak silat, the tapak suci of the son of Muhammadiyah. The purpose of this study is to describe the history of Pencak silat Tapak Suci as part of the autonomous Muhammadiyah organization in Indonesia. The research method that we use is ethnographic qualitative. The research was carried out for six months, starting from the beginning of June to December 2021. The data collection technique was structured interviews with the supervisory board, trainers, and administrators who could provide representative information. The results showed that the forerunner of the birth of the tapak suci silat in Kauman village, Yogyakarta, was in 1963. Its spread started from the regional and national to foreign countries such as Malaysia, Brunei Darussalam, Turkey, and Germany. The conclusion of this study states that Tapak Suci teaches not only basic moves and techniques but also Islamic values ​​such as worship, aqidah, and morality. The philosophical meaning of the Tapak Suci movement comes from a cultural heritage passed down from generation to generation, and some come from animal movements.
Peningkatan Kebugaran Jasmani Melalui Latihan Cross Country Mahasiswa UKM Karate Dimasa Pandemi Covid 19 Oman Hadiana; Sartono Sartono
Physical Activity Journal (PAJU) Vol 3 No 1 (2021): Physical Activity Journal (PAJU)
Publisher : Department of Physical Education, Faculty of Health Sciences, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (375.129 KB) | DOI: 10.20884/1.paju.2021.3.1.4460

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat kebugaran jasmani mahasiswa yang rendah selama masa pandemi covid 19. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan derajat kebugaran jasmanif mahasiswa UKM Karate dengan menerapkan latihan crosss country. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Sampel penelitian adalah mahasiswa UKM Karate STKIP Muhammadiyah Kuningan yang berjumlah 36 orang, 20 laki-laki dan 16 perrempuan. Instrumen untuk mengukur kebugaran jasmani menggunakan tes lari 2,4 Km. Hasil perolehan pretest dan posttest kebugaran jasmani mahasiswa UKM Karate STKIP Muhammadiyah Kuningan diperoleh rata-rata nilai pretest sebesar 16.58, nilai tertinggi 19, nilai terendah sebesar 15, dan standar deviasi 0.97. Untuk nilai rata-rata posttest adalah 18.19, nilai tertinggi 20, nilai terrendah 16, dan standar deviasi 1.06. Rata-rata tingkat kebugaran jasmani mahasiswa putra hasil pretest 50 kategori cukup, dan hasil posttest sebsesar 53,8 kategori baik. Sedangkan rata-rata tingkat kebugaran jasmani amahasiswa putri pretest 39,1 kategori cukup, dan hasil posttest sebsesar 43,5 kategori baik. Hasil pengujian paired sample tes diketahui bahwa nilai sig. (2-tailed) sebesar 0.00 < 0.05, terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil tingkat kebugaran jasmani pada data pretest dan posttest, sehingga penerapan program latihan crosss country memberikan kontribusi dalam rangka meningkatkan kebugaran jasmani mahasiswa UKM Karate STKIP Muhammadiyah Kuningan
Efektivitas Penggunaan Metode Reciprocal dan Demonstrasi Terhadap Teknik Dasar Shooting Sepakbola Oman Hadiana; Ridwan Luqmanul Hakim
Physical Activity Journal (PAJU) Vol 2 No 2 (2021): Physical Activity Journal (PAJU)
Publisher : Department of Physical Education, Faculty of Health Sciences, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.765 KB) | DOI: 10.20884/1.paju.2021.2.2.3786

Abstract

Kemampuan teknik dasar shooting sepakbola yang ditunjukkan siswa kurang maksimal, seperti bola tembakan jauh dari sasaran, hasil tembakan mudah ditangkap penjaga gawang, dan bola tidak sampai ke gawang. Oleh karena itu diperlukan adanya solusi dengan mengaplikasikan metode pengajaran yang tepat. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode reciprocal dan demonstrasi terhadap teknik dasar shooting dalam permainan sepakbola. Metode penelitian menggunakan eksperimen desain the randomized pretest-posttest control group design. Subjek penelitian merupakan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Karamatmulya Kabupaten Kuningan dengan jumlah populasi sebanyak 182 orang, sedangkan sampel 60 orang yang dibagi menjadi dua kelompok. Kelas VIII A sebanyak 30 siswa diberi perlakuan metode resiprokal dan kelas VIII B sebanyak 30 siswa diberi perlakuan metode demonstrasi. Teknik pengambilan sampling yaitu cluster random sampling. Instrumen untuk mengukur keterampilan menembak bola dalam permainan sepakbola menggunakan tes shooting yang dikembangkan oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan yang sudah valid. Teknik analisis data yang digunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji independent sample t test. Hasil penelitian menunjukkan metode reciprocal dan demonstrasi berpengaruh terhadap efektivitas teknik dasar shooting sepakbola, namun metode demonstrasi memberikan dampak yang lebih signifikan. Penelitian lebih lanjut diharapkan dapat mengkaji dengan menerapkan model pembelajaran kontemporer khusus untuk pendidikan jasmani dan olahraga dalam keterampilan bermain sepakbola
Pendampingan Guru Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogi melalui Lesson Study Oman Hadiana; Ribut Wahidi; Sartono Sartono; Firman Adityatama; Boby Agustan
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 1 No. 1 (2021): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.791 KB) | DOI: 10.24090/sjp.v1i1.5065

Abstract

Mata pelajaran pendidikan jasmani merupakan mata pelajaran wajib yang diberikan kepada peserta didik mulai dari jenjang pendidikan dasar hingga pendidikan menengah. Hasil wawancara dan observasi terhadap guru PJOK di SMP Negeri Garawangi Kabupaten Kuningan, terdapat temuan bahwa masih adanya kesulitan bagi guru PJOK dalam mengembangkan perangkat pembelajaran seperti merancang pembelajaran yang inovatif, sehingga berimplikasi terhadap hasil belajar peserta didik. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini untuk menguatkan kompetensi pedagogi guru pada mata pelajaran PJOK melalui lesson study. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang kami lakukan berupa pengayaan kepada MGMP Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) SMP gugus Kecamatan Garawangi Kabupaten Kuningan yang dilaksanakan pada tanggal 13 – 14 Maret 2018. Teknik pengumpulan data berupa observasi lapangan kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru model dan peserta didik. Alat dan bahan yang digunakan lapangan sepakbola, rancangan pembelajaran (chapter design), ruangan untuk focus group discussion (FGD) refleksi guru dan observer, dan lembar observasi. Hasil pengabdian adalah; 1) peserta didik melaksanakan pembelajaran dengan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif. 2) kegiatan pembelajaran terdiri dari pendahuluan, inti, dan penutup. 3) refleksi atau evaluasi hasil pembelajaran. Kesimpulan dalam kegiatan pengabdian ini diantaranya; 1) guru bersama merancang perencanaan pengajaran (chapter design), guru dan peserta didik melaksanakan pembelajaran (Do), dan refleksi hasil pembelajaran (See).   Physical education subjects are compulsory subjects given to students ranging from elementary school to university education. The results of interviews and observations of physical education teachers at SMP Negeri Garawangi, Kuningan Regency, said that they still had difficulties in developing learning tools such as designing innovative learning, so that it had implications for student learning outcomes. The purpose of this service activity is to share knowledge in strengthening teacher pedagogical competencies in physical education subjects through lesson study. Community service activities that we carried out were in the form of enrichment to the MGMP of Physical Education, Sports and Health (PJOK) of the SMP group Garawangi District, Kuningan Regency which was held on March 13-14 2018. The data collection technique was in the form of field observations of learning activities carried out by model teachers and students. The tools and materials used are the football field, the lesson plan (chapter design), the room for focus group discussion (FGD) for teacher and observer reflection, and observation sheets. The results of service are; 1) students carry out learning by thinking critically, creatively, collaboratively, and communicatively. 2) learning activities consist of introduction, core, and closing. 3) reflection or evaluation of learning outcomes. Conclusions in this service activity include; 1) the teacher together designs the teaching plan (chapter design), the teacher and students carry out the learning (Do), and the reflection of the learning outcomes (See).
PENERAPAN HIPNOTERAPI TERHADAP KECEMASAN BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA SISWA SEKOLAH DASAR Oman Suryaman; Agus Saeful Anwar; Oman Hadiana; Nana Sutarna
Jurnal Cakrawala Pendas Vol. 8 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.929 KB) | DOI: 10.31949/jcp.v8i1.1949

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah agar siswa tidak mengganggap bahwa pelajaran Matematika merupakan mata pelajaran yang tidak menyenangkan, yang meninmbulkan kecemasan dan bahkan ada rasa takut bagi siswa setiap akan bertemu dengan pembelajaran matematika. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dengan design penelitian one group pretest-postest, design. Populasi dalam penelitian adalah siswa SDN Sukamulya 2 yang berjumlah 20 orang, dengan sampel 10 orang. Penelitian ini adalah untuk membuktikan secara empiris penerapan hipnoterapi terhadap gangguan kecemasan. Penelitian ini penting untuk dilaksanakan karena dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam proses penyembuhan gangguan kecemasan bagi para terapis. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen. Data penelitian didapat dari observasi, wawancara dan kuesioner. Pada teknik observasi, peneliti datang untuk mengamati proses pembelajaran. Selanjutnya peneliti melakukan wawancara dan memberikan kuesioner pada siswa. Penelitian dilakukan dengan cara memberikan terapi hipnoterapi pada siswa. Data diperoleh dari pretest dan posttest. Hasil penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan penerapan hipnoterapi terhadap penurunan gangguan kecemasan pada Peserta didik (siswa) SD Negeri 2 Sukamulya khusunya kelas 5. Hal ini dibuktikan dari hasil penghitungan tes akhir kelompok penerapan hipnoterapi yaitu thitung = 49.3978 lebih besar dari pada ttabel = 2.145 dengan taraf signifikasi 5%.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Ade Irma Rismala Adi Rahadian Adi Wijaya, Krisna Adilah Fauziyah Adilah Fauziyah Adityatama, Firman Agustan, Boby Amelia Amelia Amung Ma’mun Andi Kurniawan Pratama Anitiara Rufikah, Deliya Anwar, Agus Saeful Anwar, Agus Saefull Asep Hardiyanto Asep Mahpudin Asep Ramdan Afriyuandi Asep Usamah Astri Nur, Hana Astria Nur, Hana AstriaNur, Hana Badroeni, Badroeni Bagas Saputra Bagas Bagas, Bagas Saputra Bambang Permana Bambang Rudiana Bayu Anggara Beni Hamzah Boby Agustan Boby Agustan Boyke Mulyana Budi, Didik Rilastiyo Casnan Casnan Casnan Casnan Casnan Casnan Casnan Casnan Casnan Casnan, Casnan Casnan, Casnan Deden Heriyadi Dedi Iskandar Dedi Iskandar Deliya Anitiara Rufikah Devinra Devinra Devinra, Devinra Dian Anggi Permadi Dicky Reva Apriana Sanga Dwi Didi Muhtarom Didi Muhtarom Didin Khoirudin Yusuf Dio Muhammad Ridwan Dodi Ahmad Haerudin eca, elsa febriyanti Eko Rudiansyah Elang Fauzan Erlangga, Ariel Eti Setiawati Fahrudin, Sutarja Faris, Faris Fawwaz Fauzi, Rifqi Ahmad Fauziyah, Adilah Febriyani, Novita Febriyanti, Elsa Firman Adityatama Firman Adityatama Firman Adityatama Fitriyani , Yani Fitriyani, Yani Galih Dwinanda Gumilar Gina Faojina Hamid, Arhamni Binti Hana Astri Nur Hana Astria Nur Hana Astria Nur Herman Subarjah HERMAWAN Hermawan Hermawan Hermawan Hermawan Hermwan, Hermawan Hernawati, Nina Huda, Fadhilah Islamia Iif Firmana Indah, Sri Intan Aprilia Utami Iskarimah, Rizqi Iskarimah JAMALUDIN Kadek Dian Vanagosi Komang Ayu Krisna Dewi Krisna, Krisna Adi Wijaya Kusuma Atmaja, Nur Moh ma'mun, Amung Manan, Nanan Abdul Maulana Iqbal Lubabun Najib Mia Sofi Nurlaelli Mong-alee, Sainab Muhammad Gilang Ramadhan Muhammad Gilang Ramadhan Muhammad Rama Sanjaya Muhammad Rizky Muhtarom, Didi Mulyana Mulyana Mustaid Mustaid Najib, Maulana Iqbal Lubabun Nana Sutarna Nana Sutarna Nana Sutarna Nanang Mulyana Nanang Mulyana, Nanang Nur Kusuma Atmaja Nur Moh Kusuma Atmaja Nur'alim, Muhamad Nur'anisah, Nur'anisah Nur, Hana Astria Nur, Lutfi Nur, Muhamad Nur'alim Nurdiansyah, Dani nurfirdaus, nunu Nurhidayat, Dani Nurlaelli, Mia Sofi Nurlan Kusmaedi Nur’anisah, Nur’anisah Oktaviani, Putri Shela Oman Suryaman Putri Shela Oktaviani Putu Citra Permana Dewi Rabwan Satriawan Radhin Miftah Shiddiq Radhin Miftah Shiddiq Rama Prasetyo Rama Ramadan, Gilang Ramanda Aditya Maulandani Ramdhani Rahman Ratnawati Ratnawati Ribut Wahidi Ridhwan Ahmad Fauzi Ridwan Luqmanul Hakim Rifqi Ahmad Fauzi Risa Marisatul Qibtiyah Rismala, Ade Irma Rizki Maulana, Rizki Rudiana, Bambang Rufikah, Deliya Anitiara Saeruroh, Mustaid Sainab Mong-alee Sartono Sartono Sartono Sartono Sartono Sartono Sartono, Sartono Sella Dwi Oktafiani Sofhian Fazrin Nasrulloh Sopian Eka Pratama suharyanto, novitafebriyani Sungkawa, Muhamad Guntur Gaos Suryaman, Oman Syamaun, Muzakkir SYAMSUDAR, BANGBANG TATI NURHAYATI Tati Nurhayati Tio Heri Tio Heriana Tio Heriyana Wahdaniah, Wini Yani Fitriyani Yani Fitriyani Zaenal, Reza Muhamad