p-Index From 2021 - 2026
9.656
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia urnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI PRoMEDIA Jurnal Kebijakan Sosial Ekonomi Kelautan dan Perikanan JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN LEGAL BRIEF Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Buana Komunikasi (Jurnal Penelitian dan Studi Ilmu Komunikasi) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Arus Jurnal Sosial dan Humaniora The International Journal of Politics and Sociology Research CITIZEN: Jurnal Ilmiah Mulitidisiplin Indonesia Journal Media Public Relations Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Petanda : Jurnal Ilmu Komunikasi dan Humaniora Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain dan Media (JURRSENDEM) Golden Ratio of Data in Summary EDUCTUM: Journal Research Jurnal Indonesia Sosial Sains Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Jurnal Netnografi Komunikasi Abdimas Mandalika Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Jurnal Dinamika Ilmu Komunikasi J-CEKI PESHUM JURNAL SOSIAL TERAPAN (JSTR) Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Kebiasaan Menonton Anime Terhadap Motivasi Minat Tinggal di Jepang Pada Gen Z di Bogor Habibullah, Dwi Rafi; Santoso, Hudi; Ulya, Enden Darjatul; Pranata, Rici Tri Harpin
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 6 No. 1 (2026): EduTIK : Februari 2026
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan media digital telah mengubah cara dunia mengenal dan membangun hubungan. Konten digital yang informatif dan emosional dapat membentuk persepsi, pengalaman simbolis, dan rasa keterhubungan bahkan sebelum adanya interaksi nyata dengan lokasi yang ditampilkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media terhadap tempat atau lokasi yang ditampilkan dalam media populer yaitu anime. Latar pada anime sendiri biasanya memakai latar asli dari dunia nyata sebagai referensi atau bahkan menirunya secara menyeluruh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Teknik survei melalui Google Form yang dibagikan kepada responden Gen Z yang memiliki kebiasaan menonton anime dan berlokasi di Bogor. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anime sebagai media populer dari Jepang berpengaruh positif dalam pembentukan persepsi dan keterikatan bagi individu terhadap lokasi nyata yang di tampilkan melalui anime itu sendiri. Penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan media digital dalam menghasilkan media populer seperti anime dari Jepang, dapat berperan penting dalam membentuk ikatan psikologis sehingga menghasilkan motivasi untuk tinggal di Jepang.
Penggunaan Instagram dalam Membentuk Personal Branding Siswa SMAN 5 Bogor Angkatan 2026 Ramadhan, Akhila Dilan; Santoso, Hudi; Ulya, Enden Darjatul; Pranata, Rici Tri Harpin
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 6 No. 1 (2026): EduTIK : Februari 2026
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan media sosial, khususnya Instagram, telah mengubah cara individu membangun identitas dan citra diri secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Instagram terhadap pembentukan personal branding siswa SMAN 5 Bogor Angkatan 2026. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode survei melalui kuesioner berbasis Google Form kepada 76 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan aplikasi SPSS versi 27 dengan serangkaian uji statistik meliputi uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh item kuesioner valid dan reliabel, dengan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,936 untuk variabel penggunaan Instagram dan 0,954 untuk personal branding. Uji regresi menghasilkan persamaan Y = 14,128 + 0,847X dengan nilai t hitung 8,341 dan signifikansi 0,000 (<0,05), yang menunjukkan bahwa penggunaan Instagram berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembentukan personal branding. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,485 mengindikasikan bahwa 48,5% variasi personal branding dijelaskan oleh penggunaan Instagram, sedangkan 51,5% dipengaruhi faktor lain. Hasil ini menegaskan bahwa semakin optimal siswa memanfaatkan Instagram melalui frekuensi penggunaan, kualitas konten, interaksi sosial, dan pemanfaatan fitur, maka semakin kuat pula personal branding yang terbentuk. Penelitian ini menyoroti pentingnya literasi digital dan strategi autentik dalam membangun citra diri positif di era media sosial.
Ulasan Produk di E-Commerce Shopee terhadap Keyakinan Pembelian Generasi Z di Kota Bogor Oktaviany, Shafira; Sasmita, Hari Otang; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 6 No. 1 (2026): EduTIK : Februari 2026
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ulasan produk di platform e-commerce Shopee terhadap keyakinan pembelian Generasi Z di Kota Bogor. Latar belakang penelitian didasarkan pada semakin meningkatnya aktivitas belanja daring serta peran ulasan produk sebagai sumber informasi utama dalam proses pertimbangan konsumen digital. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik survei melalui penyebaran kuesioner kepada 111 responden Generasi Z. Pengolahan data dilakukan menggunakan SPSS melalui uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, heteroskedastisitas, serta analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh instrumen pada variabel ulasan produk dan keyakinan pembelian dinyatakan valid dan reliabel. Uji normalitas, linearitas, dan heteroskedastisitas juga menunjukkan bahwa model memenuhi asumsi regresi. Analisis regresi mengungkapkan bahwa ulasan produk berpengaruh signifikan terhadap keyakinan pembelian dengan nilai R² sebesar 0,457, yang berarti ulasan produk mampu menjelaskan 45,7% variasi keyakinan pembelian. Koefisien regresi sebesar 0,524 menunjukkan bahwa semakin baik ulasan yang diterima konsumen, semakin tinggi tingkat keyakinan mereka dalam mengambil keputusan pembelian. Temuan ini menegaskan pentingnya kualitas ulasan dalam membangun rasa yakin pada konsumen digital, khususnya Generasi Z yang sangat bergantung pada informasi berbasis pengalaman pengguna lain.
Hubungan Fotografi dengan Representasi Budaya dalam Strategi Komunikasi Digital Pariwisata Rafa, Abiya; Sasmita, Hari Otang; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 6 No. 1 (2026): EduTIK : Februari 2026
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah menghadirkan perubahan signifikan dalam cara masyarakat mengakses informasi dan membangun persepsi tentang destinasi wisata. konteks ini, fotografi berfungsi tidak hanya sebagai sarana dokumentasi, melainkan juga sebagai medium komunikasi visual yang menegaskan representasi budaya lokal. Penelitian ini bertujuan menelaah peran fotografi dalam strategi komunikasi digital pariwisata, menelusuri keterhubungannya dengan representasi budaya, serta mengidentifikasi peluang dan tantangan yang dihadapi oleh pelaku pariwisata, fotografer, dan komunitas setempat. menggunakan pendekatan mixed methods, penelitian ini mengombinasikan analisis kuantitatif berupa data insight Instagram untuk menilai keterkaitan kualitas fotografi dengan interaksi audiens, serta pendekatan kualitatif melalui analisis semiotika visual dan wawancara mendalam guna memahami makna budaya yang terwujud dalam foto. Fokus kajian diarahkan pada konten fotografi pariwisata dalam akun Instagram @abdultaufik_4 pada periode September hingga November 2025.
Penggunaan Brand Ambassador Song Joong Ki terhadap Minat Beli Produk Scarlett di Kalangan Remaja Isma, Tenri Fahira Larasati; Sasmita, Hari Otang; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 6 No. 1 (2026): EduTIK : Februari 2026
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh brand ambassador Song Joong Ki terhadap minat beli produk Scarlett di kalangan remaja. Pendekatan kuantitatif digunakan melalui survei terhadap 88 responden berusia 18–25 tahun yang pernah melihat promosi Scarlett yang menampilkan Song Joong Ki. Data dianalisis dengan regresi linier sederhana untuk mengetahui pengaruh variabel brand ambassador terhadap minat beli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa brand ambassador berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli, ditunjukkan oleh koefisien regresi sebesar 0,867 dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05). Nilai R² sebesar 0,423 mengindikasikan bahwa 42,3% variabilitas minat beli dijelaskan oleh persepsi terhadap brand ambassador. Temuan ini mendukung Source Credibility Model dan Match-Up Hypothesis, yang menegaskan bahwa daya tarik, kepercayaan, dan kesesuaian citra endorser berperan penting dalam membentuk minat beli. Penelitian ini memperkuat bukti bahwa penggunaan figur publik global yang kredibel efektif meningkatkan daya tarik merek lokal.
Pengembangan Ekosistem Pertanian Berkelanjutan Melalui Literasi Keuangan dan Pelatihan Pupuk Organik Cair pada Komunitas Petani Kawasan Transmigrasi Selaparang, Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat Pranata, Rici Tri Harpin; Fadilah, Umi Nurul; Al-Azhari, Lalu Muh Fathul Aziz; Silalahi, Yolanda Anggraini; Hutahaean, Bima Yeremia
Abdimas Mandalika Vol 5, No 2 (2026): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/am.v5i2.37189

Abstract

Abstract:  The paradigm of transmigration area development has shifted from a population relocation approach to an effort to empower communities by strengthening their socio-economic capacities. In this context, this activity focuses on enhancing the economic institutional capacity of farmers through two main types of training: financial literacy training and liquid organic fertilizer (LOF) production training. The activity was conducted in the Selaparang Transmigration Area, East Lombok, which covers three sub-districts and 23 villages. Training needs were formulated based on data gathered through focus group discussions (FGD), in-depth interviews, and field observations, which revealed that farmers still face challenges in recording farm finances and have a high dependence on chemical fertilizers. The training methods were designed to improve farmers’ abilities in financial record-keeping, farm business planning, and local-material-based LOF production as a more environmentally friendly and economical alternative. The results of the activity showed an increase in farmers’ understanding and skills in managing institutional finances more accountably, as well as the ability to independently produce LOF. Both trainings contributed to strengthening farmers’ institutions and served as an initial step in supporting the independence and sustainability of farming businesses in the transmigration area.Abstrak: Paradigma pembangunan kawasan transmigrasi mengalami perubahan dari pendekatan pemindahan penduduk menjadi upaya pemberdayaan masyarakat melalui penguatan kapasitas sosial-ekonomi. Dalam konteks tersebut, kegiatan ini berfokus pada peningkatan kapasitas kelembagaan ekonomi petani melalui dua bentuk pelatihan utama, yaitu pelatihan literasi keuangan dan pelatihan pembuatan pupuk organik cair (POC). Kegiatan ini dilaksanakan di Kawasan Transmigrasi Selaparang, Lombok Timur, yang mencakup tiga kecamatan dan 23 desa. Kebutuhan pelatihan dirumuskan berdasarkan hasil penggalian data melalui focus group discussion (FGD), wawancara mendalam, dan observasi lapangan yang mengungkap bahwa petani masih menghadapi permasalahan dalam pencatatan keuangan usaha tani serta tingginya ketergantungan pada pupuk kimia. Metode pelatihan dirancang untuk memperkuat kemampuan petani dalam pencatatan keuangan, perencanaan usaha tani, serta produksi POC berbahan baku lokal sebagai alternatif yang lebih ramah lingkungan dan ekonomis. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan petani dalam mengelola keuangan kelembagaan secara lebih akuntabel, serta kemampuan untuk memproduksi POC secara mandiri. Kedua pelatihan ini berkontribusi pada penguatan kelembagaan petani dan menjadi langkah awal dalam mendukung kemandirian serta keberlanjutan usaha tani di kawasan transmigrasi.
HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN INSTAGRAM STORY DENGAN INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA KOMUNIKASI DIGITAL DAN MEDIA SEKOLAH VOKASI IPB UNIVERSITY Aureliahermansyah, Nazwa; Wahyu Budi Priatna; Rici Tri Harpin Pranata; Sutisna Riyanto
Jurnal Netnografi Komunikasi Vol. 5 No. 1 (2026): Vol. 5 No. 1 (2026): JNK National Accredited Rank. SINTA 5 based on SK Kemdikti
Publisher : Communication Science Department - Faculty of Social and Political Sciences, Universitas Satya Negara Indonesia (USNI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59408/jnk.v5i1.127

Abstract

The development of social media has changed communication patterns and social interactions among university students, particularly through interactive visual features such as Instagram Story. This feature allows users to share temporary content and encourages responses and engagement in computer-mediated communication. High intensity of Instagram Story usage is assumed to increase opportunities for social interaction among users. This study aims to examine the relationship between the intensity of Instagram Story usage and social interaction among students of the Digital Communication and Media Program, Vocational School, IPB University. The research employed a quantitative approach with a correlational survey design. The population consisted of 319 active students from the 60th cohort, with 77 respondents selected using simple random sampling. Data were collected through an online questionnaire using a five-point Likert scale. The intensity of Instagram Story usage was measured through frequency, duration, and attention, while social interaction was assessed using indicators of responsiveness, engagement, and continuity of interaction. Data analysis was conducted using the Spearman Rank correlation test due to non-normal data distribution. The results show a positive relationship with a moderate level of strength between Instagram Story usage intensity and students’ social interaction (r = 0.458; p < 0.05). These findings indicate that higher intensity of Instagram Story usage is associated with increased social interaction. This study supports Social Information Processing Theory, which explains that social interaction in digital communication develops through continuous message exchanges over time.
Kajian Model Komunikasi Interaktif Melalui Zoom Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Generasi Z Di Kota Bogor Sulaiman, Raja; Hudi Santoso; Enden Darjatul; Rici Tri Harpin Pranata
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13594

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong pembelajaran beralih ke sistem daring, termasuk penggunaan Zoom Meeting sebagai media utama. Generasi Z sebagai digital natives memiliki kemampuan adaptasi tinggi terhadap teknologi, namun motivasi belajar mereka tetap dipengaruhi oleh kualitas komunikasi selama proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi interaktif dalam pembelajaran daring melalui Zoom terhadap motivasi belajar Generasi Z di Kota Bogor. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan jenis explanatory research. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert yang disebarkan kepada 104 responden, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, serta regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interaktif berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar, dibuktikan dengan nilai koefisien regresi sebesar 1.319 dan nilai signifikansi 0.000. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0.577 menunjukkan bahwa 57.7% variasi motivasi belajar dipengaruhi oleh komunikasi interaktif melalui Zoom. Temuan ini menegaskan bahwa interaksi yang jelas, responsif, dan melibatkan peserta didik merupakan faktor penting dalam meningkatkan motivasi belajar pada pembelajaran daring.
Strategi Konten Edutainment Instagram Terhadap Ketertarikan Pembelian Anggota DWDG IPB Muhammad Shobari, Rino Alfian; Hudi Santoso; Enden Darjatul Ulya; Rici Tri Harpin Pranata
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.14221

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh strategi konten edutainment Instagram terhadap ketertarikan pembelian anggota Do Well Do Good (DWDG) IPB, dengan objek penelitian akun Instagram edukatif @dnvb.id dan meninjau tiga dimensi utama, yaitu Edukasi, Hiburan, dan Interaktivitas. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif asosiatif dengan 34 responden yang dipilih melalui metode sensus dari seluruh anggota aktif DWDG. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert empat poin yang disusun berdasarkan teori informativeness, entertainment, interactivity, dan theory of planned behavior. Data dianalisis melalui analisis deskriptif dan regresi linier berganda dengan bantuan IBM SPSS Statistics 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh variabel memperoleh penilaian deskriptif tinggi, dengan dimensi Edukasi memiliki rata-rata tertinggi. Namun, hasil regresi mengindikasikan bahwa hanya Interaktivitas yang berpengaruh signifikan terhadap ketertarikan pembelian (p = 0,001), sedangkan Edukasi dan Hiburan tidak memberikan pengaruh yang signifikan. Model regresi mampu menjelaskan 49,9 persen variasi ketertarikan pembelian. Temuan ini menegaskan bahwa pengalaman komunikasi dua arah, seperti respons komentar, ajakan berdiskusi, dan partisipasi dalam aktivitas interaktif, menjadi penentu utama minat beli mahasiswa terhadap konten edutainment. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis pada kajian edutainment berbasis interaktivitas serta implikasi praktis bagi perancangan strategi konten digital yang lebih efektif bagi audiens Generasi Z di lingkungan organisasi mahasiswa.
Co-Authors Adila, Fatimah Azzahra Citra Al-Azhari, Lalu Muh Fathul Aziz Amiruddin Saleh Amiruddin Saleh Anagatha Kilan Sashikirana Anatasya Disha Nurhayati Siswanto Andriyono Kilat Adhi Anggia Widia Khairunnisa Anggia Widia Khairunnisa Apriana, Siti Arif Satria Assyifa Uzzahro Khoerunnisa Asty Khairi Inayah Syahwani Aureliahermansyah, Nazwa Awinda, Tania Azizah, Auliya Azza, Aulia Azzahra, Putri Balqis Bachtiar, Willy Bayu Suriaatmaja Suwanda Budiarto, Tri Chahya, Dhiyaa Riznieqia Cholagi, Fahmi Fuad Cikawati, Nabila Dardanella, Derry Denariansyah, Azqia Aulia Desianti, Salsa Dewanto, Berlian Rahmah Efliani, Novita Enden Darjatul Enden Darjatul Ulya Fachrurrizal, Fikry Fadilah, Umi Nurul Fahmi Fuad Cholagi Fajar Muttaqin Fawwaz Hanis Radika Putra Febri Astuti, Vivien Febriansyah, Shapta Maulana Firman Muhammad Basar Ghiyats Muhammad Shafa Gracia Zephaniah Habibullah, Dwi Rafi Hakim, Nisrina Nur Haq, Najwa Maulita Hari Otang Sasmita HUDI SANTOSO Hutahaean, Bima Yeremia Ika Sartika Ika Sartika Isma, Tenri Fahira Larasati Kayleen Nicole, Gusti Khairani, Halwa Khalila Zahra Maharani Khalila Zahra Maharani Khalila Zahra Maharani Khoerunnisa, Assyifa Uzzahro Kusnandar, Muhammad Qidam Leonard Dharmawan Maha, Khalila Zahra Maharani Azzahra Maharani Azzahra Maharani Azzahra Maharani, Elisabeth Mellyana Dea Maharani, Khalila Zahra Manisya, Nabhila Manisya, Nabila Manoppo, Nathaniela Anya Jeconia Marithasari, Harries Maulida, Kania Syifa Mubarok, Tubagus Ahmad Naufal Muhammad Naufal Fadhlurrahman Muhammad Rafly Muhammad Raihan Ath Thaariq Muhammad Shobari, Rino Alfian Muhammad Zaki Ilham Muhammad, Badar Nabhila Manisya Nabhila Manisya Nabila Manisya Nabila Manisya Novinuryani Putri, Sosa Nugrani, Syabita Salma Nur 'Aini, Yumna Siti Nur Fajri Rahmawati Nur Hannah Muthohharoh Nuranijiwa, Nadila Nurfadhilah, Ananda Nurrahmawati, Tania Oktaviany, Shafira Otang Sasmita, Hari Pebrianti, Nispia Rafa, Abiya Rahayu, Alma Ramadhan, Akhila Dilan Ramadhani, Azhar Ramadhani, Dian Eka Ramdani, Guruh Rangkuti, Michelia Aisha Rifki Mesa Riski, Astari Rizky Cakra Bintang Permana Saepudiqri, Saepudiqri Salsabila, Aliya Salsabila, Davina Elmaliya Santoso, Hudi Sasmita, Hari Otang Savaira Yuktana Vidyasmara Savitri, Aisy Andini Sawitri, Louisa S U Shabila, Ailsha Shafinas, Citra Ayu Shauma Putri, Indira Galuh Silalahi, Yolanda Anggraini Sindy Bella Rahimah Siti Sakinah, Siti Soelistiyowati, Rr. Renny Sufyan , Ahmad Baihaqi Suhendi Irawan Sulaiman, Raja Supama Wijaya, Abung Suparman Suparman Suparman suparman suparman Suparman Suparman Suparman Suparman Suriaatmaja, Bayu Suryana, Syifa Rachmania Sutisna Riyanto Sutisna Riyanto Syahwani, Asty Tania Nurrahmawati Tania Nurrahmawati Tasya Camila Hamdani Tekad Urip Pambudi Sujarnoko Tri Budiarto Ulya, Enden Darjatul Vivien Febri Astuti Wahyu Budi Priatna Widia, Anggi Zahra Maharani, Khalila Zahra, Salsa Aulia Zephaniah, Gracia Zulfahnur, Aisyah Saharani