p-Index From 2021 - 2026
5.719
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota PRISMA FISIKA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) KUMARA CENDEKIA Swara Bhumi Jurnal Neutrino : jurnal fisika dan aplikasinya Tesa Arsitektur ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Jurnal Ilmu Kesehatan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Maternal and Child Health Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Almana : Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) MEDIALOG: Jurnal Ilmu Komunikasi International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa JURNAL AKUNTANSI KEUANGAN DAN MANAJEMEN JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI) El-Qist : Journal of Islamic Economics and Business (JIEB) Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Djtechno: Jurnal Teknologi Informasi Indonesian Journal of Sport and Tourism Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika ALEXANDRIA: Journal of Economics, Business, and Entrepreneurship Law Development Journal Ibtidai'y Datokarama: Jurnal Pendidikan Dasar The Journal of Palembang Nursing Studies Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Jurnal Kesehatan Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Teknik Kimia dan Lingkungan Jurnal Pengabdian West Science Indonesian Journal of Midwifery (IJM) Community Service Journal Of Economic Education El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Environment and Sustainability Education COSMOS Jurnal Penelitian Keperawatan Teewan Journal Solutions
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS FAKTOR PENERIMAAN PENGGUNA SIAMIK UPN VETERAN JAWA TIMUR Lumintang, Qolbi Adi; Rahmawati, Dian; Rizka Faridiana, Prihandini Daffa Nur; Wulansari, Anita
Djtechno: Jurnal Teknologi Informasi Vol 4, No 1 (2023): Juli
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/djtechno.v4i1.3305

Abstract

Perkembangan teknologi telah mengalami kemajuan pesat di berbagai sektor, termasuk dalam bidang pendidikan. Salah satu aspek yang penting dalam mendukung kegiatan akademik dan proses belajar mengajar adalah penggunaan sistem informasi akademik. Aplikasi Sistem Informasi Akademik (SIAMIK) merupakan sistem informasi yang mempermudah mahasiswa dalam mengelola kartu rencana studi, presensi kuliah,  transkrip, dan informasi yang ada di UPN “Veteran” Jawa Timur secara daring.  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fakor-faktor yang mempengaruhi penerimaan penggunaan Sistem Informasi Akademik. Metode penelitian yang digunakan yaitu model Unified Theory of Acceptance and Use Of Technology (UTAUT). Sampel data yang digunakan yaitu sebanyak 100 mahasiswa dari 7 fakultas. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan aplikasi SmartPLS. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu Performance Expectancy, Effort Expectancy, dan Social Influence, masing-masing memiliki pengaruh signifikan terhadap Behavioral Intention. Namun, pada faktor Facilitating Condition berpengaruh positif  tetapi tidak signifikan terhadap Behavioral Intention. Selain itu, Behavioral Intention juga memiliki pengaruh signifikan terhadap Use Behavior.
Menguatkan Literasi Numerasi Siswa Melalui Desain Pembelajaran Berbasis Literasi: Studi Literatur Mukaroma, Siti; Mujiati, Erna; Retnowati, Rini; Khotimah, Khusnul; Haryanti, Wiwin; Rahmawati, Dian
Jurnal Warta Dharmawangsa Vol 20, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/wdw.v20i1.8168

Abstract

Literasi numerasi merupakan kompetensi esensial yang diperlukan peserta didik untuk memahami, menafsirkan, dan menggunakan informasi numerik dalam berbagai konteks kehidupan. Namun, berbagai hasil asesmen nasional dan internasional menunjukkan bahwa kemampuan literasi numerasi siswa Indonesia masih berada pada kategori rendah. Kondisi ini mengindikasikan perlunya inovasi dalam pembelajaran matematika, khususnya melalui perbaikan desain pembelajaran di kelas. Salah satu pendekatan yang dapat diterapkan adalah desain pembelajaran berbasis literasi yang mengintegrasikan konteks nyata, pertanyaan pemantik, aktivitas membaca, serta pemecahan masalah autentik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas desain pembelajaran berbasis literasi dalam meningkatkan literasi numerasi siswa melalui studi literatur. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur terhadap artikel jurnal nasional dan internasional yang relevan dan diterbitkan pada periode 2015–2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa desain pembelajaran berbasis literasi secara konsisten memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan literasi numerasi siswa, terutama melalui pembelajaran kontekstual, penggunaan LKPD berbasis literasi, serta penguatan keterampilan membaca, menalar, dan merepresentasikan data. Temuan ini menegaskan bahwa desain pembelajaran berbasis literasi merupakan pendekatan yang relevan dan efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.
Development of an Instrument to Measure Problem Solving and Numeracy Literacy Based on Ethnomathematics Sakarti, Hanuri; Rahmawati, Dian
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 1 (2026): January - March 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v6i1.4738

Abstract

Problem solving and numeracy literacy are essential competencies in 21st-century mathematics education, as they require students to understand, apply, and interpret mathematical concepts in real-world contexts. However, school assessments remain predominantly procedural and have not comprehensively measured these competencies. This study aimed to develop a contextual essay-based test instrument grounded in ethnomathematics to assess senior high school students’ problem solving and numeracy literacy skills. This research employed a research and development (R&D) method, including needs analysis, test blueprint design, item development, expert validation, limited field testing, and item analysis using the Classical Test Theory approach supported by SPSS. The trial involved 28 twelfth-grade students of SMA Negeri 1 Ketapang. The results showed that the instrument demonstrated very high content validity (average 95.31%) and empirical validity, as student responses reflected the indicators of problem solving and numeracy literacy based on the analytic rubric. The reliability coefficients were very high, with Cronbach’s Alpha values of 0.907 for problem solving and 0.918 for numeracy literacy. All items were categorized as having moderate difficulty levels and good to very good discrimination indices. The novelty of this study lies in the simultaneous integration of Polya’s problem-solving stages and the PISA numeracy framework into an empirically validated assessment instrument based on local ethnomathematical contexts. This instrument provides a more contextual and authentic alternative for assessing higher-order thinking skills in mathematics.
Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Keberhasilan Pengobatan Tbc Di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kota Juang Kabupaten Bireuen Tahun 2025 Rahmawati, Dian; Syahputra, Fadli; Addani , Amir; Daud, Ramli
Teewan Journal Solutions Vol. 3 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Teewan Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/cbn41w84

Abstract

Tuberkulosis (TBC) masih menjadi salah satu masalah kesehatan masyarakat yang serius di Indonesia, termasuk di Kabupaten Bireuen. Keberhasilan pengobatan TBC sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti kepatuhan minum obat, efek samping obat, dukungan keluarga, dan peran pengawas menelan obat (PMO). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan keberhasilan pengobatan TBC di wilayah kerja UPTD Puskesmas Kota Juang Tahun 2025. Penelitian ini menggunakan desain survei analitik dengan pendekatan cross sectional dan melibatkan 89 responden yang dipilih melalui total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan menggunakan kuesioner terstruktur, kemudian dianalisis menggunakan uji chi-square dengan bantuan program SPSS versi 24. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kepatuhan minum obat (p = 0,001), reaksi setelah minum obat (p = 0,001), dukungan keluarga (p = 0,002), dan pengawasan minum obat (p = 0,000) dengan keberhasilan pengobatan TBC (p < 0,05). Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa keberhasilan pengobatan TBC sangat ditentukan oleh keterlibatan pasien, keluarga, dan petugas kesehatan dalam mendukung kepatuhan serta pengawasan pengobatan. Temuan ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi Dinas Kesehatan dan pihak Puskesmas dalam merancang program yang lebih efektif untuk meningkatkan keberhasilan pengobatan TBC serta memberikan edukasi yang tepat kepada masyarakat.
PERAN ORANG TUA YANG BEKERJA DALAM AKTIVITAS BELAJAR DARI RUMAH UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN (STUDI FENOMENOLOGI DI DESA TEMPEL, KECAMATAN GATAK, KABUPATEN SUKOHARJO) Rahmawati, Dian; Palupi, Warananingtyas; Pudyaningtyas, Adriani Rahma
Kumara Cendekia Vol 11, No 1 (2023): KUMARA CENDEKIA
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/kc.v11i1.59432

Abstract

Aktivitas belajar bagi anak usia dini yang semula diselenggarakan di sekolah secara tatap muka berubah dengan kebijakan aktivitas belajar dari rumah (BDR), karena munculnya virus Covid-19 yang secara cepat menjadi pandemi global. Peran guru di sekolah beralih kepada orang tua di rumah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk aktivitas BDR yang dilakukan anak, mengetahui jenis pendampingan yang diberikan orang tua yang bekerja selama aktivitas BDR dan megetahui penerapan pola asuh selama aktivitas BDR pada anak usia 5-6 tahun di Desa Tempel, Kecamatan Gatak, Kabupaten Sukoharjo. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model interaktif Milles and Huberman sedangkan uji validitas data menggunakan triangulasi teknik dan sumber serta member checking. Hasil penelitian ini sebagai berikut, Pertama, anak melakukan aktivitas BDR secara luring dengan pendampingan orang tua dan bentuk aktivitas BDR yang dilakukan anak sebagian besar langsung pada inti pembelajaran. Kedua, orang tua di desa Tempel melakukan upaya pendampingan kepada anak selama BDR sebagai pendidik, teman, pendorong, fasilitator, konselor dan panutan. Ketiga, orang tua di desa Tempel menerapkan beragam pola asuh diantaranya permisif, demokratis, otoriter, dan campuran.
Co-Authors Abdul Wahab Adawiyah, Siti Robiyatul Addani , Amir Adriani Rahma Pudyaningtyas, Adriani Rahma Agung Purwanto Agus Suryana Ahmad Saefudin Ahmad Yani T Ainatul Mardhiyah Aisyah, Iis Al Maunah, Dini Albrian Fiky Prakoso Anak Agung Gede Sugianthara Angraini, Zihan Nur Antuni Wiyarsi Arda Ari Syahidul Shidiq Arif Rahman Aryani, Denissa Faradita Asep Nursangaji Aulia, Ervina Rosa Ayusandrina, Nofithania Syawalaila B.S, Dian Ahmad Bambang Hudiono Bambang Tri Bawono Billa, Keisya Binti Ibrahim, Khairul Nadiah Candra, Devilia Dwi Daud, Ramli Dedi Junaedi Defitriani, Eni Deswita Rini, Ni Made Berliana Didik Tamtomo, Didik Dyva Claretta Ema Umilia Evi Novita Fikri, M. Chairil Fortuna, Shellyn Franita Kusumawati, Dhian Haryanti, Wiwin Hendratmoko, Yayan Hertiari Idajati, Hertiari Husenudin, Abdul I Putu Panca Adi INDARTI, TITIK IRA NURIYA SANTI Irawan, Allendra Donny Iskandar, Nandang Iwan Setiawan khusnul khotimah Laily, Ummiy Fauziyah Lestari, Rizka Lia Agustin Limbong, Indah Nofrida Lumadi, Sih Ageng Lumintang, Qolbi Adi M.Or. S.Pd. I Ketut Semarayasa . Marsia, Yemi Marta, Titi Alayda Masruhim, Muh. Amir Maulana, Dede Meldi, Nadya Febriani Mujiati, Erna Mukaroma, Siti Murtafiah, Fifih Muslih Hidayat Nariswari, Shedy Maharani Ningrum, Anisa Sulistya Nita Sari, Nita Nur Afni Nur Jati, Ahmad Galih Nur Tofa’ati, Tika Nuraeni Nuraeni Nurfadilah Siregar Nurtika Sari, Aprilia Pahlefi, Shinta Pricylia Chintya Dewi Buntuang Putri, Sardiani Ramadeli, Lista Rayoga, Septama Bima Respati, Haidar Triari Retnowati, Rini Retnowati, Weni Rifky, Guntur Muhammad Rimadewi Suprihardjo Rizka Faridiana, Prihandini Daffa Nur Rizqiana, Dwi Rahayu Rohnulyanti, Hanim Rois, Ajun Sadikin, Taufik Sakarti, Hanuri Sanni, Bella Trinanda Satria Yuda Kartika, Dhian Siti Khoeriyah Siti Komariyah Solihin Solihin Somantri, Fikri indriana Sri Hardianti Sartika, Sri Hardianti Sri Yamtinah Suhartono Supriyatna, Rio Kartika sutik, sutik Syahputra, Fadli Tias, Indra Widyaning Tuti Karyani Uki Retno Budihastuti Umar Syarifuddin W, Reftiani Wulandari Wahyuni, Eka Dyar Warananingtyas Palupi Wardani, Lina Widiana, Harmi Widiarti, Hayuni Retno Wijaya, Siska Putri Wiwid Adiyanto Wiwis Sasmitaninghidayah Wulansari, Anita Yulia Yulia Yulis Jamiah Zanah, Siti Nur Zulfian Zulfian Zulyadaini Zulyadaini, Zulyadaini