p-Index From 2021 - 2026
10.632
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosiohumaniora Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Kreativitas PKM International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) Jurnal Administrasi dan Manajemen CHMK Applied Scientific Journal JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Jurnal Ners Widya Nusantara Palu (Ners Journal of Widya Nusantara Palu) Media Pendidikan Matematika JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Jurnal Ilmiah Manusia dan Kesehatan Jurnal Manajemen dan Bisnis Kreatif JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan International Journal of Community Service Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Nusa Real Coster International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Bisnis Digital WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics Journal of Health and Nutrition Research ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Busyro : Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Expensive: Jurnal Akuntansi dan Keuangan Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Indonesian Journal of Fundamental Sciences West Science Interdisciplinary Studies ELIGIBLE : Journal of Social Sciences West Science Interdisciplinary Studies AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vitalitas Medis : Jurnal Kesehatan Dan Kedokteran Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan Jurnal Perikanan Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Journal of Academic Biology and Biology Education Journal of Development Education and Learning Media Pendidikan Matematika Jurnal Indonesia Kajian Pendidikan Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Asuhan Keperawatan Keluarga Dengan Implementasi Pemberian Health Education Diet Rendah Garam Pada Ny. M Hipertensi Masalah Keperawatan Defisit Pengetahuan Di UPTD Puskesmas Talise: Family Nursing Care With The Implementation Of Low-Salt Diet Health Education Of Hypertensive Patients With Knowledge Deficit Nursing Problems AT The Talise Public Health Center U DG Kader, Nuraeni; Sri Yulianti; Rabiah
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 2: Februari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i2.9111

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular yang prevalensinya terus meningkat dan menjadi penyebab utama komplikasi kardiovaskular. Kepatuhan dalam menjalankan diet rendah garam menjadi salah satu strategi penting dalam penatalaksanaan nonfarmakologis hipertensi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan asuhan keperawatan keluarga melalui implementasi Health Education diet rendah garam pada pasien hipertensi dengan masalah keperawatan defisit pengetahuan di UPTD Puskesmas Talise. Metode yang digunakan adalah studi kasus deskriptif dengan pendekatan asuhan keperawatan secara sistematis mencakup pengkajian, diagnosa, intervensi, implementasi, dan evaluasi. Hasil menunjukkan bahwa pemberian edukasi diet rendah garam mampu meningkatkan pemahaman pasien dan keluarga tentang pentingnya pengaturan asupan natrium dan meningkatkan kepatuhan dalam menjalankan diet. Intervensi edukasi yang tepat, disertai dukungan keluarga, berkontribusi signifikan dalam mengendalikan tekanan darah pasien hipertensi. Studi ini menegaskan pentingnya peran perawat dalam pemberdayaan keluarga melalui pendidikan kesehatan berbasis evidence untuk meningkatkan kualitas hidup pasien hipertensi. Kesimpulan Edukasi kesehatan mengenai diet rendah garam sangat efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku hidup sehat pada pasien hipertensi. Saran Diperlukan keterlibatan aktif perawat komunitas untuk terus melakukan edukasi dan monitoring terhadap pasien hipertensi, serta melibatkan keluarga sebagai bagian penting dalam mendukung keberhasilan terapi nonfarmakologis.
Implementasi Pemberian Terapi Swedish Massage Untukpenurunan Tekanan Darah Pada Pasien Hipertensi Dengan Masalah Gangguan Pola Tidur Di Ruanganflamboyan Rsud Undata Provinsi Sulawesi Tengah: Implementation Of Swedish Massage Therapy To Reduce Blood Pressure In Hypertensive Patients With Sleep Pattern Disturbance In Flamboyan Ward, Undata Hospital, Central Sulawesi Province Chayani Longgo, Pramesti; Yulianti, Sri; Iriani, Indri
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 2: Februari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i2.9119

Abstract

Latar belakang hipertensi atau penyakit tekanan darah tinggi merupakan suatu keadaan kronik yang ditandai dengan meningkatnya tekanan darah pada dinding pembuluh darah arteri dimana terjadi kenaikan baik tekanan sistolik dan diastolik mencapai lebih dari 140 mmHg dan 90 mmHg. Tujuan dari penulisan studi kasus ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang implementasi pemberian terapi swedish massage untuk penurunan tekanan darah pada pasien hipertensi dengan masalah keperawatan gangguan pola tidur. Metode penelitian desain deskriptif dengan pendekatan studi kasus merupakan strategi yang digunakan untuk menguraikan secara rinci suatu kondisi atau fenomena dengan cara obyektif. Pasien perempuan yang datang ke RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah dengan Diagnosa hipertensi adalah subyek penelitian ini. Hasil penelitian berdasarkan analisa data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sebelum dilakukan Swedish Massage didapatkan hasil bahwa pasien mengalami gangguan pola tidur dengan jumlah jam tidur 30 menit pada siang hari dan 3-4 jam pada malam hari. Setelah dilakukan terapi Swedish Massage pada pasien hipertensi yang mengalami gangguan pola tidur didapatkan hasil bahwa pasien mengalami peningkatan kualitas tidur dengan jumlah jam tidur bertambah dari 30 menit pada siang hari menjadi 1 jam dan 3-4 jam pada malam hari menjadi 5-6 jam. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa terapi Swedish Massage dapat menurunkan tekanan darah dan meningkatkan kualitas tidur, diharapkan keluarga pasien untuk melakukannya secara mandiri. Saran penelitian terapi Swedish Massage ini dapat dipertimbangkan sebagai intervensi keperawatan non-farmakologis untuk menurunkan tekanan darah dan meningkatkan kualitas tidur pada pasien hipertensi.
Implementasi Edukasi Program Perawatan Kaki Diabetik Pencegahan Ulkus Pada Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 Dengan Masalah Keperawatan Defisit Pengetahuan Di UPTD Puskesmas Talise: Implementation Of Education On Diabetic Foot Care Program For The Prevention Of Ulcers In Type 2 Diabetes Mellitus Patients With Knowledge Deficit Nursing Problems At The Talise Public Health Center Mujahra Aminullah, Alya; Yulianti, Sri; Febrianti, Nur
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 2: Februari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i2.9183

Abstract

Diabetes melitus tipe 2 merupakan penyakit kronik yang sering disertai komplikasi, salah satunya adalah ulkus kaki diabetik. Kurangnya pengetahuan pasien mengenai perawatan kaki menjadi faktor risiko utama terjadinya ulkus dan bahkan amputasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan edukasi program perawatan kaki dalam upaya pencegahan ulkus pada pasien diabetes melitus tipe 2 dengan masalah keperawatan defisit pengetahuan di UPTD Puskesmas Talise. Metode yang digunakan adalah studi kasus deskriptif dengan pendekatan asuhan keperawatan yang meliputi pengkajian, diagnosa, intervensi, implementasi, dan evaluasi. Intervensi dilakukan melalui edukasi langsung, penggunaan leaflet, serta evaluasi sebelum dan setelah menggunakan kuesioner pengetahuan pada pasien diabetes melitus. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada tingkat pengetahuan sebelum dan setelah pasien diberikan edukasi selama tiga hari dengan perubahan skor pengetahuan dari 50 menjadi 56 dengan kategori pengetahuan baik. Kesimpulannya, edukasi perawatan kaki terbukti dapat meningkatkan pemahaman pasien dan dapat menjadi strategi penting dalam mencegah terjadinya ulkus diabetik. Disarankan agar edukasi perawatan kaki bagi pasien diabetes melitus dilakukan secara berkelanjutan dan terintegrasi dalam program rutin Puskesmas untuk mencegah ulkus diabetik secara optimal.
Implementasi Terapi Rendam Kaki Air Hangat Terhadap Penurunan Tekanan Darah Pada Pasien Hipertensi Di Ruangan Flamboyan RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah: Implementation of Warm Water Foot Soak Therapy to Reduce Blood Pressure in Hypertension Patients in the Flamboyan Room, Undata Regional Hospital, Central Sulawesi Province Kesya; Rahma Edy Pakaya; Sri Yulianti
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 2: Februari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i2.10632

Abstract

Latar Belakang: Hipertensi merupakan masalah kesehatan yang dikenal sebagai silent killer karena sering muncul tanpa gejala hingga menimbulkan komplikasi serius. Salah satu upaya nonfarmakologis untuk membantu menurunkan tekanan darah adalah terapi rendam kaki air hangat. Efektivitas terapi rendam kaki air hangat dalam menurunkan tekanan darah pada pasien hipertensi melalui mekanisme vasodilatasi perifer yang membantu melancarkan sirkulasi darah dan menurunkan tahanan pembuluh darah. Tujuan: Terapi ini bertujuan melancarkan sirkulasi, memberi efek relaksasi, serta menurunkan aktivitas saraf simpatis. Metode: Penelitian ini menggunakan desain studi kasus deskriptif pada pasien hipertensi melalui tiga kali kunjungan dengan implementasi terapi rendam kaki air hangat selama 15–20 menit sekali sehari. Pengumpulan data dilakukan melalui buku status, wawancara, observasi, dan proses keperawatan dengan bahan sederhana berupa air hangat, termometer, baskom, dan handuk. Hasil: Penelitian ini menunjukkan penurunan tekanan darah bertahap, dari 162/87 mmHg (nyeri 6) pada hari pertama, menjadi 147/83 mmHg (nyeri 4) pada hari kedua, hingga 130/70 mmHg (nyeri 0) pada hari ketiga. Pasien melaporkan merasa lebih rileks, nyaman, dan nyeri kepala berkurang. Efek relaksasi yang muncul selama terapi juga dapat membantu menurunkan stress dan ketegangan otot, yang merupakan faktor pemicu peningkatan tekanan darah. Kesimpulan: Terapi rendam kaki air hangat terbukti efektif menurunkan tekanan darah pada pasien hipertensi melalui mekanisme vasodilatasi yang melancarkan sirkulasi darah dan menurunkan aktivitas saraf simpatis. Saran: Terapi rendam kaki air hangat dapat dijadikan sebagai intervensi mandiri perawat untuk meningkatkan kenyamanan pada pasien hipertensi.
Pelatihan Pengajaran Pra-Calistung Sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Guru Kb Tk Bintang Nusantara Mary, Eirene; Nainupu, Astrid Maryam Yvonny; Sitepu, Ria Ferdika; Yulianti, Sri
Real Coster : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1: Maret 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Real Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53547/realcoster.v7i1.436

Abstract

Early childhood education teaching should be implemented in accordance with the characteristic of early childhood pupils.  There are several things to be considered such as learning while playing, understanding of concrete concepts to the abstract and habituation.  The implementation of those things will maximize the result of the learning process.  These principles also applied in the teaching of reading, writing and mathematics.  There is a need for the learning methods that can improve the understanding and the skills of the pupils in those subjects.  Teaching methods implemented in Bintang Nusantara Early Child Education School have considered the characteristics of early childhood pupils.  Nevertheles, the teachers should be equipped in terms of teaching early reading, early writing and early mathematics.  Team from STT Simpson Ungaran held a training program for teaching early reading, early writing and early mathematics to enchance the teaching skills of the Bintang Nusantara Early Childhood Education School teachers.  The training conducted using interactive lecture methods and hands-on practice of the methods and activities learned.  The teachers gained new knowledge and insights about the teaching reading, writing and mathematics methods for early childhood education.  Some of them put into practice of what they have learned in the training.Keywords: Childhood education; pre Reading/Writing/CountingAbstrakPembelajaran untuk PAUD memiliki karakteristik yang sesuai dengan karakter anak PAUD.  Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam melaksanakan pembelajaran PAUD yakni bermain sambil belajar, pemahaman konsep konkrit ke abstrak dan pembiasaan.  Penerapan hal tersebut dalam proses pembelajaran akan memaksimalkan hasil pembelajaran.  Demikian pula halnya dengan pembelajaran membaca, menulis dan berhitung, perlu memperhatikan hal-hal tersebut.  Diperlukan metode pembelajaran yang dapat menunjang pemahaman dan keterampilan calistung untuk anak PAUD.  Proses pembelajaran yang dilakukan di KB-TK Bintang Nusantara sudah menerapkan metode pembelajaran yang cocok untuk PAUD.  Akan tetapi masih harus terus dilengkapi dalam hal pengajaran pra calistung.  Tim pengabdian kepada masyarakat prodi PAK STT Simpson Ungaran mengadakan pelatihan pengajaran pra calistung untuk meningkatkan keterampilan guru-guru KB-TK Bintang Nusantara.  Pelatihan dilakukan dengan metode ceramah interaktif dan praktek langsung metode-metode pengajaran pra calistung.  Para guru KB-TK Bintang Nusantara mendapatkan wawasan dan pengetahuan baru tentang pola pengajaran pra calistung.  Beberapa dari pola tersebut bahkan sudah dipraktekkan dalam kegiatan mengajar.Kata Kunci: Pembelajaran PAUD; pra calistung
Pelatihan Membuat Telur Asin Rempah Produk Rumahan Berbasis UMKM di Kelurahan Mekar Jaya, Kota Depok Sova, Maya; Yulianti, Sri; Agustin, Dinni; Hammad, Hammad; Indrajaya, Titus; Suryani, Mei; Suryanih, Suryanih
Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Vol 10, No 2 (2026): Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (PAMAS)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM Universitas Respati Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52643/pamas.v10i2.7900

Abstract

Salted herbal eggs are a traditional processed food product with significant economic potential to be developed as a home-based micro, small, and medium enterprise (MSME). This community service program aimed to enhance the knowledge and skills of the residents of Mekar Jaya Village, Depok City, in producing high-quality herbal salted eggs as a viable home industry product. The program involved 52 participants consisting of housewives, youth organization members (Karang Taruna), and MSME actors. The implementation methods included lectures, demonstrations, hands-on practice, and evaluation using pre-test and post-test instruments. The results showed a significant improvement in participants’ knowledge across several aspects, including production techniques, food hygiene, marketing strategies, and basic financial management. The highest improvement was observed in marketing and branding competencies. Post-training monitoring indicated that 88% of participants successfully initiated small-scale production and were able to market their products locally through both offline and online channels. This program demonstrates that practice-based training combined with continuous mentoring is effective in empowering communities and fostering the development of sustainable MSMEs. The findings are expected to contribute to local economic development and provide a replicable model for community-based entrepreneurship programs
Penerimaan Orang Tua Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus Yulianti, Sri; Setiawati, Hani; Hartoyo, Agung; Sulistyarini, Sulistyarini; Asrori, Muhammad
JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Vol 8, No 2 (2023): VOLUME 8 NUMBER 2 MAY 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jpdi.v8i2.4353

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis penerimaan orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus yang dilakukan dengan menganalisis berbagai hasil penelitian terdahulu. Menggunakan penelitian kualitatif dengan data deskriptif. Desain penelitian pada penelitian ini ialah penelitian kepustakaan atau studi literatur. Sumber data dalam penelitian ini adalah berbagai kajian atau literatur yang berhubungan dengan penerimaan orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus. Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi dari berbagai artikel jurnal dari google schooler yang berjumlah 6 artikel. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisa tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat tahapan yang dilalui oleh orang tua dalam proses menerima anak berkebutuhan khsusus, yaitu penolakan, marah, depresi, tawar menawar dan menerima.
Analisis Kebijakan Asasemen Nasional Pengganti Ujian Nasional terhadap Evaluasi Pendidikan di Indonesia Fadhilah, Viki; Setiawan, Farid; Indriani, Tiara; Yulianti, Sri
ALSYS Vol 2 No 4 (2022): JULI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (630.285 KB) | DOI: 10.58578/alsys.v2i4.470

Abstract

Minister of Education Nadiem Makarim in 2021 has formulated the National Assessment Policy, this policy is a policy issued by the government in Indonesia a s a substitute for the national exam, which prioritizes reasoning abilities and the application of calculation methods, assessment and morality or character education. So that in the following year the national exams which are usually held in elementary schools, junior high schools and high / vocational schools no longer carry out national exams. The research method in this study is qualitative in nature, by collecting data as a reference source and further research data to describe the problems that occur in accordance with this research, namely the abolition of the national exam which is replaced by a national assessment system. The results of this study are that the policy of the elimination of the national exam greatly influences the final evaluation process of student education, where this abolition is intended to improve the quality of education, because the national exam is deemed less effective due to the lack of government coordination to optimize control of the distribution of questions from the center. The pros and cons of eliminating this national exam must be balanced with mutual support from various parties, so that it is hoped that this national assessment system will run well.
The Relationship Between Assertive Behavior and Academic Achievement of Biology Education Students: The Contribution of Assertive Behavior in Improving Academic Outcomes Yulianti, Sri; Awingan, Joan S
Journal of Academic Biology and Biology Education Vol. 1 No. 2 (2024): December
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jouabe.v1i2.1167

Abstract

Purpose of the study: The purpose of this study was to determine the level of assertive behavior of students in the Biology Education Department of UIN Alauddin Makassar, to describe students' learning achievements, and to analyze the relationship between assertive behavior and students' learning achievements in the department. Methodology: This study uses a quantitative approach with a correlational design. The tool used is a questionnaire to measure assertive behavior, with 42 statements covering three aspects. The data were analyzed using SPSS software with descriptive and inferential analysis techniques. The survey was conducted at Campuses I and II UIN Alauddin Makassar, involving 82 students of the Biology Education Department, batch 2022 and 2023 as samples. Main Findings: The average assertive behavior of Biology Education students is 115 with a standard deviation of 12.25, indicating heterogeneous data and a moderate tendency for assertive behavior. The average student learning achievement is 3.52 with a standard deviation of 0.16, indicating homogeneous data and very satisfactory learning achievement. There is a significant relationship between assertive behavior and learning achievement with a contribution of assertive behavior of 11%. Novelty/Originality of this study: This study revealed a significant relationship between assertive behavior and academic achievement of Biology Education students, with assertive behavior contributing 11%. This finding provides new insights into the role of assertive behavior in influencing academic outcomes, as well as increasing understanding of factors that can improve student achievement in higher education settings.
Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan dalam Novel "Perempuan yang Menangis Kepada Bulan Hitam" Karya Dian Purnomo: Kajian Wacana Kritis Sara Mills Sri Yulianti; Andi Karman; Aslan Abidin; Usman Usman
JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN Vol 11 No 2 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jurnalistrendi.v11i2.2920

Abstract

This study aims to examine the representation of sexual violence against women in Dian Purnomo’s novel *Perempuan yang Menangis Kepada Bulan Hitam* through Sara Mills’ critical discourse analysis approach. The study focuses on the positions of the subject, the object, and the reader in constructing the reality of the sexual violence experienced by the main character, Magi. This study employs a qualitative descriptive method with data collection techniques consisting of a literature review. The research data consists of quotations from the novel related to sexual violence, the marginalization of women, and forms of resistance by female characters. Data analysis was conducted through the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results indicate that the subject position portrays Magi as a woman who possesses the awareness and courage to reject the practice of forced marriage and to fight for her right to her body and dignity. The object position reveals that Magi experiences marginalization due to the dominance of patriarchal culture, which positions women as powerless over their own lives. The reader’s position is shaped to foster empathy and critical awareness of the victim’s suffering, thereby guiding readers to critique cultural practices that harm women. This study contributes to strengthening the critical feminist discourse analysis framework of Sara Mills and provides insights into the representation of sexual violence and patriarchal culture in contemporary Indonesian literature
Co-Authors Abd Gani Baeda Ade Kurniawan Agung Hartoyo Agustin, Dinni Ahmadun, Ahmadun Akhyarul Anam, Akhyarul Ananda, Rio Pradipta Ananda, Rio Pradipta Anci Abd Rahim Andi Karman Ani Nuraini Ani Nuraini, Ani Apnesia Ningsih Sihite Apsari, Putu Ayas Ditha Ardi Maulana, Ardi Aslan Abidin Asrum, Muhammad Astrid Maryam Yvonny Nainupu Awingan, Joan S Baeda, Abd. Gani Bansoe, Dessy Krishna brata ismaya, sakti Chayani Longgo, Pramesti Cucu Hodijah Dadan Dasari Dadang Juandi Daratul Aini Gaho Darmadi Delis Fathonah, Neneng Dewi Putri Lestari, Dewi Putri Dewi Yuniasari Didi Suryadi Eirene Mary Ela Putri Adekayanti Erlina Terawati Eros Rosmiati Fadhilah, Viki Faisal Faisal Fajar, Imam Farid Setiawan, Farid Febrianti, Nur Fitrani Nggabebe Fitriani, Nining H Palama, Hadi H.ASEP, H. ASEP JAMALUDIN,SE.,MM Haikal Pranata hammad, hammad Hayati, Saadila Hayati I Ketut Sukarma Ilhami Surya Akbar , Teuku Indrajaya, Titus Indri Iriani Intan Dwi Hastuti Iqbal Noor Iriani, indri Irma Islami, Maya Da Al Ismawati Ismawati Ismaya, Sakti Brata Istiarini, Yunita Jalalludin Juliangkary, Eliska JULIANGKARY, ELISKA Karsam Karsam Kedua, Rizqi Wahyu Susanti Kesya Kiki Cahyani Asril Layli Maydawati Lintar Liony Akbar Luhur Wicaksono Lumuan, Acin Lusi Evin Maritha M.Sholihah, Siti Maisaro, Evi Marliana, Thika Maryam Masjudin, Masjudin Masjudini Maya Sova Maydawati, Layli Melany Apriyanti Meti Andani Mihrani Mihrani milaska, Hafiz Zulfahrizal milaska, Hafiz Zulfahrizal Moh. Faisal Akbar Moh. Ramli Nur Muhaimin, Lukman Hakim Muhamad Nurmansyah Muhammad Asrori Muhammad Asrum Muhammad Rapi Tang Muhammad Tresno Muhammad Zulfa Mujahra Aminullah, Alya Munziar, Fahri Nancy Yusnita Noviana Zara Nur Afnia Nur fahmi Nur Febrianti Nuriftitah Arsyad nurinayah nurinayah Nurlaeli, Nurlaeli Nurlaeli, Nurlaeli Nurliah Nurliah nurliah, nurliah Nurmansyah, Muhamad Nurul Ain Nurul Azisyah Amini Amiruddin Olivia Nusi Pahmi, Samsul Pendit, Saka Adhijaya Primasyah, Deden Pujilestari, Pujilestari Pujilestari, Pujilestari Rabiah Rahma Edy Pakaya reynaldi Reza, Moh Risman Bustaman Rosita Rushadiyati, Rushadiyati Salsabila, Unik Hanifah Sanapiah, Sanapiah Sanapiah, Sanapiah Satria, Irwan Satrianti, Satrianti Satrianti, Satrianti Setiawati, Hani Siagian, Heriviyatno Sindi Novela Sitepu, Ria Ferdika Siti Bainila Ambuasi Siti Sarfika Sitti Nur Aysah Sabrillah Sopia Jamila Sukmawati Sukmawati Sulaeman Sulaeman Sulistyarini, Sulistyarini Supriyani, Mei Suryani, Mei Suryanih, Suryanih Susanti, Risqi Wahyu Susanto, Taufik Sutarto Sutarto Syaiful Syam Saguni, Suarni Tahir, Syaiful Tiara Indriani Tikasari, Nopi Titaniar Jaga Paramudita Tresno, Muhammad Tri Joko Waluyo Tukatman Tukatman U DG Kader, Nuraeni Unggun Cahya Jalu Putra, Windu Untu, Zainuddin Usman Usman Viki Fadhilah Wibawa, Restu Widia Wati, Widia Widodo Sunaryo Wizar Putri Mellaratna Yazida Ichsan Yuniar, Sonia Rega Zikri, Saufi ZULFAH