Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.803
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Aquinas JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series JURNAL MUTIARA PENDIDIKAN INDONESIA Jurnal Educatio FKIP UNMA Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) Jurnal Basicedu Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat JGK (Jurnal Guru Kita) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Jurnal Pengabdian Sosial Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Jurnal Pendidikan: Media, Strategi, dan Metode
Anton Sitepu
Universitas Katolik Santo Thomas
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 98 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal Educatio FKIP UNMA

 1 
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN MATEMATIKA Hades Purba; Anton Sitepu; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.437

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 030316 Sukandebi kecamatan tigalingga. Sampel dalam penelitian yang terdiri dari 2 kelas yaitu kelas VA dan VB. Kelas VA dengan jumlah 50 siswa dan kelas VB dengan jumlah 25 siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Alat pengumpulan data yang digunakan untuk mengetahui keterampilan mengajar guru dan Motivasi belajar siswa adalah angket yang telah di uji validasi dan realibilitasnya. Kedua berdistribusi normal kerena 0,200 ≥ 0,05. Dari uji linearitas diketahui nilai signifikan deviation from lineariti sebesar 0, 806 ≥ 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang linear antara keterampilan mengajar guru dengan motivasi belajar siswa. Dilakukan uji t pada taraf nyata (∝ =0,05) bahwa ≥ yaitu 5,864 ≥ 2,010 dengan ini membuktikan bahwa diterima, sehingga penulis menyimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari keterampilan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran matematika di SDN 030316 Sukandebi.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING Dervina Simamora; Anton sitepu; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.447

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 030441 Pamah. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada tema Indahnya Kebersamaan subtema Keberagaman Budaya Bangsaku pembelajaran 2 dan pembelajaran 4 di kelas IV SD Negeri 030441 Pamah Tahun Pembelajaran 2020/2021. Hasil penelitian siklus I siswa yang mendapat nilai tuntas sebanyak sebanyak 19 orang siswa atau 53% sedangkan siswa yang tidak tuntas sebanyak 17 orang siswa atau 47% dengan nilai rata-rata 68,02. Pada siklus II yaitu siswa yang mendapat nilai tuntas sebanyak sebanyak 31 orang siswa atau 86% sedangkan siswa yang tidak tuntas sebanyak 5 orang siswa atau 14% dengan nilai rata-rata 82,34. Peningkatan hasil belajar tersebut terjadi setelah adanya perbaikan tindakan pada siklus II. Tindakan diberhentikan pada siklus II karena telah mencapai kriteria keberhasilan, dengan demikian diperoleh simpulan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Double Loop Problem solving hasil belajar siswa terjadi peningkatan pada tema Indahnya Kebersamaan di kelas IV SD Negeri 030441 Pamah.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN KELAS IV Posma Tamba; Patri Silaban; Anton sitepu
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.449

Abstract

Penelitian ini dilakukan atas dasar adanya permasalahan rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 091526 Marjanji Tahun Pembelajaran 2019/2020. Penulis mencoba menerapkan model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) yang diduga tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 091526 Marjanji. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan subyek siswa kelas IV SD Negeri 091526 Marjanji. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik. Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa model Inside Outside Circle (IOC) dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri 091526 Marjanji Tahun Pembelajaran 2019/2020.
PENGARUH PRAMUKA TERHADAP NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK SDN 106144 Meri Panjaitan; Anton Sitepu; Rumiris Lumban Gaol; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.569

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan pramuka terhadap nilai-nilai pendidikan karakter peserta didik di SD Negeri 106144 Sei Mencirim tahun pembelajaran 2020/2021. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian ini seluruh peserta didik SD Negeri 106144 Sei Mencirim yang berjumlah 165 peserta didik. Pengambilan sampel dengan menggunakan simple random sampling dan diperoleh sampelnya berjumlah 32 peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan pramuka terhadap nilai-nilai pendidikan karakter peserta didik termasuk dalam kategori tinggi dengan nilai rata-rata 81,5. Sedangkan Hasil penelitian nilai-nilai pendidikan karakter peserta didik terhadap pendidikan pramuka termasuk dalam kategori sangat tinggi dengan nilai rata-rata 102,94. Selanjutnya pengujian hipotesis adalah 6,990 kemudian dikonsultasi dengan tabel t pada taraf signifikan 0,05. Oleh karena itu yang diperoleh lebih besar dari yaitu 6,990>1,697 maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan berpengaruh signifikan terhadap nilai-nilai pendidikan karakter peserta didik di SD Negeri 106144 Sei Mencirim tahun pembelajaran 2020/2021. Dengan demikian, pendidikan pramuka ini tepat digunakan dalam proses membentuk nilai karakter peserta didik.
PENGARUH MODEL AUDITORY, INTELLECTUALY, REPETITION TERHADAP HASIL BELAJAR DI KELAS IV SD Maruli Tua Manullang; Patri Silaban; Anton Sitepu
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.572

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) terhadap hasil belajar siswa dengan tema peduli terhadap makhluk hidup di kelas IV SD Negeri 096767 Bandar Hinalang Kabupaten Simalungun Tahun Pembelajaran 2020/2021.Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik.Populasi kelas dengan jumlah siswa 48 Siswa.Pengambilan sampel dengan menggunakan simple random sampling dan diperoleh sampel sebanyak 26 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan model Audiotory, Intellectualy, Repetition (AIR) termasuk kategori sangat baik dengan rata 81,84. Hasil koefisien korelasi sebebsar 0,703 artinya rhitung(0,774)≥ rtabelmaka haditerima.Maka terdapat pengaruh yang kuat antara model pembelajaran Audiotory, Intellectualy, Repetition (AIR) terhadap hasil belajar siswa dengan tema peduli terhadap makhluk hidup di kelas IV SD Negeri 096767 Bandar Hinalang Kabupaten Simalungun.Dapat juga dilihat dari hasil pengujian uji-t dimana thitung> ttabelyaitu 4,845 ≥ 1,710 sehingga menyatakan bahwa Haditerima.Hal ini menunjukkan adanya pengaruh positif yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran Audiotory, Intellectualy, Repetition (AIR) terhadap hasil belajar siswa dengan tema peduli terhadap makhluk hidup di kelas IV SD Negeri 096767 Bandar Hinalang Kabupaten Simalungun tahun pembelajaran 2020/2021.
Co-Authors Abi, Antonius Remigius Agnes Monica Br Tarigan Angel A Marbun Anita Antonius Remigius Abi Apri Sela Saragih Apri Sela Sragih Bangun, Ika Agustia Br Banjar, Rosalinda Puspitasari Batee, Hestin Indriani Berdoansih, Philip Berlian Gulo Bintang Kasih Lumban Gaol Bintang Kasih Lumban Gaol Bogor Lumban Raja Bogor Lumbanraja Br Simarmata, Ananta Pratiwi Br. Perangin-angin, Almaria Br. Sinulingga, Ateta Malem Chindy Claudia Ritonga Chornelia P.H Pasaribu Cicha Veronika Purba Cicha Veronika Purba Damanik, Hanna Cintia Darinda Sofia Tanjung Debora A Ningsih Panjaitan Debora Ayu Nengsih Panjaitan Delimatua Sigalingging Delimatua Sigalingging Dervina Simamora Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dyan Wulan Sari Hs Eirene Sirait Eirene Sirait Eka Kartika Silalahi Eka Kartika Silalahi Eka Margareta Sinaga Emelia Sukses Br Ginting Emelia Sukses Ginting Endang Enjelina Sitorus Enjelika Br Ginting Esra Vebiola Saragih Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Ester Vika Siregar Eva Priscilia Simarsoit Feronika Juliani Fitriani Sinaga Flora Shanty Br. Siagian Frida Simorangkir Frikson Jony Purba Frikson Jony Purba Friscilia Radika Br Siringo-Ringo Gaol, Endang Lumban Gaol, Rumiris Lumban Gilberdh Saragih Sumbayak Ginting, Indah Br Ginting, Irma Kristiani Br Girsang, Gresia Novelita Girsang, Hotmarito Dalima Gulo, Willfrida Purnama Sari Hades Purba Harniwati Halawa Harniwati Halawa Hasibuan, Gelora Hasugian, Santa Lusia Heka Maya Sari Heka Maya Sembiring Helen Everiany Pasaribu Herlina Yenni Panjaitan Irawaty Naomi Elisabeth Manik Irmina Pinem Irmina Pinem Israil Sitepu Jenni Parlopes Br Tarigan Jesica Septiana Situmorang Jesica Septiana Situmorang Jhonas Dongoran Jhonas Dongorangan Joen Parningotan Purba Joen Purba Juliana Juliana Juliana Juliana Julius Christovoma Duha Karisma Erikson Tarigan Kudadiri, Efani Lena Julenta Purba Linda Simanjuntak Lumban Gaol, Endang Lumban Gaol, Karunia Novelina Lumban Raja , Bogor Lusia Dorisma Sinaga Lusia Dorisma Sinaga Marta S.R Silaban Marta S.R Silaban Martalena Daeli Maruli Tua Manullang Maya Sari Br Sembiring, Heka Maya Meri Panjaitan Nadia Br Tarigan Natalia Glorensa Marbun Nova Florentina Nova Florentina Ambarwati Novalina Sembiring Novena Desrianta Teresia Sitanggang Novia Elisabet Malau Nuria Marsella Sihaloho Nurmala Sari Br. Sembiring Olyvia P N Damanik Ompusunggu, Aryati Putri Valentina Pardede, Betta Leli Cahaya Pelita Angel Manalu Perangin-angin, Almarani Br. Pinem, Irmina Posma Tamba Raja, Bogor Lumban Rani Wijaya Siringoringo Reflina Sinaga Regina Sipayung Remigius Abi, Antonius Resta Marbun Riani Angreni Buaton Ribka Kariani Br Sembiring Ribka kariani Br. Sembiring Riski Bastanta B. Manalu Rizki Bastanta Romian H.J Simamora Rosalinda Puspitasari Banjar Rotua Batubara Rotua Batubara Rumiris Lumbangaol Sari Theodora Sidebang Saut Mahulae Selly Ferbina Ginting Selviana Debora Sianipar Sembiring, Beta Perbina Br Sembiring, Nisa Natalisa Br Sembiring, Ribka Kariani Serly Natalia Herawati Sitanggang Siahaan, Dosmaria Siburian, Esther Evi Rianty Siburian, Tiopanna Uli Sihite, Satrina Sihombing, Febriola Pula Sihotang, Ayu Krisdayanti Silaban, Patri Simanjuntak, Linda Simanullang, Wenny Febriani Simbolon, Chori Sitepu, Asril Kisbat Sitepu, Mika Pepayosa Sitepu, Puspita Sari br Sitio, Sahmaita Sitorus, Regina Sri Yanti Delfanita Lubis Stepi Agustina Sirait Tamba, Santa Adolia Tarida Herawati Lumban Gaol Tua Yohana Sinaga Vini Selvia Sijabat Wulan Sari HS, Dyan Yoni Saragih