p-Index From 2021 - 2026
5.495
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

The Effect of Using Learning Video Media and Motivation on Elementary School Students' Social Sciences Learning Outcomes Mansur, Mansur; Idrus, Ali; Muazza, Muazza
Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2018): Tekno-Pedagogi
Publisher : Program Magister Teknologi Pendidikan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/teknopedagogi.v8i1.32712

Abstract

PELATIHAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)DALAM LAYANAN ADMINISTRASI AKADEMIK BAGI GURU DAN STAF ADMINISTRASI SMPN 21 BATANGHARI Apdelmi, Apdelmi; Idrus, Ali
Jurnal Karya Abdi Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2017): Jurnal Karya Abdi Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (65.864 KB) | DOI: 10.22437/jkam.v1i1.3725

Abstract

Dalam era globalisai saat ini sudah menjadi sebuah kebutuhan terhadap pengunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk layanan administrasi akademik di sekolah. Pengunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk layanan administrasi akademik bukan hal baru lagi di Indonesia. Namun, masih banyak guru dan staf administrasi pada setiap sekolah di Indonesia yang masih belum memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk layanan administrasi akademik. Hal ini tidak lepas dari kurangnya akses para guru dan staf administrasi terhadap TIK itu sendiri. Kuranngya akses tersebut mungkin menyebabkan para guru dan staf administrasi di beberapa sekolah masih mengunakan gaya pelayanan akademik yang konvensional sehingga menyebabkan penguatan tata kelola, akuntabilitas dan citra publik terhadap lembaga sekolah mungkin kurang positif. Pengunaan gaya layanan akademik yang konvensional misalnya proses penilaian siswa yang manual, kalau dibiarkan terus menerus mungkin akan menyebabkan sebuah sekolah sebagai sebuah “learning organization” tidak akan berkembang atau lamban berkembang. Kegiatan Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Layanan Administrasi Akademik Bagi Guru dan Staf Administrasi SMPN 21 Batanghari diharapkan akan memberikan penguatan tata kelola, akuntabilitas dan citra publik terhadap lembaga sekolah, khususnya SMPN 21 Batanghari. Hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan menunjukan bahwa SMP Negeri 21 Batanghari sudah memiliki laboratorum komputer, guru/staf yang memiliki kemampuan dalam pembelajaran berbasis TIK, guru dan staf di SMP Negeri 21 Batanghari sudah pernah mengikuti kegiatan baik itu pelatihan maupun seminar-seminar yang berkaitan dengan TIK.
INTEGRASI KEILMUAN DAN IMPLIKASI AIK DALAM MEWUJUDKAN INSAN BERKEMAJUAN DI PERGURUAN TINGGI Busahdiar, Busahdiar; Karimah, Ummah; Idrus, Ali; Taufik, Azhar; Wahyuni, Sri; Akbar, Tubagus Osama; Agustin, Cahya Lestari
FIKRAH Vol 7 No 1 (2023): JUNI
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v7i1.20588

Abstract

The concept of Insan Berkemajuan is found in the Muhammadiyah slogan as a da'wah movement. The perspective of a progressive person is a person who has superior science and technology achievements. People who have prosperous and prosperous conditions. And progressive people can bring people to power, so that the governance of the people and nation can be carried out according to the values of Islamic da'wah. And progressive people are able to invite, teach and realize Islamic values in society. So that a truly Islamic society will be realized. Through educational institutions in higher education to realize students become progressive people, they integrate knowledge on Al Islam and Kemuhammadiyahan (AIK) in every lecture. This research is a qualitative research with interview method. The data collection method in this study uses the documentation method by viewing and recording relevant available reports. The data analysis technique used is content analysis to draw conclusions from the documents used. Based on the results of the researcher's study of scientific integration in AIK implications for realizing progressive people in every lecture applied by lecturers, namely in the learning process integrated with Islamic teachings, Lecturers explicitly include AIK values in the Syllabus / RPS, Lecturers and Students behave and behave in accordance with Islamic teachings, Lecturers in the lecture process are integrated with Islamic teachings, and internalize Islamic values in each course.
The Role of Religiosity and Financial Literacy in the Adoption of Islamic Digital Services in Indonesia Muttaqien, Muhammad Khaerul; Kartika, Rini Fatma; Sopa, Sopa; Idrus, Ali
Share: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Faculty of Islamic Economics and Business, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/share.v14i1.26315

Abstract

This study investigates the key determinants of consumer preference for digital services provided by Islamic financial institutions in Indonesia. It examines the influence of relative advantage, Sharia financial literacy, Islamic religiosity, and initial trust on consumer preference. A sample of 524 respondents was analyzed using structural equation modeling (SmartPLS 4.0.9.9). The results show that relative advantage and Sharia financial literacy significantly influence initial trust, which in turn positively impacts consumer preference. Islamic religiosity was found to significantly influence Sharia financial literacy but not consumer preference directly. However, it plays a moderating role in strengthening the relationship between relative advantage and consumer preference. These findings offer both theoretical and practical implications by enhancing our understanding of digital service adoption in a religious financial context and providing strategic insights for Islamic financial institutions aiming to improve digital service engagement.======================================================================================================== ABSTRAK - Peran Religiositas dan Literasi Keuangan dalam Adopsi Layanan Digital Islam di Indonesia. Penelitian ini menyelidiki faktor-faktor utama yang memengaruhi preferensi konsumen terhadap layanan digital yang disediakan oleh lembaga keuangan syariah di Indonesia. Penelitian ini menelaah pengaruh keunggulan relatif, literasi keuangan syariah, religiositas Islam, dan kepercayaan awal terhadap preferensi konsumen. Sebanyak 524 responden dianalisis menggunakan pemodelan persamaan struktural (SmartPLS 4.0.9.9). Hasil penelitian menunjukkan bahwa keunggulan relatif dan literasi keuangan syariah berpengaruh signifikan terhadap kepercayaan awal, yang pada gilirannya berdampak positif terhadap preferensi konsumen. Religiositas Islam terbukti berpengaruh signifikan terhadap literasi keuangan syariah, namun tidak secara langsung terhadap preferensi konsumen. Namun demikian, religiositas Islam berperan sebagai variabel moderasi yang memperkuat hubungan antara keunggulan relatif dan preferensi konsumen. Temuan ini memberikan implikasi teoritis dan praktis, baik dalam memahami adopsi layanan digital dalam konteks keuangan berbasis agama maupun dalam menyediakan wawasan strategis bagi lembaga keuangan syariah untuk meningkatkan keterlibatan layanan digital. 
Pelaksanaan Menebar Kebahagiaan untuk Anak Yatim dan Piatu: Studi Pengabdian Masyarakat di Pondok Pesantren Bening Hati Sawangan Idrus, Ali; Fahriah, Putri Haezah; Gusnawan, Agung
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 5 No. 3 (2025): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v5i3.7397

Abstract

This research departs from the concern about the emotional and social conditions of orphans who often experience a lack of attention and affection after losing their parents. The purpose of this study is to evaluate the effectiveness of the spreading happiness program in improving the emotional and social well-being of orphans at the Sawangan Islamic Boarding School. This research also identifies the factors that influence the success of the program as well as the obstacles faced in its implementation. The research method used is descriptive qualitative with data collection through observation, interviews, and documentation. The results showed that this program has a positive impact on the welfare of children, although there are still some obstacles that need to be overcome. This research provides recommendations for future program improvements.  
ANALYSIS OF COMMUNITY DEVELOPMENT ZAKAT PROGRAM AT INSTITUTIONS NATIONAL ZAKAT AMIL AGENCY JAKARTA Kartika, Rini Fatma; Idrus, Ali; Gündüzöz, Güldane
JURNAL AL-IJTIMAIYYAH Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/al-ijtimaiyyah.v10i1.23857

Abstract

The purpose of this research is to find out how the programs conducted by BAZNAS in the Zakat Community Development Division are used to develop the community. This research focuses on the impact the beneficiary community receives through Zakat Community Development (ZCD). Zakat is an act of worship that all Muslims must do. This research was conducted at the Office of the National Amil Zakat Agency (BAZNAS), which is the only official body established by the government based on Presidential Decree No. 8 of 2001, has the task and function of collecting and distributing Zakat, Infaq, and Sadaqah (ZIS) at the national level. This research is qualitative. The primary data source is the Head of BAZNAS. Data collection techniques include interviews, observation, and documentation. Data analysis techniques with data collection, presentation, reduction, and conclusions. Based on the analysis results through interviews and observations made during the research, it can be concluded that the management of the environmental development program has been running by the program's objectives, namely reducing the poverty rate by an average of 3% each year.
Optimizing School Operational Support Fund Management to Support Teacher Performance Improvement Sinambela, Elfrida; Idrus, Ali; Mayasari, Mayasari
Academia Open Vol 10 No 1 (2025): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/acopen.10.2025.11072

Abstract

General Background: Education quality is closely linked to how financial resources are managed, particularly in public schools. Specific Background: BOS (School Operational Assistance) funds are crucial in Indonesia's educational framework, yet their effectiveness in improving teacher performance remains underexplored at the micro level. Knowledge Gap: Few studies have examined how structured fund management influences teacher performance through school-based planning and implementation. Aims: This study aims to analyze the management of BOS funds at SMP N 62 Muaro Jambi, focusing on four administrative aspects—planning, organizing, implementation, and evaluation—and how these influence teacher performance. Results: Using a qualitative descriptive approach with inductive analysis, findings indicate that BOS fund management follows a systematic process led by a designated team. Effective allocation supports teacher development through improved facilities and professional training. Novelty: The study highlights the role of strategic planning and stakeholder coordination in maximizing limited resources while addressing challenges like delayed disbursement. Implications: Strengthening internal coordination and improving fund disbursement mechanisms can significantly enhance educational outcomes by empowering teachers, suggesting that governance reforms at the school level may yield broader systemic benefits. Highlights: Structured Management: BOS funds are managed through planning, organizing, implementation, and evaluation. Performance Impact: Effective fund use enhances teacher performance via training and facilities. Challenge & Solution: Delays and limited funds are tackled through improved coordination and planning. Keywords: BOS Fund Management, Teacher Performance, Educational Quality, School Governance, Resource Allocation
PERANCANGAN OWNCLOUD STORAGE SERVER BERBASIS UBUNTU 20.04 PADA PT. HARRISMA GLOBALTECHNOLOGIES JAKARTA Ali Idrus
PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 4 No. 2 (2020): Jurnal PINTER
Publisher : PTIK Fakultas Teknik UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/pinter.4.2.9

Abstract

PT.Harrisma Global Technologies Jakarta adalah sebuah perusahaan swasta yang bergerak dibidang IT khususnya sebagai penyedia jasa atau vendor suatu jaringan terhadap perusahaan-perusahaan yang berkerja sama sebagai mitra kerja. penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem penyimpanan berbasis cloud computing pada PT. Harrisma Global Technologies Jakarta untuk membantu pengguna dalam masalah pengolahan big data, agar user tidak penyimpan data pada komputer yang digunakan. Sehingga data yang tersimpan menjadi terpusat. Hal ini memudahkan bagi pegawai yang membutuhkan data mereka hanya perlu mengakses server cloud yang sudah diterapkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini Network Development Lift Cycle (NDLC) yang terdiri atas 6 tahapan proses analisys, design, simulation/prototyping, implementation, monitoring dan management. Cloud server dibuat menggunakan Owncloud yang sudah diterapkan pada sistem operasi ubuntu 20.04 serta menggunakan xampp sebagai layanan web server dan databasenya. Hasil dari penelitian ini adalah membangun sebuah sistem penyimpanan cloud berbasis internet yang dikelola secara mandiri tanpa layanan pihak ketiga seperti google drive dan One drive yang harus membayar biaya services secara berkala.
Analisis Kualitatif Strategi Inovatif dalam Pembiayaan Pendidikan untuk Pemerataan Akses Pendidikan berkelanjutan di Indonesia Lunita, Pramodya Casqie; Idrus, Ali
Jurnal Basicedu Vol. 9 No. 5 (2025): In Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v9i5.10165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi inovatif dalam pembiayaan pendidikan sebagai upaya mewujudkan pememerataan akses pendidikan di Indonesia. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, penelitian ini menganalisis 22 sumber akademik yang terdiri dari jurnal nasional dan internasional serta buku yang relevan. Proses analisis dilakukan dengan teknik sintesis naratif dan analisis tematik, yang mencakup proses identifikasi, pengelompokkan, dan interpretasi data berdasarkan tema-tema utama yang muncul dari literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi inovatif seperti wirausaha sekolah, kemitraan lintas sektor (triple helix), pembiayaan berbasis teknologi digital, serta pembiayaan berbasis kebutuhan (need-based financing) dapat memperkuat kemandirian dan efektivitas lembaga pendidikan. Penelitian ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, dan masyarakat dalam membangun sistem pembiayaan yang inklusif, adaptif, dan berkelanjutan. Kontribusi utama studi ini terletak pada integrasi pendekatan berbagai bidang dengan teknologi digital dalam manajemen keuangan pendidikan. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kapasitas manajerial sekolah, pelatihan literasi keuangan bagi pemangku kepentingan, serta perluasan kebijakan berbasis hasil dan kebutuhan untuk mendorong kesetaraan akses pendidikan, khususnya di wilayah 3T. Temuan ini diharapkan menjadi referensi dalam pengembangan kebijakan pembiayaan pendidikan yang lebih responsif terhadap tantangan lokal dan global
Analisis Kualitatif Strategi Inovatif dalam Pembiayaan Pendidikan untuk Pemerataan Akses Pendidikan berkelanjutan di Indonesia Lunita, Pramodya Casqie; Idrus, Ali
Jurnal Basicedu Vol. 9 No. 5 (2025): In Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v9i5.10165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi inovatif dalam pembiayaan pendidikan sebagai upaya mewujudkan pememerataan akses pendidikan di Indonesia. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, penelitian ini menganalisis 22 sumber akademik yang terdiri dari jurnal nasional dan internasional serta buku yang relevan. Proses analisis dilakukan dengan teknik sintesis naratif dan analisis tematik, yang mencakup proses identifikasi, pengelompokkan, dan interpretasi data berdasarkan tema-tema utama yang muncul dari literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi inovatif seperti wirausaha sekolah, kemitraan lintas sektor (triple helix), pembiayaan berbasis teknologi digital, serta pembiayaan berbasis kebutuhan (need-based financing) dapat memperkuat kemandirian dan efektivitas lembaga pendidikan. Penelitian ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, dan masyarakat dalam membangun sistem pembiayaan yang inklusif, adaptif, dan berkelanjutan. Kontribusi utama studi ini terletak pada integrasi pendekatan berbagai bidang dengan teknologi digital dalam manajemen keuangan pendidikan. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kapasitas manajerial sekolah, pelatihan literasi keuangan bagi pemangku kepentingan, serta perluasan kebijakan berbasis hasil dan kebutuhan untuk mendorong kesetaraan akses pendidikan, khususnya di wilayah 3T. Temuan ini diharapkan menjadi referensi dalam pengembangan kebijakan pembiayaan pendidikan yang lebih responsif terhadap tantangan lokal dan global
Co-Authors ., Sulistari ., Syafira Agus Gunawan Agustin, Cahya Lestari Akbar, Tubagus Osama Amirsyah, Amirsyah Ammany, Farah Andika Sulistiawan Andreo Yudherta Andriadi, Dian Angga warda prasakti Apdelmi, Apdelmi Apriani, Astri Dian Atani, Moudy Hadillah Atani Busahdiar Busahdiar, Busahdiar Denny Denmar Desy Pujiastuti Dika, Muhammad Arya Emosda Emosda Fahriah , Putri Haezah Fahriah, Putri Haezah Farida Kohar Fatma Kartika, Rini Firjatullah, M. Habi Firman Firman Gündüzöz, Güldane Gusnawan, Agung Hadiyanto Hadiyanto Haezah Fahriah, Putri Hanna Maryam Hariyati, Marisa Hartawan, Citra Adinda Hasugian, Reny Agustina Hefri Asra Omika Hendra, Robi Herawati, Helma Ismah, Azmina Zata Jefri Marzal Kartika, Rini Fatma Kemas Abdu Rahman Khairinal Khairinal Khalid Rahman, Khalid Kholisoh, Elis Lestari, renda Lunita, Pramodya Casqie M. Ficky Duskarnaen M. Hidayat M. Reza Matondang Mansur Mansur Mayasari Mayasari, Mayasari Moh Khoirul Anam Mohamad Muspawi Mohzana Muazza Muazza Mulyanah, Mulyanah Murien Nugraheni Muttaqien, Muhammad Khaerul Muwafiqus Shobri Nida Jarmita Nur Aini Nur Aini Nurfauzi , Utari Nuryadin, Deni Pratama, Arya Pandu Pratama, Robin Puspita, Eti Putra, Yogi Irdes Raisha Putri Mellisa Rosmika, Enita Setiyadi, Bradley Sinambela, Elfrida Sopa & Siti Rahmah Sri Wahyuni Subhiyanto, S Suci Pratiwi Sufri Sufri Sugiyanta, Lipur Sulistiyo, Urip Suratno Sya'roni, Muhammad Syaifullah, Hamli Syarifuddin, Ummah Karimah Taufik, Azhar Tianna Simanjuntak Tukiyo Tukiyo Ummah Karimah, Ummah