p-Index From 2021 - 2026
12.559
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Jurnal Infinity Jurnal Mechanical SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Rekayasa Mesin AKSIOMA Jurnal Akuntansi dan Pajak Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam REiD (Research and Evaluation in Education) Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan PRISMA JOHME: Journal of Holistic Mathematics Education IndoMath: Indonesia Mathematics Education JURNAL PETIK Teorema: Teori dan Riset Matematika BULETIN AL-RIBAATH JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan MEJ (Mathematics Education Journal) Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) JURNAL INOVASI PENDIDIKAN MATEMATIKA (JIPM) Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP) English Focus: Journal of English Language Education Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Seocology Jurnal Graha Pengabdian Jurnal Filsafat Indonesia Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET) JPMP (Jurnal Pendidikan MIPA Pancasakti) Integral : Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika JES-MAT (Jurnal Edukasi dan Sains Matematika) Unnes Journal of Mathematics Education Cakrawala: Jurnal Pendidikan Penamas: Journal of Community Service Jurnal Ilmiah Keuangan Akuntansi Bisnis Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Jurnal Ilmiah Akuntansi Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi Jurnal Infinity Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif Kurva: Jurnal Ekonomi Manajemen Keuangan dan Bisnis Proceeding of The International Conference on Management, Entrepreneurship, and Business
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PETIK

Implementasi E-learning Dikaitkan Dengan Pengembangan Higher Order Thinking Skills Fikri Aulia; Wikan Budi Utami; ponoharjo ponoharjo
JURNAL PETIK Vol 6, No 2 (2020): Vol 6 No 2 Tahun 2020
Publisher : Institut Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/jpetik.v6i2.822

Abstract

Abstact — This research is based on the rapid Information and Communication Technology in the world of education. This is contrary to the concept of 21st century competence, one of which is mastering Information and Communication Technology. This research is motivated by the weakness of high level thinking skills or High Level Thinking Skills in FKIP Universitas Pancasakti Tegal students, specifically students in mathematics education. The purpose of this research is to study the implementation of E-learning based learning in improving Higher Level Thinking Skills in FKIP UPS Tegal students. This type of research is research and development. Affirmed by Borg and Gall (2003), that "educational research and development is a process used to develop and validate educational products". Furthermore they also put forward 10 steps of research and development, which can be simplified into the following five main steps: (1) analyzing the products to be developed; (2) developing initial products; (3) expert validation and revision; (4) small-scale field trials and product revisions; (5) large-scale field trials and final products. The results of calculations using SPSS software show a significance level of 0.135 or 13.5% or can be interpreted that e-learning is effective in improving mathematics learning outcomes in mathematics education students of the Faculty of Mathematics and Natural Sciences University of Pancasakti Tegal University. The most important thing in this e-learning learning experimental experiment is the superior sense that is encouraged by students to be taken and explored lecture material provided by the lecturer.Keywords : Learning, E-Learning, HOTS Abstrak  — Penelitian ini didasari pada pesatnya Teknologi Informasi dan Komunikasi pada dunia pendidikan. Hal ini sejalan dengan konsep kompetensi abad 21, salah satunya adalah menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills pada mahasiswa FKIP Universitas Pancasakti Tegal, khususnya mahasiswa pada pendidikan matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran berbasis E-Learning dalam peningkatan Higher Order Thinking Skills pada mahasiswa FKIP UPS Tegal.. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Ditegaskan oleh Borg dan Gall (2003), bahwa “educational research and development is a process used to develop and validate educational products”. Lebih lanjut mereka pun mengemukakan 10 langkah penelitian dan pengembangan, yang dapat disederhanakan  menjadi lima langkah utama berikut: (1)  melakukan analisis produk yang akan dikembangkan; (2) mengembangkan produk awal; (3) validasi ahli dan revisi; (4) ujicoba lapangan skala kecil dan revisi produk; (5) ujicoba lapangan skala besar dan produk akhir. Hasil penghitungan menggunakan perangkat lunak SPSS menunjukkan bahwa taraf signifikansi sebesar 0.135 atau 13.5% atau dapat dintepretasikan bahwa e-learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada mahasiswa pendidikan matematika FKIP Universitas Pancasakti Tegal.  Hal yang pling menonjol dalam pelaksanaan eksperimen pembelajarn e-learning ini adalah tingginya rasa terdorong mahasiswa untuk mengikuti dan mendalami materi perkuliahan yang telah disajikan oleh dosen.Abstrak ditulis dalam bahasa inggris dan indonesia. Kata Kunci: Pembelajaran, E-Learning, HOTS
Implementasi E-Learning Dikaitkan Dengan Pengembangan Higher Order Thinking Skills Aulia, Fikri; Utami, Wikan Budi; Ponoharjo
Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol. 6 No. 2 (2020): Volume 6 No 2 Tahun 2020
Publisher : Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/petik.v6i2.1166

Abstract

Abstrak — Penelitian ini didasari pada pesatnya Teknologi Informasi dan Komunikasi pada dunia pendidikan. Hal ini sejalan dengan konsep kompetensi abad 21, salah satunya adalah menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills pada mahasiswa FKIP Universitas Pancasakti Tegal, khususnya mahasiswa pada pendidikan matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran berbasis E-Learning dalam peningkatan Higher Order Thinking Skills pada mahasiswa FKIP UPS Tegal.. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Ditegaskan oleh Borg dan Gall (2003), bahwa “educational research and development is a process used to develop and validate educational products”. Lebih lanjut mereka pun mengemukakan 10 langkah penelitian dan pengembangan, yang dapat disederhanakan menjadi lima langkah utama berikut: (1) melakukan analisis produk yang akan dikembangkan; (2) mengembangkan produk awal; (3) validasi ahli dan revisi; (4) ujicoba lapangan skala kecil dan revisi produk; (5) ujicoba lapangan skala besar dan produk akhir. Hasil penghitungan menggunakan perangkat lunak SPSS menunjukkan bahwa taraf signifikansi sebesar 0.135 atau 13.5% atau dapat dintepretasikan bahwa elearning efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada mahasiswa pendidikan matematika FKIP Universitas Pancasakti Tegal. Hal yang pling menonjol dalam pelaksanaan eksperimen pembelajarn e-learning ini adalah tingginya rasa terdorong mahasiswa untuk mengikuti dan mendalami materi perkuliahan yang telah disajikan oleh dosen. Kata Kunci – Pembelajaran, E-Learning, HOTS Abstract — This research is based on the rapid Information and Communication Technology in the world of education. This is contrary to the concept of 21st century competence, one of which is mastering Information and Communication Technology. This research is motivated by the weakness of high level thinking skills or High Level Thinking Skills in FKIP Universitas Pancasakti Tegal students, specifically students in mathematics education. The purpose of this research is to study the implementation of E-learning based learning in improving Higher Level Thinking Skills in FKIP UPS Tegal students. This type of research is research and development. Affirmed by Borg and Gall (2003), that "educational research and development is a process used to develop and validate educational products". Furthermore they also put forward 10 steps of research and development, which can be simplified into the following five main steps: (1) analyzing the products to be developed; (2) developing initial products; (3) expert validation and revision; (4) small-scale field trials and product revisions; (5) large-scale field trials and final products. The results of calculations using SPSS software show a significance level of 0.135 or 13.5% or can be interpreted that e-learning is effective in improving mathematics learning outcomes in mathematics education students of the Faculty of Mathematics and Natural Sciences University of Pancasakti Tegal University. The most important thing in this e-learning learning experimental experiment is the superior sense that is encouraged by students to be taken and explored lecture material provided by the lecturer. Keywords – Learning, E-Learning, HOTS
Co-Authors Afifah Nur Qomariyah Agus Marimin Agus Wedi Agustin Sri Lestari Aisah, Tutik Akhmad Fatkhi Maulana Andi Atmaja Andika Setyawan Anis Rohmi Fitriana Anisa Diah Febriani Annisa' Fitri Mutmainah Aprianingsih, Heny Ariessa Pravasanti, Yuwita Arina Mana Sikana Ariwibowo, M. Dwi Astuti Wijayanti, Astuti Atmaja, Andi Aulia Noor Rohmah AlQomariah Azizah Putri Az-Zahra Baehaqi Bagus Midjaya Sena Benjamin Laurentino Vaz Bilqis Nur Faizata Budiarso Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Cahyanto, Gilang eko Cheren Adina Putri Chilmi, Fina Idamatul Cholis Sa’dijah Dahlia, Helda Yesa Damayanti, Nita Elisa Darmanto Darmanto Darmanto Darmanto Dedi Kuswandi Denik Agustito desy nur pratiwi Desy Nur Pratiwi Devi Ratnasari Devi Septiani Devi Yuliyanti Dewi Larasati Dewi Muliasari Dewi, Aulia Puspita Dewi, Rahmita Fitri Dian Nataria Oktaviani Dian Permatasari Dianti, Setia Putri Diyah Kusmiyati Doaji, Doaji Dwi W., Eleonora Dwi Wulandari Efendi, Tino Feri Eka Septina Sobriani Ekhwan Yogi Saputro Eleonora Dwi W Eleonora Dwi Wahyuningsih Eleonora Dwi Wahyuningsih Eliyah, Siti Endah Kurnia Hastuti Erwin Erlangga Erwin Erlangga Esti Dian Cahyani Fadila, Fariz Fajar Prihatini Falachi, Hawin Fariz Fadila Fatimah, Yulli Fentina Budi Nestiti Ferdiani, Rosita Dwi Fii Ahsani, Riska Fikri Aulia Fikri Aulia Fina Idamatul Chilmi Fitria Sulistyowati Fitria, Tira Nur Fitriana, Anis Rohmi Frisca Yustin Galih Senja Yuliatmoko Habibi Habibi Hadi Samanto Hadi Samanto Hadi Samanto, Hadi Hastuti, Endah Kurnia Henny Indriati Henry Praherdhiono Herani Tri Lestiani Hetining Setyowati Hidayah Rukmana Hidayah, Uly Hidayatullah, Andifa Rozaq Ibnu Sina Ibnu Sina Idos, Firdaus Iin Emy Prastiwi Iin Emy Prastiwi Indra Lila Kusuma Indra Lila Kusuma, Indra Lila Indriati, Henny Isnaini, Isnaini Isnani Isnani Isnani Isnani Isnani Issulistaningtyas Okta An-nisa istiqomah istiqomah Jayanti Rosalia Ketut Wahyu Ibrahim Khoerun Nisa Kusumaningrum, Betty Laras Wulandari LMS Kristiyanti, LMS M Shaefur Rokhman M. Cholis M. Gunawan Setyadi M. Hasan Ma'ruf M. Hasan Ma'ruf Ma'ruf, M. Hasan Ma?arif, Syahrul Made Juniantari, Made Maulana, Akhmad Fatkhi Maulida, Wulan Maya Widyana Dewi Ma’ruf, M. Hasan Merliana Dewi Astuti MIFTAKHUL JANNAH Miftakhul Jannah Moh. Shaefur Rokhman Muhamad Burhanudin Ferdiansyah Muhammad Budi Haryono Muhammad Irfan Muhammad Taqiyuddin Muhammad Tho'in Munadi Munadi . Munadi Munadi Mustika Ndaru Cahyani Mutmainah, Annisa' Fitri Naibaho, Risko Ningsih, Suhesti Nofi Wahyuningtyas Novianti, Laras Dwi Ovi Arizka Maeshinta Paidi Paidi Pardanawati, Laksmi Paridjo Paridjo Paridjo Paridjo Paridjo, Paridjo Paryanto Paryanto Patrisius Afrisno Udil, Patrisius Afrisno Pinky Silvia Putri Ponoharjo Ponoharjo, Ponoharjo Pranyata, Yuniar Ika Putri Prasetyo, Abdul Rahman Prasetyo, Yusuf Pratiwi, Desy Nur Punaji Setyosari Purwo Susongko Putra Hilmi Prayitno Putra, Nadia Putri Bunga Leani Putri Okti Rizqiyani Putri, Intan Badriyah Marantika Putri, Viona Tia Qomariyah, Afifah Nur Rahmawati, Linda Ramdhani, Hikmat Ratnasari, Devi Retno Marsitin Riana, Alfi Rini Handayani Rini Handayani riska ayu septianingrum Riski Nur Istiqomah Dinnullah risma silviana putri Rizqi Amaliyakh Rizqi Amaliyakh Sholikhah Rizqiyani, Putri Okti Rohman, Muhammad Saefur Rosma Nurlita Rr Lutfiani Nurhanifah Rukmini Rukmini Rukmini Rukmini Rukmini S Suherman septianingrum, riska ayu Septianingsih, Ika Setia Putri Dianti Setiawan, Alfredo Hagus Sholikhah, Ziyadatush sholikhakh, Rizqi Amaliyakh Sikana, Aria Mana Silfia Oknita Puspitasari Siska Sagita Mustami Siti Eliyah Sri Adi Widodo Sri Adi Widodo Sri Hariyani Sri Laksmi Pardanawati Sri Laksmi Pardanawati Sri Laksmi Pardanawati, Sri Laksmi Sri Laksmi Pradanawati Subadi Subadi Subarkah, Johny sugeng raharjo Suhesti Ningsih Suhesti Ningsih Suhesti Ningsih, Suhesti SUMADI SUMADI Sumadi Sumadi Suprihati Suprihati Suprihati - Suprihati Suprihati Suriswo Suwandono Suwandono Taqiyudin, Muhammad Thaariq, Zahid Zufar At Tho’in, Muhammad Tino Feri Efendi Tri Jaka Kartana Tri Jaka Kartana Tri Yunita Utari Evy Cahyani wahyuningsih, Eleonora dwi Wahyuningtyas, Nofi Whias Nur Alfaisih Widia Astuti Widowati Pusporini, Widowati Widowati, Shallyna Agustine Wijayanti, Nisa Wina Mar’athus Sholihah Wulan Maulida Yani, Zulfaa Mul Yanto, Dar Yayat Hidayat Amir Yayat Hidayat Amir Yerry Soepriyanto Yuwita Ariessa Pravasanti Zahrah, Aini Ziyadatush Sholikhah