Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Geography Cakrawala Pendidikan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Geo Media: Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian Dinamika Bahasa dan Budaya E-Jurnal Matematika Jurnal Energi Dan Manufaktur TEKNIK Journal of the Medical Sciences (Berkala Ilmu Kedokteran) Jurnal Sains Dasar Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi Paradikma: Jurnal Pendidikan Matematika Abdimas Jurnal Celtic Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan Potensia AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Prosiding Semnastek JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) : Jurnal Ilmiah Pendidikan Suhuf Forum Geografi JKG (Jurnal Keperawatan Global) Jurnal Hukum IUS QUIA IUSTUM Jurnal Rekayasa Mesin Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil REINWARDTIA BERITA BIOLOGI Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia IJNP (Indonesian Journal of Nursing Practices) Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Seminar Nasional Pendidikan IPA DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual UNM Journal of Biological Education Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Jurnal Ekonomi Bisnis Syariah Metode : Jurnal Teknik Industri Mimbar Ilmu International Journal of Supply Chain Management Jurnal Kelautan Nasional Jurnal Penelitian GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Al-Munawwarah : Jurnal Pendidikan Islam Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Kesmas Prima Indonesia JURNAL TEKNIK Indonesian Journal of Clinical Pathology and Medical Laboratory (IJCPML) International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) BENING Journal of Community Empowerment for Health Jurnal Teras Fisika : Teori, Modeling, dan Aplikasi Fisika Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin JURNAL AKTUAL AKUNTANSI KEUANGAN BISNIS TERAPAN (AKUNBISNIS) Jurnal Dunia Gizi Unilib: Jurnal Perpustakaan Jurnal Pendidikan Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Jurnal Bedah Hukum Jurnal Serambi Abdimas SRIWIJAYA JOURNAL OF ENVIRONMENT Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah Jurnal Pengabdian Vokasi Journal of Information Systems for Public Health SIENNA SAINSTECH: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Sains dan Teknologi Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi JALHu Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan Jurnal Mutiara Ilmu Akuntansi Student Scientific Creativity Journal Jurnal Kendali Akuntansi Journal of Public Transportation Community Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Jurnal Riset Manajemen dan Ekonomi Jurnal Riset Ekonomi dan Akuntansi Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi dan Keuangan Syariah Jurnal Kompetitif Bisnis Jurnal Kajian dan Terapan Matematika Prosiding Seminar Nasional Unimus Jurnal Manajemen Bisnis Era Digital Ophthalmologica Indonesiana Reinwardtia Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran
Hartono Hartono
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 133 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 133 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
STUDI PENERAPAN ALAT POTONG KAIN MEKANIS UNTUK KELOMPOK KERAJINAN TANGAN DARI BAHAN KAIN FLANEL KELURAHAN METESEH KECAMATAN TEMBALANG SEMARANG Berlian Arswendo Adietya; Atiek Suprapti; Aulia Windyandari; Hartono Hartono
Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 1 No 2 (2018): Februari
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (655.351 KB) | DOI: 10.36341/jpm.v1i2.456

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di lapangan dan diskusi dengan kelompok pengrajin flanel yang tergabung dalam UKM “Toko Ijo Asesoris” yang berlokasi di Bukit Kencana Jaya, Kelurahan Meteseh, Kecamatan Tembalang, Semarang mengakui adanya beberapa persoalan yang dihadapi dikalangan pengrajin flanel yaitu: terjadinya ketidakakuratan dalam proses pemotongan dengan menggunakan gunting, sehingga menyebabkan banyak bahan flanel yang terpaksa harus dibuang atau dimanfaatkan untuk sesuatu menurunkan nilai produk.Upaya peningkatan produktivitas melalui pengembangan dan penerapan alat potong kain mekanik untuk bentuk pola akan menjadi fokus penelitian ini. Penerapan alat potong mekanik diharapkan dapat meningkatkan kecepatan potong dan menurunkan kesalahan akibat pemotongan secara manual dengan menggunakan gunting khusunya bagi pengrajin pemula
APLIKASI ALAT POLISHING UNTUK KELOMPOK PENGRAJIN BATU AMBAR KECAMATAN TEMBALANG KOTA SEMARANG JAWA TENGAH Aulia Windyandari; Hartono Hartono
Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 2 No 1 (2018): Oktober
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.81 KB) | DOI: 10.36341/jpm.v2i1.515

Abstract

Permintaan pasar kerajinan batu ambar yang begitu besar membuat UKM “Amber Biru” masih kewalahan dalam mengejar proses produksi perhiasaan batu ambar.Peningkatan produktivitas diharapkan dapat dicapai melalui perbaikan pada proses polishing batu ambar. Perancangan alat yang menunjang proses penghalusan dan pengkilapan dilakukan dengan menggunakan penggerak dinamo seperti halnya mesin gerinda. Namun mata gerinda memiliki kekasaran yang tidak dapat digunakan sebagai alat poles, sehingga diperlukan proses modifikasi agar dapat memenuhi kebutuhan proses polishing dan pengkilapan yang berkualitas. Upaya pengembangan peralatan polishing dalam kegiatan pengrajin batu ambar di lingkungan UKM “Amber Biru” dan Kelompok Binaan-nya “Ambar Bulusan” menjadi fokus penelitian ini. Peningkatan produktivitas produksi perhiasan batu ambar akan dicapai melalui rancang bangun peralatan polishing yang handal, efisien dan ergonomis.
PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MANIPULATIF MATERI GEOMETRI PADA GURU SD NEGERI 2 SEBUBUS KECAMATAN PALOH Marhadi Saputro; Hartono Hartono; Wandra Irvandi; Nurmaningsih Nurmaningsih; Dwi Oktaviana; Utin Desi Susiaty; Yadi Ardiawan
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v4i1.1642

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengidentifikasi konsep-konsep matematika terutama geometri yang memerlukan media pembelajaran matematika inovatif untuk memudahkan siswa memahami materi serta meningkatkan pengetahuan guru tentang media pembelajaran matematika yang inovatif dan memiliki kemampuan untuk mengimplementasikannya dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri 2 Sebubus Kecamatan Paloh, Kabupaten Sambas dengan sasaran program pelatihan adalah guru matematika dari beberapa sekolah setempat baik tingkat SD, SMP dan SMA yang berjumlah 14 sekolah di Kecamatan Paloh. Langkah yang digunakan dalam pengabdian ini adalah perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan yang telah dilakukan diperoleh bahwa pelatihan ini sangat bermanfaat bagi guru-guru khususnya guru SD karena guru telah mengidentifikasi konsep matematika sesuai materi yang dibahas, meningkatkan pengetahuan guru tentang penggunaan media dalam pembelajaran yang akan berdampak positif terhadap hasil belajar siswa, motivasi belajar siswa, suasana pembelajaran yang menyenangkan, dan karakter menghargai ilmu matematika
Hubungan Pola Makan dengan Status Gizi Pada Anak Sekolah Dasar Al Hidayah Terpadu Medan Tembung Widia Febrianti Panjaitan; Masryna Siagian; Hartono Hartono
Jurnal Dunia Gizi Vol 2, No 2 (2019): Edisi Desember
Publisher : Study Program of Nutrition, Public Health Faculty, Institut Kesehatan Helvetia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33085/jdg.v2i2.4448

Abstract

Pendahuluan: Berdasarkan data Riskesdas tahun 2013, secara nasional prevalensi kurus  (IMT/U) pada anak umur 5-12 tahun yaitu (11,2%), terdiri dari (4,0%) sangat kurus (7,2%). Masalah gemuk pada umur 5-12 tahun masih tinggi yaitu (18,8%%) terdiri dari gemuk (10,8%) dan sangat gemuk (8,8%). Di Sekolah Dasar Al Hidayah Terpadu Medan Tembung terdapat anak sekolah yang mengalami masalah gizi yaitu gizi kurang sebanyak 9 orang dan gizi lebih sebanyak 17 orang. Tujuan: untuk mengetahui hubungan pola makan dengan status gizi Anak Sekolah Dasar Al Hidayah Terpadu Medan Tembung. Bahan dan Metode: Jenis penelitian deskriptif analitik dengan desain penelitian Cross Sectional dimana variable indepeden dan variable dependen ditelitih secara langsung dalam waktu bersamaan. Populasi penelitian yaitu siswa Sekolah Dasar Al Hidayah Terpadu Medan Tembung kelas IV-V sebanyak 69 siswa. Metode analisis data menggunakan uji Chi-square untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara jumlah makanan, jenis makanan, pola makan dengan status gizi pada anak sekolah,. Hasil: diperoleh bahwa ada hubungan jumlah makanan dengan status gizi anak sekolah dengan nilai p (0,016) dan tidak ada hubungan jenis makanan dengan status gizi dengan nilai p (0,999) dan tidak ada hubungan pola makan dengan status gizi anak sekolah dengan nilai p  (0,277). Kesimpulan: diperoleh bahwa ada hubungan jumlah makanan dengan status gizi anak sekolah sedangkan jenis makanan dan pola makan tidak berhubungan dengan status gizi anak sekolah.
Implementation of School-Based Management Through a Culture of Literacy in Elementary Schools Sri Marmoah; Hartono Hartono; Sadiman Sadiman
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 3, No 2 (2019): DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (371.023 KB) | DOI: 10.20961/jdc.v3i2.35349

Abstract

Budaya literasi merupakan salah satu bagian pendukung implementasi manajemen berbasis sekolah di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen berbasis sekolah melalui budaya literasi di sekolah dasar. Metode penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Laweyan, Surakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, angket, dan observasi. Analisis data menggunakan analisis interaktif dengan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen berbasis sekolah melalui budaya literasi di sekolah dasar telah dilaksanakan dengan baik yang dimulai dengan keteladanan dicontohkan oleh guru dan kepala sekolah, ketersediaan program kerja sekolah, pengembangan gerakan literasi melalui kerjasama dengan seluruh warga sekolah, dan pembiasaan dilakukan melalui membaca 15 menit sebelum kegiatan pembelajaran dimulai. Simpulan penelitian ini yaitu sekolah dasar di Laweyan telah melaksanakan manajemen berbasis sekolah melalui budaya literasi dengan baik pada semua jenjang kelas. 
ANALISIS PENGELOLAAN ALOKASI DANA DESA (ADD) TERHADAP PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI TINJAU DARI PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM DI DESA JABAL NUR KECAMATAN KODEOHA KABUPATEN KOLAKA UTARA Hasmiana Hasmiana; Hartono Hartono; Moch Abd Azis
Jurnal Ekonomi Bisnis Syariah Vol 3 No 1 (2020): Jurnal Ekonomi Bisnis Syariah
Publisher : IAI Al-Mawaddah Warrahmah Kolaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Village Fund Allocation is funds sourced from the State Revenue and Expenditure Budget allocated to Villages which are transferred through the Regency / City Regional Revenue and Expenditure Budget which was rolled out from 2015 with the aim of financing governance, implementation of development, guidance and community empowerment. Village Funds have an important role in improving the economy of rural communities, by utilizing and allocating them effectively and efficiently.The purpose of this research is first, to find out how village funds are managed in community empowerment aimed at improving the village economy. Second, how are the efforts made by the village government in increasing community empowerment. Third, to find out how village funds are managed from an Islamic economic perspective.This research is a qualitative research with descriptive research type. The research procedure carried out included the observation, interview and documentation stages related to the formulation of the problem in this study. The instruments used in research were interview guidelines, observation guidelines, as well as photos and voice recorders which were documentation media. The data analysis techniques used are data reduction, data presentation, drawing conclusions, and testing the validity of the data.The results showed that the management of village funds in Jabal Nur village, Kodeoha District, North Kolaka Regency, was based on existing technical guidelines so that community empowerment from 2015-2019 began to increase in terms of development and in community empowerment itself was quite effective.The policies implemented by the government in carrying out their duties are based on the basic values ​​of Islamic economics, namely: ownership, balance and justice. The government collaborates with existing institutions in the village, and decisions taken by the government are joint decisions in the Village Development Planning Consultation (Musrenbangdes). The management of village funds is in accordance with sharia
ANALISIS PENGENDALIAN PROSES PRODUKSI UNTUK MEMINIMALKAN CACAT PRODUK DI PT. BANGUN KAYU IRIAN Ashar Ashar; Aprisa Rian Hestiarini; Hartono Hartono
Metode : Jurnal Teknik Industri Vol. 3 No. 1 (2017): Jurnal Metode
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (313.17 KB) | DOI: 10.33506/mt.v3i1.4

Abstract

Suatu proses produksi dalam pelaksanaanya tidak akan lepas dari permasalahan tentang barang-barang cacat, hal ini merupakan suatu permasalahan yang menjadi faktor utama dalam proses produksi, jika proses masih banyak terdapat masalah dalam hal kecacatan produk yang dihasilkan maka proses tersebut belum terkedali dengan baik. Beranjak dari permasalahan diatas penulis melakukan penelitian di PT Bangun Kayu Irian. yang meemproduksi kayu, disini penulis meneliti pada proses produksinya salah satunya adalah pada cacat teknis. Proses pengendalian dalam proses produksi untuk saat ini adalah dengan inspection control yaitu pemeriksaan yang hanya memisahkan produk baik dan cacat tanpa ada perbaikan pada prosesnya.  Dalam hal ini mengajukan perbaikan untuk mengurangi kecacatan dengan metoda statistical process control yaitu metoda dengan proses pengendalian yang dapat mempengaruhi keputusan yang berhubungan dengan pembuatan produk yaitu fungsi produksi dan insfeksi. Dan dari hasil analisis melalui pengolahan dengan metoda statistical process control dapat diketahui bahwa proses pengendalian yang dipakai saat ini kurang efektif yaitu dengan terjadinya banyak cacat pada proses produksi kayu. Agar cacat produk yang timbul dalam proses produksi dapat diperkecil, maka disarankan untuk melakukan perbaikan secara bertahap. Terhadap peyebab utama terjadinya produk cacat, supaya tujuan perusahaan dapat tercapai yaitu menghemat ongkos produksi. Pembentukan tim statistical quality conttol agar dapat mempermudah dalam proses produksi awal sampai akhir sehingga kerusakan produk dapat terdeteksi.
STRATEGI PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DALAM MEMBANGUN AKSESIBILITAS INFORMASI: Sebuah Kajian Teoritis pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam di Indonesia Hartono Hartono
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 8 No. 1 2017
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.vol8.iss1.art7

Abstract

Tulisan ini merupakan pemikiran yang didasari pada sebuah kegelisahan penulis terhadap pengembangan perpustakaan digital di Indonesia. Disadari bersama bahwa hadirnya perpustakaan digital merupakan peradaban baru dalam bidang kepustakawanan di dunia. Dalam hal ini kemajuan dibidang iptek telah merubah sekaligus merevolusi sebuah tatanan baik organisasi, manajemen, teknologi serta tatanan sosial, hukum dan budaya dan lainnya. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi perpustakaan digital juga berdampak pada perubahan pada segala aspek kehidupan masyarakat. Perubahan perilaku masyarakat dalam mendapatkan informasi serta semakin tinggi tuntutan kebutuan informasi juga sangat bervariasi. Peran lembaga informasi termasuk perpustakaan dalam mengembangkan kualitas layanan perpustakaan sebagai tuntutan kebutuhan informasi yang tidak dapat terhindarkan. Dalam dinamikanya perpustakaan tidak saja membangun kualitasnya dalam layanan konvensional dengan mengandalkan kepemilikan koleksi dan koleksi tercetaknya. Perpustakaan harus mengalami metamorfosa membangun layanan perpustakaan berbasis teknologi informasi. Dalam dinamika pengembangan perpustakaan digital di Indonesia belum sesuai yang diharapkan hal ini menurut pengamatan penulis dan dari berbagai pertemuan ilmiah untuk membangun perpustakaan ideal perpustakaan digital bagi perguruan Islam, baru sebatas konsep dalam perancangan perpustakaan digital, masalah implementasi baik dalam manajemen, teknologi dan regulasi dan masalah strategi pengembangan perpustakaan digital. Tulisan ini mencoba membahas dari sisi konsep perpustakaan digital, implementasi perpustakaan digital dan strategi pengembangan perpustakaan digital dalam membangun aksesibilitas informasi pada perguruan tinggi Islam? Manfaat dalam tulisan ini sebagai sebuah inspirasi dalam pengembangan perpustakaan digital khususnya perpustakaan perguruan tinggi Islam di Indonesia. Strategi pengembangan perpustakaan digital dalam membangun aksesibilitas informasi adalah sebagai berikut (1) pendekatan organisasi dan manajemen perpustakaan digital, (2) pendekatan implementasi teknologi informasi, (3) pendekatan kebijakan akses dan regulasi informasi, (4) pendekatan implementasi nilai-nilai keragaman budaya (multicultural) dan (5) mengembangkan kerjasama berbagi sumber daya (resource sharing). Kemudian sebagai sebuah masyarakat modern, perpustakaan memerlukan pengaturan tentang hak dan kewajiban dalam cara menyajikan, menyimpan, menyebarkan dan menggunakan informasi dalam kegiatan pendidikan tinggi. Perpustakaan juga masih bekerja dengan prinsip-prinsip legal dan etika yang didasarkan pada tradisi cetak. Manakala teknologi digital membawa ciri-ciri baru ke dunia kepustakawanan, maka tugas pustakawan untuk memahami aturan-aturan baru yang diperlukan agar kegiatan perpustakaan tetap pada koridor hukum yang berlaku di suatu masyarakat.
Pengawasan Orang Tua Dalam Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini Selama Masa Pandemi COVID-19 Cau Kim Jiu; Kharisma Pratama; Jaka Pradika; Hartono Hartono; Indri Erwhani
As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7 No 2 (2022): Desember 2022 (In Press)
Publisher : UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/as-sibyan.v7i2.5929

Abstract

Changes in the learning process during the pandemic from classroom learning to online learning certainly cannot be separated from the role of gadgets, but for early childhood the online learning process using gadgets needs to get supervision from parents to minimize negative impacts. This study aims to explore the way parents monitor the use of gadgets during the Covid-19 pandemic in early childhood aged 4-6 years at Aisyiyah Kindergarten Bustanul Athfal 6 Pontianak City. This research is a qualitative research. Data were obtained through in-depth interviews and Focus Group Discussions. Participants in this study consisted of 10 mothers who had early childhood. There are 4 themes found in this study, namely 1) managing the time of using gadgets, 2) limiting access, 3) giving passwords to gadgets and 4) giving rewards and punishments. This study concludes that to reduce the negative impact and addiction to gadgets, parental supervision is needed in the use of gadgets. Keywords: parental supervision; gadgets; the Covid-19 pandemic; early childhood References Agung, I., Widiputera, F., & Widodo, W. (2019). The Effect of The use of Gadget on Psychosocial, Socio- Emotional, Self-Reliance, Responsibility, and Students Learning Results in Elementary School. Education Quarterly Reviews, 2(2), 276–291. https://doi.org/10.31014/aior.1993.02.02.60 Alifia, U., Barasa, A. R., Bima, L., Pramana, R. P., Revina, S., & Tresnatri, F. A. (2020). Learning from Home: Portrait of Teaching and Learning Inequalities in Times of The Covid-19 Pandemic. Smeru Research Institute, 1(1), 1–8. Amaliah, S., Maryani, K., & Khosiah, S. (2022). Hubungan Menonton Video Youtube Dengan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 5 -6 Tahun. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 121–132. Azizah, N., & Dewi, A. C. (2021). Analisis Perkembangan Bahasa Semantik Dan Sintaksis Anak Dalam Kegiatan Belajar Dari Rumah. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 139–146. Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.1191/1478088706qp063oa Dong, C., Cao, S., & Li, H. (2020). Young children ’ s online learning during COVID-19 pandemic : Chinese parents ’ beliefs and attitudes. Children and Youth Services Review, 118, 1–9. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105440 Febianti, Y. N. (2018). Peningkatan Motivasi Belajar dengan Reward and Punishment yang Positif. Jurnal Edunomic, 6(2), 93–102. Garbe, A., ogurlu, U., Logan, N., & Cook, P. (2020). Parents’ Experiences with Remote Education during COVID-19 School Closures. American Journal of Qualitative Research, 4(3), 45–65. https://doi.org/10.29333/ajqr/8471 Imroatun, I., Widat, F., Fauziddin, M., Farida, S., Maryam, S., & Zulaiha. (2021). Youtube as a Media for Strengthining Character Education in Early Childhood. Journal of Physics: Conference Series, 1779(1), 012064. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1779/1/012064 Maqsudah, N., & Setyowati, rina isnani. (2020). Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Belajar Anak Usia Dini di Masa Covid-19 Berbasis Merdeka Belajar. Prosiding Webinar Jurusan KSDP FIP-UM, 95–101. Mulyati, M. (2019). Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan Dalam Menumbuhkan Peminatan Anak Usia Dini Terhadap Pelajaran. Alim Journal of Islamic Education, I(2), 277–294. Neumann, M. M., Merchant, G., & Burnett, C. (2018). Young children and tablets: the views of parents and teachers. Early Child Development and Care, 1–12. https://doi.org/10.1080/03004430.2018.1550083 Putri, R. S., Purwanto, A., Pramono, R., Asbari, M., Wijayanti, L. M., & Hyun, C. C. (2020). Impact of the COVID-19 pandemic on online home learning: An explorative study of primary schools in Indonesia. International Journal of Advanced Science and Technology, 29(5), 4809–4818. Quthosi, S. B., Deeba, F., & Khan, S. (2020). The Impact of Technological Gadgets on the Socialization of Children at Early Childhood Developmental Stage. Journal of Development and Social Sciences, 1(3), 55–66. https://doi.org/10.47205/jdss.2020(1-iii)6 Qutoshi, S. B., Ali, S., & Khan, S. (2021). Use of Technological Gadget and its Effects on Children at Agah Walidain Program and Beyond during Covid-19 Pandemic Lockdown. International Review of Social Sciences, 9(2), 22–32. Rachmaniar, R., Prihandini, P., & Janitra, P. A. (2018). Perilaku Penggunaan Smartphone dan Akses Pornografi di Kalangan Remaja Perempuan. Jurnal Komunikasi Global, 7(1), 1–11. https://doi.org/10.24815/jkg.v7i1.10890 Rahiem, M. D. H., & Novi, A. (2022). Home Visit Sebagai Metode Pembelajaran Anak Usia Dini Pada Masa COVID-19. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 83–102. Rosiyanti, H., & Muthmainnah, R. N. (2018). Penggunaan Gadget Sebagai Sumber Belajar Mempengaruhi Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Matematika Dasar. FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika, 4(1), 25–36. https://doi.org/10.24853/fbc.4.1.25-36 Sandelowski, M. (2000). Whatever Happened to Qualitative Description? Res Nurs Health, 23(4), 334–340. https://doi.org/doi: 10.1002/1098-240x(200008)23:43.0.co;2-g Sari & Maningtyas. (2020). Parents’ Involvement in Distance Learning During the Covid-19 Pandemic. Advances in Social Science, Education and Humanities Research. Proceedings of the 2nd Early Childhood and Primary Childhood Education (ECPE 2020), 487, 94–97. Serra, G., Lo Scalzo, L., Giuffrè, M., Ferrara, P., & Corsello, G. (2021). Smartphone use and addiction during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic: cohort study on 184 Italian children and adolescents. Italian Journal of Pediatrics, 47(150), 1–10. https://doi.org/10.1186/s13052-021-01102-8 Setiani, D. (2020). The Effect of Gadget Usage on the Social Development of Children Aged 3-5 Years: Literature Review. STRADA Jurnal Ilmiah Kesehatan, 9(2), 1732–1739. https://doi.org/10.30994/sjik.v9i2.526 Siahaan, C. (2021). The Challenge of Parents as Guide in Online Learning of Elementary School. Proceedings of the 2nd Annual Conference on blended learning, educational technology and Innovation (ACBLETI 2020), 560, 78–83. Srinahyanti, S., Wau, Y., Manurung, I., & Arjani, N. (2019). Influence of Gadget: A Positive and Negative Impact of Smartphone Usage for Early Child. ACEIVE. https://doi.org/10.4108/eai.3-11-2018.2285692 Sundus, M. (2018). The Impact of using Gadgets on Children. Journal of Depression and Anxiety, 07(01), 1–3. https://doi.org/10.4172/2167-1044.1000296 Susilowati, I. H., Nugraha, S., Alimoeso, S., & Hasiholan, B. P. (2021). Screen Time for Preschool Children: Learning from Home during the COVID-19 Pandemic. Global Pediatric Health, 8. https://doi.org/10.1177/2333794X211017836 Wahyuni, A. S., Siahaan, F. B., Arfa, M., Alona, I., & Nerdy, N. (2019). The relationship between the duration of playing gadget and mental emotional state of elementary school students. Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences, 7(1), 148–151. https://doi.org/10.3889/oamjms.2019.037
BunSay : Pusat Literasi Berbasis Kreativitas Pada Anak Usia Dini di TK Negeri Pembina Kabupaten Sukoharjo Erni Jumiastuti; Fathimah Nur Hasanah; Anisa Nur Hidayah; Hartono Hartono
JURNAL PENDIDIKAN Vol 31, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v31i1.2004

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan gambaran teoritis dan praktis tentang implementasi pembelajaran melalui pusat keBun Saya untuk meningkatkan kreativitas anak usia dini, yang akan dianalisis lebih lanjut. Alasan pemilihan strategi adalah kemampuan literasi anak masih rendah. Metode dalam penelitian ini adalah melalui pembelajaran pusat BunSay. Prosedur kerja yang dilakukan adalah dimulai deari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, foto/dokumentasi kegiatan. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan ∑ Anak yang   mendapat nilai ê3 dan ê4 X 100 % ∑ Jumlah anak dalam kelompok. Hasil dari pembelajaran melalui pusat BunSay ini adalah kemampuan literasi dan kreativitas anak berkembang sesuai harapan guru atau berkembang sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari jumlah anak yang memperoleh nilai BSH atau Berkembang Sangat Baik dari kondisi awal 3 anak menjadi 8 anak.  Beberapa kendala yang terjadi di lapangan antara lain faktor pemeliharan, keamanan, alam, dan pendanaan, sedangkan faktor yang mendukung adalah fasilitas lahan yang ada, kerjasama dari guru, pengalaman dan kemampuan guru. Tindak lanjut dalam menerapkan pembelajaran ini adalah adanya upaya perbaikan, fasilitas pendukung lainnya. Simpulan melalui pembelajaran bercerita di pusat BunSay dapat meningkatkan kemampuan bercerita berbasis kreativitas anak usia dini di TK Negeri Pembina Kabupaten Sukoharjo.
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Abdillah Abdillah Abdillah Abdillah abdullah nur aziz Abdullah Nur Aziz Achmad Deni Tri Setya Putra Achmad Noor Fatirul Achmad Setiyo Prabowo Adeng Slamet Adi Nugroho Agus Iwan Santoso Aida Anjelina Ainun Jariah Aisah Aisah Alaya Fadllu Hadi Mukhamad Ambika Putri Perdani Aminuyati Andri Priyoherianto Andri Winata Anis Widaryanti Mahardika Anis Widaryanti Mahardika Anisa Nur Hidayah Anny Nurbasari Ari Natalia Probandari ARIF HIDAYAT Arindi Listasari Ashar Ashar atiek suprapti Aulia Windyandari Aulia Windyandari Ayu Fadhilah Baharuddin Baharuddin Bambang Tjahjono Bangun Muljosukojo Bani Nurul Adha Berlian Arswendo Adietya Bulan Kakanita Hermasari Cau Kim Jiu Cikra Ikhda Nur Hamidah Safitri Dara Nadeya Dinanty DENTA KRISTIANA Dewi Fitriya Indriani Dian Armanto Didik Ariwibowo Didik Purwadi Drs. INDARTONO M.Par M.Si Dwi Lestari Dwi Lestari Dwihandoko, Toto Heru EF Sigit Rochadi Effendi Nawawi Endah Dwi Maharsi Erna Sukestini Erni Jumiastuti Eti Poncorini Pamungkasari Evi Novita Sari Fachrudy Asj’ari Fachry Abda El Rahman Fanny Saptiani Fardzaneala Suwarto Farid, Dimas Ardika Miftah Farzand Abdullatif Fathimah Nur Hasanah Fatya Azizah Feber Antarius Ginting Febi Wahyu Lastika Sari Febi Wahyu Lastika Sari Fenny Saptiani Fiqqih Faizah Fitri Daryanti FM. Judajana Frans Judea Samosir Fransiskus Hendra Gunawan Frida Ramadian Fuad Abd Rachman Hadiyah Hadiyah Hari Setiono Hari Setyono Haris Saefurrahman Haryani, Maefa Eka Hasmiana Hasmiana Hendra Rohman Hendri Hermawan Adinugraha Heri Sudarmadji Histiarini, Aprisa Rian Husna Arifah I Made Bagus Dwiarta Idam Ragil Widianto Atmojo Ig. Aris Dwiatmoko Ignatius Gunawan Widodo Imam Baidlowi Imam Barnadib Imam Mustofa Imam Teguh Prasetyo Indah Melati Indartono Indartono Indri Erwhani Isma Putri Yanti Jamaluddin Kemal Fauzi Jati Handayani Jati Utomo Dwi H Jesi Irwanto K Anom W Kasmiah Kasmiah Kastam Syamsi Krisna Dwi Purnomo Jati Kurnia Adiati Putri Kurniawan Findiatmaja Kus Prihantoso Krisnawan Kustori Kustori Kuswadi Kuswadi Lasmita sari Latifah Aulia Harini Lely Tri Pangesti Lia Amalia Damayanti Lisa Rahmalia Hildiana Lukman Lukman Lusiana Novita WS Lutfan Lazuardi Luthfiana Lailiya M Bahril Ilmiddaviq M. Ariza Eka Yusendra M. Rizky Arif M. Syamsul Hidayat Maemunah Maemunah Maghfirotul Lathifah Mahandika Candra Kirana Malarsih Malarsih Marhadi Saputro Maria Theresia Heni Widyarti Marlita Pramuharti Masryna Siagian Matsuri Matsuri Meiyanti Widyaningrum Meliana Hardianti Melly Ariska Meri Andani Moch Abd Azis Mochammad Maksum Machfoedz Moh Nur Sholeh Mohammad Fachrurrozy Mohd Ridwan Muh irfan Muhamad Firdaus Muhammad Jazuli Muhammad Khalifah Mustami Muhammad Sehah Mukhammad Yusuf Hakim Nastiti Anggraini Ni'mah Nersiwad Nersiwad Ninik Lukiana Nurdiana Fitri Isnaini Nurmaningsih, Nurmaningsih Nyaris Pambudiyatno Paisal Halim Pangi Pangi pargaulian siagian siagian Pipit Skriptianata Putra Pranida Pradika, Jaka Pratama, Kharisma Pravesti, Cindy Asli Priska Windayani purwadi purwadi Qadriathi Dg Bau Rahmat Hidayat Rahmat Maulana Yasin Retno Ekantini Retno Winarni Rhini Fatmasari Rifdian IS Rifdian Sudjoko Rika Subarniati Riki Maulana Rini Armin ROEKMOWATI ROEKMOWATI Roy Ardiansyah Rufii Rufii Sadiman Sadiman Safriana, Eni Sahrul Iksan Salma Sukmawati Nur Aisah Sambas Sundana Sampaleng, Donna Sehah Allasimy Sehah Sehah Seno Darmanto Seno Darmanto Septian Yudha Kusuma Setiaji Setiaji Sigit Prihanto Utomo Simon Petrus Silalahi Siti Bilqis Sulaiman Siti Handayani Siti Zubaidah Slamet Hariyadi Sobron Y Lubis Sofyan Djamil Sri Anggarini Parwatiningsih Sri Marmoah St. Y. Slamet Stefanus Rumangkit Sucilia Saputri Sugi Sugito Sugito Sugito Suhanto Suhanto Sularmi Sularmi Sunarso Sugeng Sunarto Sunarto Susilawati Cicilia Laurentia Syamsiah Badruddin Tatang Talka Gani Tatas Ridho Nugroho Teguh Agustian Thoif Zara Amrullah Tina Hernawati Suryatman Toto Dwihandoko Totok Sumaryanto Totok Warsito Triana Pramadanti Trio Nur Wibowo Utin Desy Susiaty Wandra Irvandi Warso Warso Wempy Brilliansya Widia Febrianti Panjaitan Widodo J. Pudjirahardjo Winda Winarti Yadi Ardiawan Yunita Widya Rahayu Yusuf Umardani Yuyun Suprapto Zarnzani Zarnzani Zulaika Putri Rokhimah