Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK DIGITAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI 2 PAPAHAN, TASIKMADU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Prasetyo, Bagus Adi; Trisiana, Anita; Sarafuddin, Sarafuddin
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 2 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i2.5485

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Flipbook Digital dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri 2 Papahan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan desain one grup pretest – posttest. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 2 Papahan, Tasikmadu tahun pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 28 siswa. Berdasarkan analisis dari hasil pre-test memperoleh mean sebesar 48,57, nilai minimum 20 dan maximum 70. Sedangkan setelah melakukan treatment didapatkan hasil post-test yang memperoleh mean sebesar 77,50, dengan nilai minimum 50 dan nilai maximum 90. Hal tersebut menunjukkan peningkatan antara nilai pre-test dan post-test. Hasil uji t yang mendapatkan nilai koefisien yaitu 0,593 dan nilai signifikansinya 0.001 yang artinya hipotesis pada penelitian ini diterima.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI QUIZIZZ PAPER MODE TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PPKN KELAS V SD NEGERI MADYOTAMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2024/2025 Nur, Eriza Yusfania; Trisiana, Anita; Sarafuddin, Sarafuddin
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 2 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i2.5486

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Aplikasi Quizizz Paper Mode Terhadap Hasil Belajar Materi PPKN Kelas V SD Negeri Madyotaman Surakarta Tahun Pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuntitatif dengan menggunkan metode pre-eksperiment dengan penelitian one grup pretestposttest. Penelitian ini menggunakan populasi peserta didik kelas V SD Negeri Madyotaman Surakarta yang berjumlah 27 peserta didik. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini merupakan tes, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji coba intrumen yang digunakan adalah uji validasi Korelasi Point Biserial, uji realibilitas, taraf kesukaran, dan daya beda. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji normalitas dengan one-sample kolmogorov-smirnov yang digunakan untuk analisis padatahap awal, kemudian uji hipotesis dengan menggunkan uji Pired Sample T-Test
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ PAPER MODE DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III SDN SAMBIREJO 148 BANJARSARI SURAKARTA Susanto, Choirul Ardian; Trisiana, Anita; Mustofa, Mukhlis
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 2 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i2.6811

Abstract

Tujuan penelitian, mengetahui penggunaan media Quizizz Paper Mode dan mengetahui minat belajar peserta didik saat menggunakan media pembelajaran Quizizz Paper Mode sebagai media pembelajaran Matematika di kelas lll SDN Sambirejo 148 Banjarsari Surakarta. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz Paper Mode cenderung efektif dalam pembelajaran Matematika di SDN Sambirejo 148. Minat peserta didik dalam pembelajaran Matematika sebelum menggunakan media Quizizz Paper Mode masih kurang, karena guru masih menggunakan media pembelajaran yang konvensional dan membuat peserta didik merasa bosan. Peningkatan dapat dilihat ketika guru mulai menggunakan Quizizz Paper Mode. Minat peserta didik dalam belajar saat menggunakan Quizizz Paper Mode meningkat dan dibuktikan dengan adanya nilai yang diatas capaian pembelajaran. Jadi, pemanfaatan Quizizz Paper Mode sebagai media dalam pembelajaran Matematika untuk meningkatkan minat belajar peserta didik dapat diterapkan dan bermanfaat bagi peserta didik SDN Sambirejo 148 Banjarsari Surakarta
ANALISIS METODE STORYTELLING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOAL PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MATEMATIKA Alegrait, Haming; Trisiana, Anita; Irmade, Oka
Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Vol 4 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/ijme.v4i2.379

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas metode storytelling dalam meningkatkan kemampuan penyelesaian soal perkalian dan pembagian pada pembelajaran matematika kelas III SDN Gandekan Surakarta. Metode penelitian dikenakan ialah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil penelitian memperlihatkan jika penerapan metode storytelling berpengaruh positif pada peningkatan pemahaman peserta didik. Perihal ini diperlihatkan dengan meningkatnya rata-rata nilai peserta didik dari 65 menjadi 85 setelah penerapan metode tersebut. Selain itu, peserta didik menunjukkan peningkatan partisipasi aktif, keberanian dalam bertanya, serta antusiasme yang lebih tinggi selama proses pembelajaran berlangsung. Storytelling mampu menghubungkan konsep-konsep abstrak matematika dengan pengalaman nyata peserta didik melalui cerita yang kontekstual dan menarik, sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna. Meskipun terdapat beberapa tantangan, seperti perbedaan kemampuan peserta didik dan kompleksitas dalam penyampaian cerita, hasil penelitian menunjukkan jika metode ini efektif guna meningkatkan kemampuan konseptual serta prosedural peserta didik. Penelitian ini merekomendasikan penerapan metode storytelling secara berkelanjutan dan adaptif sesuai karakteristik peserta didik guna meningkatkan mutu pembelajaran matematika di sekolah dasar.
PENGEMBANGAN INDUSTRI BATIK BERKELANJUTAN MELALUI OPTIMALISASI UMKM DI SURAKARTA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Naesya, Kanaya; Trisiana, Anita; Pramudhita, Dini; Ayu, Melinda Budi; Rokhani, Yuni; Tarisa, Aliffi
Jurnal Mediasosian : Jurnal Ilmu Sosial dan Administrasi Negara Vol 9 No 1 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/mediasosian.v9i1.6386

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengembangan industri batik yang berkelanjutan di Surakarta melalui optimalisasi peran UMKM dengan perspektif pendidikan kewarganegaraan. Fokusnya adalah menganalisis bagaimana nilai-nilai kewarganegaraan dapat memperkuat UMKM dalam melestarikan budaya batik dan mendukung pertumbuhan ekonomi. Surakarta, sebagai pusat produksi batik di Indonesia, memiliki industri batik yang kaya akan karakteristik lokal. Metode yang digunakan adalah penelitian campuran (mixed methods research), yang menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Data primer diperoleh melalui observasi, wawancara, dan angket kepada pelaku UMKM batik di Kampung Batik Kauman dan instansi pendidikan terkait. Teknik purposive sampling digunakan untuk memilih narasumber, seperti pengrajin Batik Domas dan dosen Pendidikan Kewarganegaraan. Data yang dikumpulkan mencakup kondisi industri batik, peran UMKM, dan kontribusi pendidikan kewarganegaraan dalam membangun kesadaran akan praktik keberlanjutan di kalangan pelaku UMKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi UMKM dapat dicapai melalui penguatan kapasitas sumber daya manusia, inovasi produk, dan pemanfaatan bahan baku ramah lingkungan. Pendidikan kewarganegaraan berperan penting dalam membangun kesadaran sosial dan mendorong praktik keberlanjutan. Kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan pelaku bisnis juga menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pelestarian batik dan meningkatkan daya saingnya di pasar global. Dengan strategi yang tepat, industri batik yang berkelanjutan dapat memperkuat perekonomian masyarakat dan melestarikan warisan budaya Indonesia.
ANALISIS METODE ROLE PLAYING DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA BANGUN DATAR PESERTA DIDIK KELAS V SD Puspita, Rena; Trisiana, Anita; Rizkasari, Elinda
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 15 No. 3 (2025): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sejpgsd.v15i3.69066

Abstract

This research method is qualitative to identify students' abilities in learning mathematical story problems on plane figures through role-playing method in fifth grade of SD Negeri Karangasem 1 Surakarta. Data were collected through observation, interviews, and documentation. The results showed a significant improvement in students' ability to solve mathematical story problems on plane figures after the application of the role-playing method. The average student score increased from 70 to 90, reflecting substantial understanding. Observations showed that students who participated in role-playing were more active, asked more questions, and were more enthusiastic. Students' responses to this method were very positive, with many feeling interested in learning mathematics. Students considered the role-playing stories relevant to everyday life, helping them understand mathematical concepts in real situations. Despite challenges in conveying complex stories and variations in students' abilities, the results showed that the role-playing method was effective for mathematics learning in SD Negeri Karangasem 1 Surakarta. This study recommends the continuous application of the role-playing method and the adjustment of stories according to students' needs and backgrounds to improve learning effectiveness.
UPAYA MENINGKATKAN RASA CINTA TANAH AIR MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA DI KELOMPOK BERMAIN STRAWBERRY Wartini, Niek; Trisiana, Anita; Setiawan, M. Hery Yuli
Jurnal AUDI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD Vol 4 No 1 (2019): Jurnal AUDI :June 2019, 8 Articles, Pages 1-72
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/jai.v4i1.3028

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan rasa cinta tanah air melalui permainan ular tangga pada anak kelompok bermain strawberry. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian tindakan kelas menunjukkan pencapaian tingkat rasa cinta tanah air yang berkembang sangat baik. Pada siklus I rasa cinta tanah air anak mengalami peningkatan sebanyak 3 anak dari 13 anak atau 23,2% berada pada kriteria berkembang sesuai harapan. Sedangkan dalam siklus II, rasa cinta tanah air anak mengalami peningkatan sebanyak 11 anak dari 13 anak atau sebesar 84,7% berada pada kriteria berkembang sangat baik dan berkembang sesuai harapan. Penelitian dihentikan sampai siklus II karena sudah memenuhi keriteria keberhasilan indikator yaitu minimal 75% dari 13 anak.
Co-Authors A, Salsa Rizka A, Sinar Rizky Admojo, Wisnu Sri Agnes Putri Astuti Agung Yulianto Agustina, Riyana Ai’ni, Nurul Alegrait, Haming Alexandrea Tasia Benita Widyasari Alfian Yuda Algileri M, Lauriend Anak Agung Gede Sugianthara Anang Priyanto Andini, Valecia Putri Anik Ratnaningsih Arumingtyas, Pramesti Arvinth, N Astuti, Ambar Wida Astuti, Retno Puji Ayu D, Arwindita Ayu Fatmawati, Sekar Ayu, Melinda Budi AZIZAH, LATIFATUL Azmi Wicaksono, Anggara Bagus Adi Prasetyo, Bagus Adi Bahar, Muhammad Afif Budi Puspita, Yesica Maharani Budiardhani, Fadilla Charista, Fhara Dwika Feby Christianto, Yohanes Indra DARYONO Dea, Marlina Dea, Marlina Dea Dentatama, Jocellin Dewi, Aprillia Puspita Dian Wahyuni Dwi Kencana, Aida Rahmawati Dwi S, Intan Dwi Saputri, Dalintang Ketut Dwijayanti, Nora El Qorina Safitri, Shinta Elvidna, Varelia F, Septiana Nur Farida Sari, Ama Fatmayati, Dwi Marta FEBRIYANTI, FENI Gilang Permatasari, Dewi Handayani, Nita Tri Handayani, Rizky Handini, Oktiana Handriyanti, Rika Putri Hanggrahini, Qoyim Qonita Hidayat, Mudzakir Wahyu Indra Nurtjahjaningtyas Irawan, Deliar Ogi Prastica Irmade, Oka Jojok Widodo Soetjipto Jonggor, Yunuarius Juhaena, Jihan Sephiani Karina Putri, Shinta Khasanah, Annisa Qoni’atu Kholis, Awaludin Sinur Kirana, Adityar Kirana, Sesy Kirani, Ristiara Mea Amanda Krisnawati, Dwizka Lalita, Adelia Daud Listiowati, Dinda Finka Luthfi Amri Wicaksono Mahardika, Muhammad Nadif Maliq, Tatang Maulana Mardiana, Zulfi Mellynia, Rizki Mey, Elynia Monica Sari, Merlifia Muslihah, Zunianingrum Varichatun Mustofa, Mukhlis Naesya, Kanaya Novianti Novitasari, Farida Nur Azizah Nur Cahyanti, Marlina Dea Nur Oktavia, Bella Nur, Eriza Yusfania Oktavianto, Rizka Paksitya Purnama Putra Pandu W, Yudhistiro Parya, Atiska Eka Pasya, Ilham Widya Perdana, Resa Agustina Permatasari, Dewi Gilang Pramudhita, Dini Pramudya Restuning Kawedar, Hening Prastyo, Dony Puji Rahayu, Krisna Purwanti, Ita Anggita Puspita, Rena Puspitasari, Febri Widya Putra, Oka Ardiya Putri, Ade Lia Putri, Della Arinta Putri, Ervita Adelia Putri, Mangesti Carissa Putri, Wahyu R, Farid Ajrur Rahma Nur Azizah Rahmawati, Andini Ramadhan, Arif Ratna Widyaningrum Rinengga, Bintang Ardi Rispantyo Rispantyo, Rispantyo Rizkasari, Elinda Rokhani, Yuni Rosidah, Nurul Royani, Montika Zulfa Rr. Dewi Junita Koesoemawati Rusliana, Alfina Safitri, Fidia Safitri, Leni Sakinah Sakinah Santoso, Tomy Budi Saputri, Dalintang Ketut Dwi Saputri, Rika Puspita Saputro, Rendy Dwi Sarafuddin, Sarafuddin Sari, Ama Farida Sari, Yenika Septonanto, Daniel Joko Setyaningrum, Rizqi Amalia Setyorini, Peni Sholehah, Ika Nisatul sido, damianus agus Siti Supeni Sofia Hapsari, Alfonsa Maria Sri Ayu, Felisia Mega Sri Lestari Sri Sukmawati Sugiaryo, Sugiaryo Sulistyono, Yakub Eriyanto Susanto, Choirul Ardian Susilo, Sony Hermawan Sutoyo Sutoyo Syaharbanu, Intan Surgawi Syaibani, Iqbal Syamsul Arifin Ta'at Putra Wahana Tarisa, Aliffi U, Bagus Khotibul Ulfah, Sartika Maria Varichatun Muslichah, Zunianingrum Viyani, Nike Nur W, Vela Tiara Wardiyanti, Yuanisa Wartini, Niek Wartini, Niek Wartoyo ., Wartoyo Wartoyo Wartoyo watik, Diana Welasih, Niajeng Widiastuti, Heni Delia Putri Widya, Kun Widyastuti, Awalin Wihan Aria Tinandi Wijayanti, Ria Wiwik Yunarni Widiarti Wulandari, Diah Ayu Restuti Yeni, Dimas Yudhistira, Fakih Yuli Setiawan, M. Hery Yunianto, Kris Yusuf Yusuf Zakaria, Gamal Abdul Nasir Zarkasi, Ilham Kahfi