Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.179
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JOURNAL MANAJEMEN FE UNTAD REZ PUBLICA Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling Jurnal Smart PAUD Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Basicedu Astonjadro Jurnal Kreativitas PKM JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Arthavidya Jurnal Ilmiah Ekonomi DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Agroplantae: Jurnal Ilmiah Budidaya dan Pengelolaan Tanaman Perkebunan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Syntax Idea PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat INFOKUM Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Elektrika Borneo Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JENTRE SHAKHSIYAH BURHANIYAH : Jurnal Penelitian Hukum Islam Cokroaminoto Journal of Primary Education Window of Midwifery Journal Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi (JURIMA) Journal of Natural Science and Technology Adpertisi: Bidang Sains dan Teknologi JENTRE: Journal of Education, Administration, Training and Religion Jurnal Islam Nusantara Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan Jurnal Basicedu Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Sang Surya Jurnal Karya Abdi Masyarakat Journal of Training and Community Service Adpertisi Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Usroh : Jurnal Hukum Keluarga Islam INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Jurnal Pendekar Nusantara Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Jurnal Ilmiah Al-Furqan : Al-qur'an Bahasa dan Seni JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Variable Research Journal Matano: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Academia Open
Haslinda Haslinda, Haslinda
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 71 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Sub Tema Teks Interaksi Interpersonal Pada Kelas 8.1 SMPN 13 Bintan Semester Ganjil Tahun Ajaran 2019/2020 Haslinda, Haslinda
Syntax Idea Vol 2 No 10 (2020): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-idea.v2i10.658

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris sub tema Teks Interaksi Interpersonal di kelas 8.1 model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write merupakan salah satu model yang digunakan oleh guru untuk memberi rangsangan siswa agar meningkatkan aktivitas dan hasil dalam belajar karena model Think Talk Write ini diterapkan berdasarkan tiga tahapan penting, yaitu tahap think (berpikir), talk (berdiskusi), dan write (menulis). Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 13 Bintan Kecamatan Bintan Utara Kabupaten Bintan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8.1 yang berjumlah 17 siswa. Data penelitian untuk hasil belajar Bahasa Inggris diperoleh melalui tes evaluasi dari pembelajaran pada siklus I dan 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas 8.1. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan nilai siswa dari kondisi awal, siklus I dan siklus II. Pada saat kondisi awal terdapat 7 siswa yang tuntas dalam KKM atau sebesar 43,5% dan yang belum tuntas terdapat 10 siswa atau sebesar 56,5%. Pada siklus I terdapat 11 siswa yang tuntas dalam KKM atau sebesar 65,2%, dan yang belum tuntas terdapat 6 siswa atau sebesar 34,8%, sedangkan pada siklus II terdapat 15 siswa yang tuntas dalam KKM atau sebesar 91,3%, dan yang belum tuntas dalam belajar terdapat 1 siswa atau sebesar 8,7 %. Dari analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris siswa kelas 8.1
Manajemen Asuhan Kebidanan Intranatal pada Ny. N dengan Serotinus Haslinda, Haslinda; Tenri Abeng, Andi; Ikhtiar, Muhammad
Window of Midwifery Journal Vol. 2 No. 2 (Desember 2021)
Publisher : Pusat Kajian dan Pengelola Jurnal Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (292.885 KB) | DOI: 10.33096/wom.vi.537

Abstract

Kehamilan postterm berpengaruh pada janin dalam kenyataannya, kehamilan serotinus yang mempunyai pengaruh terhadap perkembangan janin sampai kematian janin. Ada janin yang dalam masa kehamilan 42 minggu atau lebih berat badannya meningkat terus, ada yang tidak bertambah ada yang lahir dengan berat badan kurang dari semestinya atau meninggal dalam kandungan karena kekurangan zat makanan dan oksigen. Faktor Penyebab langsung kematian ibu di Indonesia masih didominasi pendarahan 28%, eklamsi 24%, infeksi 11%, partus lama 5%, aborsi 5%, dan lain-lain 27%, yang didalam terdapat juga penyulit pada masa kehamilan dan penyulit pada masa persalinan dimana Kehamilan serotinus lebih sering terjadi pada primigravida muda dan primigravida tua atau pada grandemultiparitas. Tujuan penelitian ini adalah agar dapat melaksanakan Asuhan Kebidanan Intranatal Pada Ny”N” dengan penerapan penelitian ini bersifat deskriptif dengan menggunakan metode studi kasus Manajemen Kebidanan yang terdiri dari 7 langkah Varney, yaitu : Pengumpulan Data Dasar, Interpretasi Data Dasar, Diagnosa Potensial, Tindakan Segera, Menyusun Rencana, Melaksanakan Secara Menyeluruh Asuhan Kebidanan serta Mengevaluasi Keberhasilannya dengan membaca dan mempelajari status kesehatan yang berhubungan dengan keadaan pasien. Dari kasus Ny”N” yaitu Persalinan dengan serotinus ibu dapat beradaptasi dengan nyeri, tidak adanya kesenjangan antara tinjauan kasus dengan tinjauan teori serta upaya yang dilakukan berdasarkan lingkup tugas, wewenang, dan tanggung jawab bidan. Dalam Penelitian ini, bidan dapat menerapkan manajemen asuhan kebidanan sesuai dengan prioritas kasus pasien secara menyeluruh dan berkesinambungan sehingga tindakan yang akan dilakukan bidan dapat dipertanggung jawabkan. Kehamilan postterm berpengaruh pada janin dalam kenyataannya, kehamilan serotinus yang mempunyai pengaruh terhadap perkembangan janin sampai kematian janin. Ada janin yang dalam masa kehamilan 42 minggu atau lebih berat badannya meningkat terus, ada yang tidak bertambah ada yang lahir dengan berat badan kurang dari semestinya atau meninggal dalam kandungan karena kekurangan zat makanan dan oksigen. Faktor Penyebab langsung kematian ibu di Indonesia masih didominasi pendarahan 28%, eklamsi 24%, infeksi 11%, partus lama 5%, aborsi 5%, dan lain-lain 27%, yang didalam terdapat juga penyulit pada masa kehamilan dan penyulit pada masa persalinan dimana Kehamilan serotinus lebih sering terjadi pada primigravida muda dan primigravida tua atau pada grandemultiparitas. Tujuan penelitian ini adalah agar dapat melaksanakan Asuhan Kebidanan Intranatal Pada Ny”N” dengan penerapan penelitian ini bersifat deskriptif dengan menggunakan metode studi kasus Manajemen Kebidanan yang terdiri dari 7 langkah Varney, yaitu : Pengumpulan Data Dasar, Interpretasi Data Dasar, Diagnosa Potensial, Tindakan Segera, Menyusun Rencana, Melaksanakan Secara Menyeluruh Asuhan Kebidanan serta Mengevaluasi Keberhasilannya dengan membaca dan mempelajari status kesehatan yang berhubungan dengan keadaan pasien. Dari kasus Ny”N” yaitu Persalinan dengan serotinus ibu dapat beradaptasi dengan nyeri, tidak adanya kesenjangan antara tinjauan kasus dengan tinjauan teori serta upaya yang dilakukan berdasarkan lingkup tugas, wewenang, dan tanggung jawab bidan. Dalam Penelitian ini, bidan dapat menerapkan manajemen asuhan kebidanan sesuai dengan prioritas kasus pasien secara menyeluruh dan berkesinambungan sehingga tindakan yang akan dilakukan bidan dapat dipertanggung jawabkan.
PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI MICROGREENS PAKCOY PADA JENIS MEDIA TANAM DAN PUPUK ORGANIK CAIR URIN SAPI Syamsia, Syamsia; Haslinda, Haslinda; Idhan, Abubakar
Agroplantae: Jurnal Ilmiah Terapan Budidaya dan Pengelolaan Tanaman Pertanian dan Perkebunan Vol 13 No 1 (2024): Agroplantae: Jurnal Ilmiah Terapan Budidaya dan Pengelolaan Tanaman Pertanian da
Publisher : Jurusan Budidaya Tanaman Perkebunan, Politeknik Pertanian Negeri Pangkajene Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51978/agro.v13i1.817

Abstract

Plant media and nutrition are key faktors in plant growth, including pakchoy microgreens. This research aims to determine the effect of the type of planting media and the dose of cow urine liquid organic fertilizer on the growth of pachoy microgreens. This research was structured using a factorial Randomized Group Design (RGD). The first factor is that the planting media consists of 3 levels, namely: cocopeat (M1), husk charcoal (M2) and cocopeat + husk charcoal (M3). The second factor is the dose of liquid organic fertilizer from cow urine cinsisting of 2 levels, namely a doses of 25 ml/L (D1), 50 ml/L (D2) and a control using water (D0). The research results show that media treatment and liquid organic fertilizer had a significant effect on the fresh weight to microgreens, but had No. significant effect on germination time, emergence of cotyledons and 100% germination. The use of cocopeat media without the applicaation of liquid organic ferlitizwer gave a better response compared to the application of liquid organic fertilizer. Husk charcoal medai, mixed media of husk charcoal and cocopeat with the aplication of 25 ml/L liquid organic fertilizer gave a better response than without the application of liquid organic fertilizer. The use of cocopeat media shoud not be accompanied by the application of liquid organic fertilizer.
ANALISIS KEKUATAN TEGANGAN GESER PADA BAJA KARBON SEDANG DARI HASIL SAMBUNGAN LAS TITIK Haslinda, Haslinda
JNSTA ADPERTISI JOURNAL Vol. 3 No. 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Aliansi Dosen Perguruan Tinggi Swasta Indonesia (Adpertisi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62728/jnsta.v3i2.464

Abstract

Kualitas dan kekuatan hasil sambungan las titik sangat penting untuk kelayakan dan keamanan alat transportasi dan alat rumah tangga, khususnya plat baja dan stainless steel. Kedua bahan ini mempunyai sifat mampu las yang berbeda sehingga letak titik pengelasan arus yang digunakan harus tepat sesuai dengan bahan untuk mendapatkan hasil yang lebih baik. Uji tarik tegangan geser diperoleh berdasarkan arus, variasi sambungan dan ketebalan yang telah ditentukan sebelumnya. Dimana, besar tegangan geser berbanding lurus dengan gaya dan berbanding terbalik dengan luas penampang. Untuk bahan Baja Karbon Sedang dengan ketebalan 0,8 mm dan 1 mm mempunyai hubungan negatif terhadap kenaikan nilai tegangan geser. Semakin besar arus yang diberikan maka akan semakin kecil tegangan geser yang dihasilkan, sehingga untuk menghasilkan tegangan geser yang besar digunakan arus yang lebih kecil. Sambungan vertikal pada bahan Baja Karbon Sedang sambungan yang memiliki pengaruh tegangan geser yang lebih besar jika dibandingkan dengan sambungan-sambungan lainnya yang diuji.
Analisis Perawatan Mesin Bubut Menggunakan Metode Reliability Centered Maintenance (RCM) Pada CV. Sumber Jaya Makassar Laumma, Muhammad Alwi; Yunus, Kartini; Haslinda, Haslinda
JNSTA ADPERTISI JOURNAL Vol. 4 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Aliansi Dosen Perguruan Tinggi Swasta Indonesia (Adpertisi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62728/jnsta.v4i1.517

Abstract

The aim of this research is to analyze the determination of the maintenance system and component replacement time intervals using the Reliability Centered Maintenance (RCM) method. This research was carried out at CV. Sumber Jaya Makassar which is located on Jl. Pioneers of Independence, Biringkanaya District, Makassar City. The data obtained shows that there is one lathe machine component that has a very high level of damage, namely the lathe machine electrical system component. From the results of the Mean Time Between Maintenance (MTBM) calculation, it is found that the maintenance interval for the lathe machine electrical system components is every 223.1111 hours, the lathe machine is every 401.6 hours, the lathe machine's fixed head is every 508 hours, the lathe's removable head is every 669.3333 hours. clock and lathe chuck every 1004 hours. To obtain the performance of a lathe that can operate according to its performance, planned or periodic care or maintenance is needed or what is often called preventive maintenance, namely by carrying out daily, weekly and monthly maintenance.
Perbandingan DLTA Berbantuan Audio Visual dan DLTA Tanpa Audio Visual Berbasis Cerita Budaya Lokal Terhadap Kemampuan Menyimak dan Bercerita Nurdawani, A.; Arief, Tarman A.; Haslinda, Haslinda
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Perbandingan Model DLTA Berbantuan Media Audio Visual dan Model DLTA Tanpa Berbantuan Media Audio Visual Berbasis Cerita Budaya Lokal Terhadap Kemampuan Menyimak dan Bercerita Siswa Kelas IV SD Gugus II Kecamatan Tamalate. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan bentuk desain penelitian ini pretest-posttest nonequivalent control group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV-SD dari lima Sekolah Dasar Negeri yang terdapat dalam gugus II kecamatan Tamalate. Sampel yang diambil adalah siswa kelas IV-A dan IV-SD Inpres Mallengkeri Bertingkat 1.Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji  manova menyatakan nilai sig. (2-tailed) yaitu 0,000 < 0,05. Oleh karena itu, Ho ditolak dan H₁ diterima serta ditemukan perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sehingga dapat  disimpulkan bahwa Model DLTA Berbantuan Media Audio Visual dan Model DLTA Tanpa Berbantuan Media Audio Visual Berbasis Cerita Budaya Lokal memiliki perbandingan yang signifikan terhadap kemampuan menyimak dan bercerita.
Efektivitas Media Cerita Bergambar terhadap Keterampilan Menulis untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V A, Ruslina; Akib, Erwin; Haslinda, Haslinda
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.5710

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media cerita bergambar dalam meningkatkan keterampilan menulis dan motivasi belajar siswa di SDN 14 Bonto-bonto, Kecamatan Ma’rang, Kabupaten Pangkep. Media cerita bergambar memiliki potensi besar sebagai alat pembelajaran yang memadukan elemen visual dan narasi untuk meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap menulis.Penelitian ini menggunakan desain Quasi Eksperimental dengan Time Series Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas V yang terlibat dalam pembelajaran menggunakan media cerita bergambar. Data dikumpulkan melalui tes, angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media cerita bergambar secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis siswa. Rata-rata skor keterlaksanaan pembelajaran mencapai 97,56 dengan tingkat aktivitas belajar peserta yang tergolong sangat aktif, yaitu sebesar 78,28%. Uji paired sampel t-test mengungkapkan perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest dalam keterampilan menulis siswa. Skor nilai persentase Gain adalah 62%, dengan kategori cukup efektif. Media cerita bergambar juga berhasil meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media cerita bergambar efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa dan meningkatkan motivasi belajar mereka. Hasil ini memberikan dukungan kuat untuk integrasi media cerita bergambar dalam pembelajaran di tingkat SD, dengan potensi positif terhadap kemampuan menulis dan minat belajar siswa.
Pengaruh Budaya Organisasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT.Hadji Kalla Toyota Kota Makassar Sari, Emira; Riyanti, Rosita; Haslinda, Haslinda; Teriade, Teriade; Marsal, Marsal
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10426539

Abstract

This study aimed to test whether Organization Culture and Work Environment to Employee Performance.Indepent variabel in this study is the Organization Culture and Work Environment.The dependent variabel is Employee Performance. This reseach was conduce on employees of The PT.Hadji kalla Toyota consisting of 35 respondents.This type research is quantitative research. Method data collection using the questionnaire. Data analysis using multiple linear regress ion. The resultd showed that Organizational Cultere and Work Enviroment is positive and significant effect towards employees performance.
MODERASI BERAGAMA DI KEMENTERIAN AGAMA: STUDI PADA PEMAHAMAN GURU MADRASAH DI KABUPATEN BONE Haslinda, Haslinda
Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 12 No. 3 (2022): Edisi International Conference IAIN Bone 2022
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/ajmpi.v13i2.4506

Abstract

This research discusses Religious Moderation in the Ministry of Religious Affairs (A Study on the Understanding of Madrasa Teachers in Bone District). The sub-problems are what the concept of religious moderation in the Ministry of Religious Affairs of Bone District is and how the understanding and implementation of religious moderation of madrasa teachers in Bone District is. This research is a field research. The research method is a qualitative method using a pedagogical, psychological, and sociological approach. The data collection methods are observation, interview-questionnaire, and documentation. Furthermore, the technique of data processing and data analysis is using the data triangulation method. The results showed that: First, the concept of religious moderation in the Ministry of Religious Affairs of Bone District has the indicators, namely love for the homeland, high tolerance, anti-violence, and accommodating to culture. The references for religious moderation at the Ministry of Religious Affairs of Bone District are in the form of perspectives, attitudes, and behaviors that always take a position in the middle, always act fairly, and are not extreme in religion. Second, the understanding of madrasa teachers on religious moderation in Bone District is still different based on the madrasa unit. At MAN 1 Bone, the teachers agree and understand well the concepts, dimensions, and indicators of religious moderation, as well as at MTsN 1 Bone, but there are still teachers who do not understand religious moderation, especially at MI Dārul Hikmah. Meanwhile, the implementation of religious moderation in madrasas can be done through three strategies, namely insertion, optimizing the approach, and organizing special programs on religious moderation. As a finding of the theory built on this research, the more programs that specifically focus on religious moderation, the better one’s religious understanding and attitude.
Analysis of Thematic Books for Elementary School Students 2013 Curriculum in Gender Perspective Jauhari, Sitti; Sulfasyah, Sulfasyah; Haslinda, Haslinda
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School VOL 5 NO 2 OCTOBER 2022
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v5i2.2653

Abstract

The patriarchal view that has taken root in society is difficult to remove. Gender bias still occurs in various forms and situations, even though it is not realized. This study aims to determine the gender representation and bias in the thematic books of fourth graders of elementary school curriculum 2013 through quantitative descriptive content analysis. This study analyzes the frequency of representation and gender bias in fourth-grade thematic books. The sample in this study was the thematic book for fourth-grade students in the 2013 curriculum, theme 1 to theme 5. The data analysis technique in this study refers to the content analysis scheme according to Kripendorf with stages (1) unitizing (data collection); (2) sampling (sampling); (3) recording (recording/recording); (4) reducing (data reduction); (5) inferring (concluding); (6) narrating (narrative). The analysis results show that (1) gender representation in the fourth-grade thematic books is dominant to boys; (2) there is a gender bias in students' thematic books, which include gender bias on work roles, character values, social status, and hobbies.
Co-Authors A, Ruslina Abdi, Muhammad Nur Abdul Azis Ambar Abdul Azis Ambar Abdul Rahman Rahim Abeng, Andi Tenri Abubakar Idhan, Abubakar Adrianto Adrianto Affandi, Lukman Agusti, Mufida Dwi Ahmad Yusuf Aisih, Lum Atul Akib, Rahmawati Alamsah, Dwiki Alfath Husain, Rio Ali Imran, Muhammad Alisa, Nur Alwi, Muhammad Alwi amir, rahmi Anas Anas, Anas Andi Mappatompo Andi Sukri Syamsuri Anggraini, Restiara Anin Asnidar, Anin Arfah, Arfah Arifuddin Arifuddin Arjuna, Rizky As’ad, Rossa Aprilia Wulan Aulia Azzardina Aulia Maruah, Dillah Aulia, Andi Dewi Ayu Andhira, Desi Baharun, Hasan Bakri, Hasrul Basalamah, Indira Basmar, Muh Fahmi Basmar, Muh. Fahmi Erwin Akib Faadihillah, Faiza Fahar, Abustan FEBRIANI, DWI Ferniati, Ferniati Firdaus, Andi Mulawakkan Haisah, Haisah Halisa, Nur Harianto, Rudy Pudjut Harianto, Rudy Pudjut Harifuddin Harifuddin, Harifuddin Harry Kurniawan Hasbahuddin, Hasbahuddin Hasni Kasim, Hasni Hidayatullah S, Muhammad Nurul Huda, Abil Husen Lubis, Irpan Husniati, Andi Ibrahim, Sitti Annisa Iktiar, Muhammad Irmayani Irmayani Islamiah, Nurfasma Jahada, Jahada Jamilah , Nadzirotul Jauhari, Sitti Kemala, Rosmalina Khaer, Fajrul Kirana, Sashi Zahra Kiuk, Rifaldy latief, Syekhadiwijaya Laumma, Muhammad Alwi Luthviyah Romziana Maharani, Kesiya Amalia Makaryanawati Mansyur, Abd Rahim Marsal Maulana, Muhammad Rendy Muchsin, Achmad Harun Muh Reza Anugerah Putra Muh Yusuf Muh. Yusuf Muhammad Akhir Muhammad Chaerul Muhammad Ikbal Putera, Muhammad Ikbal Muhammad Ikhtiar Muljan, Muljan Nadia, Asma Nani Yuniar Nasihah, Rifqiyah Afifatin Ni'mah, Siar Nirmala G, Fifi Nuraflah, Cut Alma Nurahmad, Muhammad Nurdawani, A. Nurdin Nurdin Nurhudayah Manjani Nurrochmad, Arif Nursyamsi Nursyamsi Nurwijayanti Nyoman Kertia Patu, Masriadi Permadi, Irga Ayu POPPY INDRAYANI, POPPY Pratiwi, Yuyun RACHMAT RACHMAT Rahayu, Andi Sri Rahmah, Kafilatur Rahmat, Lenni Fitriani Rais, Asdita M. Ramadhani, Kinanty Ratnawati Ratnawati Reski, Reski Rivana, Poppy Kayla Riyanti, Rosita Rizky, Soka Rubianto Rubianto, Rubianto Saleh, Wahyuni Saleha Saleha Sampara, Nirwana Saputri, Elisa Sari, Emira Selfiana, Selfiana Sholeha, Iklimatus Silondae, Dodi Priyatmo Sintia, Elda Siti Suwadah Rimang, Siti Suwadah Sitorus, Chalid Sitorus, Khalid Sitti Nikmah Marzuki, Sitti Nikmah Sitti Nuralan Soerya Respationo, Muhammad Suhardi Suhardi Sulfasyah Sulfasyah, Sulfasyah Sulhijjah, Sulhijjah Sulvahrul Amin Sumarni Sumarni Syahrani Putri, Nurqiyah Syahruddin Syahruddin Syam, Nur Afdaliah Syamsia Syamsia, Syamsia Taqwa, Rachmat Alim Tarman A. Arif Tarman, Tarman Tasrif Akib, Tasrif Tenri Abeng, Andi Teriade, Teriade Toha, Sahabuddin Ulviani, Maria Umar Umar Ummah BK, Muh. Khaerul Vivi Wahyuni, Vivi Washiat, Laily Wilandari, Wilandari Yunus, Kartini