Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.524
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JOURNAL MANAJEMEN FE UNTAD REZ PUBLICA Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling Jurnal Smart PAUD Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Basicedu Astonjadro Jurnal Kreativitas PKM JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Arthavidya Jurnal Ilmiah Ekonomi DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Agroplantae: Jurnal Ilmiah Budidaya dan Pengelolaan Tanaman Perkebunan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Syntax Idea Cakrawala Indonesia PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat INFOKUM Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Elektrika Borneo Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JENTRE SHAKHSIYAH BURHANIYAH : Jurnal Penelitian Hukum Islam Cokroaminoto Journal of Primary Education Wal'afiat Hospital Journal Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Window of Midwifery Journal Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi (JURIMA) Journal of Natural Science and Technology Adpertisi: Bidang Sains dan Teknologi JENTRE: Journal of Education, Administration, Training and Religion Jurnal Islam Nusantara Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan Jurnal Panrita Jurnal Basicedu Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Sang Surya Jurnal Karya Abdi Masyarakat Journal of Training and Community Service Adpertisi Madako Elementary School Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir WAL'AFIAT HOSPITAL JOURNAL Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Konseling Pendidikan Islam Al-Usroh : Jurnal Hukum Keluarga Islam INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Jurnal Pendekar Nusantara Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Jurnal Ilmiah Al-Furqan : Al-qur'an Bahasa dan Seni JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Variable Research Journal Matano: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Haslinda Haslinda, Haslinda
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 83 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENOLAKAN DAN PEMBATALAN ASY-SYAFI’I RA TOTAL TERHADAP ISTIHSAN SEBAGAI DALIL HUKUM Adrianto, Adrianto; Haslinda, Haslinda; Sitorus, Khalid
Al-Usroh : Jurnal Hukum Keluarga Islam Vol. 3 No. 01 (2025): Juni
Publisher : Islamic Family Law, STAI Sangatta Kutai Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55799/alusroh.v3i01.673

Abstract

Background. The total rejection and cancellation of ash-Shafi'i RA against Istihsan as a legal postulate, both Istihsan carried out by Imam Abu Hanifah RA and his disciples and Istihsan carried out by his followers, and Istihsan carried out by Imam Malik RA and his disciples and followers. Purpose. The study examines the rejection and cancellation of asy-Shafi'i RA against Istihsan. Method. This literature study illustrates the rejection and cancellation of asy-Shafi'i RA against Istihsan. Data was collected from various main sources in the form of books and opinions. The data were analyzed descriptive-qualitatively in the form of causal relationships, associative relationships, and comparisons. Result. The rejection and cancellation of ash-Shafi'i RA against Istihsan is the Istihsan of Imam Abu Hanifah which is narrated by his disciples according to Imam ash-Shafi'i RA has caused many legal decisions that are considered strange because they have left the meaning of the Qur'an and sunnah. As for the accusations of Hanafiah scholars regarding istihsan carried out by as-Shafi'i in a number of his ijtihad practices, none of them have been proven to be true. Which means that Imam as-Shafi'i was consistent in his rejection of Istihsan in his ijtihad.
Environmental Design for the Reconstruction of PT X Ex-Mine Land Reclamation, Bombana Regency, Southeast Sulawesi Province Haslinda, Haslinda; Indrayani, Poppy; Chaerul, Muhammad
ASTONJADRO Vol. 13 No. 2 (2024): ASTONJADRO
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/astonjadro.v13i2.15222

Abstract

The study area is located in the IUP of PT X, which covers an area of ± 1,210 ha. Administratively located in Bombana Regency, Southeast Sulawesi Province. Spatial data analysis in mapping the potential success rate of reclamation and environmental design is carried out based on geological criteria and remote sensing so that the impact of risks in the mining industry can be minimized. This study aims to map the potential success rate of post-mining land reclamation and environmental design in the study area based on spatial analysis with the Analytical Hierarchy Process (AHP) method. The geological criteria used in this study are lithological units, seismicity, hydrology (catchment area), vegetation density distribution, and hydrothermal alteration (iron oxide alteration and clay minerals). The data used in this study are the Kolaka sheet regional geologic map, DEM SRTM, Landsat 8 imagery, and company reports (lithology, reclaimed land openings). The data were analyzed to produce evidence maps of lithology, ranginess, catchment area, and vegetation density distribution using the NDVI technique and hydrothermal alteration using the band ratio technique, then spatial analysis was carried out using the AHP method. The result of this research is a map illustrating the potential success rate of reclamation and environmental design in the study area which is divided into 3 classes, namely: high potential area of 407.52 Ha (36.68%), medium potential area of 360.81 Ha (32.48%), and low potential area of 342.54 Ha (30.84%) of the total area. Based on the validation test of the reclaimed land opening area of 28.63 Ha that corresponds to the area with the result of a high potential success rate of about 89% of the total validation land opening area the results of this modeling are statistically acceptable.
THE NUMERACY LITERACY SKILLS OF VISUALLY IMPAIRED STUDENTS Haslinda, Haslinda; Husniati, Andi; Firdaus, Andi Mulawakkan
Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Vol 16, No 3 (2025): July
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/paedagoria.v16i3.30376

Abstract

This study aims to analyze various studies on the numeracy literacy of blind students using the Systematic Literature Review (SLR) approach. The articles analyzed were selected based on inclusion criteria in the form of relevant research in the period 2017–2024, as well as exclusion criteria that include research that is not empirically based or does not focus on blind students. The analysis was conducted using a thematic synthesis approach to group the main findings from the reviewed literature. The results of the study indicate that the numeracy literacy skills of blind students are still below national education standards. The main difficulties they face lie in understanding abstract mathematical concepts, limited access to adaptive learning media, and lack of pedagogical support that suits their needs. Learning strategies that have been proven effective include the use of tactile methods such as jarimatika and braille media, technology-based approaches such as flipped classrooms and digital applications, and contextual learning that involves direct experience. Internal factors such as learning styles and motivation, as well as external factors such as teacher training and environmental support, greatly influence the achievement of numeracy literacy in blind students. This study shows the importance of a systematic and evidence-based approach in developing learning strategies for blind students. Therefore, increasing the accessibility of learning media and training for educators are important steps to create a more inclusive and effective learning environment.
PENGARUH MEDIA KARTU KEJUJURAN DAN TANTANGAN (TRUTH OR DARE) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SDN 9 ARUNGKEKE Syahrani Putri, Nurqiyah; Asnidar, Anin; Haslinda, Haslinda
Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Sang Surya
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jpss.v11i1.403

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini adalah “Bagaimanakah Pengaruh Media Kartu Kejujuran Dan Tantangan (Truth Or Dare) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN 9 Arungkeke Kabupaten Jeneponto?”Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Kartu Kejujuran Dan Tantangan (Truth Or Dare) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN 9 Arungkeke Kabupaten JenepontoJenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif atau eksperimen (pre- eksprimental design) dengan desain one-grup pretest-posttest design. Sampel yang digunakan yaitu siswa kelas SDN 9 Arungkeke Kabupaten Jeneponto yang berjumlah 20 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, tes dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian, analisis data dan pembahasan, maka Berpengaruh Media Kartu Kejujuran Dan Tantangan (Truth Or Dare) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN 9 Arungkeke Kabupaten Jeneponto, yang dapat dilihat dari perbandingan tes hasil pretest dan posttest hal ini terbukti dari peningkatan skor rata-rata siswa dari 64 pada pre-test menjadi 77 pada post-test serta peningkatan jumlah siswa yang masuk dalam kategori sangat tinggi dan tinggi. Selain itu, hasil analisis statistik inferensial menunjukkan bahwa media ini memiliki dampak positif yang signifikan terhadap hasil Media Kartu Kejujuran Dan Tantangan (Truth Or Dare) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN 9 Arungkeke Kabupaten Jeneponto
Hubungan Stres Kerja Dengan Kinerja Perawat Shift Malam Di Instalasi Rawat Inap Rumah Sakit (RSUD) Kota Kendari Tahun 2025 : (Literatur Review) Yuniar, Nani; Nirmala G, Fifi; Rahmat, Lenni Fitriani; Astuti, Astuti; Febriani, Dwi; Faadihillah, Faiza; Ferniati, Ferniati; Haslinda, Haslinda; Maharani, Kesiya Amalia; Agusti, Mufida Dwi; Syam, Nur Afdaliah; Alisa, Nur; Islamiah, Nurfasma; Rivana, Poppy Kayla; As’ad, Rossa Aprilia Wulan; Ibrahim, Sitti Annisa
Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Vol. 2 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpnmb.v2i2.521

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh stres kerja terhadap kinerja perawat shift malam di Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Kota Kendari. Kerangka teori yang digunakan menjelaskan bahwa hubungan antara stres kerja dan kinerja perawat dipengaruhi oleh karakteristik organisasional, individual, dan lingkungan kerja serta faktor-faktor penyebabnya, seperti beban kerja berlebihan, sikap pimpinan yang kurang adil, dukungan keluarga, usia, jenis kelamin, dan status perkawinan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional yang melibatkan sebanyak 50 responden perawat shift malam di RSUD Kendari. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang terdiri dari skala stres kerja dan kinerja perawat, kemudian dianalisis menggunakan uji statistik regresi linier untuk mengetahui pengaruh variabel stres kerja terhadap kinerja perawat. Hasil Studi menunjukkan bahwa shift malam dan beban kerja berpengaruh signifikan terhadap peningkatan stres kerja pada perawat. Perawat yang bekerja pada shift malam cenderung mengalami stres tinggi, gangguan pola tidur, dan kelelahan. Selain itu, terdapat korelasi negatif yang kuat antara tingkat stres dan kinerja perawat, di mana semakin tinggi stresnya, semakin rendah kinerja mereka. Secara umum, shift kerja malam dan kelelahan meningkatkan risiko stres dan menurunkan kualitas layanan kesehatan yang diberikan.
PKM Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia bagi Guru SMA Negeri 1 Pangkajene dan Kepulauan Ratnawati, Ratnawati; Nurahmad, Muhammad; Arifuddin, Arifuddin; Khaer, Fajrul; Ayu Andhira, Desi; Haslinda, Haslinda; Ali Imran, Muhammad; Alfath Husain, Rio
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i1.9133

Abstract

Pembelajaran di era digital menuntut pendidik untuk memanfaatkan teknologi digital sebagai komponen utama dalam pembelajaran. Tuntutan tersebut hadir karena teknologi informasi dan komunikasi sangat berkembang pesat, sehingga berimplikasi pada perubahan yang signifikan dalam setiap aspek kehidupan. Generasi usia sekolah saat ini dimanjakan dengan perkembangan tersebut. Mereka terbiasa beraktivitas menggunakan berbagai jenis teknologi. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan di SMA Negeri 1 Pangkajene dan Kepulauan, sebagai langkah awal kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), ditemukan beberapa permasalahan yang dihadapi oleh guru, seperti kurangnya pemahaman guru terhadap pembuatan media pembelajaran berbasis multimedia. Berdasarkan hasil observasi tersebut, maka tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah memberikan pemahaman mengenai keterampilan menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia. Pengabdian dilaksanakan dengan empat tahapan yaitu pemaparan dengan metode, model, dan media pembelajaran penjabarab tersebut dimaksudkan agar peserta memperoleh informasi secara komprehensif mengenai pentingnya penggunaan media pembelajaran, pengenalan perangkat lunak media pembelajaran, observasi kebutuhan, pelatihan pengelolaan aplikasi Canva. Pada setiap tahapan kegiatan yang dilaksanakan, guru-guru peserta kegiatan pelatihan menunjukkan antusiasme, peserta kegiatan terlihat aktif menggali informasi terhadap setiap materi kegiatan yang dibawakan oleh empat dosen sebagai narasumber dengan materi yang berbeda.
LITERATURE REVIEW : PENERAPAN RANGE OF MOTION (ROM) AKTIF CYLINDRICAL GRIP TERHADAP KEKUATAN OTOT PADA PASIEN STROKE Haslinda, Haslinda; Muchsin, Achmad Harun; Akib, Rahmawati
PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT Vol. 9 No. 2 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/prepotif.v9i2.47662

Abstract

Latihan ROM (Range of Motion) pada penderita stroke merupakan salah satu teknik untuk mengembalikan sistem pergerakan, dan untuk memulihkan kekuatan otot untuk bergerak kembali memenuhi kebutuhan aktivitas sehari-hari. Latihan range of motion (ROM) merupakan bagian dari proses rehabilitasi untuk mencapai tujuan yaitu meningkatkan kekuatan otot. Latihan beberapa kali dalam sehari dan dilakukan pengulangan setiap gerakan agar latihan tersebut dapat optimal di lakukan sehingga dapat mencegah terjadinya komplikasi yang akan menghambat pasien untuk dapat mencapai kemandirian dalam melakukan fungsinya sebagai manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan range of motion cylindrical grip terhadap kekuatan otot pada pasien stroke. Desain penelitian ini adalah Literature Review. Hasil dalam pelaksanaaan penerapan latihan range of motion cylindrical grip dinyatakan mampu meningkatkan kekuatan otot pada pasien stroke yang mengalami kelemahan otot. Dapat disimpulkan bahwa latihan Range Of Motion (Cylindrical Grip) yang dilakukan pada pasien stroke dapat meningkatkan kekuatan otot.
Implementasi Model Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Multimedia dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMAS Efata, Kabupaten Kupang Kiuk, Rifaldy; Rahim, Rahman; Haslinda, Haslinda
Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2025): Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : ppjbsip

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/bahasa.v7i2.1314

Abstract

The purpose of this study was to implement and evaluate the effectiveness of a multimedia-based collaborative learning model in improving Indonesian language learning outcomes at SMAS Efata, Sulamu District, Kupang Regency. This study used a qualitative method with a qualitative descriptive research design. Data collection techniques used Sugiyono's techniques, namely observation, interviews, and documentation. Data analysis used the Miles and Huberman model, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that in implementing the collaborative learning model, it is necessary to plan teaching modules, plan learning models, plan multimedia, and evaluate learning. The use of multimedia consisted of showing learning videos through digital devices, creating digital projects, and giving presentations. The results of Indonesian language learning using a multimedia-based collaborative learning model showed that students were motivated, enthusiastic, and very excited, able to solve problems and had communication skills in following the learning process. Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan serta mengevaluasi efektivitas model pembelajaran kolaboratif berbasis multimedia dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia di SMAS Efata Kecamatan Sulamu Kabupaten Kupang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskripsi kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik Sugiyono yakni, observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis model Miles dan Huberman, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam implementasi model pembelajaran kolaboratif perlu merencanakan modul ajar, merencanakan model pembelajaran, merencanakan multimedia dan evaluasi pembelajaran. Pemanfaatan multimedia terdiri dari menampilkan video pembelajaran melalui perangkat digital, membuat projek digital dan mempresentasikan. Hasil pembelajaran Bahasa Indonesia menggunakan model pembelajaran kolaboratif berbasis multimedia, siswa termotivasi, bersemangat dan sangat antusiasme, mampu memecahkan masalah-masalah dan memiliki keterampilan berkomunikasi dalam mengikuti proses pembelajaran. 
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Ratnawati, Ratnawati; Haslinda, Haslinda; Akhir, Muhammad
AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Vol. 1 No. 4 (2022): APRIL-MEI TAHUN 2022
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia).

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/aufklarung.v1i4.441

Abstract

Berbagai kondisi yang menyebabkan rendahnya kemampuan menulis teks prosedur, diantaranya adalah pemahaman struktur dan ciri kebahasaan yang masih rendah. Rendahnya pemahaman mengenai struktur dan ciri kebahasaan teks dikarenakan oleh materi tersebut masih baru diterapkan. Siswa masih banyak yang bingung bahkan tidak mengerti dengan struktur teks, ciri kebahasann dan penggunaan ejaan bahasa Indonesia dalam menulis teks prosedur. Sehingga media audio visual (video) sebagai salah satu solusi dalam pembelajaran yang efektif. Oleh karena itu penting untuk mengetahui keefektifan penggunaan video pembelajaran terhadap kemampuan menulis teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kenyam Kab. Nduga-Papua. Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen jenis one group pretest-posttest design. Pengumpulan data melalui tes kemampuan menulis teks prosedur. Tes yang digunakan untuk mengukur aspek kompetensi keterampilan siswa dengan meminta siswa menulis teks prosedur untuk dijadikan sebagai data awal atau pretest untuk mengetahui penguasaan awal menulis teks prosedur. Selanjutnya data posttes diperoleh setelah sampel mendapatkan perlakuan yakni menulis teks prosedur dengan menggunakan video pembelajaran. Analisis data menggunakan analisis inferensial menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan video pembelajaran sangat efektif diterapkan dalam meningkatkan kemampuan menulis teks prosedur peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Kenyam Kab. Nduga-Papua
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar melalui Teknik Permainan Bahasa Raya, Ahmad; Pasiri, Yuddin; Haslinda, Haslinda
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol 2 No 4 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v2i4.861

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman melalui Teknik Permainan Bahasa Siswa Kelas IV SD Inpres Andi Tonro Kecamatan Tamalate Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Prosedur penelitian meliputi perencanaa, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus I mengalami peningkatan yang tuntas secara individual dari 22 siswa terdapat 15 siswa atau 68% telah lulus jika bandingkan dengan kondisi awal yang hanya 10 siswa atau 45% siswa yang lulus. Secara klasikal cukup terpenuhi karena nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 76. Sedangkan pada siklus II dimana dari 22 siswa terdapat 20 siswa atau 91% telah memenuhi (KKM) dan secara klasik sudah terpenuhi nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 83,7 atau berada pada kategori tinggi.
Co-Authors A, Ruslina Abdi, Muhammad Nur Abdul Azis Ambar Abdul Azis Ambar Abdul Rahman Rahim Abeng, Andi Tenri Abubakar Idhan, Abubakar Adrianto Adrianto Adrianto, Adrianto Affandi, Lukman Agusti, Mufida Dwi Ahmad Yusuf Aisih, Lum Atul Akhir, Muhammad Akib, Rahmawati Alamsah, Dwiki Alfath Husain, Rio Ali Imran, Muhammad Alisa, Nur Alwi, Muhammad Alwi amir, rahmi Anas Anas, Anas Andi Mappatompo Andi Sukri Syamsuri Andriani, Andi Lili Anggraini, Restiara Anin Asnidar, Anin Arfah, Arfah Arifin, Arina Fathiyyah Arifuddin Arifuddin Arjuna, Rizky Astuti - As’ad, Rossa Aprilia Wulan Aulia Azzardina Aulia Maruah, Dillah Aulia, Andi Dewi Ayu Andhira, Desi Baharun, Hasan Bakri, Hasrul Basalamah, Indira Basmar, Muh Fahmi Basmar, Muh. Fahmi Erwin Akib Faadihillah, Faiza Fahar, Abustan FEBRIANI, DWI Ferniati, Ferniati Firdaus, Andi Mulawakkan Haisah, Haisah Halisa, Nur Harianto, Rudy Pudjut Harianto, Rudy Pudjut Harifuddin Harifuddin, Harifuddin Harry Kurniawan Hasbahuddin, Hasbahuddin Hasni Kasim, Hasni Hidayatullah S, Muhammad Nurul Huda, Abil Husen Lubis, Irpan Husniati, Andi Ibrahim, Sitti Annisa Iktiar, Muhammad Irmayani Irmayani Islamiah, Nurfasma Jahada, Jahada Jamilah , Nadzirotul Jauhari, Sitti Kemala, Rosmalina Khaer, Fajrul Kirana, Sashi Zahra Kiuk, Rifaldy latief, Syekhadiwijaya Laumma, Muhammad Alwi Luthviyah Romziana Maharani, Kesiya Amalia Makaryanawati Mansyur, Abd Rahim Marsal, Marsal Maulana, Muhammad Rendy Muchsin, Achmad Harun Muh Reza Anugerah Putra Muh Yusuf Muh. Yusuf Muhammad Akhir Muhammad Chaerul Muhammad Ikbal Putera, Muhammad Ikbal Muhammad Ikhtiar Muljan, Muljan Murni R, Dewi Nadia, Asma Nani Yuniar Nasihah, Rifqiyah Afifatin Ni'mah, Siar Nirmala G, Fifi Nuraflah, Cut Alma Nurahmad, Muhammad Nurdawani, A. Nurdin Nurdin Nurhudayah Manjani Nurjannah Nurjannah Nurrochmad, Arif Nursyamsi Nursyamsi Nyoman Kertia Pasiri, Yuddin Patu, Masriadi Permadi, Irga Ayu POPPY INDRAYANI, POPPY Pratiwi, Yuyun Rachman, Erwin RACHMAT RACHMAT Rahayu, Andi Sri Rahmah, Kafilatur Rahmat, Lenni Fitriani Rais, Asdita M. Ramadhani, Kinanty Ratnawati Ratnawati Raya, Ahmad Reski, Reski Rivana, Poppy Kayla Riyanti, Rosita Rizky, Soka Rosmini Rosmini Rubianto Rubianto, Rubianto Saleh, Wahyuni Saleha Saleha Sampara, Nirwana Saputri, Elisa Sari, Emira Selfiana, Selfiana Sholeha, Iklimatus Silondae, Dodi Priyatmo Sintia, Elda Siti Suwadah Rimang, Siti Suwadah Sitorus, Chalid Sitorus, Cholid Sitorus, Khalid Sitti Nikmah Marzuki, Sitti Nikmah Sitti Nuralan Soerya Respationo, Muhammad Suhardi Suhardi Sulfasyah Sulfasyah, Sulfasyah Sulhijjah, Sulhijjah Sulvahrul Amin Sumarni Sumarni Syahrani Putri, Nurqiyah Syahruddin Syahruddin Syam, Nur Afdaliah Syamsia Syamsia, Syamsia Syekh Adiwijaya, Syekh Tarman A. Arif Tarman, Tarman Tenri Abeng, Andi Teriade, Teriade Toha, Sahabuddin Ulviani, Maria Umar Umar Ummah BK, Muh. Khaerul Vivi Wahyuni, Vivi Wahda, Fissilmitul Washiat, Laily Wilandari, Wilandari Yakin, Ahmad Al Yunus, Kartini Zulfahmidah, Zulfahmidah