Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.749
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JOURNAL MANAJEMEN FE UNTAD REZ PUBLICA Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling Jurnal Smart PAUD Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Basicedu Astonjadro Jurnal Kreativitas PKM JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Arthavidya Jurnal Ilmiah Ekonomi DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Agroplantae: Jurnal Ilmiah Budidaya dan Pengelolaan Tanaman Perkebunan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Syntax Idea PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat INFOKUM Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Elektrika Borneo International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JENTRE Cokroaminoto Journal of Primary Education Wal'afiat Hospital Journal Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Window of Midwifery Journal Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi (JURIMA) Journal of Natural Science and Technology Adpertisi: Bidang Sains dan Teknologi JENTRE: Journal of Education, Administration, Training and Religion Jurnal Islam Nusantara Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan Jurnal Basicedu Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Sang Surya Jurnal Karya Abdi Masyarakat Journal of Training and Community Service Adpertisi Madako Elementary School Innovative: Journal Of Social Science Research WAL'AFIAT HOSPITAL JOURNAL Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Usroh : Jurnal Hukum Keluarga Islam INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Jurnal Pendekar Nusantara Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Jurnal Ilmiah Al-Furqan : Al-qur'an Bahasa dan Seni JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Variable Research Journal
Haslinda Haslinda, Haslinda
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 71 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
MODERASI BERAGAMA DI KEMENTERIAN AGAMA: STUDI PADA PEMAHAMAN GURU MADRASAH DI KABUPATEN BONE Haslinda, Haslinda
Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 12 No. 3 (2022): Edisi International Conference IAIN Bone 2022
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/ajmpi.v13i2.4506

Abstract

This research discusses Religious Moderation in the Ministry of Religious Affairs (A Study on the Understanding of Madrasa Teachers in Bone District). The sub-problems are what the concept of religious moderation in the Ministry of Religious Affairs of Bone District is and how the understanding and implementation of religious moderation of madrasa teachers in Bone District is. This research is a field research. The research method is a qualitative method using a pedagogical, psychological, and sociological approach. The data collection methods are observation, interview-questionnaire, and documentation. Furthermore, the technique of data processing and data analysis is using the data triangulation method. The results showed that: First, the concept of religious moderation in the Ministry of Religious Affairs of Bone District has the indicators, namely love for the homeland, high tolerance, anti-violence, and accommodating to culture. The references for religious moderation at the Ministry of Religious Affairs of Bone District are in the form of perspectives, attitudes, and behaviors that always take a position in the middle, always act fairly, and are not extreme in religion. Second, the understanding of madrasa teachers on religious moderation in Bone District is still different based on the madrasa unit. At MAN 1 Bone, the teachers agree and understand well the concepts, dimensions, and indicators of religious moderation, as well as at MTsN 1 Bone, but there are still teachers who do not understand religious moderation, especially at MI Dārul Hikmah. Meanwhile, the implementation of religious moderation in madrasas can be done through three strategies, namely insertion, optimizing the approach, and organizing special programs on religious moderation. As a finding of the theory built on this research, the more programs that specifically focus on religious moderation, the better one’s religious understanding and attitude.
Analysis of Thematic Books for Elementary School Students 2013 Curriculum in Gender Perspective Jauhari, Sitti; Sulfasyah, Sulfasyah; Haslinda, Haslinda
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School VOL 5 NO 2 OCTOBER 2022
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v5i2.2653

Abstract

The patriarchal view that has taken root in society is difficult to remove. Gender bias still occurs in various forms and situations, even though it is not realized. This study aims to determine the gender representation and bias in the thematic books of fourth graders of elementary school curriculum 2013 through quantitative descriptive content analysis. This study analyzes the frequency of representation and gender bias in fourth-grade thematic books. The sample in this study was the thematic book for fourth-grade students in the 2013 curriculum, theme 1 to theme 5. The data analysis technique in this study refers to the content analysis scheme according to Kripendorf with stages (1) unitizing (data collection); (2) sampling (sampling); (3) recording (recording/recording); (4) reducing (data reduction); (5) inferring (concluding); (6) narrating (narrative). The analysis results show that (1) gender representation in the fourth-grade thematic books is dominant to boys; (2) there is a gender bias in students' thematic books, which include gender bias on work roles, character values, social status, and hobbies.
Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Membaca dan Menulis Siswa Sekolah Dasar Alamsah, Dwiki; Arif, Tarman A.; Haslinda, Haslinda
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 6 No. 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.622023.2478

Abstract

This study discusses the effect of the synthetic structural analytic method (SAS) assisted by audio-visual media on students' reading and writing skills. This study aims to determine whether there is an effect of the synthetic Structural Analytical method assisted by audio-visual media on students' reading and writing skills. The type of research used is Quasi Experimental Design with the Nonequivalent Control Group Design type. The population in this study were all class I Cluster III Galesong District consisting of six schools with a total of 332 students. The sample in this study was class I students at SDN No. 190 Inpres Bura'ne, totaling 53 people using cluster random sampling technique. Data collection techniques in this study were carried out through technical tests to determine students' initial reading and writing skills in the form of questions and reading texts. The results of the study are based on the Independent Sample T Test Hypothesis 1, decision-making framework, if the significance value is less than 0.05, it can be said that the synthetic structural analytic method (SAS) assisted by audio-visual media on beginning reading skills. The significance value obtained from the independent sample t test is 0.00, which is smaller than 0.05. Therefore, it can be stated that there is an influence of the synthetic structural analytic method (SAS) assisted by audio-visual media on beginning reading skills. At the same time, the Independent Sample T Test Hypothesis 2 findings show that the significance value for the test is 0.00, which is less than 0.05. Consequently, it is possible to say that there is an influence of the synthetic structural analytic method (SAS) assisted by audio-visual media on initial writing skills. And the results of the Manova test, the significance value obtained from the Manova test is 0.00, which is smaller than 0.05. Therefore, it can be stated that there is an influence of the synthetic structural analytic method (SAS) assisted by audio-visual media on initial reading and writing skills
IMPACT ANALYSIS OF COAL MINING ON WATER POLLUTION IN BUNATI VILLAGE, ANGSANA SUB-DISTRICT, TANAH BUMBU REGENCY, SOUTH KALIMANTAN Kasim, Hasni; Haslinda, Haslinda; Yusuf, Muh; Rachmat, Rachmat; Basmar, Muh. Fahmi
INFOKUM Vol. 10 No. 5 (2022): December, Computer and Communication
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58471/infokum.v10i5.1086

Abstract

The purpose of this study was to analyze the heavy metal mercury (Hg) component in coal mining waste water during mining activities. A field observation method has been used to continuously capture and monitor sampling at mining and processing sites. In the laboratory, tests for the content of metal mercury (Hg) in liquid waste from mine waste have been completed. The three components of the field survey are preliminary research, main research (sampling), and laboratory analysis. Air samples were fired at pre-tapped points based on waste conditions while fully appreciating the potential of about four points. The results showed that there were two air samples with very high mercury content, namely 5.0828 pp Hg at location 02 (ST.02) and 6.3060 pp Hg at location 3 (ST.03).
PENGARUH HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA WARUNG MAKAN FRESH DI KOTA PALOPO Wahyuni, Vivi; Rais, Asdita M.; Sintia, Elda; Haslinda, Haslinda; Nurjannah, Nurjannah
Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 3 (2023): Desember: Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurima.v3i3.2402

Abstract

Dalam dunia bisnis yang penuh dengan persajngan, strategi pemasaran menjadi aspek yang penting. Salah sayu elemen kunci dalam strategi pemasaran adalah penetapan harga. Dalam bisnis warung makan, peran harga penting dalam membentuk pandangan konsumen terhadap produk, oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Harga terhadap Keputusan Pembelian konsumen pada Warung Makan Fresh Kota Palopo. Penelitian ini menggunakan data kuantitatif yang bersumber dari data primer dan data sekunder dengan metode analisis uji validitas, reliabilitas, dan uji asumsi klasik dengan analisis regresi linear sederhana yang dibantu aplikasi SPSS. Hasil yang diperoleh adalah harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian pada Warung Makan Fresh Kota Palopo. Besarnya pengaruh yang disebabkan oleh harga adalah 0,867 atau 86,7% yang berarti bahwa variabel harga mampu memengaruhi variabel keputusan pembelian sebesar 86,7%. Sedangkan sisanya sebesar 13,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam mengembangkan strategi pemasaran bagi Warung Makan Fresh Kota Palopo.Dalam dunia bisnis yang penuh dengan persajngan, strategi pemasaran menjadi aspek yang penting. Salah sayu elemen kunci dalam strategi pemasaran adalah penetapan harga. Dalam bisnis warung makan, peran harga penting dalam membentuk pandangan konsumen terhadap produk, oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Harga terhadap Keputusan Pembelian konsumen pada Warung Makan Fresh Kota Palopo. Penelitian ini menggunakan data kuantitatif yang bersumber dari data primer dan data sekunder dengan metode analisis uji validitas, reliabilitas, dan uji asumsi klasik dengan analisis regresi linear sederhana yang dibantu aplikasi SPSS. Hasil yang diperoleh adalah harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian pada Warung Makan Fresh Kota Palopo. Besarnya pengaruh yang disebabkan oleh harga adalah 0,867 atau 86,7% yang berarti bahwa variabel harga mampu memengaruhi variabel keputusan pembelian sebesar 86,7%. Sedangkan sisanya sebesar 13,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam mengembangkan strategi pemasaran bagi Warung Makan Fresh Kota Palopo.
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN TINGKAT KEPATUHAN MINUM OBAT PADA PASIEN SKIZOFRENIA KATATONIK Yakin, Ahmad Al; Andriani, Andi Lili; haslinda, haslinda
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 1 (2024): Peqguruang, Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i1.4728

Abstract

Skizofrenia merupakan gangguan kejiwaan yang menyebabkan distorsi dalam berpikir, persepsi, emosi dan perilaku individu. Seperti kanker, skizofrenia dianggap sebagai sindrom atau proses penyakit dengan perubahan dan gejala yang berbeda. Tujuannya adalah untuk mengetahui dukungan keluarga pada penderita psikosis (katalitik skizofrenia) dan untuk mengetahui tingkat kepatuhan pengobatan pada penderita skizofrenia katatonik. Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan lintas sektoral. Populasi penelitian ini adalah seluruh pasien skizofrenia yang berdomisili di wilayah kerja Puskesmas Massenga, dengan jumlah sampel sebanyak 30 responden dengan menggunakan teknik sampling target yaitu I was. Periode survei adalah dari 12 April-19 April 2023. Lembar observasi dan wawancara digunakan sebagai alat penelitian. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis uji chi-square. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Pada pasien skizofrenia katatonik di wilayah kerja Puskesmas Masenga terdapat hubungan antara dukungan keluarga dengan kepat uhan minum obat (p=0,029 dan <0,05; ) dan (2). Dukungan keluarga dan skizofrenia katatonik di wilayah kerja Puskesmas Masenga (p=0,001 dan <0,05).
Buya Hamka's Emancipatory Interpretation in Children's Education Mansyur, Abd Rahim; Baharun, Hasan; Haslinda, Haslinda
JURNAL ISLAM NUSANTARA Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Lembaga Ta'lif wa An-Nasyr (LTN) PBNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33852/jurnalnu.v6i2.328

Abstract

This paper aims to analyze and understand Buya Hamka's emancipatory interpretation of reasoning in children's education. This is because education is a place to accommodate skills and provide freedom for students; education is an effort to educate the nation's life. The researcher uses a qualitative approach to the type of library research. The results of this study indicate that the Koran is able to adapt subtly to the conditions of education in this era. Emancipatory interpretation can help humans in diagnosing and understanding the social problems of humanity faced by humanity. Emancipatory interpretation can be seen as a tool to sharpen conscience awareness in seeing, perceiving, and at the same time solving humanity's social problems.
Perbandingan DLTA Berbantuan Audio Visual dan DLTA Tanpa Audio Visual Berbasis Cerita Budaya Lokal Terhadap Kemampuan Menyimak dan Bercerita Nurdawani, A.; Arief, Tarman A.; Haslinda, Haslinda
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Perbandingan Model DLTA Berbantuan Media Audio Visual dan Model DLTA Tanpa Berbantuan Media Audio Visual Berbasis Cerita Budaya Lokal Terhadap Kemampuan Menyimak dan Bercerita Siswa Kelas IV SD Gugus II Kecamatan Tamalate. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan bentuk desain penelitian ini pretest-posttest nonequivalent control group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV-SD dari lima Sekolah Dasar Negeri yang terdapat dalam gugus II kecamatan Tamalate. Sampel yang diambil adalah siswa kelas IV-A dan IV-SD Inpres Mallengkeri Bertingkat 1.Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji  manova menyatakan nilai sig. (2-tailed) yaitu 0,000 < 0,05. Oleh karena itu, Ho ditolak dan H₁ diterima serta ditemukan perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sehingga dapat  disimpulkan bahwa Model DLTA Berbantuan Media Audio Visual dan Model DLTA Tanpa Berbantuan Media Audio Visual Berbasis Cerita Budaya Lokal memiliki perbandingan yang signifikan terhadap kemampuan menyimak dan bercerita.
Efektivitas Media Cerita Bergambar terhadap Keterampilan Menulis untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V A, Ruslina; Akib, Erwin; Haslinda, Haslinda
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.5710

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media cerita bergambar dalam meningkatkan keterampilan menulis dan motivasi belajar siswa di SDN 14 Bonto-bonto, Kecamatan Ma’rang, Kabupaten Pangkep. Media cerita bergambar memiliki potensi besar sebagai alat pembelajaran yang memadukan elemen visual dan narasi untuk meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap menulis.Penelitian ini menggunakan desain Quasi Eksperimental dengan Time Series Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas V yang terlibat dalam pembelajaran menggunakan media cerita bergambar. Data dikumpulkan melalui tes, angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media cerita bergambar secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis siswa. Rata-rata skor keterlaksanaan pembelajaran mencapai 97,56 dengan tingkat aktivitas belajar peserta yang tergolong sangat aktif, yaitu sebesar 78,28%. Uji paired sampel t-test mengungkapkan perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest dalam keterampilan menulis siswa. Skor nilai persentase Gain adalah 62%, dengan kategori cukup efektif. Media cerita bergambar juga berhasil meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media cerita bergambar efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa dan meningkatkan motivasi belajar mereka. Hasil ini memberikan dukungan kuat untuk integrasi media cerita bergambar dalam pembelajaran di tingkat SD, dengan potensi positif terhadap kemampuan menulis dan minat belajar siswa.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Dengan Menggunakan Model Inkuiri Di Kelas V SDN 192 Barru Nursyamsi, Nursyamsi; Kirana, Sashi Zahra; Haslinda, Haslinda
JENTRE Vol. 5 No. 2 (2024): JENTRE: Journal of Education, Administration, Training and Religion
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38075/jen.v5i2.515

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA, khususnya pada materi rantai makanan, melalui model pembelajaran inkuiri dengan menggunakan media diorama dan permainan ular tangga di kelas V SDN 192 Barru. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan masing-masing empat kali pertemuan. Subjek penelitian adalah 13 orang siswa kelas V. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada hasil belajar siswa dari prasiklus hingga siklus II. Nilai rata-rata pre-test adalah 28,61, meningkat menjadi 47,77 pada siklus I dan 74,92 pada siklus II. Aktivitas siswa juga mengalami peningkatan, dengan skor rata-rata meningkat dari 2,67 pada siklus I menjadi 3,51 pada siklus II. Penggunaan media diorama pada siklus I dan permainan ular tangga pada siklus II efektif meningkatkan keaktifan dan pemahaman siswa terhadap konsep rantai makanan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri yang dipadukan dengan media pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA.
Co-Authors A, Ruslina Abdul Azis Ambar Abdul Azis Ambar Abdul Rahman Rahim Abeng, Andi Tenri Abubakar Idhan, Abubakar Adrianto Affandi, Lukman Agusti, Mufida Dwi Ahmad Yusuf Aisih, Lum Atul Akhir, Muhammad Akib, Rahmawati Alamsah, Dwiki Alfath Husain, Rio Ali Imran, Muhammad Alisa, Nur Alwi, Muhammad Alwi amir, rahmi Anas Anas, Anas Andi Sukri Syamsuri Andriani, Andi Lili Anggraini, Restiara Anin Asnidar, Anin Arfah, Arfah Arifin, Arina Fathiyyah Arifuddin Arifuddin Arjuna, Rizky Astuti - As’ad, Rossa Aprilia Wulan Aulia Azzardina Aulia Maruah, Dillah Ayu Andhira, Desi Baharun, Hasan Bakri, Hasrul Basalamah, Indira Basmar, Muh Fahmi Basmar, Muh. Fahmi Erwin Akib Faadihillah, Faiza Fahar, Abustan FEBRIANI, DWI Ferniati, Ferniati Firdaus, Andi Mulawakkan Haisah, Haisah Halisa, Nur Harianto, Rudy Pudjut Harianto, Rudy Pudjut Harifuddin Harifuddin, Harifuddin Harry Kurniawan Hasbahuddin, Hasbahuddin Hasni Kasim, Hasni Hidayatullah S, Muhammad Nurul Huda, Abil Husen Lubis, Irpan Husniati, Andi Ibrahim, Sitti Annisa Iktiar, Muhammad Irmayani Irmayani Islamiah, Nurfasma Jahada, Jahada Jamilah , Nadzirotul Jauhari, Sitti Khaer, Fajrul Kirana, Sashi Zahra Kiuk, Rifaldy latief, Syekhadiwijaya Laumma, Muhammad Alwi Luthviyah Romziana Maharani, Kesiya Amalia Makaryanawati Mansyur, Abd Rahim Marsal, Marsal Muchsin, Achmad Harun Muh Reza Anugerah Putra Muh Yusuf Muh. Yusuf Muhammad Akhir Muhammad Chaerul Muhammad Ikbal Putera, Muhammad Ikbal Muhammad Ikhtiar Muljan, Muljan Nadia, Asma Nani Yuniar Nasihah, Rifqiyah Afifatin Ni'mah, Siar Nirmala G, Fifi Nurahmad, Muhammad Nurdawani, A. Nurhudayah Manjani Nurjannah Nurjannah Nurrochmad, Arif Nursyamsi Nursyamsi Nyoman Kertia Pasiri, Yuddin Patu, Masriadi Permadi, Irga Ayu POPPY INDRAYANI, POPPY Pratiwi, Yuyun Rachman, Erwin RACHMAT RACHMAT Rahmah, Kafilatur Rahmat, Lenni Fitriani Rais, Asdita M. Ramadhani, Kinanty Ratnawati Ratnawati Raya, Ahmad Reski, Reski Rivana, Poppy Kayla Riyanti, Rosita Rizky, Soka Rubianto Rubianto, Rubianto Saleh, Wahyuni Saleha Saleha Sampara, Nirwana Saputri, Elisa Sari, Emira Selfiana, Selfiana Sholeha, Iklimatus Silondae, Dodi Priyatmo Sintia, Elda Sitorus, Chalid Sitorus, Khalid Sitti Nikmah Marzuki, Sitti Nikmah Sitti Nuralan Soerya Respationo, Muhammad Sulfasyah Sulfasyah, Sulfasyah Sulhijjah, Sulhijjah Syahrani Putri, Nurqiyah Syam, Nur Afdaliah Syamsia Syamsia, Syamsia Tarman A. Arif Tarman, Tarman Tenri Abeng, Andi Teriade, Teriade Toha, Sahabuddin Umar Umar Ummah BK, Muh. Khaerul Vivi Wahyuni, Vivi Washiat, Laily Wilandari, Wilandari Yakin, Ahmad Al Yunus, Kartini Zulfahmidah, Zulfahmidah