p-Index From 2021 - 2026
13.349
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal IPTA Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Civicus DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam JURNAL IQRA´ Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Al Ishlah Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam qolamuna : Jurnal studi islam FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman Jurnal Pendidikan Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IQRO: Journal of Islamic Education Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Istighna : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Jurnal Kajian Peradaban Islam Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Nizham Journal of Islamic Studies Alamtara: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Al-MUNZIR Al-Hikmah: Jurnal Dakwah dan Ilmu Komunikasi Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Masyarakat Madani: Jurnal Kajian Islam dan Pengembangan Masyarakat Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Al-Fath Syaksia : Jurnal Hukum Perdata Islam Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam Kafa’ah: Journal of Gender Studies Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education TASAMUH: Jurnal Studi Islam Journal of Digital Learning and Education Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Indonesian Gender and Society Journal Jurnal Kajian Peradaban Islam Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam Religio Education (RE) TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Bulletin of Pedagogical Research Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana International Journal of Humanities Education and Social Sciences INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Mazahib: Jurnal Pemikiran Hukum Islam Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Journal of Innovation and Research in Primary Education PEKERTI Journal Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti Jurnal Pendidikan Islam Room of Civil Society Development Action Research Journal Indonesia (ARJI) Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Tafaqquh : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Ahwal Syahsiyah Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Room of Civil Social Development Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Khazanah Pendidikan Islam Al-Tarbawi Al-Haditsah
Claim Missing Document
Check
Articles

Peran Kompetensi Pedagogis Guru PAI dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Syifa Fatihatul Mubarokah; Puput Rahmania; Nurti Budiyanti; Helmy Abdullah Helmy; Abu Warasy Batula
IQRO: Journal of Islamic Education Vol. 8 No. 3 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/iqro.v8i3.8770

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka menuntut pembelajaran yang fleksibel, berdiferensiasi, dan berbasis asesmen autentik. Namun di lapangan masih terdapat kesenjangan antara tuntutan tersebut dengan kesiapan kompetensi pedagogis guru, termasuk guru Pendidikan Agama Islam (PAI), yang menghadapi kendala dalam memahami kebutuhan peserta didik, merancang alur tujuan pembelajaran, menerapkan model pembelajaran aktif, serta menyusun asesmen yang mencerminkan capaian belajar secara komprehensif. Kesenjangan ini menunjukkan perlunya analisis mendalam mengenai bagaimana kompetensi pedagogis guru berperan dalam implementasi kurikulum baru ini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kompetensi pedagogis guru PAI dalam perencanaan, pelaksanaan, dan asesmen pembelajaran pada Kurikulum Merdeka. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus dengan subjek guru PAI; data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur kepada satu guru PAI yang dinilai memiliki kompetensi pedagogis yang baik, kemudian dianalisis menggunakan model reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogis guru tampak melalui kemampuan memahami karakteristik siswa, merancang perangkat ajar sesuai kebutuhan, mengelola pembelajaran aktif, serta menerapkan asesmen formatif dan sumatif secara berkelanjutan. Kesimpulannya, kompetensi pedagogis guru PAI memiliki peran signifikan dalam memastikan keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka dan perlu didukung melalui pengembangan profesional yang berkelanjutan.
Pendekatan Pedagogik Guru PAI dalam Menghadapi Tantangan Abad 21 di SDN 162 Warungjambu Sephia Musyaffa Nur Aulia; Muhammad Shendyka; Nurti Budiyanti
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 17 No 2 (2025): Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-qalam.v17i2.4287

Abstract

This study aims to examine the challenges and strategies of Islamic Religious Education (PAI) teachers in facing the demands of 21st-century learning in elementary schools. The research focuses on digital literacy constraints, students' social backgrounds, and limited learning facilities that impact the teaching and learning process. The method used was descriptive qualitative with in-depth interviews. The results show that Islamic Religious Education (PAI) teachers employ various strategies, such as lectures, group discussions, and the use of digital media to encourage active student engagement. Furthermore, teachers strive to develop students' potential not only in cognitive aspects but also in character and motivation through their roles as facilitators, innovators, motivators, and character mentors, as well as lifelong learners. Assessments are used to understand individual needs, in accordance with the child's age-related development, which demands different approaches. Despite challenges related to age and limited resources, teachers continue to strive to improve 21st-century competencies through training, independent learning, and technology adaptation. This study emphasizes the importance of supporting facilities and strengthening technology-based training for Islamic Religious Education (PAI) teachers to enable them to deliver learning that is relevant to students' needs in the digital age.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Aam Abdussalam Aam Abdussalam Aam Abdussalam, Aam Aan Hasanah Abdul Aziz, Asep Abu Warasy Batula Abu Warasy Batula Aceng Kosasih, Aceng Adilah, Nadiyah Nur Aeldi Despriyadi Agisty, Nesha Agus Fakhruddin Agus Salim Mansyur Ahmad Fuaddin Ahmad Syamsu Rizal Ahmad Syamsu Rizal Ahmad Syamsu Rizal, Ahmad Syamsu Ahmad, Nurwadjah Aisy, Salwa Rihadatul Ajat S Hidayatullah Alfini, Fifien Alya Sasmi Lukmana Amal, Muhammad Hanif Ikhlashul Amanda, Restu Rizki amira nurifkah m Andewi Suhartini Andewi Suhartini Andewi Suhartini Andewi Suhartini Andewi Suhartini, Andewi Anggraeni, Nia Annisa Bunga Aulia Anton Maulana Antsary, Muhamad Faishal Anugrah, Eri Ari Kartiko, Ari Ari Prayoga Ari Prayoga Prayoga Arifin, Bambang Samsul Ariq Muammar Asep A Aziz Asep Abdul Aziz Asep Abdul Aziz Asep Abdul Aziz Asep Abdul Aziz Asep Abdul Aziz Asep Bahria Assyifa, Marsa Asyiri Abghiya R Aulia Tegar Wicaksono Aulia, Sephia Musyaffa Nur Auliya Fitria Azahra, Thifa Aziz, Asep Abdul Azka Budi Robbani Azzahra, Aura Aulia Baharudin Akbar Bahy Rynar Murfid Batula, Abu Hafash Bildan Muhammad Sya'ban Cucu Surahman Dikdik Sunandar Dina Siti Logayah Direza, Bayu Batara Elan Sumarna Endis Firdaus, Endis Fadhilah, Silmi Nur Fadhillah, Gita Amelia Nur Fadhlan Yuda Pratama Fahriza, Firdha Fajar Islamy, Mohammad Rindu Fatimah Az Zahra . Febrianty, Rizka Amelia Fiki Dwi Alfaiga Firmansyah, Reinata Luciana Ganjar Eka Subakti Ghassani, Dini Aghniya Hafidz Noor Haikal, Muhammad Fajrin Hanifah, Ajeng Mulla Hayatin Nufus Helmy Abdullah Helmy Helmy, Helmy Abdullah Heryani, Irsa Nur Azizah Hilman Taufiq Abdillah, Hilman Taufiq Hyangsewu, Pandu Indah Sari Indah Sari Indriani, Ananda jaelani, Muhammad Rifki Jenuri Karimah, Intan Wardatul Khoirunnisa, Yasmin Kiki Rizki Fauzi Kokom Siti Komariah Kokom St Komariah Kokom st Komariah Komariah, Kokom Siti Komariah, Kokom Siti Komariah, Kokom St Laila Nur Sampurna Layla Novitasari Lutfi Amalia M Rindu Fajar Islamy M. Abdul Somad Marwal Blantara Susetyo Maulidya Nisa Maulidya Nisa Moch Alief ‘Izzulhaq Moch Hakim Ibnu Ramadhan Mohamad Erihadiana, Mohamad Mohammad 'Ulyan Mohammad Rindu Fajar Islamy Mokh. Iman Firmansyah Mubarokah, Syifa Fatihatul Muhamad Parhan Muhammad Ahyar Muhammad Aldam Shaka Pradipta Muhammad Fahmi Fathurrahman Muhammad Fajryan Muhammad Galih Muhammad Habib Mubarok Muhammad Ikhsan Ag Muhammad Parhan Muhammad Shendyka Muhammadun Muhammadun Muhibbin Syah Muhibbin Syah Mukjizati, Silvania Munawar Rahmat Nabil Ibrahim Baria Nabila Azzahra Nabila Putri Sholahudin Nabila, Disah Alya Nadhira Saffa Aulia Nasalia, Indah Putri Nasrudin, Ega Nasrulloh, Muhammad Fauzan Naufal Taufikul Hakim Azhar Neng Mulyanti Noor Azmi Noor, Hafidz Nufus, Jihaadun Nugrah, Mochamad Nugraha, Nursani Awal Artha Nur Aulia, Sephia Musyaffa Nura, Tiara Siti Aulia Nurdianti, Ranti Nurfarida, Rida Nurmani, Balqis Nurwadjah Ahmad Nurwadjah Ahmad Nurwadjah Ahmad Nuryawandhana, Jannetha Firdani Palah Palah Pandu Hyangsewu Patriasya, Pitra Gosha Permadi, Riris Juanita Kania Pitaloka, Berliana Indah Pitra Gosha Patriasya Puput Rahmania Puteri, Aura Dina Amalia PUTRI WULANDARI Qiqi Yuliati Zakiah Rahayu, Risma Putri Reviana, Alma Shafira Ridwan, Ahmad Dimyati Rifa’ Alifah Gunawan Riki Ardian Riris Almutiroh Risris Hari Nugraha Rossi Damayanti Rosyada, Noer Amrina Ruswandi, Uus Saepul Anwar Salsabiila Zhafirah Nathania Salsabila, Mutiara Salsabilla Sayyidina Salsabillah Wardah R Sari Rahmawati Sasqia Faradila Selviana Oktaviani Oeva Sephia Musyaffa Nur Aulia Setiawan, Achmad Ghiyats Setiawan, Anton Shafa Aulia Az-Zahra Shendyka, Muhammad Shepta Adi Nugraha Shidik, Fahmi Siti Komariah, Kokom Siti Nurhaliza , Rifa Solihatunnisa, Ismi Sriyani, Cucu Suci Fadillah, Zahra Suhartini, Andewi Sukma Rahayu, Anisa Sumarisah, Sumarisah Supiana Supiana Suprima Syafari, Feri Nurjamil Syafe'i, Makhmud Syahidin Syahidin, Syahidin Syifa Fatihatul Mubarokah Syifa Samrotul Fauziah Tantowi, Yusuf Ali Thariqsa, Resvi Udin Supriadi Usup Romli Uus Ruswandi Wawan Hermawan Wawan Hermawan Wayan Gastiadirrijal Wa’dalloh, Kholish Roja Wijayanti, Indri Retno Wirasasmita, Muhammad Aditya Wisnuwardani, Vanesa Patricia Yasmin Aulia Yasmin Kurniawan Yuriko Indriani Putri Yusranti, Muthia Zaenab Octaviany Zakiah, Qiqi Yuliati