Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.774
P-Index
This Author published in this journals
All Journal STUDIA ISLAMIKA Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JURNAL MITRA SWARA GANESHA Jurnal Al-Qadau: Peradilan dan Hukum Keluarga Islam Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Emerging Science Journal JPKMI (Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia) Jurnal Geografi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Aquasains : Jurnal Ilmu Perikanan dan Sumberdaya Perairan Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Journal Analytica Islamica TEKTRIKA - Jurnal Penelitian dan Pengembangan Telekomunikasi, Kendali, Komputer, Elektrik, dan Elektronika 2-TRIK: TUNAS-TUNAS RISET KESEHATAN Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam JMECS (Journal of Measurements, Electronics, Communications, and Systems) Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Lahjah Arabiyah: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama BioEksakta : Jurnal Ilmiah Biologi Unsoed Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Didaktika: Jurnal Pemikiran Pendidikan Jendela Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Madani Journal of Food Technology and Health Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Natural Sciences Engineering and Technology Journal Edusiana : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Binawan Student Journal Journal of Management and Islamic Finance Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal JUMANTIK (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan) J-Innovation Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Jurnal Riset Rumpun Ilmu Teknik (JURRITEK) Indonesian Journal of Society Development (IJSD) SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan eProceedings of Engineering Experimental Student Experiences Al-Hukmi : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Keluarga Islam E-JRM Kartika: Jurnal Studi Keislaman Journal of Global Nutrition Al Maqashidi : Jurnal Hukum Islam Nusantara Jurnal Ilmiah Sultan Agung Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat International Journal of Humanities and Social Science Studies Jurnal Budi Pekerti Agama Islam International Journal of Law and Society Jurnal Manajemen, Pendidikan dan Pemikiran Islam Jurnal Cendekia Ilmiah Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi (jucapenbi) GURUPEDIA: Journal of Teacher and Education Lā-Syakka (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Indonesian Journal of Islamic Studies
KHOIRUL ANWAR
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Penerapan Media Kartu Domino dalam Pendampingan Pembelajaran Al-Qur’an Hadist di Mi Nurul Huda Sumberpitu Dwi Prebrianti; Khoirul Anwar; Jamhuri
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020): Khidmatuna (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media card is a media-based print, which is in the form of thick pieces of paper, the media card here is a media card domino a game card. The domino card media is usually rectangular, yellow, and there are red spots. This research uses qualitative research method and descriptive research type. While the collection of data obtained through observation, interviews, and documentation. Data analysis technique is descriptive qualitative. And to check the validity of data by using triangulation and increasing persistence. From the results of research that has been done, it can be concluded that the domino card used MI Nurul Huda Sumberpitu. The steps of application of domino card media are as follows: a. At the beginning of the month the teacher greets and accepts students, b. The teacher explains the material to be learned by writing the title on the board, c. The teacher introduces to what media students are being brought, d. The teacher takes one domino card which has been covered with paper on one part and already in writing with the material of al-Qur'an Hadist, e. After which the teacher attaches it to the cardboard already attached to the board, f. After which the teacher takes one more card that reads the meaning of the verse or its followings and attaches it to the cardboard.
PERJANJIAN LARANGAN MENIKAH DALAM KONDISI TERTENTU PERSPEKTIF HUKUM ISLAM (Studi Kasus di Ma’had Aly Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang) Avivah Nur Avnida Maulana; Khoirul Anwar
El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama Vol. 10 No. 02 (2022): Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35888/el-wasathiya.v10i02.5102

Abstract

ABSTRACT Larangan menikah dalam kontrak perjanjian menimbulkan pandangan negatif dari berbagai sudut pandang seseorang. Aturan tersebut menyebabkan beberapa persoalan yang bertentangan dengan hukum Islam dan seseorang yang menjalani perjanjian tersebut uatamnya Mahasantri Ma’had Aly Tebuireng Jombang. Hak Mahasantri untuk melangsungkan pernikahan secara bebas karna sudah memasuki fase Rusyd justru terhalangi oleh aturan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perjanjian larangan menikah bagi mahasantri Ma’had Aly Hasyim Asy’ari Tebuireng prespektif analisis hukum Islam dan pandangan Mahasantri terkait aturan serta paparan pimpinan dalam menilai kebijakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi dalam studi agama Islam dengan jenis data kualitatif deskriptif. Menggunakan jenis penelitian field research penelitian dengan mengumpulkan data di lapangan dengan proses observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah Islam menganggap perjanjian larangan menikah adalah jalan atau perantara yang membawa maqasid (lancarnya proses pendidikan dan masa pengabdian). Maka perjanjian merupakan wasilah yang menyebabkan hukum pernikahan menjadi haram. Lancarnya suatu proses pendidikan dan masa pengabdian bagi mahasantri adalah salah satu tujuan dari program pesantren. Adapun pandangan Mahasantri yakni menerima dan menyadari aturan tersebut adalah wajib dilaksanakan. Hal itu selaras dengan paparan pimpinan bahwa aturan tersebut dianggap lebih baik bahkan normal selaras dengan aturan hukum Islam untuk menunjang keberhasilan studi Mahasantri Ma’had Aly Tebuireng Jombang. Kata kunci : Perjanjian, Larangan Menikah, Hukum Islam.
Peran Sarjana Biologi Dalam Dunia Kerja Baik Dalam Industry Maupun Di Lembaga Pemerintah Alif Rahman Habibi; Khoirul Anwar; Anggia Azizah; Mona Fathia; Witri Winanda; Azizul Berlyansah
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 3 (2025): MEI
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v3i3.4789

Abstract

. Biologi merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan alam yang mempelajari makhluk hidup dan interaksinya dengan lingkungan. Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, peran sarjana biologi dalam dunia kerja semakin luas dan beragam. Lulusan program studi biologi tidak hanya terbatas pada bidang pendidikan atau penelitian, tetapi juga dapat berkontribusi secara signifikan di sektor industri, kesehatan, lingkungan, pertanian, bioteknologi, dan konservasi alam. Dengan cakupan bidang yang luas dan kontribusi nyata terhadap pembangunan berkelanjutan, sarjana biologi memiliki peluang besar untuk menjadi agen perubahan dalam berbagai sektor kehidupan. Kegiatan sosialisasi mengenai peran sarjana biologi dalam masyarakat dilaksanakan dengan pendekatan edukatif-partisipatif, yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang kontribusi lulusan biologi dalam berbagai bidang kehidupan. Sosialisasi ini berhasil membuka wawasan bahwa sarjana biologi memiliki peran strategis dalam menghadapi tantangan global, seperti perubahan iklim, pelestarian keanekaragaman hayati, dan pengembangan produk-produk berkelanjutan. Dengan demikian, diharapkan kegiatan ini dapat mendorong peningkatan minat terhadap studi biologi sekaligus memperkuat citra sarjana biologi sebagai agen perubahan yang memiliki kompetensi dan daya saing tinggi di dunia kerja
Al-Ashil Fi Al Tafsir (Pengertian dan Karakteristik) Hery Sahputra; Wahyu Ramadhani Rambe; M. Naqsyabandi S; Khoirul Anwar
Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Vol. 4 No. 2 (2025): Agustus : Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrafi.v4i2.5588

Abstract

This studyiuses a quantitative method with a descriptive approach to analyze the concept of al-Ashil fi al-Tafsir, both in terms of its definition and characteristics. Al-Asli fi al-Tafsir is a fundamental principle in Qur’anic exegesis that refers to the primary sources in understanding the sacred text, such as theiQur’an itself, the Prophet’s hadith, ijma’ (scholarly consensus), and qiyas (analogical reasoning). This concept serves as a crucial foundation for interpreters to maintain the authenticity of interpretations so they remain aligned with the intended meaning of the revelation. This study gathers data from 15 journals discussing exegesis methodology and fundamental principles in understanding the Qur’an. The findings indicate that *al-Asli fi al-Tafsir* has several key characteristics, including adherence to the text, maintaining the original meaning, and considering the historical context of revelation. Furthermore, this principle emphasizes the importance of deep Arabic language comprehension and the continuity between the text and its practical application in daily life. Thus, this studyiprovides an in-depth insight into the fundamental principles of Qur’anic exegesis.
A Study of Inheritance Distribution from the Perspective of the Compilation of Islamic Law (KHI) and Civil Law: A Case Study in Kwaron and Grogol Villages, Diwek District, Jombang Regency M. Lathif Bashar; Khoirul Anwar
International Journal of Law and Society Vol. 2 No. 3 (2025): International Journal of Law and Society
Publisher : Asosiasi Penelitian dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijls.v2i3.693

Abstract

This study aims to examine and compare the practices of inheritance distribution in Kwaron and Grogol Villages, Diwek District, Jombang Regency, from the perspectives of the Compilation of Islamic Law (KHI) and Civil Law. This qualitative research adopts a case study approach, collecting data through in-depth interviews, field observations, and document studies. The findings indicate significant differences in inheritance distribution practices between the two villages, influenced by social, cultural, and legal interpretive factors. The study also finds that legal ambiguity and limited public understanding of inheritance law often lead to conflicts. Moreover, it reveals that mediation and conflict resolution through customary and religious approaches tend to be more effective than formal legal processes. The study recommends enhancing public awareness of inheritance law and developing more integrative conflict resolution mechanisms.
Komunikasi, Edukasi, Informasi Obat dan Promosi Kesehatan pada Warga Kalisegoro Semarang Kerjasama dengan Klinik Nadi Medika Shabrina, Ayu; Sri Suwarni; Dharmawan Dharmawan; Maria Ulfah; Junvidya Heroweti; Khoirul Anwar; Urva Fresiva; Muhammad Ikhsan; Ibrahim Arifin
ABDIMAS Madani Vol 7 No 02 (2025): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v7i02.187

Abstract

Kalisegoro, sebuah wilayah di Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang, menghadapi berbagai tantangan kesehatan masyarakat, seperti tingginya kasus hipertensi, diabetes melitus, asam urat, serta penggunaan antibiotik yang tidak rasional. Pengetahuan masyarakat yang masih rendah mengenai penggunaan obat yang benar, ditambah literasi digital kesehatan yang terbatas, menyebabkan praktik pengobatan yang tidak aman seperti polifarmasi dan penghentian antibiotik sebelum waktunya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan warga dalam penggunaan obat yang rasional serta meningkatkan kemampuan dalam mengakses informasi obat melalui situs resmi Badan POM. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pendampingan, dan pelatihan praktis. Sosialisasi difokuskan pada bahaya polifarmasi, penggunaan antibiotik yang tepat, serta pentingnya konsultasi dengan tenaga kesehatan. Pendampingan dilakukan secara individual untuk mengidentifikasi obat yang dikonsumsi warga dan memberikan konsultasi terkait interaksi serta jadwal obat. Pelatihan BPOM dilakukan dengan praktik langsung. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan perubahan sikap warga terhadap penggunaan obat. Mayoritas peserta menunjukkan pemahaman yang lebih baik dan berkomitmen untuk tidak lagi menggunakan antibiotik tanpa resep. Selain itu, warga menjadi lebih terampil dalam mengecek legalitas obat secara mandiri. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan masyarakat dan mendorong perilaku pengobatan yang lebih bertanggung jawab secara berkelanjutan.
Pengembangan Kompetensi Profesional Guru Matematika SD/MI Melalui Microteaching Berbasis Permainan Edukatif Hariyadi, Ahmad; Khoirul Anwar
EDUSIANA Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Vol. 12 No. 2 (2025): EDUSIANA : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam
Publisher : EDUSIANA: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47077/edusiana.v12i2.592

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi profesional guru matematika SD/MI melalui pelatihan microteaching berbasis permainan edukatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 29 guru matematika SD/MI di Kabupaten Kediri yang mengikuti pelatihan pada tanggal 23–25 Juni 2025. Penelitian ini menggunakan desain one group pretest-posttest dengan pendekatan campuran. Instrumen yang digunakan meliputi tes kompetensi professional dan observasi microteaching. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan mampu meningkatkan kemampuan peserta secara signifikan, ditandai dengan kenaikan rata-rata skor dari 56,52 pada pretes menjadi 78,52 pada postes atau meningkat sebesar 38,9%. Perbedaan ini teruji signifikan dengan uji t (Sig < 0,05) dan besarnya pengaruh pelatihan tergolong sangat tinggi (Cohen’s d = 1,7). Selain itu, standar deviasi postes yang lebih kecil dibanding pretes menunjukkan kemampuan peserta setelah pelatihan menjadi lebih homogen. Observasi microteaching mengonfirmasi bahwa sebagian besar peserta telah mampu menerapkan enam aspek pembelajaran dengan baik, terutama pada tahap pembukaan (91%), penanaman konsep (85%), serta appersepsi dan pemahaman konsep (masing-masing 83%). Meski demikian, aspek pembinaan keterampilan (82%) dan penutup (80%) masih memerlukan penguatan agar pelaksanaan pembelajaran lebih optimal. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan selanjutnya memberikan porsi lebih besar pada praktik penutup pembelajaran dan pembinaan keterampilan siswa.
Metode Periwayatan Hadis Pada Masa Nabi Muhammad Serta Kontribusinya Terhadap Penguatan Pendidikan Karakter Muawanah, Arofatul; Khoirul Anwar
Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 7 No. 1 (2025): Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/akademika.v7i1.4307

Abstract

Periwayatan hadis pada masa Nabi Muhammad memiliki peran penting dalam menjaga keaslian ajaran Islam sekaligus membentuk akhlak para sahabat. Dalam konteks pendidikan modern, kajian tentang metode periwayatan hadis di masa Nabi menjadi relevan untuk menemukan nilai-nilai karakter yang dapat diterapkan dalam pembelajaran dan penguatan karakter generasi muda. Krisis moral dan melemahnya nilai integritas di era globalisasi menuntut adanya model pendidikan berbasis nilai islam yang autentik. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menggali metode periwayatan hadis pada masa Nabi dan mengaitkan dengan kontribusnya terhadap penguatan karakter peserta didik masa kini.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik library research sebagai metode pengumpulan data. Sumber-sumber yang dikaji meliputi kitab-kitab hadis primer, literatur ulum al-hadis, serta penelitian-penelitian kontemporer yang relevan. Analisis data dilakukan melalui teknik analisis isi (content analysis) untuk menafsirkan makna metode periwayatan hadis dan relevansi nilai-nilai karakter yang terkandung di dalamnya. Proses analisis ini melibatkan pengelompokan temuan, interpretasi kritis, dan penarikan kesimpulan yang mendukung hubungan antara metode periwayatan dan pendidikan karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode periwayatan hadis pada masa Nabi Muhammad SAW meliputi metode lisan, tulisan serta active learning melalui pengamatan langsung dan perjalanan ilmiah (rihlah). Metode-metode ini bukan hanya efektif dalam menjaga keotentikan hadis, tetapi juga menanamkan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, toleransi, kemampuan menyimak dan mendengarkan, tanggung jawab, kesabaran, toleransi, kerja sama, dsb. Temuan ini menegaskan bahwa tradisi periwayatan hadis pada masa Nabi dapat dijadikan model pedagogis dalam pendidikan Islam modern. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi nyata dalam mengintegrasikan warisan keilmuan Islam dengan upaya penguatan karakter.
ISLAMIC BANK FINANCING ACCESS AND FINANCIAL LITERACY ON MSME GROWTH: DIGITAL LITERACY AS MODERATOR Abdillah Nurul Bahri; Muhammad Ridha Irsyadillah; Khoirul Anwar
Journal of Management and Islamic Finance Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Management and Islamic Finance
Publisher : UIN Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/jmif.v5i1.12230

Abstract

This study aims to analyze the influence of access to Islamic bank financing and Islamic financial literacy on the growth of MSMEs in Semarang City, as well as examine the role of digital literacy as a moderation variable. The background of this research is based on the low level of utilization of sharia financing and financial literacy by MSMEs actors, as well as the importance of digital literacy in supporting business success in the digital era. This study uses a quantitative approach with primary data collected through an online questionnaire and analyzed using the Partial Least Square (PLS) method through the SmartPLS application. The research sample consisted of 102 MSMEs actors selected based on the Slovin formula. The results of the study show that access to Islamic bank financing and Islamic financial literacy have a positive and significant influence on the growth of MSMEs. However, digital literacy does not have a direct effect on the growth of MSMEs and is also unable to moderate the relationship between access to financing and financial literacy to the growth of MSMEs significantly. This shows that digital literacy has not played an optimal role as a reinforcing variable in this context. This research provides important implications for Islamic financial institutions, local governments, and MSMEs actors in designing financial and digital capacity building strategies to encourage more sustainable and competitive business growth.  
The Basic Concept of Sufism Morals as the Initial Step in Purifying the Souls of Students Khoirul Anwar
GURUPEDIA: Journal of Teacher and Education Vol. 1 No. 2 (2025): July 2025
Publisher : RAM PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.17092122

Abstract

Sufism is a branch of Islamic knowledge that focuses on the spiritual dimension and purification of the soul (tazkiyah al-nafs). In Islamic boarding school education, Sufism plays a crucial role in shaping the character of students with noble morals. This article examines the basic concepts of Sufism morals and their relevance to the process of purifying the soul, encompassing values ​​such as sincerity, patience, asceticism, and contentment. This research used a descriptive qualitative literature study method. The results indicate that the stages of takhalli (emptying oneself of blameworthy traits), tahalli (filling oneself with praiseworthy traits), and tajalli (revealing Divine truth) are the main foundations in the process of purifying the soul. The implementation of these values ​​is not only relevant for the formation of insan kamil (perfect human beings) in Islamic boarding schools but also holds high relevance in the modern era for character education, self-control, mental health, and social ethics. Overall, Sufism morals are a transformative approach to building spiritual depth amidst the challenges of a fast-paced and materialistic life.
Co-Authors Abdillah Afabih Abdillah Nurul Bahri Abdul Rochim Abdul Wafi Abdullah . Achmad Agus Priyono Adi Iskandar Adi Wahyu Wardani Aditya Ramadhan Ahmad Hariyadi, Ahmad Ahmad Muflihin Ahmad Muthohar Ahmadi M Ainun Nur Baiti Akhsan Akhsan Alif Rahman Habibi Andrea Rahmadani Anggia Azizah Ani Rosita Anjar Priyatna Apriansyah Asgap Aqnes Budiarti Asa Alvi Zahroh Ashari Ashari Asrorul Mais Aulia Putri Astuti Avivah Nur Avnida Maulana Awali Nur Misbahudin Ayu Shabrina Azhar Ahmad Smaragdina Badjuri Badjuri Berlyansah, Azizul Budi Prasetya Candra Hadi Asmara Choeroni Choeroni Dadi H Maskar Deri Silvia Devia Mar'atu Lutfi Dharmawan Dharmawan Dharu Arseno Diah Retno Ningsih Dian Ahkam Sani Didik Dwi Prasetya Dimas Ersantyo Dio Resya Baaqii Dwi Prebrianti Dwi Sasongko Mardiono Dwi Widiyasari Eef Putra Jaya Elena Kristianto Ella Amelia Widodo Endang Tyasmaning Eni Winarsih Erny Kencanawati Fadheli, Farid Faiq Fauzilla Faishol Khasip Faradilla Ulya Mudyana Fathia, Mona Fatmah. K Febri, Febriarti Setiya Putri Felicitas Sri Marniati Fitria Mauilida Gatut Setiadi Gelar Budiman Hadi Sunaryo Hanifatul Arifah Haryadi Haryadi Heni Pujiastuti Heni Yuli Handayani Heroweti, Junvidya Hery Sahputra Hidayatullah, Fajar Hidayatus Sholihah Hilman Auzan Mulyono Hufron Ibrahim Arifin Inna Hamida Zusfindhana Irmalita Ayumi ISKANDAR Isti Rahayu Jabir Abdurrahman Jamhuri Jihan Fitriyah Juliarsyah, Mohammad Rizanto Junaidin Sirza, La Ode Muhammad Laily Ramadhanty Latifatul Karimah Lazim N Lazim N Lena Marianti Lisatul Aulia Lusmino Basia M. Aji Sadewo M. Ajie Kalifatullah M. Darul Fathoni M. Lathif Bashar M. Naqsyabandi S Mahdum Zahid Malida Nur Izzatul Mursyidah MARIA ULFAH Masrokhin Meyla Nur Vita Sari Mochammad Najibulloh Moh Alif Rizkiyanto Moh Ata Khoirlana Moh. Mofid Moh. Nur Zamzami Mohamad Khoiron Mohammad Zoqi Sarwani Muallimin Muawanah, Arofatul Mufidatul Ahada Muhamad Subhi Apriantoro Muhamad Zainudin Abdul Medjid Muhammad Adrul Fazri Muhammad Fajar Purnama Muhammad Ikhsan Muhammad Mahrus Ali Muhammad Ma’ruf Muhammad Ridha Irsyadillah Muhammad Rifqy Asrul Muhammad Rohmat Hidayat Muhammad Salman Alfarisi Muhammad Udin Mu’alimin Mu’alimin Nachwan Mufti Adriansyah Neneng Munifah S Neneng Munifah Sholilah Nihayatut Tasliyah Nindy Sabrina Nirwanto Maruf Nisa Noor Amalia Nola Gabriella Hutapea Novi Ramadani Novy Inti Fauziah Nur ‘Azah pengelola, pengelola Puja Kusuma Puspita, Kurnia Tri Putri Ramayanti Rahma Amalia Aslam Rahmad Nur Setiawan Ramadani Fitra Ratna Kumala Setyaningum Rifki Khoirudin Rindra Risdiantoro Salwa Salsabila Salwiyah . Septyaningrum Septyaningrum Sharfina Maulidayanti Sigit Arifianto, M. Sigit Perdana Sirojuddin Abror Siti Dahlia Siti Rohmah, Yuyun Sri Irawati Sri Mulyani Sri Suwarni Sudarmawan, Muhammad Hari Sulthon Faryabi Nurbadri Sumirin Sumirin suparman suparman Syakilah Al Mutawakkil Arifin Titiek Suheta Urva Fresiva Vian Hanes Andreastya Vivien Carin Vivilia Niken Hastuti Wahyu Ramadhani Rambe Walid, Achmad Wira Fazri Rosyidin Witri Winanda Wiwik Sri Handayani Wulida Ainur Rofiq Yeni Ira Santi Yeshika Maharani Yuni Pungkiarto, Irwanda Yurisa Martanti Yushardi Yusnita Rahayu Zaenah Amala Ummi Robihah Zizi Nurhikmah