Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDU CIVIC E-JOURNAL MANAJEMEN FE UNTAD Katalogis E-JUPEKhu Jurnal Imajinasi Cannarium (Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian) Tanra : Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Al-Bayan: Media Kajian dan Pengembangan Ilmu Dakwah KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi At-Turats Turbo : Jurnal Program Studi Teknik Mesin Nuansa Journal of Arts and Design CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cakrawala : Jurnal Kajian Manajemen Pendidikan Islam dan Studi Sosial SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Pakarena UNM Environmental Journals Ecobisma (Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen) Amnesty: Jurnal Riset Perpajakan Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi International Journal of Engineering, Science and Information Technology Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Melo: Jurnal Studi Agama-agama Buletin Sistem Informasi dan Teknologi Islam Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Bisnis Digital Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ulumul Qur'an: Jurnal Kajian Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Jurnal Psikologi : Media Ilmiah Psikologi Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian International Journal of Educational Development JER Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kesehatan Marendeng TARBIYAH: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Studi Islam dan Sosial Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM) Balance: Jurnal Ekonomi Adaptive Governance Research SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
Aswar Aswar
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Meningkatkan Motivasi Belajar Tunas Muda Desa Tonasa dengan Edukasi Psikologi dan Parenting Amirulllah, Muhammad; Aswar, Aswar; Fitriana, Fitriana; Zulfikri, Zulfikri; Febriansa, Febriansa
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i2.68297

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar "tunas muda" Desa Tonasa melalui edukasi psikologi pendidikan dan parenting. Latar belakang kegiatan ini adalah kebutuhan mendesak guru dan orang tua untuk memahami konsep psikologi pendidikan yang dapat mendukung perkembangan anak secara optimal. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dalam bentuk seminar interaktif dengan metode ceramah, diskusi kelompok, dan sesi tanya jawab. Peserta seminar, terdiri dari guru dan orang tua, dibekali pengetahuan mengenai strategi pembelajaran efektif, pola komunikasi, serta pola asuh yang mendukung perkembangan anak. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap prinsip-prinsip psikologi pendidikan. Para peserta juga menunjukkan antusiasme untuk menerapkan materi yang diperoleh dalam praktik sehari-hari. Refleksi dan evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan seminar Pendidikan memberikan dampak yang positif terhadap peningkatan wawasan Pendidikan dan parenting bagi peserta. Dengan melibatkan dua elemen utama dalam, yaitu guru dan orang tua, kegiatan ini memberikan pengaruh dalam membantu mewujudukan lingkungan belajar yang kondusif dan berkelanjutan untuk mendukung generasi muda Desa Tonasa.
Development of Plastic Shredder Technology to Support Plastic Waste Reduction Harjuma, Harjuma; Tahir, Abdul; Sirama, Sirama; Aswar, Aswar
International Journal of Engineering, Science and Information Technology Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Malikussaleh University, Aceh, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52088/ijesty.v5i1.643

Abstract

The plastic waste problem in Indonesia has reached a severe level. Data from the National Waste Management Information System shows that Indonesia produces around 17 million tons of plastic waste yearly. However, only approximately 66.47% of this plastic waste undergoes recycling, with the remainder ending up in landfills or polluting the sea. This condition places Indonesia in second place in the world after China in terms of the amount of plastic waste produced, making it a country with a plastic waste emergency. This article discusses the development of plastic recycling machine technology as a solution to overcome the plastic waste problem in Indonesia. With a production of around 17 million tons of plastic waste per year, Indonesia faces significant challenges in plastic waste management. Low efficiency often constrains the effectiveness of plastic recycling as a solution. Therefore, this study aims to design and improve the efficiency of a plastic shredder machine. This machine uses specially designed rotating blade technology to produce high-precision plastic flakes. Additionally, we have updated the transmission system to reduce vibration and implemented other innovations to enhance the machine's capacity to shred various types of plastic. We expect this machine to decrease greenhouse gas emissions from the recycling process and lower operational costs. This study shows that the developed plastic shredder machine can work effectively and efficiently, meeting the research objectives of producing plastic flakes quickly. Thus, we expect this machine to significantly reduce plastic waste in Indonesia and support environmental conservation efforts.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI CANVA MENGGUNAKAN MODEL 4D THIAGARAJAN Hamsar, Ismayanti; Jayadi, Karta; Aswar, Aswar
JURNAL IMAJINASI Vol 8, No 2 (2024): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/i.v8i2.64185

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembanagan (R & D) yang mengacu pada model pengembangan 4D Thiagarajan. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan Media Pembelajaran berbasis aplikasi canva materi seni rupa dua diemensi teknik modifikasi objek kelas XI SMAN 4 Takalar yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian dan pengembangan ( R& D) yang dilakukan melalui tiga tahap, yaitu pendefenisian (define), perancangan ( design) dan pengembangan (develop). Pengumpulan data yang yang diperoleh yaitu menggunakan instrumen berupa pedoman wawancara, lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, angket respon guru, dan angket respon peserta didik yang dilaksanakan uji coba produk terhadap sebanyak 45 orang peserta didik. Hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilaksanakan memperoleh (1) Hasil validasi menunujukkan bahwsanya tingkat kevalidan dari Media Pembelajaran berbasis aplikasi canva berada pada kategori sangat baik dengan perolehan skor rata- rata ialah 4,42 (2) Hasil uji keefektifan menunjukkan bahwa tingkat keefektifan dari Media Pembelajaran berbasis aplikasi canva berada pada kategori sedang dengan perolehan gain score sebanyak 0,56 (3) Hasil uji kepraktisan menunukkan bahwa tingkat kepraktisan Media Pembelajaran berbasis aplikasi canva berada pada kategori sangat baik dengan perolehan skor rata- rata sebanyak 4,76. Berdasarkan data tersebut, ditari kesimpulan Media Pembelajaran berbasis aplikasi canva yang telah dikembangkan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran seni budaya khususnya materi seni rupa dua dimensi kelas XI SMAN 4 Takalar.
Pengembangan Pembelajaran Nirmana Trimatra Berbasis Teknologi Komputer Pada Prodi Desain Komunikasi Visual Aswar, Aswar; Sahnir, Nurachmy; Priyadharmadi, Andry
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan pembelajaran Nirmana Trimatra berbasis teknologi komputer pada Program Studi Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain, merupakan sebuah inovasi yang bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan di bidang desain komunikasi visual. Dengan menggunakan pendekatan teknologi komputer, mahasiswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang lebih interaktif dan mendalam dalam mengembangkan kreativitas dan kepahaman konsep desain, khususnya pembelajaran mata kuliah nirmana trimatra. Dalam penelitian ini, dilakukan penyesuaian pada pengembangan kurikulum yang sudah ada dan  berorientasi pada pemanfaatan teknologi komputer dalam proses pembelajaran nirmana trimatra. Metode pembelajaran yang digunakan melibatkan penerapan teknologi komputer dalam pemberian materi, proyek desain, evaluasi, dan pembimbingan. Hasil dari pengembangan ini diharapkan mampu meningkatkan keterampilan dan pemahaman mahasiswa dalam bidang desain komunikasi visual serta membuka peluang bagi pengembangan pembelajaran yang lebih menarik dan efektif di masa depan.Kata kunci: Pengembangan Pembelajaran, Nirmana Trimatra, Teknologi Komputer
Kerangka Hipotetik Bimbingan Karier di SMK Berorientasi Karier Abad Ke-21 untuk Pengembangan Employabilty Skill Siswa Amirullah, M.; Aswar, Aswar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan paradigma karier Abad ke-21 yang memberi perhatian terhadap pengembangan employability skill. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan kerangka hipotetik bimbingan karier di Sekolah Menengah Kejuruan yang berorientasi pada paradigma karier abad ke-21 dalam rangka mengembangkan employability skills Siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian research and development model Borg and Gall yang diadaptasi dan menjadi delapan tahapan yakni:  1) kajian konseptual employability skills, 2) kajian faktual employability skills, 3) tahap penyusunan struktur hipotetik, 4) Validasi konstruk oleh ahli, 5) revisi draft kerangka hipotetik, 6) validasi empirik, 7) revisi draft hipotetik, 8) kerangka final hipotetik. Penelitian yang melibatkan 350 partisipan ini terdiri dari dosen ahli bimbingan dan konseling, praktisi bimbingan dan konseling, serta siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Dari pengembangan kerangka hipotetik bimbingan karier, beberapa komponen utama yang dihasilkan meliputi: 1) rasional; 2) deskripsi kebutuhan; 3) tujuan; 4) sasaran; 5) kompetensi guru bimbingan dan konseling; 6) peran guru bimbingan dan konseling; 7) struktur dan tahapan kerangka hipotetik; serta 8) evaluasi dan indikator keberhasilan.Kata kunci: Employability skill, Sekolah Menengah Kejuruan, Hipotetik Bimbingan Karier
Workshop Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIK-R) untuk Meningkatkan Kapasitas Remaja dalam Melaksanaan Konseling Sebaya Amirullah, Muhammad; Latif, Suciani; Harum, Akhmad; Aswar, Aswar; Fitri, Qawiyyan
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v5i1.630

Abstract

Masa remaja merupakan fase perkembangan yang penuh tantangan, terutama dalam menghadapi perubahan biologis, psikologis, dan sosial. Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIK-R) menjadi solusi strategis untuk memberikan dukungan kepada remaja melalui pendekatan konseling sebaya. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan workshop PIK-R yang dilaksanakan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Anak dan Remaja (LPPAR) Wahdah Islamiyah. Workshop ini dirancang untuk membekali peserta, khususnya remaja, dengan wawasan dan keterampilan dasar konseling. Metode yang digunakan meliputi ceramah, simulasi, dan diskusi partisipatif, dengan pendekatan tiga tahap: survei awal dan analisis kebutuhan, pelaksanaan workshop, serta evaluasi dan refleksi. Hasil workshop menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengelola PIK-R di sekolah. Mayoritas peserta merasa puas dengan relevansi materi, metode pelatihan, dan kualitas fasilitator. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap pembentukan lingkungan sekolah yang mendukung kesejahteraan psikososial remaja.
Kajian Optimasi Material Pengganti Berbahan Baja Karbon AISI 1018 Pada Perbaikan Planetary Gear Mesin Mixer UMKM An-Nur Aswar, Aswar; Naim, Muhammad; Harjuma, Harjuma; Parekke, Simon
TURBO [Tulisan Riset Berbasis Online] Vol 14, No 1 (2025): TURBO : Jurnal Program Studi Teknik Mesin
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/trb.v14i1.4083

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah kerusakan yang terjadi pada komponen roda gigi mesin pengaduk (mixer) milik UMKM An-Nur di Kecamatan Towuti melalui pendekatan teknologi. Hasil investigasi awal menunjukkan bahwa material asli dari besi tuang memiliki keterbatasan kekuatan dan distribusi kekerasan yang tidak merata, menginisiasi kerusakan dini dan retakan pada profil gigi. Untuk mengatasi masalah tersebut, baja karbon rendah (AISI 1018) dipilih sebagai material pengganti karena aspek teknis, ketersediaan, efisiensi biaya, dan kemudahan dalam proses permesinan. Roda gigi berbahan baja karbon dimanufaktur meliputi proses pemotongan, pembubutan, pembentukan profil gigi, dan perlakuan panas, diikuti dengan pemasangan roda gigi ke dalam gearbox. Hasil pengujian kekerasan menujukkan peningkatan kekerasan sebsedar 37,9 HRC pada roda gigi pengganti berbahan baja karbon (AISI 1018) yang dikeraskan diperoleh kekuatan meningkat signifikan dari roda gigi mula dengan kekerasan 19,3 HRC yang berbahan besi tuang. Hasil rakitan diuji fungsi menunjukkan kinerja yang yang baik pada variasi putaran. Penelitian ini memberikan solusi untuk meningkatkan performa mixer dan memperpanjang umur pakai komponen planetary gear pada mesin, menawarkan model perbaikan bagi industri kecil lainnya dengan tantangan yang serupa.
MEDIA AJAR RAGAM HIAS ECOPRINT TEKNIK POUNDING PADA TAS JINJING Nufadillah, Nurfadillah; Ahmad, Abd. Aziz; Aswar, Aswar
JURNAL IMAJINASI Vol 9, No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/i.v9i1.71998

Abstract

This research is research and development (R&D) which refers to the 4D development model according to Thiagarajan (1974). This research aims to develop teaching media for ecoprint decoration using pounding techniques in class VII of SMP Negeri 5 Pallangga based on valid presentations. This development research was carried out through three stages, namely define, design and development. Data collection techniques include observation, validation from material and media experts and documentation. From the data collected based on validation from material experts and media experts, it was then converted using the Benchmark Reference Approach (PAP) referring to Widoyoko (2009). The results of the research achieved after analysis are: 1) teaching materials for decorative ecoprint pounding techniques with an average assessment score by material experts from the aspects assessed, namely content and objective aspects, instructional quality is 4.52, category (very good), and declared suitable for use with revisions. 2) Research by media experts from the technical quality aspect obtained an X score (average score obtained) of 4.6, category (very good), and was declared suitable for use with revision. Based on this data, it can be concluded that the teaching media for ecoprint decorative pounding techniques on tote bags is suitable for use as a support for learning activities at SMP Negeri 5 Pallangga.
Level Employabilty Skills Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan ditinjau Dari Aspek Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik Amirullah, Muhammad; Aswar, Aswar; Rahayu, Hastriani
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development Volume 5 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijosc.v5i1.71896

Abstract

The background of this study is the development of the 21st Century career paradigm that focuses on the development of employability skills. The purpose of this study is to obtain an overview and information about the level of employability skills of students in Vocational High Schools in the review of cognitive, affective, and psychomotor aspects. The research design used in this study is descriptive-analytic with a quantitative approach. Descriptive-analytic research aims to provide factual references regarding the phenomena of the population being studied. The variables used in this study are single variables that only express one idea in a study, namely the variable employability skills of Vocational High School Students. The findings of this study indicate that the level of employability skills of Vocational High School students reviewed from each aspect is in the category of quite capable, which means that most students have understanding, attitudes, and skills that are in the moderate or not optimal category.
Layanan Konseling dalam Mereduksi Kecemasan Belajar melalui Pendekatan Eksistensial Humanistik Zulfikri, Zulfikri; Amirullah, M; Aswar, Aswar; Fitriana, Fitriana
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development Volume 2 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.71 KB) | DOI: 10.26858/ijosc.v3i1.47723

Abstract

Learning anxiety is a feeling that arises when a person is unable to control himself or is helpless in certain circumstances. Usually, people who experience anxiety have several reactions, such as a racing heart, tension, and even emotion. anxiety becomes an obstacle in the learning process that can reduce the performance of a person's cognitive functions, such as in concentrating, remembering, forming concepts and solving problems. The humanistic existential approach is a theory that focuses on the human condition which focuses on an attitude that emphasizes an understanding of humans. The existential approach also directs individuals to become more aware that they have the freedom to choose and act, and then helps them make life choices that enable them to actualize themselves and achieve a meaningful life. Existential therapy can help counselees to be able to deal with the anxiety of choosing for themselves and then accept the reality that they are more than just victims of the power of determining outside themselves.
Co-Authors Abd. Aziz Ahmad Abdul Gani Adnan, Yudhi Afdal Afdal, Afdal Agussalim Djirong Ahmad Fudhail  Majid Akhmad Harum, Akhmad Akhmad Syarief Albar, Elyas Ali Mahmudi Alimuddin Caco Alsiqra, Alimul Ashar Amirah Mustarin Amirullah, M. Amirulllah, Muhammad Amna, Syahraeni Andi Alim, Andi Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Andi Hurul Auni Usman Andi Mappiare-AT, Andi Andi Rustam Anggriani, Nina Anita, Nur Arifin Manggau, Arifin Arifin, Irfan Arifin, Zulkarnain Arliandy, Arliandy Arlin Adam, Arlin Assidiq, Fauziah Ramadhany Astrid Apandi Astuty, Kamelia Atmajaya, Dedy Azwar Azwar Basran Nur Basir Buyung Buyung, Buyung Cahyadi, Dian Dedy Aswan Effendi, Bahman Erlangga Makawi, Faizal Faizal Erlangga Makawi Fathirahman, Muhammad Fatimah, Andi Fauziyah Hijrina Febriansa, Febriansa Fitri, Qawiyyan Fitri, Qowiyyan Fitriana Fitriana Geminastiti Sakkir Hamsar, Ismayanti Handono, Sulis Dri Hardiansyah Hardiansyah Harjuma, Harjuma Harmin Hatta, Harmin Hasbi Hasmyati, Hasmyati Heryati, Yati Idham Idham Ika Sartika Indradewa, Rhian Iqbal, Muhammad Nurul IRA TASKIRAWATI Irawan, Andi Wahyu Irfan Irfan Izmi, Siti Asmaulul Jayadi, Karta Khadijah, Sri Suci Lanye, Umar bin Makka Latif, Suciani Lugis, M. Muhlis Lukito Dwi Yuono, Lukito Dwi M. Amirullah M. Ramli Mandra, Mohammad Ahsan S Mardiyyah Hasnawi Ma’rifa Baharuddin Meta Dilianti Palimbunga Mira Mira Muh. Adnan Hudain Muhammad Anas Muhammad Ishak Muhammad Muhaemin Munadhir Munadhir Munadiah Wahyuddin Munaing, Munaing Murtiadi Awaluddin Mustakim Mustakim Nadia Nadia Naim, Muhammad Nufadillah, Nurfadillah Nur Aisyah Nurabdiansyah, Nurabdiansyah Nurachmy Sahnir Nurdiawan, Handi Nurhayati Nurhayati Nurpadila Nurpadila Nurpadila, Nurpadila Parekke, Simon Poppy Elisano Arfanda Priyadharmadi, Andry Pusadan, Faizal Ramadan Rahayu, Hastriani Rahmaliasari, Siti Heni Rasul, Rasul Ratnawati Ratnawati Ristiawan, Ichsan Rozy, Fahru Saputra A, Jeffriansyah Dwi Sarmini Shopie, Dwilma Shorfana, M. Rizky Shorfana, Muhammad Rizky Sijal, Mutakallim Sinring, Abdullah Sirama, Sirama Sofyan Salam Subekti, Fiqi Restu Suciarsyiani Suciarsyiani Surono, Bambang Syahroni Syahroni Syamsuryani, Andi Tahir, Abdul Tajuddin, Fatjri Nur Taufiq Rahman Tina, Andi Septiana Syaba Tri Cahyo Nugroho Trisdayanti, Andi Trisdayanti Tuarita, Adam Tuti Bahfiarti Umar, Nur Fadhilah Usman, Mukran H. Wardani, Ayunytyah Eka Zalsabila, Ayyesa Afrilia Zulfikri Zulfikri, Zulfikri